北京首都師范大第二附屬中學(xué)2024屆八下物理期末統(tǒng)考模擬試題及答案解析

北京首都師范大第二附屬中學(xué)2024屆八下物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變2．下圖所示的簡單機械一定省力的是（）A．撬石頭用的木棒 B．劃賽艇用的船槳C．理發(fā)用的剪刀 D．升旗用的定滑輪3．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是A．機械能不是能源 B．納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)C．重力勢能不可以轉(zhuǎn)化為動能 D．5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好4．下列實例中，關(guān)于運動和力的說法正確的是（）A．用力推講臺桌，講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了C．在水平路面上向右運動的物體，受合力方向一定水平向右D．腳踢足球，足球飛出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)5．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用6．司機在駕駛汽車時必須要系上安全帶，系上安全帶可以（）A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小司機的慣性，防止發(fā)生事故C．減小因汽車突然減速造成的傷害D．減小因汽車突然加速造成的傷害7．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳8．如圖所示的實例中，屬于連通器應(yīng)用的是A．吸盤 B．高壓鍋 C．抽水機 D．茶壺9．學(xué)校常見的幾種物體，質(zhì)量約為0.5kg的可能是（）A．一個籃球 B．一個羽毛球C．一根粉筆 D．一個粉筆擦10．手機掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖3是手機掃描物品上的二維碼，登陸網(wǎng)址，查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（）A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C．物體上的二維碼是光源D．當(dāng)二維碼超出手機上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機靠近物品11．在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示，則下列說法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小C．兩個燒杯底部所受液體壓強相等D．兩支試管底部所受液體壓強相等12．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是（）A．一個乒乓球B．一只雞蛋C．一只母雞D．一張課桌二、填空題13．如圖甲為集自動清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計于一體的地面清掃機器人，通過電動機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒。機器人掃地時所受阻力與速度的關(guān)系圖像如圖乙，若該機器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃地面的距離為12m，則機器人在清掃過程中的動力為________N，動力所做的功為________J；若機器人以0.4m/s的速度勻速清掃，則機器人的動力功率為________W。14．重50N的物體在水平支持面上做勻速直線運動，所受的阻力是20N，若物體在水平方向上移動30m，則拉力對物體做了_________J的功，重力對物體做了_______J的功。15．如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會看到氣球向________(選填“A”或“B”)側(cè)運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越________．16．劃船時，人用槳向后劃水，使船向前進(jìn)，這說明物體間力的作用是______的。三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑動摩擦力的因素”實驗中，小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了部分實驗探究，實驗數(shù)據(jù)如下表，請按照實驗要求填空：實驗裝置物塊放置方式接觸面情況接觸面間壓力/N測力計示數(shù)/N甲平放木板91.8乙平放木板14丙平放木板上鋪毛巾93.6(1)實驗時彈簧測力計應(yīng)拉著物塊沿水平方向__________運動（選填“勻速”或“加速”）；(2)如圖所示，是做實驗乙時使用的彈簧測力計及其示數(shù)，測力計示數(shù)為_______N；(3)由甲、乙兩圖對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：在接觸面間粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越_______（選填“大”或“小”）；(4)由_________兩圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：壓力一定時，摩擦力與接觸面間的粗糙程度有關(guān)。18．（8分）斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力。斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和物體重力有關(guān)，小明想探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”。于是他找來木塊A．長木扳B．三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進(jìn)行實驗，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N木塊沿斜面移動的距離s/m斜面的機械效率η1較緩50.23.30.560.6%2較陡50.253.80.565.8%3最陡50.34.20.5（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是__________。（2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動木塊，使木塊做__________運動。（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如表，則第3次實驗時斜面的機械效率為_________。（4）分析比較表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：________。19．（8分）小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的________對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為________．（1）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.1N，F(xiàn)1=1.5N；OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強的失誤是________．（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)________，大小為________N．（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫出力F1的力臂L1和力F1．（______）21．（8分）如圖所示：水平桌面上靜止一個小球，畫出小球的受力示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）如圖甲所示，將一正方形木塊放入盛水容器中時，待其靜止漂浮在水面后，木塊體積的浸入水中，此時木塊排開水重為6N。問：(1)木塊所受浮力F浮多大？(2)木塊密度ρ多大？(3)如圖乙所示，為使木塊剛好全部浸入水中，需在木塊上豎直向下施加多大的壓力F？23．（12分）鼠年伊始，新冠肺炎來襲，全國上下齊心協(xié)力抵抗疫情，居家隔離減少外出，政府將新鮮蔬菜和生活用品配送到家門口，小清家配備了一袋10kg的面粉，他家住在三樓，但樓房沒有電梯，懂事的小清將這袋面粉一口氣從一樓扛到三樓的家中。已知小清的重力為600N，g=10N/kg。通過計算回答（面粉袋的質(zhì)量忽略不計）(1)這袋面粉的重力是多少牛？(2)他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓力是多少牛？(3)小清雙腳與地面的接觸面積為500cm2，他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓強是多少帕？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質(zhì)量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，故A正確，B錯誤；C．如果向乙中加入鹽水導(dǎo)致液體密度變大，根據(jù)，導(dǎo)致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯誤；D．最后一項加入酒精導(dǎo)致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯誤。故選A。2、A【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是否省力．【詳解】A、用木棒撬石頭時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、用圖示剪刀理發(fā)時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、定滑輪實質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但可以改變力的方向．故選A．3、D【解析】

