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文檔簡介
青海省果洛藏族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)桃對李,柳對楊。鶯歌對燕舞,對。
(2)早晨下雨當(dāng)日,晚上下雨到天。
(3)平生不敢輕,一叫開。
(4)讀萬卷書,。2、填空題(每題2分共5題)
1).2.(
)方志敏說自己沒錢,(
)國軍兵士并不相信。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語)2).把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)畫橫線部分的意思選擇對應(yīng)的詞語。(填序號)①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____(1)劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎杯,隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____
(2)老師為我們辛苦、操勞了一生,如今年過花甲,咱們可得經(jīng)常去看望他。_____
(3)我注意地看著,眼睛都應(yīng)付不過來,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只飛起來了。_____
(4)全班同學(xué)心往一塊想,力往一起出,最終取得了好成績。_____3).根據(jù)課文內(nèi)容,填一填。
(1)池草______,山花______,魚______水,鳥______林。
(2)______胡,______吳。______人徐,言午______。
(3)______回大______冰______融化______物復(fù)蘇
(4)夜來______聲,花落知______。
(5)舉頭望______,低頭______。
(6)桃______潭水深千尺,不及汪倫送我______。4).8.寫好中國字,傳承優(yōu)秀文化。(1)“遮”字共筆,第七筆是;請將它規(guī)范地寫在右邊田字格內(nèi)。(2)“承”字的音序?yàn)椋貌渴撞樽址ㄏ炔椴渴住!俺猩蠁⑾隆币辉~中的“承”的意思是下面解釋中的第項(xiàng)。①托著;接著②繼續(xù);接續(xù)③接受(命令或吩咐)5).用音節(jié)寫出下列物品的名稱。
3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.彎曲(qū)隱蔽(yǐng)半明半昧(mèi)B.薄餅(bó)潛力(qián)墜落(zhuì)C.家雀兒(qiǎo)風(fēng)騷(shāo)睡眠(mián)D.系上(jì)熒光屏(yíng)畫框(kuàng)2).下列填入橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地面上和小狗身上。②綠蔭下是一間小小的柴房。③這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖,生動而富有情趣。④柴房前,主人在干活兒,一只小狗閑適地躺在一旁。⑤大樹前有一片濃濃的綠蔭。A.④⑤②①③B.⑤②①④③C.⑤②④①③D.②④①⑤③3).下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()A.池水清清的,像一面鏡子。B.凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?。C.驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。D.他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照“例”把句子寫具體。
例:燕子飛過田野。(什么樣的燕子?飛過怎樣的田野?)
黑色的燕子飛過綠油油的田野。
(1)天空飄著白云。(什么樣的天空?飄著什么樣的白云?)
______________
(2)太陽升起來了。(什么樣的太陽?怎樣地升起來了?)
______________
(3)西北風(fēng)刮著。(什么樣的西北風(fēng)?刮得怎樣?)
______________5、連線題(每題4分共2題)
1).給下面的多音字選擇正確讀音,連一連。
挨打挨挨擠擠仿佛佛像似的類似
āiáifófúsìshì2).將詩句、作者連起來。
兩岸猿聲啼不住羅隱無邊光景一時新
采得百花成蜜后杜牧輕舟已過萬重山
南朝四百八十寺朱熹為誰辛苦為誰甜
勝日尋芳泗水濱李白多少樓臺煙雨中6、排序題(每題5分共2題)
1).在括號里填上序號(1、2、3),編成小故事。
(
)她一會兒重重拍,一會兒輕輕拍。
(
)小女孩到草地上玩皮球。
(
)她玩得真高興。2).按照小蝌蚪生長的過程,給下面的句子重新排列。
(
)不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條前腿。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條后腿。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課本,判斷對錯。
1.明天要遠(yuǎn)足,我的心情非常興奮。(
)
2.青蛙為什么沒參加?因?yàn)樗幌朐谘┑乩锿妗?
