安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2024年八下物理期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題及答案解析

安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2024年八下物理期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員2．關于力對物體做功,下列說法正確的是A．電燈吊掛在天花板上靜止，拉力對電燈做了功B．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做了功3．一個文具袋靜止在水平桌面上，下列說法正確的是()A．文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋對桌子的壓力是一對相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力D．桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力4．如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是A． B．C． D．5．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點最容易將門關上，說明力的作用效果跟力的大小有關B．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的方向有關C．推A點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關D．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關6．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p27．小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N8．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小9．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是A．機械能不是能源 B．納米技術是大尺度范圍內(nèi)的科學技術C．重力勢能不可以轉化為動能 D．5G技術比4G技術傳輸信息更好10．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，如圖所示，關于它們密度的說法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判斷11．以下物理量的單位中，不是功的國際單位的是（）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦12．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質量關系的是（）A． B． C． D．13．小軍和家長一起玩過山車，在不考慮各種摩擦時，下列說法中合理的是A．他的動能始終不變B．他的重力勢能始終不變C．他的機械能在減小D．他的機械能始終不變14．如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）A．0N B．3N C．6N D．12N15．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高16．一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N，當將懸掛起來浸入某液體中稱時，示數(shù)為18N，則此物體在該液體中所受的浮力大小為（）A．14NB．18NC．32ND．50N17．如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈B．擊球時用力握住網(wǎng)球拍C．浴室的防滑墊表面凹凸不平D．給機械表保養(yǎng)時上潤滑油18．擲實心球是我市中考體育考試項目之一。小馬參加考試（如圖甲）時，擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖（乙）所示，球最終停在水平地面e點處（不計空氣阻力）。則實心球（）A．從a處到b處動能不變，重力勢能增大 B．從b處到c處動能增大，機械能增大C．在a、c處機械能相等 D．在d、e處機械能相等19．為了紀念物理學家做出的貢獻，通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列物理量及單位對應正確的是（）A．功率——焦耳 B．功——瓦特C．壓強——帕斯卡 D．力——阿基米德20．2019年9月14日至29日女排世界杯在日本舉行，中國女排充分展現(xiàn)了團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，連克強手，以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕。如圖是她們參賽的照片，照片中她們都用到力，其中力的作用效果與其他三圖不同的是（）A．扣球B．攔網(wǎng)C．墊球D．握球21．如圖是華為matexs可折疊屏手機，為了利于折疊，制作該手機屏幕的材料必須具有良好的（）A．導熱性 B．導電性 C．延展性 D．磁性22．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠B．行李箱下安裝輪子C．自行車的車把上刻有條紋D．磁懸浮列車懸浮行駛23．圖所示的物態(tài)變化的實例中，厲于凝華的是A．河水表面結冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結形成霜24．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)浮＝6N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)?。?N25．在我國“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因為黃金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大26．下列實例屬于減小摩擦的是A．運動鞋底有花紋B．體操運動員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離27．體檢時，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力28．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用壓強計測量某種液體內(nèi)部某處的壓強C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進行治療D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶29．下列正在使用的機械，屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．羊角錘 C．筷子 D．船槳30．一塊長為L,質量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明想測量媽媽自釀的葡萄酒的密度。他先將天平放在水平臺上，移動游碼，發(fā)現(xiàn)指針停在圖1位置，這時他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直到天平平衡；接著他先測出空燒杯的質量為42.8g，然后向空燒杯中倒入20mL的自釀葡萄酒，并用天平測出葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位罝如圖2所示，則葡萄酒的質量是_____g、密度是_____g/cm3。32．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。33．小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒感到太費力，可是兩手拉開的距離越_____，就感到越費力。此時發(fā)生的形變屬于_____形變。（選填“彈性”或“塑性”）34．巴西世界杯足球賽正在火熱地進行中．如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能____________（填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢能轉化為______能．35．“抗擊疫情，人人有責”，復學期間，重慶一中各校區(qū)每天都會對教室等公共場所進行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”，當噴撒消毒劑后，我們常常會說：“聞到消毒劑的味道了”，此現(xiàn)象可說明分子在_____；噴撒消毒劑時留在地面的水，一段時間就不見了，是因為水_____（填物態(tài)變化名稱）成了水蒸氣。36．如圖所示，彈簧測力計的最小分度值是_____N，若將彈簧測力計拿倒了測量，即把物體掛在彈簧測力計的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。37．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=0.8N。若不計繩重和輪與軸的摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=______N。38．愛米拉開弓將箭射出去，是利用了________的慣性，說明力可以改變物體的________。39．密度計是利用漂浮原理來測量______的儀器．同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）40．體育運動中蘊含很多物理知識:運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；排球比賽中，運動員擊球時手也會感到痛，這是因為物體間力的作用是______；擊出去的排球繼續(xù)在空中運動是因為排球具有______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.42．如圖所示在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體_________的關系；（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇_______兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________（選填“有關”或“無關”）；（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用_______兩個圖進行對比。（4）在圖乙中，如果將金屬探頭向下移動一段距離，則探頭所受浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）；液體壓強計________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，長方體A、B是兩個形狀相同，材料不同的柱形物體，他們之間用細繩連接，并與滑輪組的動滑輪D連接。在向長方體容器C中緩慢加水時，用彈簧測力計拉住繩子自由端不動，其示數(shù)F與加水質量m之間的函數(shù)關系如圖所示。忽略題中所有繩重以及摩擦，加水過程中A、B間的繩子始終是繃直的。已知：容器C的內(nèi)底面積SC=80cm2，物體A的底面積SA=20cm2，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)加水多少cm3時，物體B剛好接觸水面？(2)物體B的高度是多少？(3)繩子自由端的拉力F2是多少？44．桑塔納轎車的質量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘，轎車受阻力是車重0.1倍（1）求發(fā)動機的牽引力F；（2）求發(fā)動機所做的功W；（3）求發(fā)動機的功率P。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

