新教材高中化學5.2.1氮氣與氮的固定同步練習學生版新人教版必修第二冊

5.2.1氮氣與氮的固定題組一氮氣題組一氮氣1．（2022·全國·高一假期作業(yè)）下列有關(guān)氮氣的敘述中，正確的是。A．醫(yī)學上常用液氮作冷凍劑，在冷凍麻醉條件下做手術(shù)，是利用氮氣化學性質(zhì)的不活潑性B．高溫條件下，N2和O2可反應生成NOC．氮氣只能做氧化劑D．1molN2可與3molH2完全反應生成2molNH32．（2022秋·江蘇淮安·高一統(tǒng)考期中）氮及其化合物在生產(chǎn)生活中具有廣泛應用。下列關(guān)于N2的敘述錯誤的是A．氮是農(nóng)作物生長的必須元素B．N2既可作氧化劑又可作還原劑C．氮的固定是將N2轉(zhuǎn)化成含氮的化合物D．1molN2可與3molH2反應生成2molNH33．（2022秋·遼寧·高一校聯(lián)考階段練習）下列關(guān)于氮氣的說法正確的是A．自然界中，氮元素只是氮氣的形式存在B．氮的固定包括各種含氮物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化C．氮氣的氧化能力不強的原因僅僅與氮原子的最外層電子數(shù)有關(guān)D．氮氣在一定條件下既能被氧化生成NO，又能被還原生成氨氣或金屬氮化物4．（2022秋·上海楊浦·高一?？计谥校┫铝嘘P(guān)于氮的敘述中不正確的是A．氮氣的性質(zhì)非常穩(wěn)定，主要是因為氮氮叁鍵很牢固所致B．氮元素有多種化合價C．氮元素的非金屬性強于磷，在化學反應中氮氣的活潑性也強于磷單質(zhì)D．液氮可作冷凍劑5．（2022秋·浙江臺州·高一校聯(lián)考期中）下列關(guān)于N2的敘述錯誤的是A．N2既可作氧化劑又可作還原劑B．在雷雨天，空氣中的N2和O2可反應生成NOC．氮的固定是將N2轉(zhuǎn)化成含氮的化合物D．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不能和金屬發(fā)生反應6．（2022秋·福建福州·高一福建師大附中校考期中）下列關(guān)于氮氣的說法中正確的是A．通常情況下氮氣性質(zhì)很穩(wěn)定，所以氮氣可以在電焊時作保護氣B．N2+3H22NH3，該反應用于工業(yè)合成氨C．氮氣在空氣中約占質(zhì)量比的D．在反應3Mg+N2Mg3N2中，氮氣作還原劑題組二氮的固定題組二氮的固定1．（2022秋·山東濰坊·高一?？茧A段練習）氮元素在地球上含量豐富，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。下列敘述錯誤的是A．工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程B．自然界中，氨是動物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物C．為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛，常用氮氣作保護氣D．雷雨天，N2與O2直接反應生成NO2，最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收2．（2022秋·上海·高一?？计谥校袄子臧l(fā)莊稼”是一句俗語，它包涵一定的科學道理，從化學的角度分析，下列化學反應在這個過程中不會發(fā)生的是A．N2+O22NO B．2NO+O22NO2C．3NO2+H2O2HNO3+NO↑ D．N2+2O22NO23．（2022秋·遼寧本溪·高一校考開學考試）下列關(guān)于氮元素說法中，正確的是A．由NH3制尿素屬于人工固氮 B．閃電時，大氣中氮的氧化物的生成屬于氮的固定C．氮元素在自然界只有游離態(tài) D．