主題班會活動總結(jié)（35篇）

主題班會活動總結(jié)（35篇）

主題班會活動總結(jié)（精選35篇）

主題班會活動總結(jié)篇1

一、活動目的

1.通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2.使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

二、活動準(zhǔn)備

1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;

2.收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動過程

1.導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班隊會。

2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“四不”：

①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

②不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

④不到無安全保障的水域游泳。

3.夏季游泳溺水自救方略介紹

自救方略一

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

自救方略二

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

自救方略三

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

4.學(xué)唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。

5.防溺水“四不”簽名承諾活動

6.小結(jié)。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!

主題班會活動總結(jié)篇2

誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。

正所謂“人無信不成，民無信不立，國無信不興”。當(dāng)今大學(xué)生普遍存在一種誠信危機，形如考試作弊、不按時交納學(xué)費，甚至惡意拖欠;透過假證明獲取編造虛假榮譽獲取就業(yè)機會等等。這種.種都讓大學(xué)生的誠信教育提出了質(zhì)疑。誠信是立國之本，是寶貴的社會民族財富，也是個人完備人格的必備品質(zhì)，是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本。時代呼喚誠信，個人修養(yǎng)需要誠信，在經(jīng)濟全球化及社會主義市場經(jīng)濟的大背景下，如何做好當(dāng)代大學(xué)生誠信教育、如何培養(yǎng)出既具有誠信美德又能為建設(shè)誠信社會做出貢獻的優(yōu)秀大學(xué)已成為一項迫切的要求和嚴(yán)峻的課題。誠信是做人的基本準(zhǔn)則，樹立誠信意識，是大學(xué)生務(wù)必具備的一項基本素質(zhì)。社會的發(fā)展變化對大學(xué)生思想道德教育不斷提出新的要求，在校園呼吁大學(xué)生“誠信與感恩同行”的同時，我班也用心開展以“誠信”為主題的班會，和同學(xué)們一齊“立誠信，修美德”。

一、“誠信教育”主題班會。

開場白：透過一個互動來引發(fā)同學(xué)們對誠信的思考。找兩個思想活躍、平時問題較多的同學(xué)，評價自己在日常學(xué)習(xí)、生活中是如何講誠信的，飾演一反一正兩個主角，反角透過有代表性的真實訴說，出乎同學(xué)們意料之外，讓大家在大笑之余，隱隱感覺到自己的誠信危機。正角則竭力訴說自己是如何誠信，但由透過他日常隱瞞老師的一個搞笑的故事來揭穿，再次讓同學(xué)們重新評價自己并感受到其實誠信問題離我們并不遠(yuǎn)，常常體此刻我們生活的一舉一動之中。

主題：時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

二、“誠信教育”深思考。

討論：到底什么是誠信?如何做人?怎樣做人?

首先，同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個漢字的構(gòu)成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意;何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金;“誠信”的含義，就是講忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，從而獲得社會的普遍信任。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。其次，大家各抒己見，暢所欲言。述說身邊的禮貌誠信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠信的視頻--“大學(xué)生誠信問題”，目的是進一步提高大家的誠實守信的意識，激發(fā)大家堅守誠信的信念。

班委做總結(jié)講話。并結(jié)合校園宣傳的“誠信與感恩同行”，由此在全班發(fā)起“立誠信，修美德”的倡議，增強同學(xué)們團結(jié)起來講誠信，堅定誠信的信心。

三、班委對主題班談到的各方面資料進行匯總

無論在過去或是此刻，誠信對于建設(shè)人類社會禮貌都是極為重要的，它是一個道德范疇，是我們的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都能夠反映我們的人格，尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹，它是我們?yōu)槿酥?，立人之本。古語有云：“言必出，行必果。”人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：秀麗、金錢、誠信、榮譽、權(quán)力、健康和地位。我們能夠失去秀麗而粗陋，能夠失去金錢而清貧，能夠失去榮譽、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)西漢時的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。誠信像土，為無數(shù)幼苗帶給了營養(yǎng);誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，將魄力與智慧帶給給生長中的樹干，使小苗長成大樹。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。

只有誠信，才能讓世界更加完美，到時我們將發(fā)現(xiàn)：青草綠樹，白云藍(lán)天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，秀麗無處不在;花開花落，云卷云舒，月圓月缺，秀麗盡存其中。但是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發(fā)展?社會怎樣能轉(zhuǎn)成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵這次以關(guān)于”立誠信，修美德“為主題的班會開得很成功，它不僅僅讓同學(xué)們認(rèn)識了誠信的作用，也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺發(fā)言，從各個方面談?wù)摿苏\信，在慢慢汲取其他同學(xué)對誠信的理解時，大家開始深思自己的一舉一動：”我是否每一件事都問心無愧，我是否值得被認(rèn)同為一個誠信的人“，大家都不約而同地關(guān)注誠信，關(guān)注自己的行為，關(guān)注周圍的小事，透過一段時期的努力和培養(yǎng)，相信大家在以后會將自己的承諾付諸于行動，做一個誠實的人，一個坦率的人，一個優(yōu)秀的人。

主題班會活動總結(jié)篇3

一、活動背景：

在學(xué)校廣泛開展班級活動之際，班委會成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學(xué)意見，結(jié)合班級現(xiàn)狀，決定圍繞班風(fēng)建設(shè)開展一次主題班會，主題班會活動總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見”。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們_班于20__年6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風(fēng)建設(shè)之我見”的主題班會。

二、活動目的：

為了加強班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個有嚴(yán)明紀(jì)律，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌的班級，同學(xué)們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題———解決問題這一方案舉行此次“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使班風(fēng)更上一層樓。

三、活動內(nèi)容：

此次班會由班長苑盺明主持，同學(xué)們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問題進行了討論：

㈠班級現(xiàn)存問題

1）學(xué)習(xí)問題

2）溝通問題

3）凝聚力問題

4）班風(fēng)問題

㈡解決問題的途徑。

1）成立學(xué)習(xí)小組

2）多組織班級活動促進溝通

3）尋求共同努力目標(biāo)

4）加強班風(fēng)靠大家

班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結(jié)，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對同學(xué)們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當(dāng)前形勢并為我們指明了學(xué)習(xí)實踐方向，是一次承前啟后的重要講話。

