2024屆安徽蕪湖無為縣聯(lián)考物理八下期末綜合測試試題及答案解析

2024屆安徽蕪湖無為縣聯(lián)考物理八下期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是A．面包可以被捏扁說明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說明分子在運動2．下列事實中不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤吸附在墻面 B．注射器將藥水注入人體C．去殼熟雞蛋吸入瓶內(nèi) D．紙杯托水3．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是A． B．C． D．4．下列屬于費力杠桿的是：A．開啤酒瓶蓋的開瓶器 B．剝核桃殼的核桃鉗C．鉤魚者手中的魚桿 D．撬釘子的釘錘5．如圖，某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．．則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB6．如下圖是世警會比賽的項目，這些項目中力對物體做功情況敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍對子彈還在做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C．臥推比賽中，運動員把杠鈴向上推起的過程中，運動員對杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱勻速爬坡的過程中，運動員對包袱未做功7．有一只彈簧測力計，掛鉤上不受力時，指針不是指在零刻線位置，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉測力計的掛鉤，使測力計示數(shù)為4N，則手拉掛鉤的力是（）A．4.2N B．4N C．3.8N D．無法判斷8．兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體對容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對水平桌面的壓強p甲和p乙的關(guān)系，正確的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙9．關(guān)于一個中學(xué)生涉及到的一些物理量，下列描述中與實際相符的是A．一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB．一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500NC．一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D．一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.6×103Pa10．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等?，F(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對地面的壓強均不變11．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小12．第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行，此次是世警會首次在亞洲舉辦，有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說法正確的是A．運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力13．下面所做的驗證性實驗中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發(fā)生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運動，說明滾動摩擦比滑動摩擦小14．下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．物理課本的質(zhì)量約為5kgB．教室里課桌的高度約為70cmC．中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD．我們教室里此時的大氣壓強約為1×106Pa15．下列估測合理的是（）A．普通學(xué)生課桌的高約為80cm B．中學(xué)生跑100m的時間一般約為8sC．普通人正常行走的速度約為5m/s D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N16．下列有關(guān)物理應(yīng)用知識描述錯誤的是A．甲圖：壓路機用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強B．乙圖：水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大C．丙圖：用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料，是利用了大氣壓強D．丁圖：浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中，浮力逐漸變大17．小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為A．0J B．400J C．3000J D．3400J18．如圖所示的是小明騎電動平衡車的情景，當(dāng)小明騎著平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是A．小明受到的重力與平衡車對小明的支持力是一對平衡力B．平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力是一對相互作用力C．平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力D．小明對平衡車的壓力與地面對平衡車的支持力一對相互作用力19．下列四個實例中，目的是為了增大壓強的是A．高鐵的鐵軌鋪在枕木上B．《流浪地球》里的車有多個車輪C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手處做得很寬大20．如圖所示的四個實例中，物體的運動狀態(tài)改變的是A．蓄勢待發(fā)的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．曲線滑行的運動員21．質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（）A．從鐵塊向水傳遞B．從水向鐵塊傳遞C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷22．上海一年中最高氣溫最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃23．山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以A．省力B．省功C．省時間D．省距離24．下列選項能證明大氣壓存在的是A．馬德堡半球?qū)嶒?B．注射器注射藥液C．熱氣球升空實驗 D．帕斯卡裂桶實驗25．如圖所示，用手機掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，則下列說法符合題意的是A．物體上的二維碼是光源 B．凸透鏡可以成正立的實像C．平行光通過攝像頭會發(fā)生折射 D．?dāng)z像頭發(fā)光照亮了二維碼26．以下設(shè)備中的成像原理與手機攝像頭相同的是（）A．照相機 B．放大鏡 C．投影儀 D．顯微鏡27．子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進(jìn)．這是由于A．子彈仍受到火藥氣體的推力B．子彈受到重力的作用C．子彈不再受到力的作用D．子彈有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)28．以下關(guān)于壓強的說法，錯誤的是A．氫氣球升到高空后會炸裂，是因為大氣壓隨高度的增大而增大B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強增大C．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小29．如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（）A． B．C． D．30．生活中有很多地方涉及物理知識，下列說法正確的是（）A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，沒有慣性C．如圖的過程中，摩擦力會變大D．推箱子不動，是因為推力小于摩擦力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．早餐時，小純同學(xué)覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒有上升，說明分子之間存在________，此時杯底受到的壓強________（選填“增大”“減小”或“不變”）．32．如圖所示，一根足夠長的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=30cm，G1是重為30N，邊長為5cm的正方體，G2重為10N。當(dāng)OB=15cm時，繩子的拉力為______N，此時G1對地面的壓強為__________Pa。33．如圖所示的是我國傳統(tǒng)游戲項目打陀螺，在陀螺的底部裝有光滑的小鋼珠，這是為了__________.玩的時候，將鞭子繞在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來，這說明力可以______________.34．飛機是我們重要的交通工具之一，它在起飛時機翼上方空氣流速________，壓強小，會產(chǎn)生向上的升力，飛機在爬升過程中外界大氣壓會________（選填“增大”或“減小”），所以機艙要密封。35．一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是_____；屬于相互作用力的是_____。（填物理量符號）36．如圖所示，在水平地面上，小明用10N的水平力F，拉重為50N的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動了10m，撤掉F后木箱又移動了2m停了下來。木箱運動過程中受到的摩擦阻力為________N，推力對木箱做功的功率是________W，重力對木箱做功________J。37．如圖拉彎的弓具有_____能。將箭射出是弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的___能。38．射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因為箭具有_____；游泳運動員向后劃水而人就前進(jìn)，是因為物體間力的作用是_____的。39．學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個____________滑輪，它能改變力的方向，但____________（選填“能”或“不能”）省力。40．海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有_____，在遇到緊急情況時剎車不易停住．汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時，_____（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_________邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測量_____。(2)杠桿平衡后，在左側(cè)掛三個鉤碼，每個鉤碼重1N，如圖乙所示，在右端用彈簧測力計豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)F=_____。(3)當(dāng)彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（______）A．可能為2NB．一定為2NC．可能為4ND．一定為6N42．如圖，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。(1)圖甲所示的微小壓強計是通過U形管中水面的______來反映被測壓強大小的；(2)使用前應(yīng)要進(jìn)行的操作是用手指輕壓橡皮膜，該操作的目的是______；(3)比較乙丙丁三圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強______；(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將______（變大/變小/不變）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一長方體金屬塊所受重力G＝54N。（1）若將此金屬塊放在水平地面上，其與地面接觸的面積S＝2×10﹣2m2，求此金屬塊對地面的壓強；（2）已知水的密度ρ水＝1.0×l03kg/m3，取g＝l0N/kg。若此金屬塊的體積V＝2×l0﹣3m3，將其浸沒在水中，求金屬塊所受浮力的大小。44．如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對桌面的壓強是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故A錯誤；B．分子間同時存在相互作用的引力和斥力，故B錯誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序為：銀河系、地球、分子、原子核，故C錯誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D正確；2、B【解析】

