紹興文理學(xué)院元培學(xué)院《紡織工程專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

紡織工程專業(yè)（081601）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與人文科學(xué)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)扎

實(shí)，能夠在紡織行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事紡織品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、紡織材料、紡織企業(yè)生產(chǎn)與管理、

紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織品市場(chǎng)營銷及貿(mào)易、紡織品測(cè)試與評(píng)價(jià)等工作，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和紡織科技

發(fā)展，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和國際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型紡織專業(yè)人才。

具體分解為以下幾個(gè)目標(biāo)：

目標(biāo)1：具有良好人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，在設(shè)計(jì)與工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和

規(guī)范，履行責(zé)任。

目標(biāo)2：了解和掌握國內(nèi)外紡織科學(xué)技術(shù)及管理的基本知識(shí)與技能，以及本領(lǐng)域技術(shù)的最新發(fā)展

趨勢(shì)；能夠就復(fù)雜設(shè)計(jì)與工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，分析并解決相關(guān)問

題。

目標(biāo)3：具備紡織品設(shè)計(jì)與紡織品品質(zhì)管理的專業(yè)知識(shí)和能力、具有國際化的視野、扎實(shí)和完善

的知識(shí)體系、積極探索和創(chuàng)新精神；能在政府機(jī)構(gòu)、科研教學(xué)、跨國紡織企業(yè)等部門從事紡織設(shè)計(jì)、工

程技術(shù)、企業(yè)管理、紡織品質(zhì)量控制等工作。

目標(biāo)4：培養(yǎng)具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的

需要。

二、畢業(yè)要求

1.工程知識(shí)：具備良好的自然科學(xué)、人文科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。掌握紡織材料學(xué)、織物組織

結(jié)構(gòu)及面料設(shè)計(jì)等方面基本理論、基本知識(shí)、基礎(chǔ)技能，用于解決紡織工程中的復(fù)雜問題。

2.問題分析：具備較強(qiáng)的獲取面料流行資訊的能力，針對(duì)面料設(shè)計(jì)與工程中存在的問題，能夠應(yīng)

用自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，通過識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究等方法，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：根據(jù)分析復(fù)雜工程問題產(chǎn)生的原因，能夠提出可行的解決方案，在設(shè)計(jì)

環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。熟悉國家和管理部門對(duì)紡

織行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，了解紡織學(xué)科和紡織行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及時(shí)尚流行趨勢(shì)。

4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解

釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。具備獨(dú)立完成紡織品設(shè)計(jì)構(gòu)思、紋樣圖、織物組織設(shè)

計(jì)，確定紡織品生產(chǎn)工藝流程與面料加工制作的能力；掌握紡織品生產(chǎn)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)營銷的

專業(yè)知識(shí)；具備企業(yè)經(jīng)營管理基本能力。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和

信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)通

用軟件及專業(yè)軟件進(jìn)行紡織品輔助設(shè)計(jì)。

6.分析：能夠基于紡織工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決

·19·

方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問題的紡織專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持

續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德

和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)

計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和

交流。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

三、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標(biāo)的矩陣表

畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4

工程知識(shí)√√

問題分析√√

設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案√√

研究√√

使用現(xiàn)代工具√√

分析√√

環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展√√

職業(yè)規(guī)范√√

個(gè)人和團(tuán)隊(duì)√√

溝通√√

項(xiàng)目管理√√

終身學(xué)習(xí)√

·20·

四、畢業(yè)要求達(dá)成矩陣

畢業(yè)要求落實(shí)到相應(yīng)的課程及教學(xué)環(huán)節(jié)，指標(biāo)點(diǎn)分解時(shí)采用遞進(jìn)關(guān)系，并有相應(yīng)的課程進(jìn)行支

撐。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

1.1具備從事工程技術(shù)工作所需的扎實(shí)的數(shù)學(xué)基

高等數(shù)學(xué)BⅠ；線性代數(shù)

