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文檔簡介
2023-2024學(xué)年吉林省長春市第二實驗學(xué)校八下物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列哪種測量工具是直接用來測力的A.天平 B.案秤 C.彈簧測力計 D.桿秤2.水的比熱容較大,人們往往用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務(wù).下列事例中與這一特征無關(guān)的是A.讓熱水流過散熱器來取暖 B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電C.初春晚上向秧田里灌水 D.汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻3.一位十九中的初二同學(xué)去參加春游的時候,他把雙腳地踩入一條小河,發(fā)現(xiàn)雙腳板深深地陷入泥巴中,河水的深度為20cm,請你估算下這位同學(xué)受到的浮力大小為A.1.2N B.12N C.120N D.0N4.下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實際值的是()A.中學(xué)生的重力約為50NB.中學(xué)生人體密度約為1kg/m3C.中學(xué)生的體積約為5m3D.中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa5.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖.下列有關(guān)說法正確的是A.刀刃很薄可以增大壓力B.鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿C.甘蔗放在a點比b點更易被切斷D.手沿方向用力比沿方向更省力6.在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中,試管靜止時的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是()A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中受到的浮力較大C.裝有甲液體的燒杯底部所受壓強較大D.裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大7.2012年5月19日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中,我國選手劉翔以12秒97的成績衛(wèi)冕冠軍。下列描述正確的是()A.站在領(lǐng)獎臺上,劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力B.劉翔在賽道上,速度越快,慣性越大C.劉翔沖過終點,不能立即停下來,是由于他受到慣性力的作用D.起跑時,劉翔用力向后蹬起跑器,起跑器反過來給他一個向前的作用力8.下列器材中,利用連通器原理工作的是()A.用吸管吸飲料B.密度計C.水位計D.氣墊船9.如圖所示,水平桌面上放一底面為圓形的杯子,重為1N,其底面積為100cm1.內(nèi)裝水的高度h=0.1m,水的質(zhì)量是1.5kg.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);則杯子底部受到的水的壓力是()A.10N B.7N C.5N D.1N10.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另端鉤住木塊A,木塊下面是一長板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,當(dāng)彈簧測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,讀出彈簧測力計示數(shù)可測木塊A所受摩擦力大小,在木板運動過程中,以下說法正確的是(
)A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A所受摩擦力方向向右C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力11.如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A,B靜止時,三個容器中水對容器底部的壓強相比較,正確的是A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙=p丙 D.p甲=p乙<p丙12.如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是A.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大B.兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓力較大C.兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強較大D.兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓力較大13.如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態(tài)。若把杠桿兩邊的鉤碼同時向遠離支點O方向各移動1個小格,杠桿將()A.還繼續(xù)處于水平平衡狀態(tài) B.右端上升,左端下降C.右端下降,左端上升 D.無法確定杠桿所處的狀態(tài)14.四個完全相同的燒杯中分別裝有某種液體和水,放在同一水平桌而上?,F(xiàn)在把兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中,物體靜止后如圖所示。則燒杯底部受到的液體壓強大小關(guān)系是()A.p甲>p乙>p丙>p丁 B.p甲>p乙=p丙>p丁C.p甲=p乙>p丙>p丁 D.p丙>p乙>p甲>p丁15.如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小16.如圖的幾種情景中,人做了功的是A.踢出去的足球 B.司機推汽車,紋絲不動C.女孩把一箱報刊搬起來 D.學(xué)生背著書包在平路上行走17.