教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷【名校卷】

教科版四年級下冊科學第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小明把一塊礦物碎片的邊緣放在科學書上，發(fā)現下面的字看得很清楚，他是在判斷礦物的（

）。A.光澤度B.顏色C.透明度2.關于巖石和礦物標本的制作方法，下列說法正確的是（）。A.制作巖石和礦物標本毫無意義B.對照巖石和礦物標本圖鑒識別采集到的標本C.將巖石和礦物放入盒中不需要貼編號和標簽3.喜馬拉雅山上發(fā)現菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經是（

）。A.高山B.海洋C.陸地4.如果野外采集到的巖石和礦物是不知名的，下列做法不合理的是（

）。A.記錄下采集地、采集時間等信息B.給它們編號C.直接丟棄5.東東通過查閱資料知道風仙花的生長習性是喜陽光，怕濕，耐熱不耐塞，喜向陽的地勢和疏松肥沃的土壤。由此他推測，鳳仙花適宜種植在（

）中。A.肥沃的沙質土B.肥沃的黏質土C.貧瘠的壤土6.下列關于黏質土的特征，正確的是（

）。A.顆粒很小，摸起來細膩、易團成小球，滲水性差B.顆粒較大，摸起來粗糙、不易團成小球，滲水性好C.顆粒大小不均，摸起來細膩、易團成小球，滲水性一般7.小明準備把爸爸送給自己的三塊巖石做成標本：他找來了一只紙盒，然后給巖石編了號，再對照巖石標本圖鑒進行了識別，下一步他應該做的是（）。A.放進紙盒里保存B.給巖石添加標簽C.拿到學校里與同學進行交流8.科學老師組織同學們在網上進行了巖石和礦物的展示，陽陽拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯9.小科還從家里帶來了一塊黑乎乎的煤，它屬于（

）。A.礦物B.巖石C.土壤10.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（

）。A.透明度B.光澤C.條痕二.填空題(共10題，共54分)1.在識別礦物時，礦物的（

）顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同，有時又是不同的，如石英條痕顏色是（

）色的；云母的條痕顏色是（

）色。2.用多種感官來比較沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起來比較（

），黏土通氣性能（

）。3.地球上硬度最大的礦物是（

），硬度最小的礦物是（

）。4.巖石一般是由一種或幾種（

）組成，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。5.巖石和礦物是寶貴的（

），它們不能（

），因此我們要很好的保護。合理利用巖石和礦物。6.我國有許多風景名山，他們的主體都是由（

）構成的。7.老師拿出了三種礦物，用相互刻畫的方法比較它們的硬度，發(fā)現礦物1＞礦物2＞礦物3，老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據此判斷礦物1是（

），礦物2是（

），礦物3是（

）。8.小明通過查閱資料可知，仙人球耐旱、不耐濕，喜歡結構松散，通氣透水性好的土壤，因此適合在（

）中生長。水稻喜歡水量充足、有黏性的土壤，適合種植在（

）中。家里的盆栽植物一般選擇疏松，通氣，透水，保水保肥的（

）較適宜。（填“黏質土”或“沙質土”或“壤土”）9.我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的（

）發(fā)出來的。10.地面上死亡的（

）、（

）完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質就是（

）。它是植物生長的（

），它越多，土壤越（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.玻璃反光比金屬弱。（

）2.礦物表面的反光形成了礦物的光澤，有金屬光澤的大部分是金屬礦物。（

）3.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清，它屬于不透明的礦物。（

）4.水稻適合生長在黏質土中。（

）5.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準確地判斷巖石種類。（

）6.巖石和沙是完全不同的兩種物質。（

）7.在喜馬拉雅山發(fā)現了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經是海洋。（

）8.巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代。（

）9.巖石可以轉化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭。（

）10.用小刀刻畫巖石，發(fā)現大理石很硬，砂巖比較軟。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把相應的礦物和用途連一連金剛石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

點豆腐食鹽

計算機、鐘表五.簡答題(共5題，共25分)1.沙質土、黏質土和壤土分別有什么特點？2.舉例說說農業(yè)生產中人們是怎樣增加腐殖質的。3.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.人類必須依賴土壤才能生存，我們應該怎樣做才能保護土壤？5.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化？六.綜合題(共3題，共24分)1.礦物研究。李麗在野外撿到一塊不知明礦物，拿到科學課上與同學研究。（1）我們可以從礦物表面的顏色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻畫，發(fā)現可以刻畫出痕跡，說明它的硬度是_____。（3）這塊礦物外部是淺黃色的，有同學開玩笑說是不是金礦呢？為了進一步研究，李麗把礦物放在白色無釉瓷板上摩擦，這是為了觀察它的______。無釉瓷板上留下的痕跡呈黃白色。2.小明在小區(qū)花壇里采集了一些土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。請你和他一起完成下列問題：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接觀察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空氣

C．草根

D．小蟲子（2）小明將土壤曬干碾碎后，用放大鏡觀察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，發(fā)現有______從土壤中冒出來，說明土壤中含有空氣。（4）如何用實驗證明土壤中含有水分？____________。3.植樹節(jié)，學校組織同學們進行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動，小丁同學為了選擇更適合植物生長的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因為里面有_______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現有氣泡冒出來，說明土壤中有_______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.B10.A二.填空題1.條痕；白；黑2.摸；看；握；粗糙；差3.金剛石；石墨4.礦物；礦物5.資源；再生6.巖石7.石英；長石；云母8.沙質土；黏質土；壤土9.腐殖質10.動物；植物；腐殖質；必需肥料；肥沃三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.①沙質土：顆粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏質土：顆粒小，空隙小。③壤土：顆粒大小適中。2.①收集樹葉埋入地下；②糞便漚肥；③種植綠肥；④施用有機肥。3.太陽