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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們因購買、使用商品或者接受服務受到人身傷害時,我們(
)。A.自認倒霉B.扔給他們,和他們吵鬧C.向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴2.下列不屬于浪費現(xiàn)象的是(
)。A.洗菜的水沖馬桶B.不愛吃的食物就扔掉C.水龍頭不擰緊,導致水一直流3.下列選項都屬于民間藝術的是(
)。A.北京京韻大鼓
東北二人轉(zhuǎn)
江蘇蘇州刺繡B.廣東獅舞
四川川劇變臉
陜西泥人張C.山西華縣皮影
天津楊柳青年畫
京劇4.不守信用的人,所得到的結果中不包括(
)。A.說的話沒有人相信B.交不到朋友C.得不到別人的幫助D.受到別人的尊重5.下列(
)不是關于誠信的成語。A.立木為信B.一諾千金C.拔苗助長D.一言為定6.我國以占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,所以我國是(
)。A.制造業(yè)大國B.工業(yè)大國C.基建大國D.農(nóng)業(yè)大國7.贊美醫(yī)生的稱呼是“(
)”。A.人類靈魂的工程師B.白衣天使C.城市的美容師8.下列物品來自種植業(yè)的有(
)。①藥材②茶葉③紅薯④牛奶⑤鮮魚⑤玩具熊A.①②③
B.②③④
C.①③④9.下列屬于勞動者的是(
)。A.農(nóng)民B.醫(yī)生C.工人D.以上都是10.下列不是“中國創(chuàng)造”的代表的是(
)。A.神舟載人飛船B.中國高鐵C.神威太湖之光超級計算機D.蘋果手機二.填空題(共10題,共42分)1.節(jié)約糧食是一種(
),更是一種(
)。大家要從自身做起,從小事做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚做出自己的努力。2.我知道的“中國創(chuàng)造”有(
)、(
)。3.購買食品時,盡量購買綠色、(
)的產(chǎn)品。4.當沖突雙方無法自己解決問題時,可以請(
)、(
)、(
)等人來協(xié)助解決。5.一粒米粒的形成過程包括育秧、(
)、田間管理、(
)、(
)。6.隨著社會的發(fā)展,以及(
)和(
)的沖擊,許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著(
)的困境。對民間藝術的保護,我們少年兒童也能貢獻(
)。7.我們的生活有各行各業(yè)的(
)的付出,這個社會才會有序運轉(zhuǎn)。8.把不愛吃的食物扔掉就是(
)。9.與朋友在一起是那么(
)、(
)。10.友誼來之不易,需要(
)。學會與朋友(
),友誼才能深厚長久。三.判斷題(共10題,共20分)1.隨著科學技術的發(fā)展,農(nóng)業(yè)也向現(xiàn)代化邁進,農(nóng)村也需要新型的農(nóng)民。(
)2.被人欺負是非常痛苦的,但是我們抵抗吧,會遭到更加嚴厲的欺負,還是忍氣吞聲,忍一忍就會過去了。(
)3.小東總是瞧不起班里家境一般的同學,他經(jīng)常給這些同學起一些侮辱性的稱號。(
)4.新買的水彩筆沒水了,你應該要求超市退換。(
)5.1989年重陽節(jié)被國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。(
)6.友誼來之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我們都要盡力滿足。(
)7.開飛機的駕駛員比掃馬路的清潔工更高貴。(
)8.中國農(nóng)民豐收節(jié)由來已久。(
)9.在生活中,我們不可能會遇到被他人欺負的情況。(
)10.對他人說話一定要算數(shù),對自已說話可以不算數(shù)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列風俗習慣與其對應的節(jié)日連起來。守歲
“三月三”歌節(jié)掃墓
除夕賽龍舟
端午節(jié)觀燈展
清明節(jié)做五色糯米飯
元宵節(jié)五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共32分)1.你所知道的校內(nèi)欺負行為有哪些?2.為了避免麻煩,購物時要注意些什么問題?3.除了泥塑創(chuàng)作,你還能說出哪些民間藝術?4.當有人在閱覽室旁若無人的吃東西,影響到你閱讀時,你會怎么解決這個矛盾?5.你有幾個好朋友?選擇其中一個朋友,想一想你和他(她)是如何成為好朋友的。請寫下來。6.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫下來。七.辨析題(共1題,共6分)1.陳剛快過生日了,他給媽媽列了一個購物清單,1個“豪華鉛筆盒”80元,活動鉛筆1支5元,進口鉛筆2支36元,自動鉛筆刀18元。請判斷一下,哪些是不合理的要求?你將怎樣規(guī)勸陳剛。八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(縣市疫情風險是低風險、中風險還是高風險)(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共3題,共28分)1.學習了關于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,四(2)班的幾名同學正在討論著自己對工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法,請你也參與他們的討論吧。(1)請你對四(2)班幾個同學討論的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。(
)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。(
)C說:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(
)(2)結合討論內(nèi)容,說說你的觀點。(
)。(3)結合所學知識,請舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。(
)。2.各種浪費真是不看不知道,一看嚇一跳。前些天,你和好朋友組成“浪費現(xiàn)象調(diào)查小組”對班內(nèi)紙張浪費開展了一次調(diào)查,請完善這個調(diào)查結果。我們看到的現(xiàn)象:這些浪費行為的的危害:關于怎樣減少這些浪費,我們建議:3.我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學表現(xiàn):(1)、同學書法比賽獲獎后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機會贏呀?。?)、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.A9.D10.D二.填空題1.習慣;美德2.格力空調(diào);神舟飛船3.健康4.同學;老師;父母5.插秧;收割;碾米6.外來文化;城市文化;衰落;一份力量7.勞動者8.浪費9.高興;快樂10.珍惜;相處三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.①故意打、推、撞、踢同學。②辱罵、諷刺、取笑同學③給同學起侮辱性的外號。④捉弄同學,故意損壞他人物品。⑤挑撥是非,排擠同學。⑥散播他人隱私。(答對4條即可)2.看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品;購買東西時如有“三包”卡,一定要保存好,一遍維修和退換;購物時,要盡量選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品??傊?,要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證、商標、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。3.剪紙、皮影、京韻大鼓等。4.真誠勸告,請不要在閱覽室里吃東西。5.我有很多的好朋友,我交朋友的時候都是以心互動,以真誠換真誠,友好對待他人,主要的還是禮貌待人!交朋友要真誠,有時還要學會忍讓。6.交換意見,講清道理;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。言之有理即可。七.辨析題1.“豪華鉛筆盒”和進口鉛筆都是不合理的購物要求,這兩件東西價格過于昂貴;我想告訴陳剛的是:父母的收入是他們辛苦所得,要體貼父母,任何時候都要注意節(jié)約,合理消費,不過度消費。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風險。(2)示例:響應政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務,同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預警機制;對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊,從嚴執(zhí)法;加大保護大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.×;×;√;我們的生活離不開工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝宿r(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)品,工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同等重要,它們相互配合,相互補充。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料,工業(yè)生產(chǎn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供工業(yè)品等等。2.①同學們有的一張紙寫幾個字就被扔掉。②浪費紙張相當于很多樹木被
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