從空氣中分離出N2屬于人工固氮4．（2022春·上海靜安·高一上海市市西中學?？计谀┫铝谢瘜W反應中屬于氮的固定的是A．N2＋O22NO B．2NO＋O2→2NO2C．3NO2＋H2O→2HNO3＋NO D．4NH3＋5O24NO＋6H2O5．（2022廣東）下列反應中，不屬于氮的固定的是A．N2和H2在一定條件下合成NH3B．豆科植物把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮C．雷電時，空氣中的N2與O2反應生成NOD．由NH3制碳酸氫銨和尿素6．（2022春·上海松江）下列過程中屬于固氮的是A．NH3→NH4Cl B．N2→Mg3N2C．NO→N2 D．蛋白質(zhì)→氨基酸7．（2022上海奉賢·高一?？计谀┫铝袑儆诘墓潭ǖ氖茿．用NH3制銨態(tài)氮肥 B．NO接觸空氣變?yōu)榧t棕色C．工業(yè)合成氨 D．NO2和水制硝酸8．（2022·上海·高一專題練習）氮元素是地球上含量豐富的一種元素，氮單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列問題：(1)請寫出工業(yè)固氮的化學方程式：_______。(2)下列有關(guān)氮元素的說法正確的是_______。A．氮氣因為其化學性質(zhì)不活潑，可以作保護氣，比如充填食品包裝，充填電燈泡等B．醫(yī)學上常用液氮作冷凍劑，在冷凍麻醉條件下做手術(shù)，是利用氮氣化學性質(zhì)的不活潑性C．氮、磷、鉀是植物生長必需的營養(yǎng)元素D．用NO2與水反應制取硝酸時，水做還原劑(3)豆科植物種植時不需施加氮肥的原因是_______。9．（2022春·上海奉賢·高一校考期末）氮在自然界中的循環(huán)如圖所示。(1)過程①稱為_______，寫出合成氨反應的化學方程式：_______，該反應中氮氣顯_______性(填“氧化”或“還原”)。(2)過程②稱為_______，寫出③中“雷電發(fā)莊稼”的化學方程式：_______。10．（2022春·北京豐臺）細菌可以促使鐵、氮兩種元素進行氧化還原反應，并耦合兩種元素的循環(huán)。耦合循環(huán)中的部分轉(zhuǎn)化如下圖所示。(1)上圖所示氮循環(huán)中，屬于氮的固定的有_______(填字母序號)。a.轉(zhuǎn)化為氨態(tài)氮

b.硝化過程

c.反硝化過程(2)氮肥是水體中氨態(tài)氮的主要來源之一、①氨氣是生產(chǎn)氮肥的主要原料，工業(yè)合成氨的化學方程式為_______。②檢驗氨態(tài)氮肥中的實驗方案是_______。(3)硝化過程中，含氮物質(zhì)發(fā)生_______(填“氧化”或“還原”)反應。(4)氨態(tài)氮與亞硝態(tài)氮可以在氨氧化細菌的作用下轉(zhuǎn)化為氮氣。該反應中，當產(chǎn)生氮氣時，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為_______mol。(5)土壤中的鐵循環(huán)可用于水體脫氮(脫氮是指將氮元素從水體中除去)，用離子方程式分別說明利用土壤中的鐵循環(huán)脫除水體中氨態(tài)氮和硝態(tài)氮的原理：_______、_______。題組三一氧化氮與二氧化氮題組三一氧化氮與二氧化氮1．（2022·全國·高一專題練習）下列關(guān)于NO的說法正確的是A．NO是一種紅棕色且難溶于水的氣體B．等物質(zhì)的量的NO和CO所含電子數(shù)相等C．NO只有氧化性，無還原性D．NO易與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒2．（2022秋·北京西城·高一?？计谥校┫铝袣怏w中，既有顏色又有毒性的是A．N2B．NO2C．