北京市昌平區(qū)第五中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題及答案解析

北京市昌平區(qū)第五中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1．若不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W(wǎng)1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η12．兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系，正確的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙3．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理B．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理D．飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系4．2012年6月29日10時(shí)03分，神舟九號(hào)載人飛船返回艙在蒙古草原順利著陸，為了使“返回艙”能安全著陸。需從進(jìn)入大氣層后速度逐漸減小。直至安全著陸，為此它經(jīng)歷了展開(kāi)降落傘，展開(kāi)安全氣囊等過(guò)程，關(guān)于上述過(guò)程有下列說(shuō)法正確的是（）①展開(kāi)降落傘增大了阻力；②安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí)，不會(huì)發(fā)生形變；③返回艙在減速過(guò)程中，飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變；④返回艙在減速過(guò)程中，受力一定不平衡。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．小旭同學(xué)將一個(gè)動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計(jì)繩重及摩擦，則改動(dòng)后與改動(dòng)前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機(jī)械效率 D．降低了機(jī)械效率6．如圖，某人沿水平方向推裝滿(mǎn)沙子的車(chē)，小車(chē)水平勻速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A．車(chē)的重力不做功B．人對(duì)車(chē)的推力大于地面對(duì)車(chē)的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車(chē)的作用力與車(chē)對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力7．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線(xiàn)，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機(jī)器人送餐時(shí)的情景。若機(jī)器人在20s內(nèi)“手”托5N托盤(pán)水平勻速直線(xiàn)移動(dòng)10m，地面對(duì)其摩擦阻力為10N。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是靜止的B．機(jī)器人的托力對(duì)托盤(pán)做功為50JC．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機(jī)器人和托盤(pán)受到的總重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力8．一只杯子中盛滿(mǎn)水，現(xiàn)向杯中放入一木塊，如圖所示。放入小木塊后，水對(duì)杯底的A．壓力、壓強(qiáng)均變大 B．壓力、壓強(qiáng)均變小C．壓力、壓強(qiáng)均不變 D．壓力變大、壓強(qiáng)不變9．教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)，小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是A．門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用B．門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦D．塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦10．如下列圖中，屬于凝固現(xiàn)象的是A．蠟燭流“淚” B．冰河解凍C．冰瀑的形成 D．熔融熱鋼水11．如圖甲所示，長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開(kāi)，維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水龍頭上，如圖乙所示，用同樣大小的力作用在管端A點(diǎn)處，則會(huì)很容易打開(kāi)水管，此過(guò)程中，改變了力的作用效果的因素是（）A．大小 B．作用點(diǎn) C．方向 D．以上說(shuō)法都不正確12．下列工具使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃?jiàn)AB．竹筷子C．鋼絲鉗D．羊角錘二、填空題13．如圖所示，重慶八中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)了浮力壓強(qiáng)后進(jìn)行了如下操作，將邊長(zhǎng)均為10cm的A、B正方體用原長(zhǎng)為10cm的彈簧連接起來(lái)放入容器中，A的密度為2.5g/cm3，容器下部分底面積為200cm2，高度20cm。上部分底面積為150cm2，高20cm。向容器中加水至B的下表面時(shí)，水深為16cm（彈簧長(zhǎng)度變化1cm，彈力變化2N），則正方體B的密度為_(kāi)____________kg/m3；繼續(xù)加水9.5N，此時(shí)B受到的浮力為_(kāi)______N。14．如圖甲所示，一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩檫力為_(kāi)___N。若撤去拉力F，最后鐵塊將沿平板向下做________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)。15．如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過(guò)程中雞蛋受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時(shí)排開(kāi)鹽水的重力_____0.5N（選填“＞”、“＜”或“＝”）．16．山頂上的空氣較稀薄，且處于大氣層的較淺處，所以山頂?shù)臍鈮和ǔ１壬侥_下的氣壓_______（低/高）:在山頂上用高壓鍋能很快煮熟食物，是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn)_______”（升高/降低/不變）的原理.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小剛利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，壓力的作用效果是通過(guò)________顯示出來(lái)的。（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，________越小，壓力的作用效果越明顯（3）對(duì)比甲、丁兩圖，小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他的觀(guān)點(diǎn)是否正確：________，并說(shuō)明理由：________。18．（8分）如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）通過(guò)觀(guān)察木塊的運(yùn)動(dòng)距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，該實(shí)驗(yàn)利用了________法；（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與________的關(guān)系；（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與________的關(guān)系。19．（8分）如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面_____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)_____（項(xiàng)寫(xiě)正確選項(xiàng)前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀(guān)察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫(huà)出滑輪組最省力的繩子繞法。（______）21．（8分）如圖所示，雨燕沿虛線(xiàn)方向勻速自由飛翔，在圖中畫(huà)出雨燕所受重力和空氣對(duì)它的作用力的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s．不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率？23．（12分）沿斜面將一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速拉到斜面頂端，沿斜面向上的拉力為240N，斜面長(zhǎng)3m，高0.9m。（g?。┣螅?1)物體所受重力的大??；(2)斜面的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】（1）因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以?xún)煞N情況的有用功相同；（1）當(dāng)有用功一定時(shí)，甲中所做的總功為對(duì)一袋沙所做的功，利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少，則總功就越少，機(jī)械效率就越高；又因?yàn)橐沂莿?dòng)滑輪，乙中所做的總功還要加上對(duì)動(dòng)滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機(jī)械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點(diǎn)睛】此題主要考查功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小比較這一知識(shí)點(diǎn)，比較簡(jiǎn)單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大小。2、C【解析】