A．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；B．注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上，與大氣壓無關(guān)；C．將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶內(nèi)，故能說明大氣壓存在；D．紙不會掉下來是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在。3、A【解析】根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上可知B、C、D屬于平衡力，A不屬于平衡力．4、C【解析】A.開瓶器的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B.核桃鉗動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C.釣魚竿動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D.撬釘子的釘錘動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；故選C.點睛：可根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系來比較判斷是什么杠桿，當(dāng)動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿，當(dāng)動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿．5、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因為兩容器液面等高，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙．故C正確；故應(yīng)選C．6、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，由于慣性向前運動，不再受到槍的作用力，槍對子彈不再做功，故A錯誤；B．兩隊僵持不動的時候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運動員對繩子沒有做功，故B錯誤；C．運動員把杠鈴向上推起的過程中，杠鈴受到豎直向上的推力，也在這個力的方向上通過了距離，所以運動員對杠鈴做了功，故C正確；D．運動員背著包袱勻速爬坡的過程中，人對包袱的力方向向上，包袱在這個力的方向上通過一定距離，所以運動員對包袱做功，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

彈簧磁力計的掛鉤上不受力時，指針指在0.2N的位置，說明測量力的大小為0N時，讀數(shù)為0.2N，即讀數(shù)比實際的力大0.2N，由彈簧的伸長量與拉力成正比可得，當(dāng)測力計示數(shù)為4N時，手拉掛鉤的力為3.8N，答案選C。8、C【解析】

