![教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷新版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/33/33/wKhkGWZhcj2Abm2IAAFgiZoKUpM618.jpg)
![教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷新版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/33/33/wKhkGWZhcj2Abm2IAAFgiZoKUpM6182.jpg)
![教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷新版_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/33/33/wKhkGWZhcj2Abm2IAAFgiZoKUpM6183.jpg)
![教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷新版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/33/33/wKhkGWZhcj2Abm2IAAFgiZoKUpM6184.jpg)
![教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷新版_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/33/33/wKhkGWZhcj2Abm2IAAFgiZoKUpM6185.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.用一些沙子、金魚(yú)藻和小魚(yú)做成生態(tài)瓶,瓶中這些沙、金魚(yú)藻、小魚(yú)之間(
)A.有的存在食物聯(lián)系
B.它們構(gòu)成食物網(wǎng)
C.只有食物聯(lián)系2.下列描述中,屬于群落的是()。
A.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)B.一個(gè)池塘里的全部動(dòng)物C.一個(gè)池塘里的全部生物3.(
)會(huì)把卵生在其他鳥(niǎo)巢中,靠其他鳥(niǎo)來(lái)孵化喂養(yǎng)。
A.杜鵑
B.喜鵲
C.麻雀4.根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說(shuō)法,我們可以寫(xiě)出食物鏈:(
)
A.螳螂→蟬→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀C.樹(shù)汁→蟬→螳螂→黃雀5.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是()
A.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
B.吃與被吃的關(guān)系
C.互惠互利的關(guān)系6.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是(
)。
A.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)B.水質(zhì)污染造成魚(yú)蝦等海洋生物大量死亡C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力7.(1)什么是沙塵暴?沙塵暴的起因是什么?(2)為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,人類(lèi)應(yīng)該禁止的行為有哪些?(至少寫(xiě)出3條)8.“身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到?!敝i語(yǔ)體現(xiàn)燕子的生活習(xí)性是(
)。
A.冬眠
B.遷徙
C.洄游9.生物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。下列不能體現(xiàn)光對(duì)動(dòng)物行為影響的是(
)。A.蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境B.刺猬的身上長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺
C.夏季的夜晚利用燈光誘捕昆蟲(chóng)喂魚(yú)10.種子萌發(fā)最不可缺的一組條件是()。
A.陽(yáng)光、適宜的溫度、水分B.土壤、充足的空氣、水分C.適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣二.填空題(共10題,共30分)1.水分是(
)的基本需求之一。2.在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪潮濕的,一端鋪干燥的,把10條蚯蚓放在盒子的中間。5分鐘后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬向了()。
A.潮濕的一端
B.干燥的一端
C.沒(méi)有爬動(dòng)3.(
)、(
)、適宜的(
)是種子萌發(fā)必須具備的條件。4.我們?cè)谡n堂上,在蚯蚓與環(huán)境的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),,蚯蚓喜歡生活在(
)、(
)的環(huán)境里。5.綠豆發(fā)芽需要的最基本條件:一定的(
)、適宜的(
)和空氣。6.食物鏈通常從(
)開(kāi)始,到兇猛的(
)終止。7.蚯蚓適宜生活在(
)的環(huán)境中。8.“飛蛾撲火”、花兒朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了動(dòng)植物具有(
)特點(diǎn)。9.在食物鏈中()是生產(chǎn)者
A.植物
B.動(dòng)物
C.肉食動(dòng)物10.如果生態(tài)瓶中的水減少一半,瓶里面的動(dòng)物將(
)
A.經(jīng)常露出水面
B.會(huì)鉆到水底不動(dòng)
C.沒(méi)有變化三.判斷題(共10題,共24分)1.非生物沒(méi)有生命,所以在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。()2.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有的生物對(duì)其他生物都是有一定影響的。()3.在生態(tài)瓶中放入的植物越多越好。()4.減少生態(tài)瓶里的水,魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)減少。()5.為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的太陽(yáng)能熱水器的效能,我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽(yáng)光下,并裝同樣溫度同樣多的水,然后作比較。()6.種子發(fā)芽需要(
)、(
)和(
)三個(gè)條件。7.生物群落中的某一個(gè)物種受破壞而滅絕,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)基本不會(huì)受到影響。()8.如果生態(tài)群落中一部分受到破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。()9.世界上的動(dòng)物千奇百怪,但它們的繁殖方式都是一樣的。()10.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們之間也是互相依賴(lài)、互相影響的。()四.連線題(共1題,共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.下面圖中表示的是水田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)你根據(jù)圖中的食物網(wǎng),完成圖下問(wèn)題。
(1)屬于生產(chǎn)者的有
。(2)屬于消費(fèi)者有
。(3)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈
。(4)如果大量捕獵蛇和鳥(niǎo),那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的后果是:
。2.種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎?寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案。3.貓或狗在行走時(shí)四條腿的移動(dòng)特點(diǎn)是怎樣的?4.一步一步完成哪些實(shí)驗(yàn)操作,可以確定綠豆種子發(fā)芽是否需要陽(yáng)光?根據(jù)什么做出結(jié)論?5.小金家的魚(yú)缸里面有很多漂亮的小魚(yú)和水草,這些魚(yú)和水草之間有著奇妙的“共存關(guān)系”,完全可以自給自足。這年夏天,小金的鄰居由于要出遠(yuǎn)門(mén),把家里的十幾條小魚(yú)都送給了小金。小金很高興,他把這些小魚(yú)都放進(jìn)了魚(yú)缸??墒菦](méi)過(guò)幾天,小金就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)開(kāi)始莫名其妙地死亡,水質(zhì)也變差了。小金很納悶,以前好好的魚(yú)缸為什么會(huì)突然變成這樣?你能幫小金找出原因嗎?六.綜合題(共3題,共12分)1.我制作的生態(tài)瓶中有哪些動(dòng)物和植物?減少生態(tài)瓶里的水,它們發(fā)生了什么變化?2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)解程下列現(xiàn)象。(1)夏日,大雨過(guò)后,小明發(fā)現(xiàn)地面上有很多的蚯蚓,由此小明推斷蚯蚓不喜歡濕潤(rùn)的土壤,而是喜歡干燥、陰暗的土壤,小明的判斷對(duì)嗎?為什么?(可從本課的實(shí)驗(yàn)結(jié)論以及之前所學(xué)的有關(guān)土壤的氧氣含量等角度進(jìn)行解釋?zhuān)?。?)駱駝?dòng)民劮鍍?chǔ)水可以在沙漠中更好地生存;枯葉蝶翅膀上有類(lèi)似猛禽眼睛的花紋,使一些捕食者不敢靠近;蝗蟲(chóng)在夏天草木繁盛時(shí)體色是綠色的,到了秋天變成黃色。這段文字說(shuō)明了什么?