最后，此次“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結(jié)束。

四、活動意義：

班級是是將大家凝結(jié)在一起的緞帶，是同學(xué)們共同度過四年珍貴大學(xué)時光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長的的地方。班風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個積極向上，團結(jié)協(xié)作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次活動得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優(yōu)化班風(fēng)方面取得了良好的效果。

在此次主題班會活動開展過程中，同學(xué)們開誠布公的談出了很多真實的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠(yuǎn)。

班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關(guān)注和支持，并為活動獻計獻策，在活動中和大家打成一片，以親切幽默的風(fēng)格增進了活動的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

主題班會活動總結(jié)篇4

今年6月11日至17日是第27個全國節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個全國低碳日。為加強生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。

為了把本次活動開展好，各位班主任教師通過網(wǎng)絡(luò)搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”的意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導(dǎo)者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關(guān)電器開關(guān)；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護環(huán)境的實踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的志愿者。

通過此次宣傳活動，使師生認(rèn)識到節(jié)能減排的重要意義，營造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

主題班會活動總結(jié)篇5

6月11至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為做好20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育，樂昌市坪石鎮(zhèn)金雞小學(xué)在12日下午第三節(jié)課開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。

預(yù)覽下午第三節(jié)課，各班積極主動開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動，在活動過程中，各位班主任主要從介紹節(jié)能環(huán)保方面舉例講解，有的班主任舉例：在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞，綠色食物中毒，強調(diào)少用塑料袋。有的班主任舉例：少開私家車，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。有的班主任舉例：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?，可是，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水和濕地越來越少，若不及時行動起來，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。有的班主任舉例：要珍惜每一度電，不浪費每一度電，從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。當(dāng)我們能夠堅持做到節(jié)約用電時，便樹立了節(jié)能有我、綠色共享的觀念。在日常生活中，我們要節(jié)約用電，如放學(xué)、上體育課時，離開課室要關(guān)燈，離開房間時要記得關(guān)燈;看完電視時要及時關(guān)閉電源;各種電器不用時也要關(guān)閉電源。有的班主任舉例：節(jié)約每一粒糧食。特別是一年級班主任重點引導(dǎo)學(xué)生怎樣節(jié)能講解：洗澡時應(yīng)避免過長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴，搓洗時也應(yīng)及時關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時飯前飯后洗手時，應(yīng)先將手浸濕，再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗，最后沖洗干凈，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡，然后再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時的水，可以再次利用。洗衣服、紅領(lǐng)巾應(yīng)盡量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……

此次開展的“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動，使學(xué)生更加充分認(rèn)識“節(jié)能有我，綠色共享”的重要性，結(jié)合生活實際教育學(xué)生節(jié)能基本方法和措施。深刻記住：“節(jié)能有我，綠色共享”刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。保護我們?nèi)祟惿畹募覉@，保護我們自己的生命，從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食做起，做一個節(jié)能有我，綠色共享的人，讓我們的地球母親不再“哭泣”，讓我們的生活更加美好！

主題班會活動總結(jié)篇6

從進入大學(xué)到現(xiàn)在的大二，我們已在大學(xué)里經(jīng)歷過了一個春秋?？粗ㄩ_看著花敗，我們已不是當(dāng)年那個不知天高地厚的小毛孩，而毅然成為了要擔(dān)任國家未來棟梁的真正的大學(xué)生。此次班會我們將以回憶自己大一的學(xué)習(xí)與生活作為基礎(chǔ)，同學(xué)們暢談自己的生活，學(xué)習(xí)，然后在進行交流與溝通的同時反思自己的不足，互相傳授自己好的經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法，從而使同學(xué)們從新達(dá)到一個認(rèn)識自我，升華自我意識的階段，同時為接下來的大二大三的學(xué)習(xí)與生活明確目標(biāo)與方向。并達(dá)到圓滿召開本次心理教育主題班會“微加幸福”目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本次活動內(nèi)容

第一項，主持人至開場白，介紹到場嘉賓并宣布班會正式開始。

第二項，暢談過去生活，情感交流站。本環(huán)節(jié)，由班委帶頭回憶自己過去一年的學(xué)習(xí)生活，之后同學(xué)們可自發(fā)站起講述自己的學(xué)習(xí)生活。大家互相聽過之后可內(nèi)心反思，也可以起來告訴大家自己的想法與感悟。語言可以豐富有趣，無需一板一眼拘束?？梢噪S心所欲的暢談自己現(xiàn)在與未來。（到有同學(xué)性格內(nèi)向，屆時會發(fā)紙張給大家，愿意講的可以用語言表達(dá)，不愿公開透露的可以寫在紙上，無需附上姓名，由主持人代為述說。）

第三項，真心你我他，我們是一家。本環(huán)節(jié)為真情大告白環(huán)節(jié)。生活中有你玩的好的室友或好同學(xué)，你們可能是因為游戲又或者共同喜好而互相關(guān)心,相互照應(yīng)。這個時候還等什么，趕快說出自己的想法吧！本環(huán)節(jié)一擊鼓傳花的游戲為連接，當(dāng)主持人喊停時花球落在誰手上，便要起身對自己的好友或者是青睞的人說幾句自己心里想說的話，讓他（她）聽見。（游戲?qū)㈤_展10至二十分鐘）

第四項，肢體傳話。五人為一組站成一列縱隊，準(zhǔn)備就緒后第一個人開始轉(zhuǎn)身看題，得知題目后有十秒鐘時間考慮該如何用肢體語言將題目所給的信息準(zhǔn)確的傳遞給其前面的同學(xué)，然后依次進行傳遞。在傳遞信息的過程中不可以發(fā)出任何聲音，允許利用表情及神態(tài)輔助增加表達(dá)效果。傳遞完給最后一人后，最后一個人將看到的信息用語言表達(dá)出來。意思相近的一組可以每個人獲得一份小禮物。意思偏離的一組就要接受懲罰。喝多味飲料。（活動一共開展大約5組。）