礎(chǔ)。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；毛澤

1.2具備從事工程技術(shù)工作所需的理論聯(lián)系實(shí)際東思想和中國特色社會(huì)主義理論

1.工程知識(shí)：具備良好的自

的學(xué)風(fēng)。體系概論；軍事理論與訓(xùn)練；中

然科學(xué)、人文科學(xué)、工程基

國近代史綱要

礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。掌握紡織

材料學(xué)、織物組織結(jié)構(gòu)及面素描基礎(chǔ)；色彩構(gòu)成；紡織品藝術(shù)

料設(shè)計(jì)等方面基本理論、基1.3具備較好的的審美能力，掌握紡織工程領(lǐng)域

判斷；行業(yè)認(rèn)知；紡織材料學(xué)；紡

本知識(shí)、基礎(chǔ)技能，用于解的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，包括新材料、新工藝、新設(shè)備

織品美學(xué)；書法；形象化妝；攝影；

決紡織工程中的復(fù)雜問題。和先進(jìn)的生產(chǎn)方式等。

民間美術(shù)

1.4熟練掌握紡織工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)蠟染與扎染藝術(shù)；針織基礎(chǔ)工藝；

范，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；電腦美術(shù)基礎(chǔ)；織物組

掌握紡織的基本原理及工程實(shí)踐知識(shí)，用于解決織學(xué)；數(shù)碼印花；大學(xué)物理預(yù)修

紡織工程中的復(fù)雜問題。

2.1熟練掌握一門外語，能順利閱讀和翻譯外文大學(xué)英語AⅠ；大學(xué)英語AⅡ；

科技資料，具有一定聽說讀寫能力，可進(jìn)行專業(yè)大學(xué)日語Ⅰ；大學(xué)日語Ⅱ；紡織服

2.問題分析：具備較強(qiáng)的獲技術(shù)交流。裝專業(yè)英語

取紡織行業(yè)資訊的能力，針

對(duì)紡織工程中存在的問題，辦公自動(dòng)化；應(yīng)用文寫作與口語

能夠應(yīng)用自然科學(xué)和工2.2熟練掌握科技文獻(xiàn)檢索與工程實(shí)踐、科學(xué)研交際；素質(zhì)拓展類課程；機(jī)械設(shè)計(jì)

程究的基本理論和方法?；A(chǔ)；電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)；工程制

科學(xué)的基本原理，通過識(shí)圖B；計(jì)算機(jī)仿真設(shè)計(jì)

別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究

等方法，發(fā)現(xiàn)問題、分析問2.3能夠跟蹤紡織工程領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨行業(yè)認(rèn)知；紡織品市場(chǎng)行情；紡織

勢(shì)，

題。品造型設(shè)計(jì)與應(yīng)用；國際貿(mào)易實(shí)

具備收集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)；紡織工藝課程設(shè)計(jì)

的能力。

紡織工藝設(shè)計(jì)；紡織加工化學(xué)；紡

3.1能夠用科學(xué)方法和觀點(diǎn)，使用現(xiàn)有的技術(shù)、工

紗學(xué)；機(jī)織學(xué)；機(jī)織學(xué)實(shí)驗(yàn)；化纖

具，解決紡織產(chǎn)品生產(chǎn)和試制過程中的工藝

基礎(chǔ)；染整工藝學(xué)；針織學(xué)；非織

設(shè)

造學(xué)；紋織學(xué)；認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；專業(yè)實(shí)

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：根計(jì)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、生產(chǎn)設(shè)備操作管理等方法的過程

習(xí)；崗位實(shí)習(xí)

據(jù)分析復(fù)雜工程問題產(chǎn)實(shí)際問題。

生

能夠及時(shí)了解紡織生產(chǎn)制造的先進(jìn)技術(shù)及發(fā)功能整理；高性能纖維及復(fù)合材

的原因，能夠提出可行的解3.2

展趨勢(shì)，提出改善紡織產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)效能的方

決方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)料；紡織工藝設(shè)計(jì)；紡織服裝高新

案。

創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、材料

安全、法律、文化以及環(huán)境

3.3熟悉數(shù)據(jù)處理技術(shù)和方法，能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)

