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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.家風是一個家庭或家族在長期生活實踐中不斷形成的(
)。A.家族規(guī)矩B.家族故事C.家族日記D.家庭文化2.1970年4月24日,(
)運載火箭離開發(fā)射架,帶著“東方紅一號”直沖云霄。A.長征三號B.長征一號C.嫦娥一號D.嫦娥二號3.在影劇院里,下面做法不正確的是(
)。A.把吃過的瓜子皮扔在地上B.提前到達,有秩序的入場C.觀看時不大聲發(fā)表議論4.1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在(
)召開。A.廣州B.北平C.上海5.每年的7月1日是(
)。A.國慶節(jié)B.建黨節(jié)C.建軍節(jié)6.香港是(
)回到祖國懷抱的。A.1997年7月1日B.1999年12月20日C.1999年7月1日7.我可以參加(
)等方面的社區(qū)活動。A.主動打掃社區(qū)衛(wèi)生B.把我家門口掃干凈就行了C.夜深了還在家彈鋼琴D.打掃教室衛(wèi)生8.1919年的(
)標志著中國新民主主義革命的開端。A.七七事變B.五四運動C.九一八事變9.不屬于公共場所是(
)。A.
B.
C.10.下面不是為居民健身提供的公共設施的是(
)。A.公園里的健身器材B.社區(qū)里的運動場C.小明家的跑步機D.廣場上的籃球場二.填空題(共10題,共44分)1.1927年8月1日爆發(fā)的(
),標志著中國共產(chǎn)黨獨立承擔領導中國革命、創(chuàng)建革命軍隊的開始。2.在生活中,我們可以通過和諧、民主的方式,營造我們溫馨的家園。家里的事,我們要共同(
),共同(
),家庭生活會更加和諧、美滿!3.家風是一個家庭或家族世代相傳的(
),是長期生活實踐中不斷形成的(
)。4.到了近代,清政府(
),抱殘守缺,實行“(
)”的政策,國家逐漸走向(
),面對外國列強的侵略,陷入(
)的境地。5.八路軍359旅旅長(
),帶領廣大官兵,把昔日的“爛泥灣”變成“好江南”靠的是(
)精神。6.(
),方能幫親。生活中,我們留心(
)、主動(
),盡力關心和幫助家人,并與他們一起撐起我們的家。7.良好的(
)是人們安居樂業(yè)的保障,是社會穩(wěn)定和進步的(
)。8.鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強加劇了對中國的(
)和(
)。為擴大在華利益,(
)和(
)聯(lián)合對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。9.1894年,日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,史稱“(
)”。1895年,清政府清政府與日本簽訂的不平等條約是(
)。10.(
)標志著中國共產(chǎn)黨獨立承擔領導中國革命責任的開始,也是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始。三.判斷題(共10題,共20分)1.1895年中日《馬關條約》的簽訂大大加深了中國社會的半殖民地化和民族危機。(
)2.小孩子在家里會經(jīng)常犯錯,爸爸媽媽不可能犯錯。(
)3.媽媽說爸爸是男子漢要承擔家里一切開支。(
)4.在抗美援朝戰(zhàn)爭中,我們的志愿軍被稱為“最可愛的人”。(
)5.公共生活需要良好的秩序。(
)6.用餐僅僅是為了滿足人們的基本需求。(
)7.西安事變和平解決,標志著抗日民族一戰(zhàn)線初步形成。(
)8.1949年3月23日,毛澤東等人率領中共中央機關乘汽車離開西柏坡前往北平,被毛澤東同志稱為是“進京趕考”。(
)9.有錢的家庭是不會有煩心事的。(
)10.中國生產(chǎn)的第一輛解放牌汽車是在沈陽汽車制造廠試制成功的。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.1連一連:把以下條約與其對應的戰(zhàn)爭、帶來的影響連起來《南京條約》
甲午中日戰(zhàn)爭
中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關條約》
鴉片戰(zhàn)爭
大大加深了中國社會的半殖民化和民族危機《辛丑條約》
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
使中國完全淪為半殖民地半封建社會五.填表題(共1題,共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢?填寫下列表格。六.簡答題(共6題,共43分)1.“有的子女在微信朋友圈將自己的父母屏蔽了?!闭埬阏f一說他們的做法是否正確,為什么?2.請你簡述家庭的作用?3.你們家的家風是什么?分享一下自己的家風故事。4.簡述家風的涵義及表現(xiàn)是什么?5.父母對我們非常了解,那么你通過哪些方法了解你的父母呢?6.想一想,有了公共標志的提醒,人們就會遵守公共秩序了嗎?怎樣才能促進人們遵守、維護公共秩序呢?七.辨析題(共1題,共8分)1.假期里,幾個小伙伴去圖書室看書,小強看得很認真,小明卻還在和其他的幾個同學又說又笑,影響周圍的其他人看書,很多人向他們投來異樣的眼光。小強好心提醒小明不要說話,小明卻說:“我又沒和你說話,你管得著嗎?”你認為小強做的對還是小明說得對?他們兩個人誰需要改進?又如何改進?八.材料題(共2題,共14分)1.