第五項，暈頭轉(zhuǎn)向。比賽雙方在原地左轉(zhuǎn)左右轉(zhuǎn)各五圈，然后拿起臉盆里的小球投向小籃子里。一方先投進五個，游戲結(jié)束。輸?shù)囊环皆趫鱿峦瑢W(xué)中挑選一名搭檔，一起完成現(xiàn)場同學(xué)要求完成的任務(wù)。贏著可以獲得一份小禮物。

第六項，一起觀看此次冬游拍攝的攝像。

第七項，由代表班委李毅，周倩發(fā)言。學(xué)生自主發(fā)言，談感受。

第八項，由班導(dǎo)曉媛姐發(fā)言。

第九項，一起唱響歌曲《我們是一家人》

二、認(rèn)識體會

此次活動中，我們深刻地認(rèn)識到：

1、盡管現(xiàn)階段的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，但只要我們做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，提高自己在各方面的能力和素質(zhì)，樹立起就業(yè)的自信心，我堅信我們會成功的。

2、同學(xué)們都感受到了歡快，但同時他們也滿懷信心，因為他們都有自己的優(yōu)勢所在，始終堅信一定會有個美好的未來。

3、由于在組織活動前沒有考慮到一些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致在活動中有些手忙腳亂。

三、存在的不足

1、此次活動由于設(shè)備局限，沒有達(dá)到很好的效果，如果是在多媒體教室，我們雖然只舉行了幾個游戲，但這樣的效果挺不錯。

2、此次活動在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在班委們的組織下，大部分同學(xué)都積極參與了，但還是出現(xiàn)個別同學(xué)不太配合的現(xiàn)象。

回顧此次活動，盡管取得了很好的成績，但距學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及用人單位對我們的評價標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。今后，我班在開展類似活動時，將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，完善不足，讓我們的同學(xué)在各方面都有所提高，最后走上自己滿意的崗位。

主題班會活動總結(jié)篇7

“崇尚科學(xué)、反對邪教”主題班會活動總結(jié)為了創(chuàng)建平安校園，進一步維護社會穩(wěn)定，金川區(qū)第二小學(xué)于20__年11月2日下午2：30點準(zhǔn)時在各班舉行了反邪、普法進校園活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，所有教師參加了本次活動。

中國于1999年10月8日發(fā)布《最高人民法院、最高檢察院關(guān)于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中，給邪教下了明確的定義：“邪教組織是指冒用宗教、氣功或其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織，”邪教是當(dāng)代一個世界性的問題，是國際社會的瘟疫。近二、三十年來，邪教組織不僅在中國蠢蠢欲動，在世界各地此起彼伏，以極其瘋狂的破壞性的活動，制造了一系列震驚世界的惡性災(zāi)難，成為反科學(xué)、反人類、反人權(quán)、反社會、反政府的社會邪惡勢力。

一、各班多媒體展示講解反對邪教知識材料

對于這么一種邪惡勢力，各班開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”主題的班會。班會的內(nèi)容可謂豐富多彩。首先借助ppt多角度向同學(xué)們講述邪教的基本特點，國內(nèi)外邪教組織，以及邪教的危害。使同學(xué)們對邪教的了解得到了質(zhì)的提高，基本對邪教形成了清楚的認(rèn)識。讓同學(xué)們提高了警惕，加強了防備。隨后，便到了自由討論環(huán)節(jié)。

在短短20分鐘內(nèi)，同學(xué)們就邪教問題各抒己見，表達(dá)了自己對邪教的'痛恨以及抵制邪教的決心。通過激烈的討論交流，同學(xué)們對邪教的了解進一步深入，大家都受益匪淺。

二、各班同學(xué)進行反對邪教宣誓

同學(xué)們爭相講述自己身邊有關(guān)邪教的人和事或?qū)π敖痰目捶?，場面熱烈，同學(xué)們參與積極性很高。接著，全班同學(xué)觀看了由學(xué)校通過開展反邪教警示教育活動，使全校同學(xué)們進一步認(rèn)清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，為創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境起到了積極的作用。

本次活動同學(xué)參與熱情較高，活動后激起的反響也很大，總的來說是比較成功的一次活動。通過廣泛開展“小手拉大手”活動，帶動家人、親人遵紀(jì)守法。經(jīng)過2個小時的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解了普法、禁毒、安全等相關(guān)知識，而且還深知崇尚科學(xué)、反對邪教的重要性。

主題班會活動總結(jié)篇8

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25﹪-35﹪。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已遠(yuǎn)不能滿足廣大同學(xué)的要求。

為了滿足同學(xué)們擁有健康心理的需要，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我班舉辦了系列活動。各班委積極配合，組織了系列活動。

通過此次班會，我們豐富本班學(xué)生的心理健康知識，總結(jié)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，正確對待心理問題及心理咨詢。本次主題班會，可以滿足同學(xué)對友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值，并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實的、愉快的精神生活，促進身心健康。

本次主題班會形式多樣，會上氣氛這次活動充分達(dá)到了預(yù)期的目的——不僅調(diào)動了同學(xué)們的活動積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動態(tài)，促進同學(xué)間的友誼永存，突出了建立良好人際關(guān)系的主題。對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護心理健康的意識，預(yù)防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。并使同學(xué)們沖淡了緊張學(xué)習(xí)之后的枯燥氣氛，是同學(xué)們打開心扉，真心接納彼。此這次班會讓同學(xué)們重拾信心，以便日后更好地與人交往。也許我無非凡的口才，但我有著充滿力量的臂膀，可以在競技場上一展所長；也許我也無運動方面的長處，但也許我有著優(yōu)美的舞姿，可以在學(xué)院班級的文藝活動上大秀一番；也許我也無多少才藝可以展示，但也許我有著過人的頭腦，學(xué)習(xí)能勝人一籌；也許我學(xué)習(xí)也無太多過人之處，但也許我有著過硬的電腦技術(shù)，制作班刊、制作PPT；也許上面所說得我都不是最棒的，但可能我有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系！

這次活動正因有了全體同學(xué)們的積極地參加才會如此成功。在以后的工作中，我們會吸取此次班會的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進步，力爭充分發(fā)揮出我班班委的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過大學(xué)生活。

在下次活動時，我們將會更加詳細(xì)的多方面考慮問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭把班級活動舉辦得更加完美。