)
3.是誰把花生摘走了呢?原來是松鼠媽媽。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《十五夜望月》和《望月懷遠(yuǎn)》,完成下列各題。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?月下獨(dú)酌【唐】李白花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。1.《十五夜望月》這首詩借景抒情,借助中秋節(jié)“_____,_____”的景象(用原文回答),抒發(fā)了作者_(dá)____的感情。
2.你還知道哪些跟月亮有關(guān)的詩?請寫出前后連續(xù)的兩句。
答:_____,_____。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作
閱讀下面的材料,按要求作文。
竹筍努力鉆出地面,渴望著看到美麗的世界;鳥兒刻苦練習(xí)飛翔,渴望在廣袤無垠的天空下翱翔;魚兒勤苦鉆研游泳,渴望到大海的深處探尋海洋的秘密……
每人心底的渴望不同??释斫?,渴望陪伴,渴望幫助,渴望獲取新知,渴望成熟……渴望寫作筆走龍蛇,渴望解決難題如有神助,渴望運(yùn)動場上快如風(fēng)疾如電,渴望被悅納,渴望眾星捧月……
有的渴望很遙遠(yuǎn),需付出千百倍的努力才能變成現(xiàn)實(shí);有的渴望很近,但盼起來卻咫尺天涯……
渴望是風(fēng),渴望是雨。因?yàn)榭释?,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)榭释?,我們敢于披荊斬棘,揮汗如雨;因?yàn)榭释?,我們敢于攀登于萬丈書山,甘于激浪在千頃學(xué)海;也因?yàn)榭释?,我們敢于九天攬?jiān)氯?,五洋捉鱉回……
以“渴望”為題,寫一篇文章。
要求:(1)圍繞中心把故事寫完整;
(2)情節(jié)盡可能吸引人;
(3)融入自己的真實(shí)情感,寫出對生活的感受;
(4)寫作要注意詳略,要有適當(dāng)?shù)男睦砘顒雍妥h論:
(5)不能出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,字?jǐn)?shù)在于500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,乎若太山。”少選之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鐘子期死,伯牙,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.按照課文內(nèi)容填空。
2.選出加點(diǎn)字的正確讀音。
鐘子期(zhōngzhǒng)湯湯乎若流水(tāngshāng)
3.將下列加點(diǎn)的詞與對應(yīng)的解釋連起來。
伯牙鼓琴水流大而急的樣子
湯湯乎一會兒
少選之間彈11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。小孔雀找朋友美麗的小孔雀對媽媽說:“我很不快樂,連個合適的朋友也找不到。”“小烏鴉渾身墨黑,難看極了;小啄木鳥整天很少說話,呆頭呆腦;小百靈鳥是個調(diào)皮鬼,吵吵鬧鬧。所以,我不愿意和他們交朋友?!眿寢屨f:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會捕捉很多害蟲,他不是十分勤勞的好孩子嗎?小啄木鳥雖然不聲不響,可是他給樹木治病很認(rèn)真。小百靈鳥很懂禮貌,給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑,他們也有很多優(yōu)點(diǎn)?!毙】兹嘎犞犞吲d地說:“我懂了,我懂了。”1.這篇文章共有(
)個自然段,第(
)自然段介紹了小動物們的優(yōu)點(diǎn)。小烏鴉能(
),他十分勤勞;啄木鳥能給(
),很認(rèn)真;小百靈很懂禮貌,歌聲(
)。
2.從短文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(
)的小孔雀(
)的好孩子
(
)地說(
)地治病
3.小孔雀不愿意跟______、_______、_______交朋友,因?yàn)樗X得______渾身墨黑,難看極了;________呆頭呆腦;小百靈鳥是個_______。
4.小孔雀最后說他懂了,他懂了什么呢?
_____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).聽材料完成下列練習(xí)。
1.齊白石的作品是____,徐悲鴻的作品是_____。
2.對徐悲鴻自降作品價格的原因,理解不正確的一項(xiàng)是()。A.為了表達(dá)自己對老畫家的認(rèn)可和鼓勵。B.為了證明自己是畫壇上的重量級人物。C.為了讓位和提攜處于逆境中的畫友。D.讓處于低谷中的齊白石能夠重新受到人們的認(rèn)可。2).請你為下列生字選擇正確的讀音,并打鉤。
陰(yīnyīng)天冰(bīnb
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