A．能源是指產(chǎn)生機械能、熱能、光能、電磁能、化學(xué)能、生物能等各種能量的自然資源或物質(zhì)，機械能是能源；故A錯誤；B．納米技術(shù)是在納米尺度范圍內(nèi)的微小技術(shù)，故B錯誤；C．重力勢能和動能之間可以相互轉(zhuǎn)化，即動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能也可以轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．5G所采用的頻率是遠(yuǎn)高于4G網(wǎng)絡(luò)的，高頻率使頻段比4G寬很多，5G的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率將是4G峰值的100倍，5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好，故D正確。4、D【解析】

A．講臺桌沒被推動，此時推力和摩擦力是一對平衡力，推力等于摩擦力，故A錯誤；B．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C．在水平路面上向右運動的物體，物體所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C錯誤；D．用腳踢足球時，球員用力踢球使球飛出，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。5、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【點睛】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．6、C【解析】

AB．汽車和司機的質(zhì)量是一定的，有無安全帶，汽車行駛速度大小，汽車和司機的慣性都不變。不符合題意；C．司機原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害，使用安全帶可以起到保護(hù)作用。符合題意；D．司機原來和車一起向前運動，突然加速時，司機由于具有慣性，會向后運動，座椅可以對實際起到保護(hù)作用。此時安全帶不起作用。不符合題意。故選C。7、B【解析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學(xué)家，不符合題意．8、D【解析】

A．吸盤使應(yīng)用大氣壓，故A不符合題意；B．高壓鍋利用增大氣壓來提高液體的沸點，故B不符合題意；C．抽水機利用大氣壓來工作，故C不符合題意；D．茶壺的結(jié)構(gòu)是利用了連通器的原理，故D符合題意。9、A【解析】

A．一個籃球的質(zhì)量大約為500g=0.5kg故A符合題意；B．一個羽毛球的質(zhì)量大約為2.5g，故B不符合題意；C．一根粉筆的質(zhì)量大約為10g，故C不符合題意；D．一個粉筆擦的質(zhì)量大約為200g，故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

A.照相機是利用物距大于二倍焦距時，成倒立縮小實像的規(guī)律制成的，因此，“掃入”二維碼時鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，故錯誤；B.鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距時成倒立縮小實像，故正確；C.二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故錯誤；D.當(dāng)二維碼超出手機上設(shè)定的方框時，說明物距太近，應(yīng)使物品不動，把手機向后移動，故錯誤．11、D【解析】

A．由于兩支試管都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，由于重力相等，所以浮力也相等，故A錯誤；B．浮力等于排開的液體所受的重力，由于浮力相等，所以排開液體的質(zhì)量相等，故B錯誤；C．甲中試管排開的液體的體積較大，所以甲杯中液體的密度較小，而液面等高，所以甲杯中底部所受到的液體的壓強較小，故C錯誤；D．由浮力等于上下表面所受到的壓力差可知，浮力等于試管底所受的壓強與底面積的積，底面積相等，浮力相等，所以底部所受到的液體的壓強相等，故D正確。應(yīng)選D。12、B【解析】

A．一個乒乓球的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．一只雞蛋是質(zhì)量為50g，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg，故C不符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量約為10kg，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、6072048【解析】

[1][2]該機器人在清掃地面時運動的速度為由圖乙可知，當(dāng)機器人清掃地面的速度v1=0.2m/s時，阻力f=60N，機器人沿直線勻速運動，所以機器人的水平動力F1=f=60N則動力所做的功為W=F1s=60N×12m=720J[3]若機器人以v2=0.4m/s的速度勻速清掃，由圖乙及二力平衡可知，機器人在清掃過程中的動力為F2=120N，根據(jù)得機器人的動力功率為14、6000【解析】

第一空．由于物體做勻速直線運動，所以，在水平向上受力平衡，即拉力是F=f=20N；故拉力對物體做功是：

W=Fs=20N×30m=600J；第二空．由于重力的方向是豎直向下，而物體位移沿水平方向，所以，重力不做功，即重力對物體做了0J的功，15、A，小【解析】向氣球的A側(cè)吹氣，球A側(cè)的空氣流速變大，壓強變小，小于球B側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向A的壓強差，將氣球壓向A側(cè)．16、相互【解析】

劃船時，人用槳向后劃水，槳對水有一個向后的力，同時水對槳也有一個向前的力，從而使船向前進(jìn)，這說明物體間力的作用是相互的。三、實驗題17、勻速2.8大甲、丙【解析】

(1)[1]實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]由圖乙可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.8N。(3)[3]比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，滑動摩擦力也大，可以得到在接觸面間粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。(4)[4]探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實驗。18、刻度尺勻速直線71.43%物體重力一定時，斜面越陡，斜面的機械效率越高【解析】

（1）做功，需要彈簧測力計測量拉力和重力，還需要測量斜面的高度和木塊沿斜面移動的距離，因此還需要使用長度的測量工具刻度尺；（2）為了保證彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，就要讓木塊做勻速直線運動；（3）第三次實驗時，斜面的機械效率（4）由圖中數(shù)據(jù)可知：物體重力一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高。19、（1）左（外）重力0（每空1分，共3分）（1）把OA當(dāng)成了F1的力臂（或：把F1的力臂弄錯了）（1分）（3）豎直向上（1分）3（1分）（4）1（1分）【解析】試題分析：（1）杠桿左端高右端低應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，目的是為了使杠桿的重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（1）圖中，拉力F1的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時，力臂才能從杠桿上直接讀出來，所以小華把F1的力臂弄錯了才得出錯誤的結(jié)論．（3）由，，根據(jù)杠桿的平衡條件：∴由于支點不在動力和阻力中間，因此動力和阻力方向相反∴拉力的方向豎直向上．（4）由，，，根據(jù)杠桿的平衡條件：，即：考點：杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用；杠桿的平衡條件；探究杠桿的平衡條件實驗．點評：本題考查了杠桿平衡的條件，在實驗中我們應(yīng)