如圖所示，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相同，重力相同，甲兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力大于液體重力，即F甲G液，乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力小于液體重力，即F乙G液，故甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙此時(shí)桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，由題可知中，液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，可得總質(zhì)量相同，即總重力相同，所以?xún)杀瓕?duì)桌面的壓力相同，即F1=F2=G總，由圖可知S甲S乙，由=可知，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p甲p乙。故C正確，ABD不正確。3、C【解析】

A．幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過(guò)飛機(jī)機(jī)翼時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方空氣流速慢壓強(qiáng)大，使飛機(jī)獲得向上的升力，即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。4、C【解析】

①物體下落速度與受力情況有關(guān)，此時(shí)降落傘受到重力和空氣阻力兩個(gè)力的共同作用，故展開(kāi)降落傘后，可以增大降落傘所受的空氣阻力，讓降落傘迅速減速，故①正確；②由于力可以改變物體的形狀，故安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí)，一定會(huì)發(fā)生形變，故②錯(cuò)誤；③返回艙在減速過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)的速度改變，故飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故③錯(cuò)誤；④返回艙在減速過(guò)程中，處于非平衡狀態(tài)，受力一定不平衡，故④正確。故選C。5、C【解析】

A．根據(jù)動(dòng)滑輪定滑輪的工作特點(diǎn)知道，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯(cuò)誤；B．在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時(shí)間相同，功率相同，將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯(cuò)誤；CD．使用動(dòng)滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時(shí)做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。6、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下的，小車(chē)在豎直方向上沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，因此車(chē)的重力不做功；B．因?yàn)樾≤?chē)水平勻速運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上受力平衡，人對(duì)車(chē)的推力等于地面對(duì)車(chē)的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面對(duì)小車(chē)和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人對(duì)車(chē)的作用力與車(chē)對(duì)人的作用力是相互作用力。7、B【解析】

A．托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人的位置沒(méi)有變化，故托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機(jī)器人托盤(pán)的托力與機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的方向垂直，故托力對(duì)托盤(pán)不做功，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機(jī)器人為研究對(duì)象，受重力、托盤(pán)對(duì)其的壓力、地面對(duì)其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】

當(dāng)木塊放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，木塊漂浮，溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等，此時(shí)水面是滿(mǎn)的，所以水的深度沒(méi)變，壓強(qiáng)沒(méi)變，壓力沒(méi)有變化，故只有C符合題意。9、C【解析】

