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我的舞臺(tái)作文3篇學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)】

作文是一個(gè)有兩種含義的詞。一個(gè)是寫(xiě)一篇文章,另一個(gè)是參考學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)踐。以下是為大家整理的關(guān)于我的舞臺(tái)作文的文章3篇,歡迎品鑒!

第1篇:我的舞臺(tái)作文

人生處處都是舞臺(tái),這里、那里,只要你想,隨時(shí)隨地都可以展示自己,綻放自己的光彩,可是究竟哪里才是屬于我的呢?

我的舞臺(tái)在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)課上,我的思想不再遭受禁錮,可以選擇跟著老師,也可以選擇留在老師的話語(yǔ)中和手中的作業(yè)上,我喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗茏屛业乃季S活躍,它能讓我在解決一道難題時(shí)獲得成就和滿足感,這是什么事情都代替不了的,數(shù)學(xué)知識(shí),我有機(jī)會(huì)超越老師,這大多體現(xiàn)在推理上,尋找不同的方式,條條大路通羅馬,一道問(wèn)題有很多種解法,它們?nèi)缤澜缟衔粗膶毑匾话?,等待你去發(fā)掘。這里是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)在周末的一個(gè)小時(shí)里,每次的周末,我可以有一個(gè)小時(shí)由我自己支配,我可以看書(shū),看電視,玩手機(jī),不過(guò),比起這些,我更愿意關(guān)上門(mén),待在自己的臥室里,輕快的彈著吉他,沒(méi)有人會(huì)打擾你,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,這個(gè)地方是屬于我的。

聽(tīng)著一曲曲優(yōu)美的曲子,出自自己的手中,這該多么令人驕傲?。∫惶燧o導(dǎo)班的疲憊此時(shí)的滿足感,簡(jiǎn)直不值一提。這里也是我的舞臺(tái)。

其實(shí),這全部都是我的舞臺(tái),只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了,其實(shí),你每時(shí)每刻都在舞臺(tái)之上,人生的舞臺(tái),主角就是你自己,演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合,紙上,也是我的舞臺(tái)。

第2篇:我的舞臺(tái)作文

每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

題記

舞臺(tái)就像是向上延伸的階梯,讓你一步步地踏向成功;舞臺(tái)就像展示自我的天空,任你自由地翱翔;舞臺(tái)就像一張空白的畫(huà)卷,讓你描繪出最絢麗的美景一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)就是一次難得的鍛煉。不勇敢的站上去,怎么知道自己行不行?

體育比賽堅(jiān)持

"時(shí)間快到了,快點(diǎn)投呀!'在我的耳邊又響起了那急促的聲音,那是在校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了女子投籃比賽。時(shí)間只剩一分半了,我仍一球未進(jìn)。我感覺(jué)自己的心要跳出來(lái)一般,徘徊卻找不到出口;又好像被一塊大石頭壓住,身子不聽(tīng)使喚地顫抖。我努力地平靜下來(lái),雙手緊握籃球,眼睛死死地盯住籃框,奮力投出。"啪'籃球打在了籃板上,可依舊沒(méi)進(jìn)。此時(shí)我的心里似乎有著一個(gè)小惡魔,它摧毀了我的信心,企圖讓我放棄比賽。突然,場(chǎng)上響起了"加油'的吶喊聲,那是同學(xué)們?cè)诮o我助威。我咬咬牙,專注地看著籃框,堅(jiān)持投好每一個(gè)球。

演講比賽自信

"怎么辦?'我雙手交錯(cuò),不知如何是好。眼看就要輪到我上場(chǎng),可我的小世界里,就像砸進(jìn)了一顆巨石,激起了軒然大波。"下一位,陳安妮請(qǐng)上臺(tái)。'聽(tīng)見(jiàn)裁判員報(bào)到我的名字時(shí),我深深地吸了一口氣,拿著稿子,走到臺(tái)中央。成千上百只眼睛全部盯在我的身上,讓我感覺(jué)全身的血液在流淌,臉也熱得發(fā)燙。這時(shí)我看見(jiàn)站在臺(tái)前的張老師,她為我豎起了大拇指,那鼓勵(lì)的眼神好像在對(duì)我說(shuō):"相信自己,你就是人群中最燦爛的那顆星。'對(duì),我就是最耀眼的星,這是一種榮譽(yù),我要勇敢表現(xiàn)!我鎮(zhèn)定了心情,露出了笑容,麥克風(fēng)里傳出了我洪亮有力的聲音。

