河南省新鄉(xiāng)市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

河南省新鄉(xiāng)市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhīxiǎohúdiéwěibachéngrèndùjì

zhēdǎngnàhǎnshēnqǐngxiōngtángshāngāng

2、填空題(每題2分共5題)

1).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

全()()注斬()截()()高()下

()山()海()()凜凜()出()裁

技高()()大()()星自()自()

顧影()()心()神()2).根據(jù)意境默寫(xiě)古詩(shī),并完成填空。

從正面看廬山的山嶺連綿起伏,從側(cè)面看廬山的山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中。

______________

_____________________________,_____________________________。

_____________________________,_____________________________。

這首古詩(shī)是_____代詩(shī)人_____的作品。本詩(shī)不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象,還揭示了人生哲理,這個(gè)哲理是____________________。3).按要求寫(xiě)漢字。

“木”字加一畫(huà)=(

)“二”字加一畫(huà)=(

)

“十”字加一畫(huà)=(

)“口”字加一畫(huà)=(

)

“大”字加一畫(huà)=(

)4).一些量詞重疊起來(lái)使用意思就完全不一樣了,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)吧。

例:一朵——一朵朵

一只——(

)一個(gè)——(

)

一片——(

)一串——(

)

一塊——(

)一張——(

)

一棵——(

)一盞——(

)

一座——(

)一輛——(

)

一陣——(

)一條——(

)5).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

(1)《橋》是一篇小說(shuō),小說(shuō)的三要素是___________、___________、___________。

(2)詩(shī)詞中有景。夏天,當(dāng)看到烏云密布、驟雨如注的情景,我不禁想起《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中詩(shī)句“___________,__________”;《西江月·夜行黃沙道中》中與“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“___________,____________”。

(3)詩(shī)詞中有情?!痘剜l(xiāng)偶書(shū)》中的詩(shī)句“_____________,____________”將詩(shī)人久客異鄉(xiāng),回鄉(xiāng)卻已老邁的哀傷心情躍然紙上?!端驮拱参鳌分?,詩(shī)人用舉杯勸酒來(lái)表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈深沉的惜別之情:“___________,_____________”。

(4)詩(shī)詞中含理。《春日》中詩(shī)句“___________,__________”用形象的語(yǔ)言描繪了光景之新,抒寫(xiě)了尋芳所得。3、選擇題(每題2分共3題)

1).與其他三句話所運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?B.水,也是大自然的音樂(lè)家嗎?C.你難道不知道狗是會(huì)叫的?D.難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?2).選擇正確的答案。(填序號(hào))

把下面的句子改為反問(wèn)句,正確的一項(xiàng)是()

浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。A.浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?B.浪費(fèi)時(shí)間難道不是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?C.難道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?D.怎么能說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)呢?3).對(duì)下面的句子進(jìn)行長(zhǎng)話短說(shuō),正確的是()

叔叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像掉一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝甩到了半空中。A.金奎叔一個(gè)酒瓶。B.金奎叔的力氣是那么大。C.金奎叔輕輕地把鵝提了起來(lái)。D.金奎叔把老公鵝甩到了半空中。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

(1)盤(pán)古用他的整個(gè)全部身體創(chuàng)造了美麗的世界。(用修改符號(hào)修改)

(2)他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。(縮句)

_______________________________

(3)女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)號(hào)。(改為“被”字句)

______________________________________________________________

(4)為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)

_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線題。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客出門俱是看花人近朱者赤筆墨紙硯

蔞蒿滿地蘆芽短每逢佳節(jié)倍思親雅人四好近墨者黑

若待林上花似錦正是河豚欲上時(shí)文房四寶琴棋書(shū)畫(huà)2).想一想,連一連。

抄飯

吵寫(xiě)

炒鬧6、排序題(每題5分共2題)

1).排列下列錯(cuò)亂的句子。

(

)小壁虎問(wèn)道:"啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,您的尾巴有什么用?"

(

)一天休息時(shí),小壁虎來(lái)到啄木鳥(niǎo)身旁。

(

)它對(duì)小壁虎說(shuō):"你先看我是怎樣停在樹(shù)上的?"