NOD．NH33．（2022·浙江·高一階段練習）下列說法正確的是A．二氧化硫是一種酸性氧化物，溶于水生成的亞硫酸不穩(wěn)定B．硫和銅反應生成硫化銅C．一氧化氮是無色的氣體，可以用排氣法收集D．二氧化氮是紅棕色的氣體，可以用排水法收集4．（2022·新疆伊犁·高一?？计谀┫铝杏嘘P(guān)NO2與NO的說法正確的是A．NO2可由N2與O2反應直接制備B．NO2有毒，但因其易溶于水且與水反應，因此不屬于大氣污染物C．NO是一種有顏色有刺激性氣味的有毒氣體D．NO不溶于水，只能用排水法收集5．（2022廣西）研究表明，一氧化氮在治療心血管疾病中具有重要的作用。下列對一氧化氮的敘述正確的是A．一氧化氮是一種紅棕色的氣體B．一氧化氮的摩爾質(zhì)量為30C．常溫常壓下，一氧化氮能與空氣中的氧氣直接化合D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集6．（2022春·江蘇南通·高一統(tǒng)考期末）在火箭燃料中作氧化劑，下列有關(guān)二氧化氮的說法正確的是A．為紅棕色且有刺激性氣味的氣體 B．屬于酸性氧化物C．經(jīng)轉(zhuǎn)化被植物吸收，屬于氮的固定 D．常溫下空氣中與可以化合成7．（2022秋·江蘇無錫·高一江蘇省天一中學校考期中）下列關(guān)于NO2的說法錯誤的是A．通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體 B．能與水發(fā)生化合反應C．銅與濃硝酸反應可生成NO2 D．可用向上排空氣法收集8．（2022春·安徽）如圖所示，在一支50mL注射器中吸入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳膠管和彈簧夾封住管口?下列實驗操作不能達到預期目的的是實驗操作目的A振蕩注射器，無明顯現(xiàn)象驗證NO不溶于水B打開彈簧夾，快速吸入10mL空氣后，夾上彈簧夾，無色氣體變?yōu)榧t棕色證明可發(fā)生反應：2NO+O2=2NO2C再次振蕩注射器，氣體顏色逐漸變淺至無色，注射器活塞向內(nèi)移動證明可發(fā)生反應：3NO2+H2O=2HNO3+NOD再打開彈簧夾，快速吸入空氣至活塞位置處于最大刻度處，夾上彈簧夾，充分振蕩注射器后靜置，直至無明顯現(xiàn)象為止將注射器中的NO完全轉(zhuǎn)化為HNO39．（2022秋·云南昆明·高一?？茧A段練習）下列關(guān)于氮及其化合物的說法正確的是A．化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣B．、均為大氣污染氣體，在大氣中可穩(wěn)定存在C．、均無色氣體D．、均能與水發(fā)生反應10（2022春·北京海淀）室溫下，將充滿NO2的試管倒立在水中，實驗現(xiàn)象如圖。下列分析不正確的是A．NO2易溶于水，不能用排水法收集B．試管中剩余的無色氣體是未溶解的NO2C．取試管中的溶液，滴加紫色石蕊溶液，溶液顯紅色，是因為NO2與H2O反應生成了酸D．向試管中再緩緩通入一定量的O2，試管中的液面上升11．（2022天津和平）下列關(guān)于SO2和NO2的敘述正確的是A．通常條件下，都是無色氣體，都易溶于水B．都是酸性氧化物，其水溶液都是強酸C．都可使品紅溶液褪色，加熱時紅色又能再現(xiàn)D．都能跟堿溶液反應題組四氮的氧化物溶于水的計算題組四氮的氧化物溶于水的計算1．（2023春·北京西城）室溫下，將充滿NO2的試管倒立在水中，實驗現(xiàn)象如圖。下列分析不正確的是A．NO2易溶于水，不能用排水法收集B．試管中剩余的無色氣體是NOC．取試管中的溶液，滴加紫色石蕊溶液，溶液顯紅色，是因為NO2與H2O反應生成了酸D．向試管中再緩緩通入一定量的O2，最終試管中的氣體變?yōu)榧t棕色2．