教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力大于摩擦力；而在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了是因?yàn)樵黾恿碎T(mén)與門(mén)框間的壓力，從而增大摩擦力來(lái)使門(mén)吹不開(kāi)的，故C是正確的。10、C【解析】

A．點(diǎn)燃的蠟燭變成蠟油，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．冰河解凍，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．冰瀑的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C正確；D．熔融熱鋼水，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果；長(zhǎng)鐵管套在水管上，力的大小、方向沒(méi)有變化，但力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化，影響力的作用效果，即容易打開(kāi)水管了，可見(jiàn)力的作用點(diǎn)影響力的作用效果，故B正確。故選B。12、B【解析】

A．核桃?jiàn)A工作時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．竹筷子工作時(shí)支點(diǎn)在末端，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗工作時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．羊角錘工作時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、0.8×1036【解析】

[1]根據(jù)題意知道，向容器中加水至B的下表面時(shí)，B受到的浮力為零，只受到重力和彈簧的彈力，且處于平衡態(tài)；由于彈簧原長(zhǎng)為10cm，正方體A邊長(zhǎng)均為10cm，水深為16cm，所以，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是L=16cm-10cm=6cm即此時(shí)彈簧長(zhǎng)度的變化是又因?yàn)閺椈砷L(zhǎng)度變化1cm，彈力變化2N，所以，此時(shí)彈簧的彈力F彈=8N由二力平衡知道，正方體B的重力GB=F彈=8N由知道，正方體B的質(zhì)量正方體B的體積由知道，正方體B的密度[2]設(shè)B沒(méi)入水中的高度是h1，此時(shí)B下表面高出最初水位h2，即此時(shí)高出最初水位（h1+h2），受到的浮力①假設(shè)彈簧彈力方向是豎直向上，則彈簧的彈力的大小②由平衡條件知道③注入水體積是又因?yàn)槔^續(xù)加水9.5N時(shí)④將①②③④解得h1=6cm，h2=3cm代入①解得F浮=6N14、1加速【解析】

[1]由乙圖可見(jiàn)，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，故鐵塊受到摩擦力大小f＝F-G＝3N2N＝1N[2]撤去拉力，鐵塊沿平板向下滑動(dòng)時(shí)在豎直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故鐵塊最后向下做加速運(yùn)動(dòng)。15、變大=【解析】

物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān)，與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，公式為F浮=ρ液gV排；所以沉入水底的雞蛋，在向水中加鹽并攪拌的過(guò)程中，雞蛋仍沉在水底，則此時(shí)V排沒(méi)有變化，但ρ液增大，所以此過(guò)程中浮力增大；繼續(xù)加鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時(shí)，雞蛋漂浮在鹽水中，此時(shí)浮力大小等于雞蛋重力大小，而浮力又等于雞蛋排開(kāi)鹽水重力大小，所以雞蛋重為0.5N，排開(kāi)鹽水的重力為0.5N．16、低升高【解析】

第一空．海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低；第二空．高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高，鍋內(nèi)可以達(dá)到比較高的溫度，所以食物容易熟。三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的形狀變化程度受力面積不正確壓力變化的同時(shí)，受力面積也發(fā)生了變化【解析】

(1)[1]由于力可以改變海綿的形狀，所以，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿凹陷程度顯示壓力作用效果大小。(2)[2]比較圖甲、乙知道，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，即壓力作用效果越明顯，所以，說(shuō)明在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)[3][4]對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無(wú)關(guān)。是不正確的，因?yàn)闆](méi)有控制受力面積不變，同時(shí)改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個(gè)變量。18、轉(zhuǎn)換速度相同質(zhì)量【解析】

(1)[1]小球動(dòng)能的大小不易觀(guān)察，木塊移動(dòng)的距離易觀(guān)察，用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大小是本實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(2)[2]實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)；使質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下，小球的速度不同，所以探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；(3)[3][4]若探究質(zhì)量對(duì)動(dòng)能的影響，應(yīng)使小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以需使質(zhì)量不同的小球從斜面的同高度由靜止滑下。19、高度差B相等變大