在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品,如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成,當(dāng)按下出風(fēng)的按鈕后,會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏,對這一現(xiàn)象的說法錯誤的是()A.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大,壓強小B.兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在安全線外候車D.由于水流與氣流不同,所以兩艘船可以并肩高速航行18.如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的m—V實驗圖像,以下說法中不正確的是().A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比C.圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì)D.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關(guān)19.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A.—個雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級物理課本的重力約為20NC.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD.期末考試考場內(nèi)大氣壓約為2.5l05Pa20.如圖甲所示的是小明同學(xué)在“探究水沸騰時溫度變化特點”時的實驗裝置,如圖乙所示的是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像,下列說法中正確的是()
A.在組裝如圖甲所示的裝置時應(yīng)按自上而下的順序組裝B.水的沸點為98℃,實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.水沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時不吸收熱量溫度不變D.實驗中若只減少加熱的水的質(zhì)量,水將推遲時間沸騰21.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的22.下列四幅圖對應(yīng)的說法中正確的是()A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬開時,他受到的摩擦力方向豎直向上B.圖乙中力F水平向左抽出木板B的速度越快,彈簧測力計的示數(shù)就越大C.圖丙中的高壓鍋是根據(jù)液體的沸點隨液面上方氣壓升高而降低的原理而制作的D.圖丁中物體A壓在墻上靜止時,壓力F逐漸增大時,物體A受到的摩擦力也逐漸增大23.如圖所示的四種情景中,為了預(yù)防慣性造成危害的是()A.跳遠前的助跑 B.溜冰時腳向后蹬地 C.錘頭松了撞擊錘柄 D.司機系安全帶24.兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體,在相同髙度的A點和B點的壓強相同,燒杯底受到液體的壓強分別為p甲、p乙,則下列說法正確的是A.P甲>P乙 B.p甲<p乙C.P甲=P乙 D.無法確定25.如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖下列說法中正確的是A.杠桿ABC是一個省力杠桿B.杠桿DBO的支點是B點C.杠桿DEO是一個等臂杠桿D.指甲刀有三個杠桿,兩個省力杠桿,一個費力杠桿26.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B.可以把回形針上端當(dāng)作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同27.電影院里,觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面,這些畫面對于人的眼睛而言A.是物 B.是放大正立的實像C.是放大正立的虛像 D.是放大倒立的實像28.如圖所示,力對物體做功的是()A.小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B.小麗用力搬石頭,搬而末動C.老爺爺用力把米袋提起5米D.運動員用力舉杠鈴靜止不動29.如圖所示,在水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力為300N,用力F拉動木箱使它勻速直線運動了2m(不計滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是()A.拉力F的大小為100N B.拉力F的大小為200NC.繩自由端移動了4m D.繩自由端移動了1m30.關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的.B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞,這是分子運動C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,地球是宇宙的中心D.固體的分子間僅存在吸引力,所以凝聚在一起,有固定的外形和體積。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.在科學(xué)晚會上,小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目.如圖所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花”般得從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________________.32.小月在實驗室測量鹽水密度.她先用調(diào)好的天平測出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為____cm3.接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為_____g,鹽水的密度是___kg/m3.