主題班會活動總結(jié)篇9

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，在學(xué)院倡導(dǎo)下，針對同學(xué)們法律意識比較薄弱的問題，我們班開展了一次有關(guān)法律的主題班會，幫同學(xué)們提高對法律的認(rèn)識，增加法律意識，從而做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

主題班會主要有：幻燈片展示、法律知識競賽和小記者采訪三個環(huán)節(jié)。

首先，主持人通過幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的，法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念，從政治、歷史的高度，全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實例，向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路，分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因，并指出常見未成年人犯罪誘因。

之后，主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì)，做文明學(xué)生，并批評了一些不文明現(xiàn)象，引起了全班同學(xué)的強烈共鳴。同時將全班分為6個小組，以知識競賽的形式，讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問題，并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。

最后，在小記者引導(dǎo)下，許多同學(xué)紛紛發(fā)言，談出了自己經(jīng)過法制教育講座和本次班會活動后的感想和思考，最終輔導(dǎo)員畫龍點睛地為這次班會做了總結(jié)，博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，班會順利結(jié)束。

同學(xué)們經(jīng)過本次班會活動，清晰系統(tǒng)地認(rèn)識了法律的相關(guān)知識，極大提高了遵紀(jì)守法的意識。同時以知識競賽的形式，大大提高了同學(xué)們競爭與合作的意識，增強了同學(xué)們的集體榮譽感。另外，林同學(xué)獻唱《我的未來不是夢》給本次主題班會帶來不少的歡聲笑語。本次班會活動受到了老師和同學(xué)們的一致好評，收效甚佳。

主題班會活動總結(jié)篇10

繼上學(xué)期的團日活動圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有好處的日子，該作一曲小結(jié)。

“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號，我們以響應(yīng)團的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性好處的“團員教育活動”，此活動形式多樣，團與校的節(jié)目相交錯進行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在簡單愉悅的氛圍下理解更多的團知識，培養(yǎng)更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團歌”導(dǎo)入主題班會，繼而進行“團知識小測試”，其中有搶答題，選取題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。之后是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就校園的辦學(xué)理念展開了一場精彩，具有教育好處的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會。

當(dāng)然，開展此次活動，仍有不足之處，出現(xiàn)極個別的同學(xué)無故缺席，未能用心涌入班群眾的活動。但是，就總體而言，能夠到達(dá)這次“團員教育活動”的預(yù)期效果，在此，我衷心的期望我們班的同學(xué)銘記團員的模范帶頭作用，用心向上，為成為一名先進黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。

這次團員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班干部，因為他們的大力支持，同學(xué)們的用心配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班群眾團結(jié)友愛，共同進步，只因為“我們都是一家人”!

主題班會活動總結(jié)篇11

活動主題：

關(guān)于大學(xué)生對法律意識的思考

活動時間：20__年12月12日

活動地點：機電1101教室

參加人員及人數(shù)：機電1101班33位同學(xué)主持人：王天元（班長）

活動準(zhǔn)備：

1、根據(jù)老師給出的要求，對此次活動進行了精心的計劃，并寫成了策劃書的形式，同時號召同學(xué)積極參加。

2、在活動之前對教室進行了布置，準(zhǔn)備好活動所需的物品。

3、在活動之前通知每位同學(xué)活動的時間和地點。活動主要內(nèi)容：

為了進一步加深同學(xué)們對法律的意識，更好的成為一位懂法知法的合格的高素質(zhì)大學(xué)生，我們開展了一個以知識競賽為形式的主題班會。

首先，由班長交待活動背景和活動目的，列舉了當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀，特點，成因。并談了自己對法律的認(rèn)識，使同學(xué)們明白今天活動的主要目的，并對此有所認(rèn)識。然后，到了知識競答的環(huán)節(jié)，由副班長來讀題，由于這些資料都是由副班長負(fù)責(zé)的，這樣可以確保游戲的公平性。先降同學(xué)們分為三組，分別為一二三組，安座位坐好。然后真正進入答題階段。答題階段共分為兩個部分，第一個是必答題，共有四輪，每輪請各組成員上來自己抽題，題的類型廣泛，涉及《刑法》，《憲法》，《勞動法》，《食品安全保障法》等等。給同學(xué)一定的討論時間之后，按順序給出答案，并計算分?jǐn)?shù)。在給出答案時，把題再讀一遍以加強同學(xué)們對法律的認(rèn)識。接下來是第二部分，第二部分是搶答題，由每組選派一名組員作為搶答選手，分別坐在第一排，以誰站起來為準(zhǔn)，答對得分，答錯不得分再進行搶答。最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。選出優(yōu)勝隊，并予以獎勵！

最后，請同學(xué)上來談?wù)勊麑Ψ傻恼J(rèn)識，并表決心以后要如何學(xué)法，呼吁同學(xué)們都要好好學(xué)習(xí)法律。

活動成果：

通過這次普法主題班會，同學(xué)們在游戲這種很輕松的方式中對法律有了更深的理解，明白了學(xué)習(xí)法律，遵守紀(jì)律的重要性，以及法律的威嚴(yán)。本次活動在比較輕松的氛圍中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，很成功?；顒又械牟蛔慵敖ㄗh：不足：

1、活動之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。

2、因為人數(shù)的關(guān)系，獎品無法確定數(shù)量，沒能在第一時間發(fā)放獎品。

建議：

1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強活動連接性

2、開展活動之前應(yīng)先調(diào)動同學(xué)們的活動積極性3、要能在第一時間處理突發(fā)情況。

主題班會活動總結(jié)篇12

現(xiàn)在的孩子獨生子女多，嬌生慣養(yǎng)，很多孩子在不知不覺中成了手機控，缺少努力學(xué)習(xí)的動力與夢想。為激勵學(xué)生“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有和時代一起成長的機會”，10月24日上午，__縣__小學(xué)全校50個班級同時開了“放飛夢想從點滴做起”的主題班會。

班會課上，每個班級都采取不同的形式讓學(xué)生暢談自己的夢想：采訪調(diào)查、游戲活動、詩文朗誦等，同時還通過讓學(xué)生觀看錄像資料進行情境參與。

學(xué)生們在班主任老師的引導(dǎo)下，紛紛走向講臺暢談自己的夢想。老師及時抓住契機，對學(xué)生進行教育：夢想是美好的，我們不但要擁有自己的夢想，更要努力實現(xiàn)自己的夢想，要想實現(xiàn)夢想，就要從生活中的點滴小事做起，并要持之以恒的堅持下去。同時，還通過講述偉人的故事，告訴學(xué)生們：只要努力奮斗，夢想離我們并不遙遠(yuǎn)!