(

)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生沒(méi)有馬上回答小壁虎的問(wèn)題。

(

)小壁虎興奮地說(shuō):"啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,您的尾巴能當(dāng)板凳,真好!"

(

)小壁虎仔細(xì)一看,原來(lái)啄木鳥(niǎo)治病時(shí)用尾巴撐在身體下面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?).排列順序錯(cuò)亂的句子。

⑴老師說(shuō)他是愛(ài)搗亂的孩子。

⑵盡管如此,他一直沒(méi)有丟掉好問(wèn)“為什么”的習(xí)慣。

⑶別人認(rèn)為自然而然的東西,愛(ài)迪生總要問(wèn)個(gè)“為什么”。

⑷后來(lái),他成為一名偉大的發(fā)明家。7、判斷題(每題5分共1題)

1).“蟋蟀有特別好的工具嗎?沒(méi)有。”這里用了反問(wèn)的修辭手法。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。采蓮曲_____羅裙一色裁,芙蓉向臉。亂入池中,聞歌始覺(jué)。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人________。

3.詩(shī)中“聞”的意思是___________。

4.此詩(shī)表現(xiàn)了采蓮女()是性格。A.勤勞、善良B.天真爛漫、朝氣蓬勃9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).題目:呀,我變小了

如果有一天,你突然變得像螞蟻那么小了,你的生活會(huì)發(fā)生什么變化?又會(huì)有怎樣驚險(xiǎn)又奇妙的經(jīng)歷?請(qǐng)以此為題,大膽想象,編一個(gè)有趣的故事。

要求:想象合理,語(yǔ)句通順、具體,書(shū)寫(xiě)端正,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范,300字以上,不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面小古文,完成第10—13題。園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴、飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之患也。1.請(qǐng)將根據(jù)這段文字所形成的成語(yǔ)填在標(biāo)題處橫線上。

2.并用“________”畫(huà)出文中表示該成語(yǔ)寓意的句子。

3.根據(jù)上下文的意思解釋下列句中“其”指代什么。

(1)園中有樹(shù),其上有蟬。(

)

(2)不知螳螂在其后也。(

)

4.翻譯下面的句子。

蟬高居悲鳴、飲露,不知螳螂在其后也。

__________________

5.從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?