33.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡。由此可知,雞蛋的重力勢能與_________有關(guān),下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____________。34.如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,在此過程中,測力計上升的高度s為0.2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,杠桿的機械效率為75%,則測力計的示數(shù)F=______N,使用該杠桿做額外功的一個原因是______。35.人工智能逐漸融入我們的生活,如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。如果說托盤是靜止的,選擇的參照物可能是______;若以餐桌為參照物,托盤是______(選填“運動”或“靜止”)的;這表明運動和靜止是______的。36.一臺起重機在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m,起重機做的有用功是______J。若起重機做的額外功是9600J,則機械效率是_______,起重機的功率是_________W。37.物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用,書包帶做得寬一些,目的是在壓力一定時,增大肩部的受力面積從而______(選填“增大”或“減小”)壓強,背著更舒服;用吸管“吸”盒裝牛奶時,牛奶是在______作用下被“吸”入口中的.38.如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號,長361m,寬66m,滿載時排水量達2.25×108kg,滿載時吃水深度達30m,可以搭載6320名游客,則滿載時船受到的浮力為________N(g=10N/kg),當(dāng)客人下船后,船受到的浮力_______(填“變大”“不變”或“變小”)。(設(shè)定=1×103kg/m3)39.把一物體浸湍水中時受力情況如圖所示,則物體將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),物體靜止時受到的浮力大小是________N,被排開的水的重力是________N.40.吸煙有害健康,即使只有很少人吸煙,整個場所也會充滿煙味,這屬于_____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____;“花氣襲人知驟暖”說明分子的運動與_____有關(guān)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗時,在研究甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。A物質(zhì)實驗序號質(zhì)量(克)體積(厘米3)18102162032430(1)實驗中多次改變A物質(zhì)的質(zhì)量,其目的是:_____________________。(2)分析比較表一中的實驗數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:_______________。(3)接下來,他換用其它物質(zhì)繼續(xù)實驗,其目的是:__________________。42.有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小陳用采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強計進行探究,如圖所示;(1)把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該____________(選填“相平”或“不相平“),實驗中通過比較_________來比較液體壓強大小,這種科學(xué)探究方法稱____________。(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認為圖中燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是____________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是___________。(3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越____________(選填“大”或“小")。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差____________(選填“不變”或“變化”).四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,木棒AB長為3m,均勻正方體甲的邊長為10cm,物體乙的質(zhì)量為5.6kg。當(dāng)把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時,木棒在水平位置平衡,此時物體甲對地面的壓強為3000Pa,支點O距A點1.6m。求:(1)物體乙受到的重力;(2)物體甲受到的支持力;(3)物體甲的密度。44.隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).(1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?(2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(如圖乙所示)是否會更省力一些,請你你通過計算說明小明爸爸的想法是否正確.(3)求兩種方案的機械效率之比?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
ACD.天平、案秤、桿秤都是用來測量質(zhì)量的工具;B.彈簧測力計是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時,形變長度與彈力成正比制成的測量力的大小的工具。2、B【解析】
A.讓熱水流過散熱器來取暖,由于水的比熱容大,水吸收的熱量較多,通過房間時,這些熱量又放出來供人們?nèi)∨籅.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電.此選項屬于能量轉(zhuǎn)化的問題,與比熱容無關(guān).故B符合題意;C.因為有日照的時候,太陽放出的熱量是一定的,水的比熱容大,白天水吸收大量熱量,使周圍的氣溫不致升得太高,而到了晚上,水吸收的熱量又放出來,使周圍氣溫不致降得太低;D.汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高.3、D【解析】
浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力,存在壓力差產(chǎn)生了浮力;由于這位同學(xué)的雙腳板深深地陷入泥巴中,所以這位同學(xué)的腳板沒有受到水向上的壓力,即這位同學(xué)沒有受到水的浮力;故ABC錯誤,D正確。4、D【解析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,其所受重力為故A不符合題意;B.水的密度是,人體的密度與水的密度差不多,故B不符合題意;C.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,密度約為,則體積為故C不符合題意;D.中學(xué)生所受的重力為500N,雙腳與地面的接觸面積在400左右,站立時對地面的壓強為故D符合題意。故選D。5、C【解析】刀刃很薄是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面積來增大壓強的,故A錯誤;鍘刀在使用時因為動力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿,故B錯誤;由杠桿的平衡條件知道,甘蔗放在a點比b點時的阻力臂變小,動力也會變小,即更易被切斷,故C正確;由杠桿平衡條件知道,手沿F1方向用力比沿F2方向時動力臂要小,故動力越大,故D錯誤,故選C.6、D【解析】
AB.如圖兩次試管都漂浮在液面上,浮力等于重力,所以浮力相等,故AB錯誤;CD.試管在乙液體中排開液化的體積小,根據(jù)可知,乙的密度大,且兩容器中液體的深度相等,再根據(jù)可知,裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大,故C錯誤,D正確.【點睛】重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應(yīng)用,先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小,再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。?、D【解析】
A.劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力,兩個力的作用物體不同,所以不是一對平衡力,故A錯誤;BC.慣性是物體的一種物理屬性,不能說是慣性作用,且慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);沖過終點,不能立即停下來,是因為本身具有慣性,故BC錯誤;D.起跑時,劉翔用力向后蹬起跑器,因為力的作用是相互的,起跑器也要給他一個向前的作用力,故D正確。故選D。8、C【解析】
A.用吸管吸飲料是利用了大氣壓,用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,飲料被壓進嘴中,不是利用連通器原理工作,A項不合題意;B.密度計利用的是阿基米德原理,B項不合題意;C.水位計玻璃管和鍋爐組成連通器,利用了連通器原理,選項C符合題意;D.氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力,與連通器無關(guān),D項不合題意。故選C。9、A【解析】
根據(jù)深度計算液體壓強為:p===1000Pa,根據(jù)p=,則水對容器底的壓力為:F=pS=1000Pa×0.01m1=10N.故A符合題意.10、D【解析】
A.木塊A相對于長木板的位置不斷變化,因此木塊A相對長木板是運動的,受到的是滑動摩擦力,故A錯誤;B.木塊向左運動,A相對于木板向右運動,木塊A所受摩擦力方向向左,故B錯誤;C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力大小不等,不符合二力平衡的條件.不是一對平衡力.故C錯誤;D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力,故D正確.故選D.11、B【解析】
由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài),圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài),所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因為金屬塊B在水中會下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB
根據(jù)阿基米德原理可知,則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,且V甲AB=V乙AB>V丙AB,
根據(jù)V=Sh可知液體的深度:h甲=h乙>h丙;
由p=ρgh可知:容器底部所受液體的壓強:p甲=p乙>p丙。A.p甲>p乙>p丙與分析不相符;B.p甲=p乙>p丙與分析相符;C.p甲<p乙=p丙與分析不相符;D.p甲=p乙<p丙與分析不相符;12、A【解析】
當(dāng)兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止時,鉛筆受力平衡,故兩手指受到的壓力相同,右手的受力面積較小,結(jié)合壓強計算公式可得壓強較大.故A正確。13、B【解析】
原來杠桿處于平衡狀態(tài),加上相同的鉤碼,應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定?!驹斀狻吭O(shè)每個鉤碼的質(zhì)量為m,每格距離為L,若把杠桿兩邊的鉤碼同時向遠離支點O方向各移動1個小格后,左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則左端力和力臂的乘積大,所以杠桿左端下降,右端上升,故ACD錯誤、B正確。故選B?!军c睛】杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,只比較力或力臂大小不能得出正確。14、B【解析】
兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中,物體在某種液體中漂浮,物體的密度小于液體的密度,物體在水中沉底,物體的密度大于水的密度,所以液體的密度大于水的密度,液體和水的深度相同,由p=ρgh可知p甲>p乙由圖乙、丙和丁可知,水的深度關(guān)系為h乙=h丙>h丁由p=ρgh可知p乙=p丙>p丁p甲>p乙=p丙>p丁故選B。15、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,即大小不變;但在這一過程中,由于受力面積逐漸減小,所以,對桌面的壓強逐漸增大;因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,所以,只有C正確,故選C。點睛:本題考查的是壓強公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素,要先分析壓力的變化,再根據(jù)壓力不變時,壓強與受力面積成反比,判斷出壓強是增大的。16、C【解析】
