安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁
安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省滁州市二中2024年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.函數(shù)的最大值為()A. B. C. D.2.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)是()A. B. C. D.3.一個(gè)幾何體的三視圖分別是一個(gè)正方形,一個(gè)矩形,一個(gè)半圓,尺寸大小如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.4.中,,,,則()A.1 B. C. D.45.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,Sn=2aA.145 B.114 C.86.設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若a1>0,A.S10 B.S11 C.S7.在中,角的對(duì)邊分別為,若,則形狀是()A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形8.棱長為2的正四面體的表面積是()A. B.4 C. D.169.三棱錐中,底面是邊長為2的正三角形,⊥底面,且,則此三棱錐外接球的半徑為()A. B. C. D.10.直線的傾斜角為A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知二面角為60°,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在面、內(nèi),P到的距離為,Q到的距離為,則P、Q兩點(diǎn)之間距離的最小值為.12.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,若數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.13.在△ABC中,點(diǎn)M,N滿足,若,則x=________,y=________.14.將邊長為1的正方形ABCD沿對(duì)角線AC折起,使平面ACD⊥平面ABC,則折起后B,D兩點(diǎn)的距離為________.15.已知等差數(shù)列{an}的公差為d,且d≠0,其前n項(xiàng)和為Sn,若滿足a1,a2,a5成等比數(shù)列,且S3=9,則d=_____,Sn=_____.16.已知向量滿足,則三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,;(1)若,且,求的坐標(biāo);(2)若,且與垂直,求與的夾角.18.如圖,在三棱柱中(底面為正三角形),平面,,,,是邊的中點(diǎn).(1)證明:平面平面.(2)求點(diǎn)到平面的距離.19.如圖,邊長為2的正方形中,(1)點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),將分別沿折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn).求證:(2)當(dāng)時(shí),求三棱錐的體積.20.已知單調(diào)遞減數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且,則_____.21.已知直線:及圓心為的圓:.(1)當(dāng)時(shí),求直線與圓相交所得弦長;(2)若直線與圓相切,求實(shí)數(shù)的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】

函數(shù)可以化為,設(shè),由,則,即轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)在上的最大值.【詳解】由設(shè),由,則.即求二次函數(shù)在上的最大值所以當(dāng),即時(shí),函數(shù)取得最大值.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的二次型函數(shù)的最值,屬于中檔題.2、B【解析】由三視圖可知,該幾何體是一個(gè)棱長為的正方體挖去一個(gè)圓錐的組合體,正方體體積為,圓錐體積為幾何體的體積為,故選B.【方法點(diǎn)睛】本題利用空間幾何體的三視圖重點(diǎn)考查學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力,屬于難題.三視圖問題是考查學(xué)生空間想象能力最常見題型,也是高考熱點(diǎn).觀察三視圖并將其“翻譯”成直觀圖是解題的關(guān)鍵,不但要注意三視圖的三要素“高平齊,長對(duì)正,寬相等”,還要特別注意實(shí)線與虛線以及相同圖形的不同位置對(duì)幾何體直觀圖的影響.3、C【解析】

由給定的幾何體的三視圖得到該幾何體表示一個(gè)底面半徑為1,母線長為2的半圓柱,結(jié)合圓柱的體積公式,即可求解.【詳解】由題意,根據(jù)給定的幾何體的三視圖可得:該幾何體表示一個(gè)底面半徑為1,母線長為2的半圓柱,所以該半圓柱的體積為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的三視圖及體積的計(jì)算,在由三視圖還原為空間幾何體的實(shí)際形狀時(shí),要根據(jù)三視圖的規(guī)則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實(shí)線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線,求解以三視圖為載體的空間幾何體的表面積與體積的關(guān)鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,利用相應(yīng)公式求解.4、C【解析】

利用三角形內(nèi)角和為可求得;利用正弦定理可求得結(jié)果.【詳解】由正弦定理得:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理解三角形,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

由Sn=2an-2,可得Sn-1=2an-1-2兩式相減可得公比的值,由S1=2a1-2=【詳解】因?yàn)镾n=2a兩式相減化簡可得an公比q=a由S1=2a∵a則4×2m+n-2=64∴1當(dāng)且僅當(dāng)nm=9mn時(shí)取等號(hào),此時(shí)∵m,n取整數(shù),∴均值不等式等號(hào)條件取不到,則1m驗(yàn)證可得,當(dāng)m=2,n=4時(shí),1m+9【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的定義與通項(xiàng)公式的應(yīng)用以及利用基本不等式求最值,屬于難題.利用基本不等式求最值時(shí),一定要正確理解和掌握“一正,二定,三相等”的內(nèi)涵:一正是,首先要判斷參數(shù)是否為正;二定是,其次要看和或積是否為定值(和定積最大,積定和最?。?;三相等是,最后一定要驗(yàn)證等號(hào)能否成立(主要注意兩點(diǎn),一是相等時(shí)參數(shù)是否在定義域內(nèi),二是多次用≥或≤時(shí)等號(hào)能否同時(shí)成立).6、C【解析】分析:利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,化簡求得a20+a詳解:在等差數(shù)列an中,a則3(a1+7d)=5(a1所以a20又由a1>0,所以a20>0,a21<0點(diǎn)睛:本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,及等差數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的性質(zhì),其中解答中根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,化簡求得a20+7、D【解析】