___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).4.湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(梗概)①湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活,而姨媽卻管不住他。他不是那種聽(tīng)話本分的乖寶寶,他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,帶他們玩“打仗”搞惡作劇,喜歡馬戲,會(huì)拿大頂,好幻想,想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔,他在小伙伴眼中無(wú)所不能。最近,他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。②湯姆有幾個(gè)朋友:?jiǎn)唐?、班恩、古姆,但最和他“臭味相投”的是?zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個(gè)酒鬼,從不管他,他就成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠、游手好閑的“野孩子”。在人們眼中,哈克是個(gè)無(wú)賴,而孩子們都覺(jué)得他是個(gè)有趣的伙伴。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。哈克說(shuō)海盜都是些膽大的人,他們約定半夜到墓地去試試膽量。③湯姆假睡騙過(guò)姨媽,同哈克一同來(lái)到墓地。陰風(fēng)吹拂下,他們目睹了一場(chǎng)斗殺:?jiǎn)贪⑺懒艘粋€(gè)醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。兩個(gè)孩子斗害怕兇悍的喬埃,相互發(fā)誓決不開(kāi)口。④膽量得到了檢驗(yàn),湯姆和喬齊帶著從家中“偷”來(lái)的食物,叫上哈克,來(lái)到密西西比河邊,找到一個(gè)小木筏,劃到下游的杰克遜島。這里荒無(wú)人煙,成了三個(gè)“小海盜”的快樂(lè)大本營(yíng)。晴朗的夜,明亮的星,灌木叢林,篝火野餐;沒(méi)有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒,松鼠、蝴蝶……他們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。這里簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土?、萱?zhèn)上的人們找了他們好幾天怎么也不見(jiàn)他們的蹤影,漸漸地絕望了。星期日,鎮(zhèn)民們?cè)诮烫脼樗麄內(nèi)碎_(kāi)追悼會(huì)。當(dāng)人們悲情難抑之際,牧師發(fā)現(xiàn)三個(gè)調(diào)皮鬼若無(wú)其事地走進(jìn)教堂,來(lái)到親人的面前。⑥鎮(zhèn)上要開(kāi)始審理彼得殺人案了,湯姆出庭為彼得作證,混在旁聽(tīng)席中的喬埃大驚,落荒而逃,湯姆成了小鎮(zhèn)上的英雄。⑦湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒(méi)有消失過(guò),他知道傳說(shuō)中海盜都會(huì)把金銀財(cái)寶埋藏在干枯的老歪脖樹(shù)下,他和哈克要去尋寶。有一天,他們來(lái)到鬼屋翻尋時(shí),真的遇上了鬼——喬埃和一個(gè)陌生人來(lái)到這里,準(zhǔn)備把搶來(lái)的金幣藏起來(lái)。兩個(gè)強(qiáng)盜商量著要把這些金幣一同藏到“二號(hào)十字架下面”,這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽(tīng)得一清二楚。⑧湯姆的同桌貝琪是鎮(zhèn)上的大法官撒切爾先生的女兒。她央求父母邀請(qǐng)同學(xué)們到山上野營(yíng),孩子們乘渡輪來(lái)到鎮(zhèn)外的山上。⑨大家來(lái)到有趣的魔克托爾山洞。魚(yú)貫而入的孩子們對(duì)這陰森神秘的山洞心生好奇又有點(diǎn)兒緊張,就連好冒險(xiǎn)的湯姆也是第一次來(lái)。洞內(nèi)岔路橫生,如同迷宮一樣。孩子們?cè)诙粗型嬷[著,陸續(xù)從不同方向匯集到了山洞出口。⑩但湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走,總也走不出去。貝琪害怕了。男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心,他安慰貝琪,耐心地尋找山洞的出口。?在洞中,湯姆意外遇到喬埃,喬埃已是驚弓之鳥(niǎo),聽(tīng)到湯姆的動(dòng)靜,撒腿就跑。湯姆帶著貝琪終于找到了出口,與親人們會(huì)合了。在休息了一段時(shí)間后,湯姆到大法官家看望貝琪。撒切爾先生告訴他:為了防止再有人迷路,魔克托爾山洞的出口被封死了。湯姆說(shuō)洞中還有逃犯喬埃呢!?鎮(zhèn)上的人們?cè)俅螕硐蚰Э送袪柹蕉?,?jiàn)到喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。?湯姆帶哈克再次來(lái)到洞中尋寶,終于在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下,挖出了喬埃埋藏的那些金幣。?湯姆和哈克劃著小船回鎮(zhèn)上去了,他們的歷險(xiǎn)該對(duì)鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生怎樣的震動(dòng)??!1.根據(jù)解釋從梗概中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

(1)十分荒涼,沒(méi)有人家。()

(2)被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo),比喻受到驚恐見(jiàn)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。()

2.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部名著的梗概主要是圍繞____________來(lái)寫(xiě)的。

3.把湯姆的幾次歷險(xiǎn)經(jīng)歷按照梗概的內(nèi)容排序,只填序號(hào)。

①洞中尋寶②荒島冒險(xiǎn)③墓地試膽④鬼屋尋寶⑤山洞迷路

③→____________→____________→____________→____________

4.下列說(shuō)法正確的是()。A.湯姆墓地試膽時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了喬埃與另外一個(gè)強(qiáng)盜商量藏金幣的話B.湯姆荒島冒險(xiǎn)時(shí),目睹了喬埃殺死醫(yī)生的場(chǎng)面C.湯姆鬼屋尋寶時(shí),遇到了逃跑的喬埃D.湯姆洞中尋寶時(shí),挖出了喬埃埋藏的金幣5.你覺(jué)得梗概中的湯姆是一個(gè)怎樣的孩子?

__________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).請(qǐng)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)天氣很悶(mènmēn),他看著天空悶悶(mènmēn)不樂(lè)。

(2)大家四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn),看看有沒(méi)有什么好玩的。

(3)寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)(dāngdàng)作自己的窩。2).選擇詞語(yǔ)填一填。

①今天②明天③昨天

______是星期二,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了功課。______是星期三,我們進(jìn)行了考試。______是星期四,我

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