A.足球在水平面上滾動,不再受腳的力,只有距離,沒有力,故人不做功,故A錯誤;B.司機沒有推動汽車,只有推力,但沒有距離;故推力未做功;故B錯誤;C.女孩將報刊搬起時,力向上,距離也向上;力和距離方向一致;故力做功;故C正確;D.背書包水平前進,人對書包的力向上,距離水平向前;力和距離方向不一致,故力不做功;故D錯誤;故選C.17、D【解析】
AB.氣流從兩只小球中間的縫隙通過時,兩球中間氣體的流速大,壓強小,而兩球外側(cè)壓強不變,球的外側(cè)受到的大氣壓力比內(nèi)側(cè)大;在壓強差的作用下,兩球向中間運動,而不是因為兩球受到重力的作用。故AB項正確,不符合題意;C.“球吸”現(xiàn)象是由于流體在流速大的地方壓強小,當(dāng)人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強大于內(nèi)側(cè)壓強,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故。故C項正確,不符合題意;D.當(dāng)兩艘船并排航行時,兩船之間的水流速度大,壓強小,兩船外側(cè)水流速度小,壓強大,形成向里的壓強差,使兩船相互靠攏,故兩艘艦船不可以并肩高速航行。故D項錯誤,符合題意。故選D。18、A【解析】
AD.密度的定義式為,即質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度.一般同種物質(zhì)的密度相同,不同種物質(zhì)的密度不同.所以A選項說法不正確,符合題意;D選項說法正確,不符合題意;BC.由得m=ρV,即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,B選項說法正確,不符合題意;觀察圖像可見,當(dāng)物質(zhì)的體積相等時,a物質(zhì)的質(zhì)量最大,由得a物質(zhì)的密度最大,C選項說法正確,不符合題意.19、C【解析】
A.一斤(500g)雞蛋可稱8--10個,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g;故A錯誤;B.九年級物理課本的質(zhì)量約200g,故其重力約為2N;故B錯誤;C.教學(xué)樓每層樓高約為3.3m,符合實際;故C正確;D.期末考試考場內(nèi)大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約為1.0105Pa;故D錯誤;20、B【解析】
A.由于酒精燈加熱應(yīng)用外焰加熱,所以,調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時,需要點燃酒精燈調(diào)節(jié),即在組裝如圖甲所示的裝置時應(yīng)按自下而上的順序組裝,故A錯誤;B.水的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,水的沸點是100℃,所以,若水的沸點為98℃,說明實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故B正確;C.水沸騰前吸收熱量溫度升高,水沸騰時需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變,故C錯誤;D.實驗中若只減少加熱的水的質(zhì)量,其他條件不變,則水將時間沸騰會提前,故D錯誤。故選B。21、B【解析】
A.小朋友在空中上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,同時其高度變大,重力勢能增大,所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同時高度變小,重力勢能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢能增大,是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的,故D錯誤。22、A【解析】
A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬開時,他受到的摩擦力與重力是一對平衡力,故摩擦力的方向豎直向上,故A正確;B.彈簧測力計的示數(shù)為物體A所受的摩擦力大小,與力F水平向左抽出木板的速度無關(guān),故B錯誤;C.高壓鍋密閉較好,內(nèi)部壓強大,水的沸點高,這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會更高一些,就會更快煮熟食物,所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強,提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的,故C錯誤;D.圖丁中物體A壓在墻上靜止時,壓力F逐漸增大時,物體A受到的摩擦力始終等于重力,重力大小不變,摩擦力大小不變,故D錯誤。故選A。23、D【解析】
A.跳遠是利用了慣性,保持人體原來的運動狀態(tài),所以A不符合題意;B.溜冰運動利用了慣性,保持人體原來的運動狀態(tài),所以B不符合題意;C.將錘子套牢在手柄上利用了慣性,保持錘子原來的運動狀態(tài),所以C不符合題意;D.系安全帶是為了防止突發(fā)情況,緊急剎車時,由于慣性對人體造成的危害,所以D符合題意;選擇D。24、A【解析】
由圖知,A、B所處的深度hA<hB,而A.
B兩點壓強相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB;設(shè)A.
B距離杯底的高度為h,燒杯底受到的壓強:p甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因為pA=pB,,ρA>ρB,所以pA+ρAgh>pB+ρBgh,所以燒杯底受到的壓強:p甲>p乙,故A正確,BCD錯誤。25、A【解析】
A.在使用時,杠桿ABC的動力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,故A正確;BC.杠桿DBO和杠桿DEO,阻力作用點都在D點,動力作用點分別在B點和E點,支點都在O點,都是費力杠桿,故BC錯誤;D.可見指甲刀中有三個杠桿:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠桿,其它兩個都是費力杠桿,故D錯誤。故選A。26、D【解析】
