安徽省安慶四中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測試題及答案解析

安徽省安慶四中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是A．火車軌道鋪設(shè)在枕木上B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖銳D．推土機的鏟子很鋒利2．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A．冰熔化過程中需要放出熱量B．水結(jié)冰過程中需要放出熱量C．晶體在熔化過程中要不斷吸收熱量且溫度升高D．冬季草叢上形成霜的過程需要吸收熱量3．把一個木球放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若將此木球從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的質(zhì)量是(ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)A．等于50gB．小于50gC．大于50gD．無法確定4．分別用定滑輪、動滑輪、滑輪組把同一物體勻速提升到同一高度，其中機械效率最高的是（）A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．無法確定5．玉免二號月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了A．增大壓強，減小摩擦 B．增大壓強，增大摩擦C．減小壓強，減小摩擦 D．減小壓強，增大摩擦6．如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體受到平衡力的是A． B．C． D．7．如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機械效率是60%8．為倡導(dǎo)低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設(shè)計應(yīng)用到許多物理學(xué)知識，以下說法正確的是（）A．車座設(shè)計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿9．小明同學(xué)對身邊物理量的大小進行了估測,其中最接近實際的是A．一個中學(xué)生的體重約2000NB．一個雞蛋的重力約0.5NC．漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105PaD．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約2000Pa10．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)11．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡12．子彈從槍膛中射出后，仍能繼續(xù)高速前進的原因是（）A．子彈受到火藥的推力 B．射出的子彈具有慣性C．地球?qū)ψ訌椀奈饔?D．槍膛很光滑二、填空題13．小金將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個重40N的物體,肩上支點O離后端A的距離為0.2m,他用手沿豎直方向壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質(zhì)量為50kg,則此時手壓木棒的壓力大小為________N．14．如圖拉彎的弓具有_____能。將箭射出是弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的___能。15．圖中虛線框中的透鏡屬于_____（選填“凸”或“凹”）透鏡16．荷葉上兩滴水珠靠的極近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在_______；在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味，從而損害他人健康。從物理學(xué)角度來看，這個現(xiàn)象表明分子不停地在做_______。三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做______運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯誤”)，理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”)，依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.818．（8分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”。實驗步驟如下：①將質(zhì)量為m的鋼球從斜槽上高h(yuǎn)處由靜止釋放，鋼球滾下與放在水平面上的木塊相碰后，將木塊撞出一段距離s1，如圖甲所示。②將機質(zhì)量為m的小球從斜槽上高2h處由靜止釋放，其余條件保持不變，鋼球?qū)⒛緣K撞出一段距離s2，如圖乙所示。③將質(zhì)量為2m的小鋼球從斜槽上高h(yuǎn)處由靜止釋放，其余條件保持不變，鋼球?qū)⒛緣K撞出一段距離s3，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：（1）通過比較木塊在水平面上滑動的距離，目的是比較___________。（選填序號）A．小球的動能B．小球的重力勢能C．木塊的動能D．木塊的機械能（2）實驗中測得s2>s1，說明____________。（選填序號）A．小球質(zhì)量越大，動能越大B．小球速度越大，動能越大C．木塊質(zhì)量越大，動能越大D．木塊速度越大，動能越大（3）實驗中測得s3>s1，說明_________________。（選填序號）A．小球質(zhì)量越大，動能越大B．小球速度越大，動能越大C．木塊質(zhì)量越大，動能越大D．木塊速度越大，動能越大19．（8分）在探究“影響浮力大小的因素”時，同學(xué)們做了如圖所示實驗。根據(jù)信息回答下列問題：(1)物體全部浸入水中受到的浮力是______N；(2)在c圖中畫出重物所受浮力F的示意圖；______(3)根據(jù)圖a、c、d實驗可得出：浮力的大小與______有關(guān)；(4)根據(jù)圖______實驗可得出：浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)；(5)由實驗數(shù)據(jù)可知，液體的密度為______kg/m3。四、作圖題20．（8分）圖是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖（螺母的中心為支點O），請在圖中畫出動力的力臂。（______）21．（8分）如圖所示。一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，在面積為0.5m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱形容器(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，容器底面積為500cm2，現(xiàn)將一質(zhì)量為0.9kg、密度為0.9×103kg/m3的實心小球放入容器中（小球不溶于酒精）．(g取10N/kg)（1）試判斷小球靜止后是漂浮、懸浮還是沉在容器底部？（2）此時小球所受的浮力是多少？（3）小球放入容器前后，容器對水平桌面的壓強變化了多少？23．（12分）如圖，水杯底面積是4×10-3m2.內(nèi)盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3）求：(1)水的質(zhì)量是多少？(2)水對水杯底部的壓強多大？(3)水對水杯底部的壓力多大？(4)水的重和水對杯底的壓力相差多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．火車軌道鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A．2、B【解析】

