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羿射九日讀一讀羿射九日精衛(wèi)填海女媧補天夸父追日羿是我國古神話中的一位射日英雄，力大無窮，神勇無比。因為他造福人類，所以后人尊稱他為大羿。羿簡介問一問(1)羿為什么要射日？(2)羿是怎樣射日的？(3)羿射日的結果怎樣？自學要求(1)一邊讀一邊圈出課文中的生字，借助拼

音把生字讀準確。(2)把課文讀通順，難讀的句子多讀幾遍，

并標上自然段序號。認一認shè

zhíróngjiān射日值班熔化艱難神箭裂開jiàn

liècuànyánzhuāng

jià

zī

téng亂竄炎熱莊稼滋潤歡騰識字方法

(1)運用形聲字規(guī)律識記。如，稼、竄、值、滋、熔、

裂、箭。(2)形近字比較識記。如，值、熔、莊、裂、射、箭。(3)編口決識記。炎——火上加火很炎熱。

()()值形聲字。人(亻)表意，表示人遇上；“直”有直接、面對的意思。本義是相遇、碰上。值值此價值連城看圖猜字你還知道哪些和“值”相近的字？看圖猜字

()值本義是“火光上升”或“焚燒”。《尚書》：“火炎昆岡”。字形是火上加火，表示焚燒之烈。炎炎熱烈日炎炎炎()理層次起因——天上的十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。經(jīng)過——羿射下了九個太陽，留下了最后一個。結果——大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫24

羿射九日說一說請用“誰做什么，結果怎樣”說說課文主要寫了什么。課文主要寫的是羿為了幫助人們脫離苦海，歷盡艱辛，射下九個太陽的故事。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，連地上的沙石好像都要熔化了。說一說活動卡活動內(nèi)容文中的羿給你留下了怎樣的印象？摘抄課文中描寫羿的句子，再簡單寫寫自己的感受。句子摘錄感受句1句2句3說一說

他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。讀出了羿射日的決心和勇氣。他經(jīng)歷了千山萬水。說一說

他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。羿是一個力大無窮，箭術高超的人。說一說

天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。大公無私一心為民為民造福講一講起因經(jīng)過

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