3.大蒜是必不可少的廚房烹飪調(diào)味品,但是放在屋子里的大蒜很容易發(fā)芽,這讓媽媽很頭疼。小金給媽媽推薦了幾個(gè)小竅門(mén):一是將大蒜放在陽(yáng)臺(tái)干燥處,二是將干燥的大蒜放在冰箱里貯藏,三是用保鮮袋將大蒜密封。果然,大蒜基本沒(méi)有發(fā)芽。結(jié)合本課知識(shí),說(shuō)一說(shuō)小金的竅門(mén)中包含哪些科學(xué)道理。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.B6.C7.(1)沙塵暴是強(qiáng)風(fēng)將地面大量塵沙吹起,使空氣渾濁、水平能見(jiàn)度減小的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。沙塵暴的主要起因是人類(lèi)過(guò)度放牧、過(guò)度采集等行為使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。(2)禁止捕殺野生動(dòng)物,禁止過(guò)度放牧,禁止亂砍濫伐等。8.B9.B10.C二.填空題1.生物2.A3.水分;空氣;溫度4.陰暗;潮濕5.水分;溫度6.綠色植物;肉食動(dòng)物7.陰暗潮濕8.向光性9.A10.A三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.空氣;水分;溫度7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.(1)水稻(2)小鳥(niǎo)、蛇、老鼠、蝗蟲(chóng)、老鷹(3)水稻→蝗蟲(chóng)→小鳥(niǎo)→蛇→老鷹(4)蝗蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),老鼠的數(shù)量減少。因?yàn)樯叩臏p少,老鼠會(huì)繁殖迅速,數(shù)量先增加后減少,并將導(dǎo)致老鷹的食物減少2.探究種子發(fā)芽是否需要水:將兩組種子種下,,一組加水,一組不加水,一段時(shí)間之后,觀察兩組種子發(fā)芽的情況。3.左前、右后、右前、左后。
4.取相同的發(fā)育良好的綠豆種子,噴適宜的水分,一個(gè)有陽(yáng)光,一個(gè)避光,觀察發(fā)芽情況;根據(jù)兩者均發(fā)芽,說(shuō)明綠豆發(fā)芽不需要陽(yáng)光。5.小魚(yú)的數(shù)量增加,對(duì)水中氧氣、食物的消耗增加,導(dǎo)致水中氧氣不足、食物短缺,而且小魚(yú)的排泄物也會(huì)增多,導(dǎo)致水質(zhì)變差,很多小魚(yú)因?yàn)樗醒鯕獠蛔?,最終“窒息”而死。六.綜合題1.動(dòng)植物:水草、小魚(yú)水量減少,小于浮出水面的次數(shù)增多.2.(1)錯(cuò)誤。大雨之后,土壤中的大部分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球開(kāi)放式框架工業(yè)顯示器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)平盤(pán)電滑環(huán)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球TGV基板行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)完全生物基聚酰胺行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 幼兒繪本講述與演繹幼兒繪本講述的停連運(yùn)用技巧講解
- 2025景區(qū)商場(chǎng)蛇年新春嘉年華活動(dòng)策劃方案
- 2025綠洲集團(tuán)工程合同管理規(guī)范
- 沙石采購(gòu)合同范本工程合同
- 2025【合同范本】打印機(jī)耗材長(zhǎng)期供貨合同
- 防雷技術(shù)服務(wù)合同
- 第2課+古代希臘羅馬(教學(xué)設(shè)計(jì))-【中職專(zhuān)用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 中儲(chǔ)糧蘭州公司考試筆試題庫(kù)
- 焊接機(jī)器人在汽車(chē)制造中應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 重建成長(zhǎng)型思維課件
- 電捕焦油器火災(zāi)爆炸事故分析
- 質(zhì)量問(wèn)題分析及措施報(bào)告
- 汽修廠安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控清單
- 現(xiàn)代通信原理與技術(shù)(第五版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 病例展示(皮膚科)
- DB31T 685-2019 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)施與服務(wù)要求
- 燕子山風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論