繪畫(huà)比賽合作

"我要畫(huà)這個(gè),你別和我搶!'爭(zhēng)吵聲不時(shí)在我的耳邊響起。這是在學(xué)校里舉行的繪畫(huà)比賽中,我們組的四名同學(xué)正在討論誰(shuí)來(lái)畫(huà)荷花,也是因?yàn)檫@件事我們組遲遲未動(dòng)筆。在爭(zhēng)吵聲中,其他組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。看到這種情景,我對(duì)其他三人說(shuō)道:"我們進(jìn)度太慢了,這個(gè)比賽講究的是團(tuán)隊(duì)的合作精神,我們要為班級(jí)體爭(zhēng)得榮譽(yù),行動(dòng)上更要和諧?,F(xiàn)在內(nèi)部出了亂子,怎么能獲勝呢?'這句話喚醒了爭(zhēng)吵中的隊(duì)員。我們和諧決定:讓繪畫(huà)技術(shù)最好的小娟來(lái)畫(huà)荷花,我們畫(huà)其他的。這使我們的繪畫(huà)速度大大提升,最后獲得了冠軍。這個(gè)冠軍就是合作精神幫我們拿到的。

舞臺(tái)帶給我無(wú)限的機(jī)會(huì),在屬于我的舞臺(tái)上譜寫(xiě)自己的成功:堅(jiān)持,自信,團(tuán)結(jié)合作在未來(lái)屬于我的舞臺(tái)上,相信我會(huì)展現(xiàn)出更勇敢、更精彩的自己!

第3篇:我的舞臺(tái)作文

襁褓孩兒,咿呀學(xué)子,成熟青年,成長(zhǎng)這個(gè)東西啊,總和舞臺(tái)成正比。--題記

幼時(shí),舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分,就是我的表演時(shí)刻。"哇!哇!......'哭聲總是響徹全家,那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛(ài)它,愛(ài)那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間,愛(ài)全家只看我的感覺(jué)。

這,是我第一次遇見(jiàn)舞臺(tái),滿心的好感。

稍微大一點(diǎn),我再一次站上了舞臺(tái)。那,是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái),鋪著昵紅地毯,舞臺(tái)底下,是一百多人的期待。

怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫,臺(tái)下好多人,我好怕。我怕失敗,怕失敗帶來(lái)的否定,怕他們失望的眼神,怕失敗后帶來(lái)的痛苦。

時(shí)間一分一秒的逝去,一分鐘,十分鐘,二十分鐘......,馬上就到我了,我開(kāi)始抑制不住的顫抖。

"掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)'。臺(tái)下傳來(lái)稀稀疏疏的掌聲,我跨上舞臺(tái),璀璨燈光下,我正緩緩演講,其實(shí)也不是那么可怕,我想。

時(shí)間踩著貓步,靜靜走過(guò)。

轉(zhuǎn)眼間,我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽,已經(jīng)站上了許多舞臺(tái),可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒(méi)變過(guò),都是鋪著昵紅地毯,十分大,下面也都坐著幾百號(hào)人。

每一次都是這樣,像一個(gè)循環(huán)節(jié),我厭倦了,成長(zhǎng)的旅途中,我渴望站上一個(gè)更大,更精彩,更豐富的舞臺(tái)。

成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車開(kāi)始駛往下一個(gè)站臺(tái),我卻碰見(jiàn)了一個(gè)大石頭,它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車上,這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好重,它把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),而且,不只我一個(gè)人,許多少年都被它壓得累癱,但奇怪的是,每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法,有的人方法巧妙,有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái),我興奮了,這是一個(gè)全新的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的,這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的,它很艱難。

在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,我們攜手共進(jìn),每一次的冠軍都不同,遇到的坎坷也千

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