本題考查物態(tài)變化過程的吸放熱情況?！驹斀狻緼．冰在熔化過程中，需要吸熱，故A不正確；B．水結(jié)成冰是凝固過程，需要放熱，故B正確；C．晶體在熔化過程中要不斷吸熱，但溫度卻保持不變，故C不正確；D．霜是氣態(tài)直接變成固態(tài)，凝華過程，需要放熱，故D不正確。故選B。3、A【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件，因為，所以木球漂浮在酒精面上，浮力等于重力，則排開酒精的質(zhì)量等于自身的質(zhì)量，即排開酒精的質(zhì)量為；擦干后放入盛滿水的溢水杯中，因為水的密度更大一些，所以木球仍然漂浮，浮力仍等于重力，排開水的質(zhì)量仍等于自身的質(zhì)量，即排開水的質(zhì)量仍為．4、A【解析】

把同一個物體勻速提升到同一高度，有用功相同，使用定滑輪時做的額外功最小為克服摩擦和繩重做功，動滑輪、滑輪組在使用過程中還需要克服動滑輪重力做功，所以使用定滑輪時機械效率最大。

故選A。5、D【解析】

玉免二號月球車的車輪表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。車輪做的比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故ABC錯誤，D正確。6、C【解析】

A．由圖知道，二力作用在兩個物體上，所以，此二力不是平衡力，故A不符合題意；B．由圖知道，二力不在同一直線上，所以，不是平衡力，故B不符合題意；C．二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合平衡力的條件，所以是平衡力，故C符合題意；D．二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上，不符合平衡力的條件，所以不是平衡力，故D不符合題意。7、B【解析】

有用功是采用任何方法都必須做的功，是我們想要達(dá)到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根繩承擔(dān)，移動距離是2m，滑輪組的機械效率是，η=W有/W總=800J/1000J=80%．選項B正確8、C【解析】

A．車座設(shè)計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。9、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正確；C．地球表面大氣壓約1.0×105Pa，所以漢豐湖湖面的大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．一個普通中學(xué)生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2，所以他對地的壓強約為p==1×104Pa，故D錯誤。10、C【解析】

推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況．說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．11、B【解析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強的單位，故B符合題意。12、B【解析】

因為子彈在槍膛中就處于運動狀態(tài)，當(dāng)射出后，子彈由于慣性，還要保持原來運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，因此子彈是由于慣性的原因向前運動的。故選B。二、填空題13、20【解析】

(1)以O(shè)為支點，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物重G，根據(jù)杠桿的平衡條件有：F×OB＝G×OA，即：F×(0.6m?0.2m)＝40N×0.2m，所以：F＝20N；即手壓木棒的壓力大小為20N．14、彈性勢彈性勢動【解析】

[1]拉彎的弓發(fā)生形變，具有彈性熱能。[2][3]將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，使其以一定的初速度飛出。15、凹【解析】

由圖知道，虛線框中的透鏡使平行光發(fā)散，所以，屬于凹透鏡。16、引力無規(guī)則運動【解析】

第一空．分子間距離達(dá)到一定值時，分子間表現(xiàn)為引力作用。所以荷葉上兩滴水珠靠的極近時，由于分子間相互的引力作用而自動結(jié)合成一滴較大的水珠。第二空．在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味。這是因為一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動而導(dǎo)致的。三、實驗題17、勻速直線運動等于壓力大小甲丙錯誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯誤彈簧測力計示數(shù)沒變(相等)【解析】

(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡可知，木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大，甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，故甲丙符合題意；(3)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，壓力大小改變了，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法是錯誤的，理由是沒有控制壓力大小不變；(4)有實驗數(shù)據(jù)可以看出，無論物塊的速度是快是慢，物塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)不變，所以他的猜想是錯誤的。18、ABA【解析】

第一空．物體動能的大小無法直接體驗，通過鋼球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)鋼球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小，故A符合題意；第二空．由圖甲和乙可知，兩小球從不同的高度滾下，速度不同，兩小球的質(zhì)量相同，探究的是動能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是，質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大，木塊被撞的越遠(yuǎn)，即s2>s1，故B符合題意；第三空．由圖甲和丙可知，讓質(zhì)量不同鋼球在同一高度由靜止開始向下運動，使鋼球到達(dá)水平面時具有相同的速度，小球質(zhì)量越大，小球推動木塊運動越遠(yuǎn)，小球具有動能越大，即s3>s1，故A符合題意。19、2液體的密度a、b、c0.8×103【解析】

(1)[1]由圖a、c可知，物體全部浸入水中受到的浮力F浮=G-F=4N-2N=2N(2)[2]圖c中，物體受到三個力的作用，分別是：受到繩子的拉力，方向豎直向上；受到水的浮力，方向豎直向上；受到重力，方向豎直向下。故作圖如下：(3)[3]圖c、d中，物體浸沒在不同的液體中，且所受的浮力不同，所以探究的是浮力的大小與液體密度的關(guān)系。(4)[4]要探究浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系，應(yīng)將物體浸到相同的液體中，且排開液體的體積不同，所以應(yīng)選a、b、c圖。(5)[5]由圖a、d知，物體浸沒在液體中受到的浮力為1.6N。物體浸沒在水中受到的浮力為2N。據(jù)阿基米德原理，此時排開水的體積而物體排開液體的體積與排開水的體積相同，那么液體的密度四、作圖題20、【解析】

已知螺母的中心為支點O，然后過支點O作動力作用線的垂線段L即為動力臂，如圖所示