解答此題的關鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)。【詳解】物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！军c睛】此題主要考查學生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態(tài)。2、B【解析】

A．電燈吊掛在天花板上靜止，電燈沒有移動距離，因此拉力對電燈沒有做功，故A錯誤；B．蘋果從樹上下落，在重力的方向上移動了距離，重力對蘋果做了功，故B正確；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，斜面給小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，由于足球具有慣性，在水平地面上滾動，此時沒有踢力作用在足球上，因此踢力對足球沒有做功，故D錯誤。3、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B．桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個力，且大小不相等，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；C．文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力，故C正確；D．桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個力，不符合二力平衡的條件，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。4、B【解析】

A．圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個力是作用在兩個不同物體上，不是平衡力,故A錯誤；B．圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確。C．圖中兩個力大小不等，不是平衡力，故C錯誤；D．圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個力不在同一直線上，不是平衡力，故D錯誤；5、C【解析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這是因為力的作用點不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關。故選C。6、C【解析】

右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側手指受到的壓強小于右側手指受到的壓強。故選C。7、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．8、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，則漂浮時受到的浮力大，A符合題意。9、D【解析】

A．能源是指產(chǎn)生機械能、熱能、光能、電磁能、化學能、生物能等各種能量的自然資源或物質，機械能是能源；故A錯誤；B．納米技術是在納米尺度范圍內(nèi)的微小技術，故B錯誤；C．重力勢能和動能之間可以相互轉化，即動能可以轉化為重力勢能，重力勢能也可以轉化為動能，故C錯誤；D．5G所采用的頻率是遠高于4G網(wǎng)絡的，高頻率使頻段比4G寬很多，5G的網(wǎng)絡傳輸速率將是4G峰值的100倍，5G技術比4G技術傳輸信息更好，故D正確。10、A【解析】

由圖象可知，當質量相同時，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯誤，A正確．11、A【解析】

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國際單位是焦耳，簡稱焦，故A不是功的單位。故選A。12、A【解析】

根據(jù)公式G=mg可知重力和質量成正比關系，是過坐標原點的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。13、D【解析】

在不考慮各種摩擦時，小軍隨過山車運動過程中，只有動能和重力勢能之間的轉化。質量不變，高度增加時，速度減小，此時重力勢能增大，動能減??；高度降低時，速度增大，則重力勢能減小，動能增大，不考慮摩擦則機械能的總量不變；故ABC錯誤，D正確。14、C【解析】

彈簧測力計受到平衡力的作用，彈簧測力計在受到6N的拉力下被拉長，則彈簧測力計示數(shù)為6N，故選C。15、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強與流速關系解釋，故A錯誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強與流速關系解釋，故B錯誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶內(nèi)的水向外壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故C錯誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．16、A【解析】

當將懸掛起來浸入某液體中稱時，彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差，據(jù)此即可計算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ重法測浮力）?！驹斀狻扛鶕?jù)題意知道，物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)，即物體的重力：G=F示1=32N，又因為當將物體懸掛起來浸入某液體中時，彈簧秤的示數(shù)是：F示2=G-F浮，所以，物體在該液體中所受的浮力大小是：F浮=G-F示2=32N-18N=14N，故選A。17、D【解析】

A．車輪上裝有防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A項不符合題意；B．擊球時用力握住球拍，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B項不符合題意；C．浴室的防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C項不符合題意；D．給機械表保養(yǎng)時上潤滑油，是通過使接觸面分離來減小摩擦力，故D項符合題意。故選D。18、C【解析】

ABC．不計空氣阻力，則球在空中運動時的機械能是守恒的，從a處到b處，重力勢能增大，動能減小，故A錯誤；從b處到c處動能增大，機械能不變，故B錯誤；在a、c處的機械能相等，故C正確；D．據(jù)圖可知，球達到d點后向前滾動，克服摩擦做功，機械能轉化為內(nèi)能，在d、e處機械能不相等，故D錯誤。故選C?！军c睛】（1）動能的大小與物體的質量以及速度有關，質量越大、速度越大，動能越大；（2）重力勢能的大小和物體的質量以及物體所處的高度有關，質量越大、高度越高，重力勢能越大；（3）不計空氣阻力和摩擦力，即說明機械能是守恒的；（4）球在地面滾動，機械能轉化為內(nèi)能。19、C【解析】

