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文檔簡介
雷雨天用電安全(一)教學目的1.把握預(yù)防常見用電事故。2.知道觸電的緣由、觸電的幾種形式和急救方法。3、知道平安用電的常識。(二)教學過程1.引入新課通過實例,敘述隨著科學的進展,隨著家用電器的普及,現(xiàn)代生活中已離不開電。接著用幻燈機打出幾張電的利用的幻燈片:如夜晚的教室里燈光光明,同學們在燈下讀書;節(jié)日的天安門城樓,被燈光點綴得非常輝煌;大型電網(wǎng)等,用來激發(fā)同學們的心情。敘述接連不斷發(fā)生的觸電事故,給國家、給個人都帶來了不行挽回的損失。但是觸電事故是可以避開的。假如我們把握了平安用電的原則,并嚴格根據(jù)用電的要求去做,我們就可以馴服電,讓它做我們的好伴侶,為生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防科技服務(wù)。那么,怎樣才能做到平安用電呢?平安用電的原則是什么?這就是我們今日這節(jié)課要爭論的。2.進行新課(1)問:你們知道觸電是怎么回事嗎?引導(dǎo)同學指出由于人體是導(dǎo)體,人體觸及帶電體時,有電流通過人體,這就是觸電。電流對人體的危急性跟電流的大小,通電時間的長短等因素有關(guān)。(2)問:人觸電肯定會死亡嗎?發(fā)生觸電事故的緣由是什么?平安電壓值是多少?引導(dǎo)同學爭論下列問題:①依據(jù)歐姆定律知道,導(dǎo)體中的電流大小跟什么有關(guān)?②用兩手分別觸摸一節(jié)干電池的正負極,為什么沒有發(fā)生觸電事故?③通過人體的電流大小打算于什么?④平安電壓值是多少?老師小結(jié):①通過人體的電流大小打算于外加電壓和人體的電阻;②平安電壓:只有不高于36伏的電壓才是平安的;③家庭電路的電壓是220伏,動力電路的電壓是380伏。④觸電事故是由于過大的電流通過人體而引起的,且通過人體的電流越大,通電的時間越長,越危急。(3)問:家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?(低壓觸電的兩種形式)引導(dǎo)同學明確家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線連通造成的。再引導(dǎo)同學電流的回路,然后老師指出觸電的兩種形式:單線觸電:站在地上的人觸到火線,則電流由火線進入人體到地,經(jīng)地線形成回路,造成觸電事故。雙線觸電:站在絕緣體上的人若同時觸到兩根電線時,電流將由火線進入人體到另一根線(零線)而形成回路,造成觸電事故。指出:為了平安用電,肯定不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導(dǎo)體。(4)家庭電路平安用電的常識問:生活用電中要特殊警惕什么?同學答:要特殊警惕原來是絕緣的物體導(dǎo)了電,原來是不該帶電的物體帶了電。老師提問:這是什么現(xiàn)象?生活中還有哪些這類現(xiàn)象?應(yīng)當怎樣防止?由同學爭論回答。老師歸納小結(jié):①留意防止絕緣部分破損。②保持絕緣部分干燥,不用濕手扳開關(guān),不在電線上晾衣服。③有人觸電,要先切斷電源,或者用干木棍等絕緣體撥開電線。④架設(shè)電視天線時,留意不要觸及電線。(5)家用電器的平安用電為了平安用電,有金屬外殼的家用電器,外殼肯定要接地)。請同學們回到家里檢查哪些用電器有金屬外殼,把沒有接地的,想方法接地。老師指出:在高大建筑物上,室外天線肯定要裝避雷裝置。(6)高壓觸電的兩種形式問同學有沒有見過這個標志?讓同學記住這個標志,使同學知道高壓危急。講解高壓觸電的兩種形式:高壓電弧觸電:當人體靠近高壓帶電體到肯定距離時,高壓帶電體和人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象。這時有電流通過人體,造成高壓電弧觸電??绮诫妷河|電:高壓輸電線落在地面上,地面上與電線斷頭距離不同的各點存在著電壓,當人走近斷頭時,兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上,因而兩腳之間有了電壓(跨步電壓)。這時電流通過人體,造成跨步電壓觸電。強調(diào)指出:為了平安用電,不要靠近高壓帶電體。(7)觸電的急救方法:A.要使觸電者快速脫離電源。應(yīng)馬上拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。若無法準時找到或斷開電源時,可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線。B.將脫離電源的觸電者快速移至通風干燥處仰臥,松開上衣和褲帶。C.施行急救,準時撥打電話呼叫搶救車,盡快送醫(yī)院搶救。3.小結(jié)(師
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