如圖所示，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相同，重力相同，甲兩容器中液體對容器底部的壓力大于液體重力，即F甲G液，乙兩容器中液體對容器底部的壓力小于液體重力，即F乙G液，故甲、乙兩容器中液體對容器底部的壓力F甲>F乙此時桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，由題可知中，液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，可得總質(zhì)量相同，即總重力相同，所以兩杯對桌面的壓力相同，即F1=F2=G總，由圖可知S甲S乙，由=可知，容器對水平桌面的壓強:p甲p乙。故C正確，ABD不正確。9、B【解析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，50t相差太遠(yuǎn)，A不符合題意；B．一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，受到的重力約為500N，人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài)，故一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500N，B符合題意；C．人的密度與水的密度差不多，故一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3，C不符合題意；D．一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.0×104Pa到1.5×104Pa，D不符合題意。10、C【解析】

AD．由壓強公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強減半且剩余部分對地面的壓強仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯誤；B．由圖可知hAhB,A、B對地面的壓強相等,由壓強公式p=====gh可知，AB,故B錯誤；C．由題意可知，重物A、B對地面的壓強相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。11、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，由可得木板對桌面的壓強p變大；向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故選B。12、C【解析】

A．運動員對自行車的壓力作用在自行車上，自行車對運動員的支持力作用在運動員上，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力。故A錯誤。B．運動員受到的重力方向豎直向下，運動員對自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個力方向不相反，不是一對相互作用力。故B錯誤。C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。故C正確。D．運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對相互作用力。故D錯誤。13、C【解析】

A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，所以繼續(xù)留在原處，說明物體有慣性。故A正確，不符合題意。B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細(xì)線豎直向下拉，說明重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤，符合題意。D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運動。故D正確，不符合題意。14、B【解析】

A.物理課本的質(zhì)量約為0.3kg，故A錯誤；B.教室里課桌的高度約為七八十厘米，故B正確；C.中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右，故C錯誤；D.我們教室里此時的大氣壓強接近一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1×105Pa，故D錯誤。15、A【解析】

A．普通學(xué)生課桌的高約為80cm，故A正確，A符合題意；B．中學(xué)生跑100m的時間一般約為16s，故B不正確，B不符合題意；C．普通人正常行走的速度約為1.4m/s，故C不正確，C不符合題意；D．一名普通中學(xué)生的重力約為500N，而不是質(zhì)量，故D不正確，D不符合題意。故選A。16、A【解析】

（1）增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強；（2）液體壓強隨著深度的增加而增大；

（3）利用大氣壓的知識分析即可判斷；（4）浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用，來分析受到的浮力情況．【詳解】A.壓路機的碾子質(zhì)量很大，對地面的壓力也很大，在接觸面積一定時，增大了對路面的壓強，故A錯誤；B.因為壩里的水的壓強隨深度的增大而增大，所以水壩的下部受到的壓強較大，為了水壩的安全，水壩的下部總要比上部寬，故B正確；C.用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，故C正確；D.浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用可知，所受浮力變大，故D正確；故選A.17、A【解析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．鉛球在空中飛行的過程中，脫離了人手，人的手不再對鉛球施加推力，即有距離，但沒有力的作用，因此人對鉛球不做功，即做功為0J，故選A．18、A【解析】

A．小明受到的重力與平衡車對小明的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反，大小相等，故是一對平衡力，故A正確；B．地面對平衡車的支持力等于平衡車的重力與小明重力之和，平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力大小不相等，故不是一對相互作用力，故B錯誤；C．地面對平衡車的支持力等于平衡車的重力與小明重力之和，平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力大小不相等，故不是一對平衡力，故C錯誤；D．地面對平衡車的支持力等于平衡車的重力與小明重力之和，小明對平衡車的壓力與地面對平衡車的支持力大小不相等，故不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。19、C【解析】

壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受力面積。A．鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小對路基的壓強；故A不符合題意；B．《流浪地球》里的車有多個車輪，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強；故B不符合題意；C．切瓜神器的切片很薄，是通過減小受力面積的方法增大壓強；故C符合題意；D．旅行包的提手處做得很寬大，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強；故D不符合題意。20、D【解析】

A．蓄勢待發(fā)的火箭處于靜止?fàn)顟B(tài)，運動狀態(tài)不變；B．水平勻速飛行的飛機，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態(tài)不變；C．勻速下降的熱氣球，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態(tài)不變；D．曲線滑行的運動員，運動的方向改變，因此運動狀態(tài)改變。21、B【解析】

質(zhì)量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進(jìn)而確定熱傳遞的方向．【詳解】鐵和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵．22、C【解析】