本次主題班會的開展，讓學(xué)生們更深刻的了解了中華民族是一個追夢的民族，我們的祖先用夢想創(chuàng)造了偉大的的文明;用夢想筑造了輝煌的盛世。我們是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著整個中華民族的強國重?fù)?dān)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為早日實現(xiàn)我們的夢想，更為早日實現(xiàn)我們的強國夢而努力奮斗!

主題班會活動總結(jié)篇13

為深入貫徹學(xué)習(xí)在黨的“十八大”中的講話精神，3月10日晚，文傳學(xué)院大一各班在文友樓開展了“四進四信”主題班會。

活動中，大一各班都十分認(rèn)真地組織此次主題班會。其中，B1433班的氣氛最為熱烈。班長在講解“四進四信”的同時不忘與同學(xué)互動，讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)“四進四信”原則對當(dāng)代大學(xué)生的重要性。他還希望同學(xué)們能以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo)，并做到堅持“三結(jié)合”，由此達(dá)到全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點突出學(xué)習(xí)講話精神關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合的目標(biāo)。

A1421班的團支書則認(rèn)為“四進四信”不能只停留在口頭上，更應(yīng)融入到我們大學(xué)生活中，使得大學(xué)生活更加精彩、更有意義。

通過這次活動，同學(xué)們對“四進四信”內(nèi)容有了更加深刻的了解。相信同學(xué)們能在的號召下做到“學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行”，并且在未來的學(xué)習(xí)和生活的道路上走得更高更遠(yuǎn)!

主題班會活動總結(jié)篇14

“誰是英雄？今天，我們一起尋找”。__小學(xué)依據(jù)遼寧省教育廳《關(guān)于中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》要求，我校結(jié)合實際制訂了主題班會活動方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，全體師生重溫戰(zhàn)爭年代革命先烈的紅色故事，并沿著前輩的英雄精神，找到了自己身邊的英雄。

一、熏陶教育活動。

通過周一的升旗儀式；樓前LED電子屏宣傳；家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等；班級板報等引導(dǎo)學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,弘揚英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、觀宣傳片，領(lǐng)悟情懷。

以班級為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

三、辦主題班會，從自身做起。

5月28日,根據(jù)各班結(jié)合各年齡段孩子的特點，設(shè)計形式多樣的班會活動。組織觀看英雄主題視頻、誦讀英雄革命家書、講英雄故事、開展“我心目中的英雄”話題討論，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”成為孩子們之間熱切討論的話題。

其中我校三年一班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護法,及了解英雄紀(jì)念碑的意義展示了為祖國努力奮斗、英勇獻身的英雄們的事跡。

在誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事環(huán)節(jié)。讓學(xué)生走進了英雄的內(nèi)心深處，感受到英雄的信仰、堅守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人理想有機結(jié)合起來。最后以手語“感恩的心”結(jié)束今天的班會。

本次活動符合學(xué)生的成長規(guī)律和教育需要，對提升小學(xué)生的愛國意識和文明素養(yǎng)，提升他們對英雄和英雄精神的認(rèn)識,使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，促進他們健康成長，都有較大的積極意義。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。此舉為培育和激發(fā)學(xué)生的英雄情懷提供了一個良好契機。

主題班會活動總結(jié)篇15

依據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》(-基廳函【20--】-號)要求，我校結(jié)合實際制訂了主題班會活動方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，活動中學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，受到了遠(yuǎn)大的革命理想的教育。

首先，學(xué)校團委制定出活動方案，向各級部進行解讀和布置。其次，各班級依照指示，在班會上開展了一系列活動：

一、宣講教育活動

通過LED電子屏宣傳;家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;更新黑板報等形式通過線上、線下一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召學(xué)生,弘揚英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、集體觀看宣傳片。

以班級為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。

三、舉辦主題班會活動

5月23日,每個班級開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會。

1、各班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護法,展示了為祖國努力奮斗、英勇獻身的英雄們的事跡。

2、誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事。通過誦讀家書，分享家書，學(xué)生走進了英雄的內(nèi)心深處，感受到英雄的信仰、堅守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個人理想有機結(jié)合起來。

通過此次活動,使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。今后，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報國”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。

主題班會活動總結(jié)篇16

__中學(xué)各班開展了“預(yù)防禽流感安全教育”主題班會，要求各班做好H7N9禽流感預(yù)防工作，確保師生的身心健康。

有的班主任通過生動、詳實的向?qū)W生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預(yù)防H7N9型禽流感病毒等知識；有的班主任結(jié)合安徽H7N9型禽流感疫情向同學(xué)們介紹了春季容易發(fā)生的各類傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；

有的班級重點講述了目前安徽出現(xiàn)多例H7N9禽流感病例情況，告知學(xué)生H7N9禽流感可控可防?；顒又校蠋熃逃龑W(xué)生H7N9預(yù)防是關(guān)鍵，請大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類食品、嚴(yán)防病從口入；要求同學(xué)們經(jīng)常開窗通風(fēng)，注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，合理膳食，增加營養(yǎng)，多食清淡食品及水果，多喝白開水；加強體育鍛煉，少去人口密集的場所等。

同學(xué)們及時了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學(xué)知識，掌握了預(yù)防流感疾病的科學(xué)方法，有效地增強了同學(xué)們的防禽流感的意識，并能通過健康的生活方式有效預(yù)防禽流感，從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。

主題班會活動總結(jié)篇17

長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動實踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會自律委員會的號召，我們教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動實踐課”班會總結(jié)活動。

一.活動回顧&活動流程

1.由班委團委進行活動場地的相關(guān)布置。

2.由班長進行開場白，宣布總結(jié)會正式開始。

3.由班長(即班級督察)對“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結(jié)。

4.由6班督察對我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。

5.由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講，總結(jié)會上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍。

