教科版四年級下冊科學第三單元《巖石與土壤》測試卷（滿分必刷）

教科版四年級下冊科學第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.巖石在生活中隨處可見，下列設(shè)施不是用巖石制成的是（

）。A.公園的石山B.石磨轉(zhuǎn)盤C.路邊人行道2.下列巖石中容易分層的是（

）。A.板巖B.花崗巖C.石灰石D.礫巖3.下列全部是巖石或礦物的一組是（

）。A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花崗巖、地磚4.下列詞語中能用來描述手摸巖石特點的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花紋5.小強分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進行刻劃，結(jié)果如下表（“√”表示有劃痕，“×”表示無劃痕），所以該巖石的硬度是（

）。A.較軟B.較硬C.硬6.小強和同學圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤，小強撿了一塊鵝卵石，圖圖撿了塊水泥塊，小明撿了一塊瓦片，從他們中（

）撿到的是巖石。A.小強B.圖圖C.小明7.將土壤倒入盛有水的杯子中并充分攪拌，靜置一段時間后，最上層的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙礫8.了解一塊巖石的光澤，比較有效的做法是（

）。A.借助手電照射，看巖石表面反光情況B.根據(jù)巖石外表的光滑程度去判斷C.借助手電照射，依據(jù)巖石的透光情況去判斷9.聞起來有點腥味，且摸起來手感細膩的物質(zhì)是（

）。A.巖石B.黏土C.沙10.古時候瓷器破了，人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞，然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強金屬光澤二.填空題(共10題，共36分)1.小明將一塊干燥土壤放入盛有水的燒杯中，觀察到有氣泡冒上來，這個實驗說明土壤中含有（

）。2.鉛筆芯并不是用鉛做成的，而是用（

）這種礦物制成的。3.搜集巖石和礦物，將它們做成（

）保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。4.土壤可以按照顆粒大小分成（

）、（

）和（

）三類。5.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。6.地球的表面由上向下依次為（

）、（

）、（

）和基巖石層。7.由于太陽、風、水、地震和（

）等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和（

）。8.地質(zhì)學家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。9.地球的年齡約是（

）年，菊石是早已滅絕的遠古時代海生無脊椎動物，在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。

10.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準確地判斷巖石種類。（

）2.所有巖石都是由多種礦物組成的。（

）3.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石，說明幾億年前那里曾經(jīng)是河流。（

）4.面對不知名的礦物時可以先觀察它的特征，再對照資料來識別。（

）5.在制作巖石或者礦物的標本時，最關(guān)鍵的一個步驟是將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)。（

）6.玻璃反光比金屬弱。（

）7.土壤中的小顆粒是沙礫，中顆粒是沙，大顆粒是黏土。（

）8.用小刀刻畫巖石，發(fā)現(xiàn)大理石很硬，砂巖比較軟。（

）9.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）10.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把相應(yīng)的礦物和用途連一連金剛石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

點豆腐食鹽

計算機、鐘表五.簡答題(共5題，共25分)1.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點？2.人類哪些行為破壞了土壤？（寫3點）3.巖石和土壤各有什么用途？4.花崗巖主要由幾種礦物構(gòu)成，請你列舉三種成分？5.我們?yōu)槭裁匆Ｗo巖石、礦物、土壤等自然資源？六.綜合題(共3題，共32分)1.小欣外出游玩，收集了一塊巖石和一些土壤，她準備將這塊巖石制作成標本，制作過程中遇到了一些問題，請你幫忙解決。1．制作巖石標本的順序不小心被打亂了，請你幫欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的標本。b.準備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內(nèi)，標簽對應(yīng)放好。d.觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物的標本圖鑒，識別采集到的標本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣將巖石在白色無釉瓷板上進行摩擦，瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的（

）。A.硬度

B.光澤

C.條痕3．小欣借助手電筒從巖石的一面照射，觀察巖石的邊緣，這是研究巖石的（

）。A.顏色

B.透明度

C.光澤4．小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡，銅鑰匙劃不出痕跡，說明這塊巖石的硬度是（

）。A.硬

B.較硬

C.較軟5．小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的，將觀察到礦物特點進行了整理，你能根據(jù)礦物的特點推斷出名稱嗎？A.石英

B.長石

C.云母2.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學成分進行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具______（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。3.為了探究土壤的滲水性，兩名同學做了如下設(shè)計，請根據(jù)實驗過程完成練習。（1）如圖，在這個實驗中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時間

D．以上都是（2）在進行這個實驗時，我們需要改變(

)條件（選填“一個”或者“多個”）。（3）孩子們，通過一個學期的學習，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識，請你寫一寫。（至少寫出3條）參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.A7.A8.A9.B10.B二.填空題1.空氣2.石墨3.標本4.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土5.顏色6.表層土；下層土；基巖碎屑7.火山；黏土8.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土9.45.6億；海洋10.條痕三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.①沙質(zhì)土：顆粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏質(zhì)土：顆粒小，空隙小。③壤土：顆粒大小適中。2.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。3.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長。4.花崗巖主要由長石、云母、石英三種不同礦物組成。5.巖石和礦物是地球上的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。這些資源被開采后，就不能再生了，因此我們要好好保護、合理利用巖石和礦物。土壤為我們提供了食物，還為人和許多生物提供生存家園，就不能再