丘吉爾在談到中國遠征軍入緬(甸)作戰(zhàn)時說:如果日本進軍西印度洋,必然會導致我方在中東的全部陣地崩潰,能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國。蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說:日本之所以沒有立即對蘇聯(lián)開戰(zhàn),是因為它的大量軍隊被牽制在中國。軍事史家富勒指出:美英所引以為幸的是,日本既沒有足夠的兵力占領和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點,也沒有足夠的兵力在太平洋上拼一死戰(zhàn),這正是中國抗戰(zhàn)對二戰(zhàn)的進程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響的結(jié)果。結(jié)合材料,說說中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻。2.情景再現(xiàn)?!皨寢?,周日上午我可以去同學家一起學習嗎?”媽媽一:一起學習?是一起玩吧!不許去!媽媽二:來回路上不安全,媽媽不放心,還是不要去了。媽媽三:你的理由是什么?(能互相學習,和同學處好關系。)去吧,去同學家,能結(jié)交朋友,相互學習。路上注意安全,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。(1)從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中,你能了解到父母哪些不同方式的愛?(2)你怎樣理解這些不同方式的愛?(3)如果不同意去的是你的媽媽,你會怎樣說服她?九.綜合題(共2題,共20分)1.情境再現(xiàn)。小剛乘坐公共汽車回家。上車后,他搶了一個座位坐下后用腳不停地點著前面人的座位,前面的乘客不時地回頭表示抗議,他卻視而不見,還帶上耳機和著音樂大聲地歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光,但是他卻不以為然,并強調(diào)唱歌是他的權利。公共汽車到站了,他才急匆匆地從座位上站起來,一下子沖到車門口跳下車。請你找出小剛的無理舉動(至少4處),并說明帶來哪些影響?2.公共生活中,我們可以為身邊需要關愛的人做些什么,請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人,我們可以(
)。②去餐館吃飯,服務員給我們上菜,我們可以(
)。參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.C10.C二.填空題1.南昌起義2.商議;承擔3.風尚;家庭文化4.腐敗無能;閉關鎖國;衰敗;落后挨打5.王震;自力更生,艱苦奮斗6.排憂解難;觀察;詢問7.公共秩序;基礎8.侵略;掠奪;英國;法國9.甲午中日戰(zhàn)爭;馬關條約10.遵義會議三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.行注目禮,齊唱國歌;保持安靜,虛心聽講;積極參加六.簡答題1.錯誤,屏蔽父母的行為會讓父母感到傷心,阻礙父母對自己的關心和愛護,導致與父母之間溝通不暢,從而影響親情。2.家庭滿足我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們的感情需要,讓我們感到安全和幸福。3.我家的家風是:互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例:孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他??兹谟形鍌€哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫模粧蟮?,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓家規(guī),一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,都是家風的載體。5.答:(答案不唯一)①我是問了外婆才知道媽媽的生日。②我爸爸是種瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸種的西瓜又大又多!③我媽媽喜歡吃蔬菜,這是我平時觀察到的。④我爸爸愛運動,只要一有空就帶我去踢足球。他常說:“運動使人健康?!?.公共標志的提醒雖然重要,但并不是有了公共標志的提醒,人們就一定會尊重公共秩序。除了提醒意外,還需要大家提高自身的品德修養(yǎng),自覺遵守。另外,還可以讓人提醒、監(jiān)督,必要的時候可以實施一定的懲罰。七.辨析題1.小強做的對;小明需要改進;在今后的公共生活中,小明要提高個人素質(zhì),規(guī)范自己的言行,要有秩序意識,一定要遵守公共秩序,維護公共秩序,做一個文明的小學生。八.材料題1.中國人民抗日戰(zhàn)爭有力牽制了日軍,支持了世界其他戰(zhàn)場反法西斯的斗爭,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了應有的民族貢獻。2.(1)媽媽一,怕影響學習質(zhì)量,嚴格要求;媽媽二,擔心安全,是關心;媽媽三,與孩子商量,聽從孩子心聲,支持孩子鍛煉自己,學會交往,是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關愛方式中,我們體會到了濃濃的親情。(2)嘮叨、關心我們吃、穿、學習,
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