6.最后請校學(xué)生會自律委的代表發(fā)表講話，針對我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評價，并提出寶貴的意見和建議。

7.班長對這次活動進行總結(jié)。

二.總結(jié)班會總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容

(一)做好相關(guān)宣傳，做到全員參與

為了使總結(jié)班會能夠順利進行，班委團委在班上進行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會的重要性，以及開展本次總結(jié)班會的目的和意義所在。

(二)準(zhǔn)備相關(guān)材料并進行說明

使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請校學(xué)生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺發(fā)言，談?wù)剬@實踐課的看法以及自身感受。

(三)總結(jié)班會取得圓滿成功

在校學(xué)生會自律委員會的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會取得了較顯著的成果，使學(xué)生進一步加深對活動實踐課的認(rèn)識。

主題班會活動總結(jié)篇18

為大力傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，貫徹落實《英雄烈士保護法》，營造“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍，__初中關(guān)工委于5月25日開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動。

為使此次活動有效開展，學(xué)校政教處作了充分的準(zhǔn)備，提前通知各班級根據(jù)上級要求制作“崇尚英雄精忠報國”課件，填寫主題班會記錄，保留相片資料。

班會課上，各班首先組織學(xué)生集中觀看了《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，讓學(xué)生了解到英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。接著組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。最后班主任組織學(xué)生分享發(fā)生在自己身邊的英雄故事，并書寫自己對英雄的理解。

此次主題班會活動的開展，在全校范圍內(nèi)營造了“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的民族責(zé)任感和愛國情懷。大家紛紛表示，要以此次活動為契機，發(fā)憤讀書，努力學(xué)習(xí)，用實際行動向英雄致敬。

主題班會活動總結(jié)篇19

20__年3月8日（周日）晚6：30，我班在教室舉辦了團委日活動，本次活動由我班團支書徐淑婷同學(xué)主講。應(yīng)院團委指示，本次團日活動的主題緊緊圍繞兩會進行開展?，F(xiàn)在對本次活動進行總結(jié)。

活動中徐淑婷同學(xué)先為我們播放兩會ppt。然后，徐淑婷同學(xué)用PPT為我們展示了兩會部分內(nèi)容主題以及主要精神，讓同學(xué)們對兩會的概念和精神有所學(xué)習(xí)，對大家有很好的啟發(fā)。同時，徐淑婷同學(xué)為我們播放了兩會的視頻，讓我們有了更深的體會。活動現(xiàn)場氛圍良好，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極配合。

然而本次活動也存在遺憾，由于班上有很多同學(xué)積極性依舊不高。

但是總的來說此次活動舉辦的很成功，我們希望在以后舉行相類似的活動時，借鑒此次活動優(yōu)點并且吸取教訓(xùn)，以使能取得更加好的效果。

主題班會活動總結(jié)篇20

班會主題：

建設(shè)學(xué)風(fēng)從我做起

班會目的與意義：

此次班會是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設(shè)同時提供一個平臺增進同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，針對班級學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行討論，充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義，倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，號召廣大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

班會時間：--年--月--日

地點：機電高職(3)13-2班教室

主持人：譚--

記錄人：譚--

應(yīng)到人數(shù)：33人

實到人數(shù)：32人

特邀嘉賓：無

班會內(nèi)容：

1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。

2.良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。

班會總結(jié):

大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。

總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。

主題班會活動總結(jié)篇21

新學(xué)期，新開始，新打算。一場以適應(yīng)新學(xué)期生活為目的的“重拾夢想，笑迎未來”的主題團體輔導(dǎo)活動在應(yīng)用外語系_班如火如荼的進行著。在輔導(dǎo)員周老師的主持下，活動最終圓滿結(jié)束，給同學(xué)們也留下了深刻的印象。

活動首先以“我愛我家，相親相愛”作為熱身活動拉開了序幕。同學(xué)們剛開始還有一點放不開，扭扭捏捏的，但在輔導(dǎo)員的帶動下，大伙兒慢慢放開了，全班同學(xué)慢慢融入其中，爭著搶報紙，找到自己的家，誰也不甘落后。盡管報紙很少，但融入的家庭成員卻很多，因為大家相互相持，共同努力。通過這個活動，同學(xué)們明白，一家人共同努力相信相愛是多么的重要，每個人都應(yīng)該學(xué)會深愛自己的家。

緊接著，“我說你畫”這一環(huán)節(jié)將本次團體輔導(dǎo)活動拉入正軌。主持人周老師在上面說，同學(xué)們一個個在下面認(rèn)真的畫，老師說的有圓，有線，有勾，幾分鐘下來，同學(xué)們畫出來的，形狀各異，有成人形的，有成龜形的，也有笑臉的，大伙兒一個個沉醉在自己的杰作中，其樂融融。早這個活動中，同學(xué)們感覺到在畫的過程中好有壓力，剛開始甚至不知道畫什么，也不知道該怎么去畫，這如同我們即將面臨的實習(xí)、就業(yè)。大三了，工作對于我們來說就如同畫畫，但具體怎么去畫還是掌握在我們自己手中，我們的明白自己的方向，有目的去畫。

在“生活餡餅”“幸福清單”“擁抱目標(biāo)”這幾個環(huán)節(jié)的活動下將本次團體輔導(dǎo)活動推向高潮。在“幸福清單”的游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們一起圍成一個圈，一邊走一邊相互為前后的同學(xué)捶背按摩，大家相互享受，放松放松，釋解壓力。而“生活餡餅”則讓同學(xué)們對時間有了一個認(rèn)識，大三了，這也許將是我們一生中最后的校園生活了，怎樣去合理分配時間，讓我們最后的大學(xué)生活過的既充實又有意義?！皳肀繕?biāo)”則讓我們思索，對于未來我們又有什么目標(biāo)、什么夢想呢，又該怎么去擁抱呢?