（2022秋·遼寧沈陽）將一支充滿10mLNO的試管倒立于水槽中，然后向其中緩慢通入6mLO2(氣體體積均在同一條件下測得)，下列關(guān)于實驗最終狀態(tài)的描述，正確的是A．試管內(nèi)氣體為紅棕色 B．試管內(nèi)氣體為無色，剩余1mLNOC．試管內(nèi)氣體為無色，剩余1mLO2 D．試管內(nèi)氣體為無色，剩余2mLNO3．（2022·浙江杭州）在一定條件下，將m體積NO2和n體積O2同時通入倒立于水中且盛滿水的容器內(nèi)，充分反應后，容器內(nèi)殘留體積的氣體，該氣體與空氣接觸未變?yōu)榧t棕色，則m與n的比值為A．3∶4 B．4∶3 C．8∶3 D．3∶84．（2022秋·山西運城·高一芮城中學?？茧A段練習）在一定條件下，將6體積的NO2(不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4)和一定體積的NO置于試管中，并將試管倒置于盛有水的水槽中，待試管內(nèi)液面不變后再通入4.5體積的O2充分反應后，剩余1.5體積氣體，則原NO體積可能為：①3體積

；②4體積；③5體積；④5.5體積；⑤2體積A．①或⑤ B．②或⑤ C．④或⑤ D．②或③5．（2022秋·江西撫州·高一統(tǒng)考期末）現(xiàn)有等體積混合而成的4組氣體：①Cl2+SO2、②NO+O2、③NO2+O2、④NH3+N2，現(xiàn)將其分別通入體積相同的試管中并立即倒立在足量水中，試管內(nèi)水面上升的高度分別為h1、h2、h3、h4，則高度關(guān)系是A．h2＞h3＞h1＞h4 B．h1＞h3＞h2＞h4 C．h2＞h1＞h3＞h4 D．h1＞h2＞h3＞h46．（2022秋·重慶·高一校聯(lián)考期中）現(xiàn)有、的混合氣體20mL，通入足量水中，充分反應后剩余氣體的體積為5mL(相同狀況下)，則原混合氣體中的體積可能為①8mL；②12mL；③17mL；④19mLA．①② B．①④ C．②③ D．②④7．（2022秋·江西贛州·高一贛州市贛縣第三中學?？茧A段練習）在標準狀況下，將O2和NO2按1∶4體積比充滿干燥燒瓶，把燒瓶倒置于水中，瓶內(nèi)液體逐漸上升，假設燒瓶內(nèi)溶液不擴散，最終燒瓶內(nèi)溶液里溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為A．mol·L-1 B．mol·L-1 C．mol·L-1 D．mol·L-18．（2022秋·吉林長春·高一長春市實驗中學校考階段練習）將1.92g銅投入一定濃度的硝酸中，銅完全溶解，產(chǎn)生標準狀況下的NO和NO2混合氣體共672mL。若將盛有672mL該混合氣體的容器倒扣在水中，通入標準狀況下一定體積的氧氣，又可將氣體完全轉(zhuǎn)化為。則通入標準狀況下氧氣的體積是A．112mL B．168mL C．224mL D．336mL9．（2022秋·新疆烏魯木齊·高一烏市一中?？计谥校┰谝欢l件下，將充滿NO2和O2的試管倒立于水槽中，充分反應后，剩余氣體體積為原混合氣體體積的，則原混合氣體中NO2和O2的體積之比可能是①4∶1②2∶1③9∶1④8∶1A．①④ B．②③ C．①③ D．③④10．（2022秋·江西·高一江西省于都中學校聯(lián)考期中）按如圖所示裝置進行實驗，起始時試管中裝有24mLNO2，然后間歇緩慢地通入xmLO2，充分反應后，試管內(nèi)剩余6mL氣體，則在該條件下，下列說法正確的是①x可能等于1.5②x可能等于4.5③x可能等于12④剩余氣體為紅棕色氣體⑤剩余氣體為無色氣體A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤11．（2022春·黑龍江佳木斯）如圖所示，在注射器里吸入20mLNO，然后吸入5mL水。若