A.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上,豎直放置,測量物體重時,橡皮筋豎直向下伸長,所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上,故A正確;B.回形針與托盤固定在一起,橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動,所以可以把回形針上端當(dāng)作指針,故B正確;C.因為鉤碼的重一定,即每個鉤碼的重相同,所以可以利用懸掛不同鉤碼時,拉伸橡皮筋的不同長度,來標(biāo)注刻度,故C正確;D.材質(zhì)或粗細不同的橡皮筋,其彈力不同,所以做成測力計后,其量程也不同,故D錯誤;27、A【解析】
人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡,當(dāng)觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時,這些畫面相當(dāng)于物體,能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。28、C【解析】
A.小明給滑板車的力與滑板車的移動方向垂直,所以小明對滑板車的力沒有做功,故A不符合題意;B.小麗用力搬石頭,搬而末動,沒有移動距離,所以力對物體沒有做功,故B不符合題意;C.老爺爺用力把米袋提起5米,米袋在力的方向上移動了一定距離,所以力對米袋做功了,故C符合題意;D.運動員用力舉杠鈴靜止不動,沒有移動距離,所以力對物體沒有做功,故D不符合題意。故選C。29、C【解析】
AB.由圖知,n=2,不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦,則拉力故A、B錯誤;CD.繩子的自由端移動的距離故C正確、D錯誤。故選C。30、A【解析】
A.物質(zhì)由分子組成,分子由原子組成,而原子又包括原子核和核外電子兩部分。電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的。故A正確;B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞,不是分子的運動,是灰塵的機械運動,故B錯誤;C.太陽是太陽系的中心,太陽系是銀河系的一員,銀河系又是宇宙中的一個星系,地球不是宇宙的中心。故C錯誤;D.分子間既有引力又有斥力,固體的分子間的吸引力,使分子凝聚在一起,有固定的外形和體積,故D錯誤。故選:A?!军c睛】(1)原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,核外電子帶負電;原子核又是由質(zhì)子和中子組成,其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電;(2)哥白尼創(chuàng)立了日心說,否定了托勒密提出的地心說;(3)分子間既有引力又有斥力。(4)分子的運動用肉眼無法觀察。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、流體流速大的地方壓強小【解析】
由于在空中快速轉(zhuǎn)動上半部,上面的空氣流動速度快,壓強小;下面的空氣流動速度小,壓強大,紙片在壓強差的作用下,被壓向空中出現(xiàn)天女散花.32、30331.1×103【解析】
(1)由圖乙可知,量筒內(nèi)鹽水的體積為:V=30ml=30cm3;(2)由圖丙,燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量:m剩余=20g+20g+5g+2g=47,所以量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為:m=m總-m剩余=80g-47g=33g;(3)由密度公式可得,鹽水的密度:.33、高度動能【解析】
[1]根據(jù)雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡,可知高度越高,造成的后果越嚴重,說明高度越高雞蛋具有的重力勢能就越大,從而得出重力勢能與高度有關(guān)。[2]雞蛋下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,因此重力勢能減小,同時速度增大,因此動能增加,增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的,即雞蛋下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。34、3由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功【解析】
本題考查機械效率的應(yīng)用?!驹斀狻縖1]杠桿在使用過程中,所做的有用功W有=Gh=1.5N×0.3m=0.45J根據(jù)得而W總=Fs,所以[2]杠桿本身有重力、支點與杠桿之間有摩擦,使用杠桿過程需克服這些做功,于是便出現(xiàn)了額外功。35、機器人運動相對【解析】
[1][2][3]如果說托盤是靜止的,選擇的參照物可能是機器人,因為托盤相對于機器人的位置沒有發(fā)生變化;若以餐桌為參照物,托盤相對于餐桌的位置發(fā)生了變化,所以說以餐桌為參照物,托盤是運動的;綜上所述,運動和靜止是相對的。36、1.44×10460%2400【解析】分析:(1)利用W=Gh求起重機做的有用功;(2)總功等于有用功與額外功的和,機械效率等于有用功與總功之比;(3)利用P=W解答:(1)起重機做的有用功:W有用(2)起重機做的總功:W總=W(3)起重機的總功率:P=W故答案為:1.44×104J;60%;2400。【點睛】本題考查了有用功、總功、機械效率、功率的計算,關(guān)鍵要理解有用功和總功的定義、靈活應(yīng)用相關(guān)公式。37、減小大氣壓【解析】
[1]書包帶做得寬一些,可以增大肩部的受力面積.根據(jù)p=可知,當(dāng)壓力一定時,增大受力面積,可以減小壓強.[2]吸管“吸”盒裝牛奶時,口腔中的氣壓小于外界大氣壓,大氣壓將牛奶通過吸管壓入口腔中.所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的.38、2.25×109變小【解析】
第一空.滿載時船受到的浮力為:=2.25×108kg×10N/kg=2.25×109N;第二空.
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