部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【研優(yōu)卷】

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共21分)1.下列選項都屬于民間藝術的是（

）。A.北京京韻大鼓

東北二人轉

江蘇蘇州刺繡B.廣東獅舞

四川川劇變臉

陜西泥人張C.山西華縣皮影

天津楊柳青年畫

京劇2.在中華民族許多盛大的傳統(tǒng)節(jié)日里，下列做法正確的是（

）。①春節(jié)期間小秋在禁放區(qū)域內燃放煙花爆竹②清明節(jié)小雨和爸爸在林區(qū)燒紙祭祀祖先③元宵節(jié)小寧和朋友到公園賞燈猜燈謎④重陽節(jié)小玥和媽媽去看望爺爺奶奶A.①②

B.①③

C.②③

D.③④3.誰是說話算數(shù)的人（

）。A.小雨答應幫媽媽做家務，結果太貪玩，不愿意干家務了B.小麗給自己制定了一份《作息時間表》，她總是嚴格執(zhí)行C.小明答應爸爸周末早上也按時起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了4.曉娟對李輝說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮，劉明的爸爸沒法比，他只是進城務工的人?！睂τ谶@句話，我認為：（

）。A.曉娟的爸爸高貴，因為他是大公司的高級管理人員B.劉明的爸爸低賤，因為他只是進城務工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒有高低貴賤之分，他們都是勞動者，只是社會分工不同5.校園里的沖突時有發(fā)生，我們可以做個（

）。A.欺負事件中的施暴者B.欺負事件中的袖手旁觀者C.欺負事件中的調解者6.種植業(yè)不包括（

）。A.農作物B.林木C.放牧D.果樹7.如果沒有了公交車駕駛員，（

）。A.上班上學都不方便B.上班上學一樣方便C.不一定8.我也知道有些東西不應該要，但是心里特別想要。怎么才能讓我忍住，不那么想呢？下列做法不正確的是（

）。A.當我想買那些比較昂貴的玩具時，就和父母協(xié)商，找到可以替代的東西。后來我發(fā)現(xiàn)簡單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)砜鞓稡.當我想買那些比較昂貴的玩具時，就和父母協(xié)商，和他們一起去打工，等攢夠了錢再去買C.我的辦法很簡單，就是至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來之后，誘惑就小了不少D.媽媽不同意給我買漫畫書，我很不開心。后來，我到爺爺奶奶家住了兩天，就把這事忘到腦后了9.在校外受到欺負時，下列做法中不可取的是（

）。A.觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法B.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步C.可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警10.下列說法正確的是（

）。A.那些家庭收入少的同學，花錢要有計劃，我家收入多，可以吃好的，穿好的，沒必要計劃B.購物時要有自我保護意識，要在正規(guī)商店購買，購物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權益C.我一個人節(jié)約有什么用？有浪費行為的人多著呢二.填空題(共10題，共30分)1.2020年新型冠狀病毒疫情中，奔赴疫區(qū)的最美逆行者是84歲的（

）院士。2.商品外包裝上有很多重要信息，請列舉兩個你經常關注的信息，如廠名廠址、（

）、（

）。3.“登高會”、“茱黃會”、“老人節(jié)”是指我國傳統(tǒng)節(jié)日（

）。4.學會克制，根據(jù)實際需求（

）,是擁有（

）的重要條件。5.（

）不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。6.有計劃的消費是（

）。7.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（

）的巨大改善，這是看得見，體會得到的。8.購買商品時，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（

