教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷（突破訓(xùn)練）

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列環(huán)境中，最容易找到巖石的是（

）。A.沙漠中B.海岸邊C.草坪上2.看起來像混凝土，由碎石子或卵石組成的是（

）。A.礫巖B.花崗巖C.大理石D.石灰?guī)r3.以下說法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護土壤不被污染和浪費4.有的巖石上保留有（

）的遺體或遺跡，如有的巖石上有貝殼、動物骨骼或樹葉形狀，這樣的巖石叫做化石。5.將3種土壤分別裝入漏斗，到達同一高度，再將等量的水分別倒入3個漏斗中，觀察當(dāng)水流過3種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象，這是在比較（

）。A.土壤的顆粒大小B.土壤的滲水性C.土壤的黏性6.在課堂上我們觀察巖石的光澤時，使用到的工具是（

）。A.手電筒B.銅鑰匙C.放大鏡7.關(guān)于礦物，下面說法不正確的是（

）。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的8.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是（

）。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味9.巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A.透明度B.光澤C.反射10.用手電筒照射巖石，可以觀察巖石的（

）。A.條痕的顏色B.輕重C.光澤二.填空題(共10題，共38分)1.捻一捻土壤會感覺濕潤，是因為土壤中有（

），將干燥的土塊兒放入水中，會產(chǎn)生氣泡，是因為土壤中有（

）。2.地球的表面被堅硬的（

）包裹著，不僅包括陸地，還包括海洋的底部。3.搜集巖石和礦物，將它們做成（

）保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。4.花崗巖是由（

）、（

）和（

）三種礦物組成的。其中，硬度最大的是（

）。5.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的（

）。巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些（

）存在過。6.制作巖石標本時，要為巖石和礦物添加標簽，標簽應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容：編號、名稱、采集地、采集人、（

）。7.根據(jù)土壤的滲水性可以把土壤分為（

）、（

）和壤土。8.小科在野外采集到一小塊土壤，發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好，透氣性較好，適宜大多數(shù)植物的生長。這種土壤最有可能屬于（

）。（填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”）9.小明通過查閱資料可知，仙人球耐旱、不耐濕，喜歡結(jié)構(gòu)松散，通氣透水性好的土壤，因此適合在（

）中生長。水稻喜歡水量充足、有黏性的土壤，適合種植在（

）中。家里的盆栽植物一般選擇疏松，通氣，透水，保水保肥的（

）較適宜。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）10.（

）和（

）是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)，它們能夠給我們提供重要的線索。三.判斷題(共10題，共20分)1.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（

）2.花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有相同的特征。（

）3.巖石都是很堅固緊密的，有小孔的巖石往往是人們后期利用不同的工具加工出來的。（

）4.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）5.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）6.一種礦物只能組成一種巖石。（

）7.石英、長石、云母三種礦物中最硬的是石英。（

）8.大部分金屬礦物有金屬光澤。（

）9.巖石和礦物的用途很廣，比如，一些礦物可供我們食用，計算機里的許多芯片由硅制成的。（

）10.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點豆腐、做模型五.簡答題(共5題，共25分)1.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？2.花崗巖主要由幾種礦物構(gòu)成，請你列舉三種成分？3.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機會采集了一些巖石，打算制成標本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！4.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？5.我國的土壤資源破壞比較嚴重，作為小學(xué)生，我們能為保護土壤做哪些事，請你寫下來。六.綜合題(共3題，共44分)1.土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物，他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對顏色、形狀的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請你和小明一起繼續(xù)研究，完成下列各題。（1）在小明準備對一塊不知名礦物進行觀察前，必須了解的信息是(

)。A.礦物對人體是否會產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些（2）小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，這樣做可以獲取礦物_______的顏色。（填“條痕”或“表面”）（3）小明用指甲在礦物表面刻畫，發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡，但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡，說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬（4）為了確認礦物的名稱，小明仔細比對礦物特征卡，推測這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀：八面體或六面體，無色透明，強金屬光澤，最硬，性脆，條痕白色。B.方解石性狀：塊狀、粒狀等，無色透明或乳白色等，玻璃光澤，條痕白色，較軟，遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀：塊狀、葉片狀等，顏色暗紅色等，條痕櫻紅色，硬度不一，金屬光澤或暗淡光澤，不透明。2.科學(xué)課上，我們準備了一些土壤，開展了研究實驗。（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤濕濕的，說明土壤中有________。（2）把水倒入裝有土壤的燒杯里，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中________。（3）攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn)，水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動物的殘骸，將來它們會變成土壤中的________。（4）靜置一段時間以后，我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________，這是因為________________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接觀察，有可能看不見的是（

）。A.動植物殘骸

B.沙礫

C.黏土（6）土壤是地球上最有價值的資源，實驗結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里3.每年3-4月份，就會看到桃花盛開的場景，很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末，四年級的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊伍中，此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”。（1）尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu)，請將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。（2）想到未來有很多桃子要從樹上結(jié)出來，小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想，還早著呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉傳播到（

）蕊的柱頭上完成受精，花朵凋謝，花的子房慢慢發(fā)育成果實。（3）他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液，這些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花，其中不屬于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）觀察完了花，尤尤再來觀察桃樹的其他部位，通過觀察和查閱資料，了解到植物的（

）能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，并且通過（

）運輸?shù)街参锏母鱾€部位。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.古代生物5.B6.A7.A8.B9.B10.C二.填空題1.水分；空氣2.巖石3.標本4.石英；長石；云母；石英5.形成年代；生物6.采集時間7.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土8.壤土9.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土10.巖石；礦物三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟?；◢弾r是花斑狀，顆粒較粗，粗糙，很堅硬，遇鹽酸不會冒泡。砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。2.花崗巖主要由長石、云母、石英三種不同礦物組成。3.答：（1）制作標本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的名字，作為標簽貼在巖石上。（4）將貼有標簽的巖石