最后，在“把心留住”這一環(huán)節(jié)中，本次團體輔導(dǎo)活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們在主持人周老師的指導(dǎo)下，寫出了自己的心聲，也道出了自己的祝福。大三了，同學(xué)們在一起的時間說短不短，說長也不長。因此，同學(xué)們除了道出了對心中的他或她的祝福，更多的是對全班同學(xué)的祝福，希望大家共同努力，相互珍惜。

本次團體輔導(dǎo)活動雖然是新學(xué)期的第一次活動，但卻給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓新學(xué)期找不到方向、比較浮躁的我們開始清醒了，開始沉淀了，以更好的狀態(tài)、更快的速度適應(yīng)我們寶貴的大學(xué)生活。

_班：謝特

主題班會活動總結(jié)篇22

為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。

首先，在班會開始之前，我們邀請了“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。

其次，由班里的心理委員講解“525----大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，透過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。透過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。透過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。

最后，透過觀看照片加文批評與自我批評字的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!走出屬于自己健康，用心的人生路!

主題班會活動總結(jié)篇23

為響應(yīng)學(xué)院“抓學(xué)風(fēng)塑品質(zhì)促就業(yè)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案的號召，同時為增進同學(xué)間的相互了解，加強交流與溝通，增強班級的凝聚力，本班積極行動起來，紛紛采取各種形式，召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會。

本班在A教512教室組織開展以“增強團隊意識，提升班級凝聚力”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會，會上，班主任老師對班級的凝聚力和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了強調(diào)。班委成員就對開學(xué)以來的學(xué)習(xí)和工作做了分析總結(jié)，并對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃作了詳細(xì)的安排。班會全過程充滿激情而又感人至深，充分體現(xiàn)了本班人的團結(jié)理念。

本班召開了以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)從我做起”的主題班會。通過制定自我《大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃》，同學(xué)們聯(lián)系自己的實際、從自身出發(fā)對自己四年的大學(xué)生涯的每一個階段的目的都做出了詳細(xì)的規(guī)劃。會上同學(xué)們也圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律，班級活動以及和諧宿舍的建設(shè)這三個方面的內(nèi)容來展開討論，提出了建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)如何從我做起的觀點。此次班會，增進彼此的了解，在班級氛圍的帶動下，每一名同學(xué)都盡情的表達(dá)著自己最真誠的心聲，最美好的暢想。

本班召開了以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”為主題的班會，輔導(dǎo)員老師應(yīng)邀參加了此次班會。首先由班長宣讀本班關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書，并就本班最近學(xué)習(xí)狀況提出了要求；接著，大家暢所欲言，積極討論“什么是學(xué)風(fēng)”；隨著期末考試的到來，開展“誠信應(yīng)考從我做起”的簽名活動，同學(xué)們都積極的前去，在承諾書上簽字。最后由班主任老師為此次班會做出，再次號召大家努力學(xué)習(xí)積極備考，激情而富有號召力的總結(jié)把班會推向了高潮。

針對大家的意見，統(tǒng)一大家的思想，制定一個班級學(xué)風(fēng)建設(shè)白皮書及個人學(xué)習(xí)計劃。本班決定通過加強班委團支部的建設(shè)，加強班級制度的建立等方案達(dá)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的。讓每位班級成員應(yīng)積極參與各項活動之中，一起創(chuàng)建本班良好學(xué)風(fēng)。本班在班長的組織下在信遠(yuǎn)開展了以“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會。大家在班會上闡述了自己對集體自習(xí)活動，以及期末考試全班一個都不能掛科的看法；各宿舍應(yīng)集體學(xué)習(xí)，互相督促；提出集體學(xué)習(xí)要有計劃，這對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有好處；集體自習(xí)要大家自愿，才有效率的觀點。新的時代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時代的前沿，成為科學(xué)與民主，進步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者，從自身做起，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院"明德至善，博學(xué)篤行"的校訓(xùn)，弘揚刻苦鉆研，頑強拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實，明禮誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

主題班會活動總結(jié)篇24

我們杏樹中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命，保護自我?！敝黝}教育活動的通知，迅速召開了班主任會，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神，號召全校積極行動起來，在全校學(xué)生中積極開展這項活動。該活動在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任、年級等協(xié)調(diào)一致，互相配合，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會熱愛自己的生命，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。

現(xiàn)將整個活動作以總結(jié)：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機構(gòu)。

我校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長：鄭恒田

副組長：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任

二、工作落實到位，責(zé)任明確到人。

我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據(jù)活動方案，制定各班的實施方案，認(rèn)真貫徹，使各項活動落實到位，責(zé)任明確到人。

三、舉行多項活動，內(nèi)容形式豐富

1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學(xué)校召開了《珍愛生命，保護自我》的'安全教育講座，并公布了教育活動的具體安排。

2、各學(xué)校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。

3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的活動，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4、在各年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。

5、各校召開學(xué)生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。6、我校對接送學(xué)生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。

通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進一步提升了學(xué)生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

主題班會活動總結(jié)篇25

提高每個公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，無疑是現(xiàn)代社會精神家園的呼喚。我們認(rèn)為，讀書會使生活更豐富、更充實、更幸福；讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。

開學(xué)后，我班舉行了一次讀書心得交流會，使閱讀內(nèi)容得到落實，也較好的為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

1、開展讀書心得交流會，朗誦書中美文，介紹書籍等活動，分小組進行交流。

2、學(xué)生一起討論讀書的益處，得出‘讀書可以增加知識量，讀書不僅是一種重要的能力，也是從事生產(chǎn)勞動以及各項工作的基本技能’等。

世間洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。做任何事情都要有方法，這樣你才可能事半功倍，讀書亦是如此。學(xué)生進行課外閱讀，希其有所得，增加學(xué)生的知識量從總體來看，本次活動較成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、有助于提高學(xué)生的讀書興趣，促進校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。

2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的'網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。

3、本次讀書活動的開展，在促進校園精神文明建設(shè)方面占據(jù)舉足輕重的地位，有力的強化了學(xué)生中的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，幫助學(xué)生發(fā)展自我，完善自我。通過此次活動，很多同學(xué)讀了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過相互交流與溝通，效果更加明顯。

4、鼓勵班級學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊他們的眼界，拓寬他們的知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并擁有快樂積極的人生，讓學(xué)生真正感受到書是我的朋友。課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。

讀書有益身心健康，在學(xué)習(xí)的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。

主題班會活動總結(jié)篇26

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

這次隊會主要教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

通過這次隊會學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認(rèn)識到玩火自焚，每個學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認(rèn)識到火的可怕性。學(xué)會了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。