從上海有氣象紀(jì)錄的140年以來，最熱的一天是1934年7月12日創(chuàng)下的40.2℃，這一紀(jì)錄保持了79年，所以上海一年中最高氣溫約為40℃。故C符合題意，ABD不符合題意。23、A【解析】費力省距離，省力費距離，我省中部山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以省力，選A24、A【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上有力證明大氣壓存在的實驗。故A正確。B．注射器注射藥液時，推動活塞使注射器內(nèi)藥液壓強大于體內(nèi)肌肉壓強，從而將藥液壓入體內(nèi)，不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．熱氣球升空是利用大氣對熱氣球有浮力作用，不能證明大壓強的存在。故C錯誤。D．帕斯卡裂桶實驗證明了液體內(nèi)部有壓強，且液體壓強隨液體深度的增加而增大，不能證明大氣壓的存在。故D錯誤。25、C【解析】

能發(fā)光的物體稱為光源，二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯誤；手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成的是倒立縮小實像，故B錯誤；手機拍照時是二維碼反射的平行光經(jīng)過攝像頭折射而成，故C正確；攝像頭不是光源，不能發(fā)光照亮二維碼，故D錯誤，故選C．26、A【解析】

手機攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時，凸透鏡成倒立、縮小的實像，因此其成像原理與照相機相同。故選A。27、D【解析】

AD．子彈離開槍口時，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進(jìn)，是因為慣性，所以保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤，D正確；BC．子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯誤。28、A【解析】

A．由于大氣壓隨高度的增大而減小，所以，當(dāng)氫氣球升到高空后會炸裂，是氣球內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓而造成的，故A錯誤；B．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，隨著深度的增大，受到的海水壓強增大，故B正確；C．根據(jù)p=F/S知道，在壓力一定時，減小了受力面積，壓強增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了這個道理，故C正確；D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小，故D正確．29、A【解析】

A．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故A符合題意；B．兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故C不符合題意；D．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。30、A【解析】

A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對乙有一個力的作用，由于力的作用是相互的，乙對甲施加反作用力，所以兩人會向后退，故A正確；B．乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運動狀態(tài)，容易能被球拍擊回，故B錯誤；C．物體受水平推力，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變，如圖的過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，所以摩擦力將保持不變，故C錯誤；D．由于物體沒有推動，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力．所以摩擦力等于推力，故D錯誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、間隙增大【解析】

是因為分子之間存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據(jù)p＝ρgh可知，此時杯底受到的壓強增大．32、510000【解析】

第一空．G2在B點時,由杠桿平衡條件得：FA×OA=G2×OB，即：FA×30cm=10N×15cm,解得：FA=5N；第二空．物體與地面的接觸面積：S=5cm×5cm=25cm2=0.0025m2；物體G1對地面的壓力：F=G1FA=30N5N=25N，由p===10000Pa33、減小摩擦改變物體的運動狀態(tài)【解析】

第一空．在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是用滾動代替滑動減小摩擦；第二空．迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來，它由靜止到運動是因為受到了力，使其狀態(tài)改變；因此說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；34、大減小【解析】

飛機起飛是利用流體壓強與流速的關(guān)系產(chǎn)生升力；高度越高，大氣壓越小?！驹斀狻匡w機在起飛時機翼上方空氣流速大，壓強小，會產(chǎn)生向上的升力；飛機在爬升過程中，海拔越高，外界大氣壓越小，故爬升時大氣壓減小，為了乘客的安全，所以機艙要密封。35、，，【解析】

[1]書的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且兩者大小相等、都等于書的重力；方向相反，重力豎直向下，支持力豎直向上；且在同一直線上；所以兩者是一對平衡力。[2]書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力，即相互作用的力，故與是相互作用力。36、10200【解析】

[1]木箱勻速向右移動，受力平衡，摩擦力等于拉力，故摩擦力為10N；[2]小明做的功WFs10N×10m100J小明的功率P20W[3]木箱在重力的方向上沒有移動距離，故重力對木箱做功為0J。37、彈性勢彈性勢動【解析】

[1]拉彎的弓發(fā)生形變，具有彈性熱能。[2][3]將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，使其以一定的初速度飛出。38、慣性相互【解析】

射出的箭，由于慣性，箭要保持原來的運動狀態(tài)在空中繼續(xù)飛行；游泳運動員向后劃水，人給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，水就會給人一個向前的作用力，使運動員向前運動。39、定不能【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知：旗桿頂部的定滑輪只能改變力的方向，而不能省力．40、慣性增大【解析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有慣性，即保持原來運動狀不變的性質(zhì)，所以在遇到緊急情況時剎車不易停住；汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的．點睛：注意慣性的理解，慣