A．用瓦特的名字命名功率的單位，故A錯誤；B．用焦耳的名字命名功的單位，故B錯誤；C．用帕斯卡的名字命名壓強的單位，故C正確；D．用牛頓的名字命名力的單位，故D錯誤。故選C。20、D【解析】

扣球、攔網(wǎng)、墊球三個動作都使球受到力的作用，排球的速度、方向發(fā)生變化，導致排排球的運動狀態(tài)改變；握球導致排球的形狀發(fā)生了改變。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。21、C【解析】

為了利于折疊，制作該手機屏幕的材料必須具有良好的延展性。故選C。22、C【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車的車把上刻有條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意．23、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程，可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷．【詳解】A.河水表面結冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D24、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理知道，物體浸沒水中時，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因為G=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．25、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說明了金屬具有良好的延展性。故選A。26、D【解析】

A．運動鞋底有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。27、D【解析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．28、C【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用的是連通器原理，故A不符合題意；B．壓強計是研究液體內(nèi)部壓強的儀器，被測液體某處壓強的大小通過U形管兩邊液面的高度差來顯示，故B不符合題意；C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進行治療，先用火對火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上上，故C符合題意；D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶，是利用液體壓強與深度的關系，故D不符合題意。關系C。29、B【解析】

ACD．費力杠桿動力臂小于阻力臂，比如釣魚竿、筷子、船槳等簡單機械；故ACD不符合題意；B．省力杠桿動力臂大于阻力臂，比如羊角錘等，故B符合題意。故選B。30、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據(jù)p=得到，A對桌面的壓強變大．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、右19.60.98【解析】

第一空．天平調(diào)平時指針左偏，說明天平左側過重，應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中線處。第二空．由圖可知，天平游碼標尺的分度值為0.2g，則葡萄酒和燒杯的總質量為m總=50g+10g+2.4g=62.4g，空燒杯質量為m杯=42.8g，則燒杯中葡萄酒的質量為m=m總-m杯=62.4g-42.8g=19.6g。第三空．葡萄酒的體積為V=20mL=20cm3，則其密度為ρ===0.98g/cm3。32、90045【解析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運動了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。33、大彈性【解析】

[1][2]彈簧被拉長時，發(fā)生彈性形變，而發(fā)生彈性形變的物體要恢復原狀就會對接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力；且彈簧被拉的越長，彈力就越大，拉起來就越費力。34、小于動【解析】

[1]由圖可見A點的高度小于B點的高度，球的質量不變，因此A點重力勢能小于B點的重力勢能；[2]足球在下落過程中，高度減小，重力勢能減?。凰俣仍龃?，動能增大，因此由重力勢能轉化動能．35、不停地做無規(guī)則運動汽化（或蒸發(fā)）【解析】

[1]“聞到消毒劑的味道了”，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]噴撒消毒劑時留在地面的水，一段時間就不見了，是因為水汽化（或蒸發(fā)），水由液態(tài)變成了氣態(tài)。36、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測力計的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測力計倒過來使用時，測力計外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔，會在測力計上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測量結果偏大，即測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小偏大。37、1.2【解析】

不計繩重和輪與軸的摩擦，甲滑輪組由3段繩子承擔物重，不計繩重及軸間摩擦，則拉力F1=G總總重力G總=3F1=3×0.8N=2.4N已知兩滑輪組中動滑輪重力相等，提升物體的重力也相等，即總重力相等，乙滑輪組由2段繩子承擔物重，不計繩重及軸間摩擦，則拉力F2=G總=×2.4N=1.2N38、箭運動狀態(tài)【解析】

第一空．拉開弓將箭射出去，由于箭具有慣性，會保持原有運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動；第二空．箭由靜止變?yōu)檫\動，說明力改變了箭的運動狀態(tài)。39、液體密度【解析】

密度計是利用漂浮原理，即浮力等于重的關系來測量液體密度的儀器；同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．40、運動狀態(tài)相互的慣性【解析】

第一空．運動員揮拍用力擊打乒乓球，是為了乒乓球的運動速度大小和方向，體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)；第二空．運動員擊球時，對球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手也受到了球對它施加的反作用力，所以手會感到痛；第三空．在水的作用下，排球處于運動狀態(tài)，離開手后，球仍要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，則是因為具有慣性。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、小深度相同乙、丙大在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等【解析】

在探究液體內(nèi)部壓強特點時，所用的儀器是壓強計，是根據(jù)U形管兩邊的高度差來反映壓強的大小，高度差越大，該處的壓強越大，液體壓強的特點是：液體內(nèi)部存在壓強，在同一深度處液體向各個方向上的壓強相等，同種液體深度增加，壓強增大，不同液體，在同一深度處，液體的密度越大，壓強越大．在探究液體壓強與密度和深度的關系時，應用的方法是控制變量法．【詳解】（1）．小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小，表明其氣密性差．（2）．小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度．（3）．小李應該比較圖乙、丙，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強就越大．（4）．小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．42、深度丙丁無關乙丙變小不屬于