由,利用正弦定理化簡可得sin2A=sin2B,由此可得結(jié)論.【詳解】∵,∴由正弦定理可得,∴sinAcosA=sinBcosB,∴sin2A=sin2B,∴2A=2B或2A+2B=π,∴A=B或A+B=,∴△ABC的形狀是等腰三角形或直角三角形故選D.【點(diǎn)睛】本題考查三角形形狀的判斷,考查正弦定理的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

根據(jù)題意求出一個(gè)面的面積,然后乘以4即可得到正四面體的表面積.【詳解】每個(gè)面的面積為,∴正四面體的表面積為.【點(diǎn)睛】本題考查正四面體的表面積,正四面體四個(gè)面均為正三角形.9、D【解析】

過的中心M作直線,則上任意點(diǎn)到的距離相等,過線段中點(diǎn)作平面,則面上的點(diǎn)到的距離相等,平面與的交點(diǎn)即為球心O,半徑,故選D.考點(diǎn):求解三棱錐外接球問題.點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是找到球心的位置(球心到4個(gè)頂點(diǎn)距離相等).10、D【解析】

求得直線的斜率,由此求得直線的傾斜角.【詳解】依題意,直線的斜率為,對(duì)應(yīng)的傾斜角為,故選D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查由直線一般式求斜率和傾斜角,考查特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

如圖

分別作于A,于C,于B,于D,

連CQ,BD則,,

當(dāng)且僅當(dāng),即點(diǎn)A與點(diǎn)P重合時(shí)取最小值.

故答案選C.【點(diǎn)睛】12、【解析】

根據(jù)題意得到,推出,恒成立,求出的最大值,即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)公式為,且數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,所以,即,所以,恒成立,因此即可,又隨的增大而減小,所以,因此實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查由數(shù)列的單調(diào)性求參數(shù),熟記遞增數(shù)列的特點(diǎn)即可,屬于??碱}型.13、【解析】特殊化,不妨設(shè),利用坐標(biāo)法,以A為原點(diǎn),AB為軸,為軸,建立直角坐標(biāo)系,,,則,.考點(diǎn):本題考點(diǎn)為平面向量有關(guān)知識(shí)與計(jì)算,利用向量相等解題.14、1.【解析】

取AC的中點(diǎn)E,連結(jié)DE,BE,可知DE⊥AC,由平面ACD⊥平面ABC,可得DE⊥平面ABC,DE⊥BE,而,再結(jié)合ABCD是正方形可求出.【詳解】取AC的中點(diǎn)E,連結(jié)DE,BE,顯然DE⊥AC,因?yàn)槠矫鍭CD⊥平面ABC,所以DE⊥平面ABC,所以DE⊥BE,而,所以,.【點(diǎn)睛】本題考查了空間中兩點(diǎn)間的距離,把空間角轉(zhuǎn)化為平面角是解決本題的關(guān)鍵.15、2n2.【解析】

由已知列關(guān)于首項(xiàng)與公差的方程組,求解可得首項(xiàng)與公差,再由等差數(shù)列的前項(xiàng)和求解.【詳解】由題意,有,即,解得,所以.故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,考查等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】試題分析:=,又,,代入可得8,所以考點(diǎn):向量的數(shù)量積運(yùn)算.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2).【解析】

(1)設(shè)向量,根據(jù)和得到關(guān)于的方程組,從而得到答案;(2)根據(jù)與垂直,得到的值,根據(jù)向量夾角公式得到的值,從而得到的值.【詳解】(1)設(shè)向量,因?yàn)椋?,,所以,解得,或所以或;?)因?yàn)榕c垂直,所以,所以而,,所以,得,與的夾角為,所以,因?yàn)?,所?【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)向量的平行求向量的坐標(biāo),根據(jù)向量的垂直關(guān)系求向量的夾角,屬于簡單題.18、(1)見解析(2)【解析】

(1)由,為的中點(diǎn),可得,又平面,可得,即可證明平面,結(jié)合平面,即可證明平面平面;(2)設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由等體積法,,即,求解即可.【詳解】(1)證明:,為的中點(diǎn),.又平面,平面,.又,平面.又平面,平面平面.(2)解:由(1)知,平面,平面,.,,,.設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由,得,即,,即點(diǎn)到平面的距離為.【點(diǎn)睛】本題考查了面面垂直的證明,考查了利用等體積法求點(diǎn)到面的距離,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)【解析】試題分析:(1)由題意,,∴,∴.(2)把當(dāng)作底面,因?yàn)榻?90°,所以為高;過作H垂直于EF,H為EF中點(diǎn)(等腰三角形三線合一);BE=BF=BC,;,,,.考點(diǎn):折疊問題,垂直關(guān)系,體積計(jì)算.點(diǎn)評(píng):中檔題,對(duì)于折疊問題,要特別注意“變”與“不變”的幾何元素,及幾何元素之間的關(guān)系.本題計(jì)算幾何體體積時(shí),應(yīng)用了“等體積法”,簡化了解題過程.20、【解析】

根據(jù),再寫出一個(gè)等式:,利用兩等式判斷并得到等差數(shù)列的通項(xiàng),然后求值.【詳解】當(dāng)時(shí),,∴.當(dāng)時(shí),,①,②①②,得,化簡得,或,∵數(shù)列是遞減數(shù)列,且,∴舍去.∴數(shù)列是等差數(shù)列,且,公差,故.【點(diǎn)睛】在數(shù)列中,其前項(xiàng)和為,則有:,利用此關(guān)系,可將與的遞推公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論