主題班會活動總結(jié)篇27

一、活動主題：認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能

二、活動時間：

三、活動方案

(一)活動目的：

讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。

(二)活動過程：

1、宣布班會的主題：

為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

2、介紹11.9消防日：

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，119是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

3、介紹安全的重要性和了解掌握在緊急狀態(tài)下急救自救的方法的重要性;

4、介紹火災(zāi)的定義;

5、主持人閱讀關(guān)于火災(zāi)的新聞并放映一些火災(zāi)事件的圖片;

近年來，全國各地火災(zāi)事故多發(fā)。以20__年數(shù)據(jù)為例，全國共接報火災(zāi)12.54萬起，死亡1106人，直接財產(chǎn)損失18.8億元。一些重大火災(zāi)，也成為了當(dāng)時全國關(guān)切的事件。20__年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅大火奪去了58人的生命，70余人重傷;20__年6月30日，天津薊縣萊德商廈發(fā)生火災(zāi)，10人死亡，16人受傷;20__年1月4日，河南省蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的7名兒童不幸喪生。20__年，6月7日傍晚，福建廈門一輛BRT公交車在快速公交高架橋上著火，截至晚上11時，至少已造成48人死亡、33人受傷。這已是八日之內(nèi)第四起火災(zāi)傷亡事故。

6、防火減災(zāi)知識

(1)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定;聽從指揮，防止混亂;不入險地，不貪財;簡易防護，捂鼻匍匐;善用通道，莫入電梯。

(2)、兒童防火歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

(3)、如果著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

(4)、初起火災(zāi)如何報警?

①可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

②報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;③盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

④講清報警人姓名、電話號碼和住址;

⑤報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;

遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

(5)、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

①火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。②如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

③大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

④當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。

七、消防安全知識競賽

1、消防知識大考驗——識標(biāo)志。

認(rèn)識和了解：禁止吸煙、禁止用水滅火、禁止放易燃物、禁止帶火種、可動火區(qū)、當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、禁止攀登等標(biāo)志。

2、防火安全知識知多少的競答。

八、看雙簧小品劇劇本，并找出其中錯誤的做法和值得學(xué)習(xí)的地方。

一天下午，樂樂一個人在房間睡午覺。忽然，一股刺鼻的濃煙把樂樂給嗆醒了，(咳嗽三聲)她揉揉眼睛，睜大眼睛一看，“啊!房間里怎么這么多煙啊?”原來，房間的角落著火了，樂樂不慌張，她拿起手邊的扇子，沖過去就滅火。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦?火怎么越來越大了呢?”樂樂丟下扇子，“我得去請消防員叔叔來幫忙了!”她飛快地跑到電話旁，拿起電話就撥——911，嘟，嘟，嘟，嘟……“咦?怎么沒有人接聽呢?”這一下可急壞了樂樂，她決定馬上離開這里。樂樂環(huán)顧四周，一副猶豫不決的樣子，只見她左手拿起自己心愛的小熊，右手又抱起自己辛苦積攢的存錢罐，急匆匆地跑到窗戶邊，探出頭去往下一看，“啊，

太高了!”接著，她又迅速轉(zhuǎn)身向門邊跑去了。

1、小品劇中的三個錯誤：

(1)如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。如果火勢猛烈，就不要撲救，應(yīng)該立刻逃離火場。

(2)火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時，應(yīng)說清地址、被困人員等詳細(xì)信息。每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

(3)當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，千萬不要只想著拿走家里的貴重物品，而錯過了最好的逃生機會。

2、小品劇中兩個值得表揚的地方：

(1)遇到危險不慌張

(2)發(fā)生火災(zāi)，沒有盲目地跳樓。

九、主持人總結(jié)：

火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖。但火如果失去控制就會造成火災(zāi)。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩玩火特別容易引起火災(zāi)，通過這節(jié)班隊課的學(xué)習(xí)，老師希望大家認(rèn)識到玩火的危害性，任何時候都堅決不去玩火，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督和提醒。如果一旦你身邊發(fā)生了火災(zāi)，也請大家不要慌張，用正確的方法幫助自己和他人逃生。

活動效果

通過這次班會，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了一些有關(guān)火災(zāi)、消防、減災(zāi)的知識，進一步提高消防減災(zāi)意識，增強消防減災(zāi)技能，認(rèn)識到消防減災(zāi)的重要性，是減輕火災(zāi)災(zāi)害和火災(zāi)影響的有效途徑。相信大家學(xué)會用知識守護自己的生命，用正確的方法幫助自己和他人逃生!

單位員工應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識;單位應(yīng)當(dāng)定期做好的防火工作;報警應(yīng)注意的問題;撲救初起火災(zāi)的四種基本方法;在逃生過程中要注意的問題;如何組織人員疏散;火場逃生順口溜。最后進行有關(guān)消防知識的有獎競賽。

主題班會活動總結(jié)篇28

主題：

《我和月亮手拉手》

一，活動目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1，通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

技能目標(biāo)：

1，以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學(xué)們主動參與，與人合作的技能。

情感目標(biāo)：

1，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化，

培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

2，熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學(xué)會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。

二，活動設(shè)計意圖

生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們班級便選擇了中秋節(jié)這一節(jié)日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的.傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

主題班會設(shè)計為三大板塊。

第一板塊征詢孩子們的意見，設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽，通過這個板塊的活動，讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，

一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，

二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。

第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點，我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。

第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

三、活動過程

1、中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)

2、主持競賽

3、參與知識競賽

4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度，二來活躍氣氛。

5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)

1，《我給月亮寫封信》

2，古詩吟誦《月亮組詩》

3，古詩吟唱《靜夜思》

4，古箏《登月交輝》

5，《口琴，器樂聯(lián)奏—————月亮船》

6，書法展示《月圓，人圓，夢圓》

7，泥塑展示《奇特的月餅》

讓學(xué)生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進一步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，一方面搭設(shè)平臺，全面展示學(xué)生的才藝，讓每個學(xué)生都有機會成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。

6、傳遞祝福，感受祝福(約5分鐘)

1，品