）和（

）。9.節(jié)約糧食是習慣，更是（

）?！肮獗P行動”就是倡導人們不浪費（

）。10.自（

）年起，我國將每年（

）日定為“中國農民豐收節(jié)”。三.判斷題(共10題，共20分)1.對優(yōu)秀民間藝術的保護，我們也可以做一定的貢獻的。（

）2.每個人都應當做到言必行，行必果。（

）3.家鄉(xiāng)的不文明的現(xiàn)象很多，我們也不用管。（

）4.工業(yè)的生產跟農業(yè)一點關系都沒有。（

）5.重陽節(jié)又叫“雙九節(jié)”“老人節(jié)”“茱萸節(jié)”，因為久久重陽與久久諧音，也包含生命長久，健康長壽的寓意。（

）6.糧食來之不易，我們要感謝種田人的辛勤付出。（

）7.現(xiàn)在很多民間藝術處在衰落的邊緣，我們要及時保護。（

）8.三包卡沒什么用，拆開包裝后就可以扔掉了。（

）9.中國制造固然值得驕傲，但還不夠，更需要中國創(chuàng)造。（

）10.我們要理性消費，學會做出正確的購物選擇。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學問，

維權意識不能少。合格商品才能買，

幾個要點該記牢。商家要選信譽好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費別忘留發(fā)票。學會協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共28分)1.同桌也是好朋友李浩在數(shù)學考試時想讓你給他看看答案，這時你該怎么辦？2.你認為可以通過哪些調查方式來了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？3.學校中的欺負行為主要有哪些方面？4.家鄉(xiāng)發(fā)展了，你發(fā)現(xiàn)有些農田上違規(guī)蓋上了房屋設施，你應該怎么辦？5.有時我們也知道有些東西不該買。但是心里特別想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？6.自習課上，王剛正在計算數(shù)學題，忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了，王剛轉向同桌怒目而視。請你說說王剛應該怎樣化解沖突？七.辨析題(共1題，共10分)1.小雯說：“我們的吃用穿住行樣樣離不開農業(yè)，所以農業(yè)比工業(yè)重要?！毙娬f：“我們的學習用品生活用品都是工業(yè)產品，所以工業(yè)比農業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓眨烤?綜合題(共3題，共24分)1.小強是一名二年級的小學生。兩年來，他不僅一個好朋友也沒有，而且被班上的很多同學欺負。這讓他很苦惱，有時候他甚至都不想上學了。同學們，讓我們幫幫小強吧?。?）小強應該如何應對班里同學的欺負？（2）小強如果在校外受到欺負應該怎么辦？2.本課我們學到的《校園里的香甜》，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？3.想一想：自己有過受欺負或者欺負他人的行為嗎？假如受到過欺負，你是怎么應對的呢？如果欺負過別人，你有沒有道歉請求原諒呢？參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.B二.填空題1.鐘南山2.生產日期；保質期3.重陽4.合理消費；健康生活5.說話不算數(shù)6.量入為出7.物質生活條件8.維修；退換9.美德；糧食10.2018；秋分三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.告訴他好朋友應該互相幫助，但是不是在考試的時候，課后會給他及時講解不會的題。2.登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網，收集家鄉(xiāng)建設的信息；詢問家中長輩所經歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化；觀察我們生活中正在發(fā)生的家鄉(xiāng)變化。3.①故意打、推、撞、踢同學。②辱罵取笑諷刺同學。③給同學起侮辱性的外號。④捉弄同學，故意損壞他人物。⑤挑撥是非，排擠同學。⑥散播他人隱私等等。4.向上級有關部門寫信反映，提出違規(guī)建筑造成的負面影響和建議。5.①轉移注意力②自我克制，冷靜面對③找替代的東西6.①控制情緒保持冷靜。②交換意見講清道理。③換位思考理解他人。④商議辦法和諧相處。⑤請人調節(jié)解決沖突。七.辨析題1.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農業(yè)同等重要。農業(yè)是工業(yè)的基礎，農業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力；工業(yè)是農業(yè)發(fā)展的重要動力，工業(yè)為農業(yè)的發(fā)展提供生產器材。總之，工業(yè)和農業(yè)同等重要，兩者缺一不可。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.（1）可以向老師求助，也要從自身出發(fā)，找出和同學相處不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人或附近的居民救助；可以先妥協(xié)，記住對方特征，事后報警。2.①不是為了讓主人公當品嘗師，是為了避免主人公家庭貧困的難堪，說明曉寧很是