等因素。熟悉國家和管理高等數(shù)學(xué)BⅠ；紡織儀器學(xué)

驗(yàn)結(jié)果的分析與評(píng)價(jià)。

部門對(duì)紡織行業(yè)發(fā)展的

方3.4能夠參與紡織面料設(shè)計(jì)與生產(chǎn)整體過程的相

針、政策和法規(guī)，了解紡織關(guān)評(píng)價(jià)，具有判斷力和創(chuàng)意，能夠提出比較專業(yè)

織物組織學(xué)；紡織材料學(xué)；畢業(yè)實(shí)

學(xué)科和紡織行業(yè)的發(fā)展的獨(dú)立技術(shù)見解，能夠?qū)ν瓿傻墓こ添?xiàng)目實(shí)施結(jié)

習(xí)；各類競賽

動(dòng)果與原定指標(biāo)的對(duì)比評(píng)估，主動(dòng)汲取從結(jié)果反饋

態(tài)及時(shí)尚流行趨勢(shì)。的信息，提出進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)計(jì)方案。

·21·

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

4.研究：能夠基于科學(xué)原理4.1熟悉紡織材料的性能測(cè)試和實(shí)驗(yàn)，能夠獨(dú)立紡織材料學(xué)；紡織儀器學(xué)；紡織工

并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。藝設(shè)計(jì)；紋樣調(diào)研

工

程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)4.2熟悉紡織品的生產(chǎn)流程，具有較強(qiáng)的在紡織紡織工藝設(shè)計(jì)；變形紗與花式線；

實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并品生產(chǎn)一線從事工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢驗(yàn)和解決紡織裝飾織物設(shè)計(jì)；紡織品設(shè)計(jì)；紡織

通過信息綜合得到合理品生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。工藝課程設(shè)計(jì)

有

效的結(jié)論。具備獨(dú)立完成

紡織品設(shè)計(jì)構(gòu)思、紋樣圖、

織物組織學(xué)；紡織品造型設(shè)計(jì)與

織物組織設(shè)計(jì)，確定紡織品4.3具有創(chuàng)新性思維的能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意

生產(chǎn)工藝流程與面料加識(shí)，應(yīng)用；紡織品開發(fā)課程設(shè)計(jì)；面料

工能夠及時(shí)捕捉時(shí)尚元素，根據(jù)新趨勢(shì)設(shè)計(jì)的思路花樣設(shè)計(jì)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；各類競賽；

制作的能力；掌握紡織品生和方法，獨(dú)立進(jìn)行面料新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與試制。崗位實(shí)習(xí)

產(chǎn)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)營

銷的專業(yè)知識(shí)；具備企業(yè)經(jīng)

營管理基本能力。5.1掌握紡織品企業(yè)信息化管理的戰(zhàn)略、方法和

使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)；商務(wù)英語；國際貿(mào)

5.系統(tǒng)的應(yīng)用，掌握紡織品進(jìn)出口貿(mào)易知識(shí)、方法

復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇和技能。易單證實(shí)務(wù)；市場(chǎng)營銷；電子商務(wù)

與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、

現(xiàn)代工程工具和信息技

5.2熟悉現(xiàn)代紡織行業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)

術(shù)

用的基本知識(shí)，掌握與專業(yè)相關(guān)的常用計(jì)算機(jī)軟計(jì)算機(jī)仿真設(shè)計(jì)；紡織CAD

工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題

件。

的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解

其局限性。能較熟練地運(yùn)

5.3掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的基本原理、應(yīng)

用計(jì)算機(jī)通用軟件及專計(jì)算機(jī)仿真設(shè)計(jì)；紋織學(xué)；紡織品

用和開發(fā)流程。具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工程

業(yè)

問題的基本知識(shí)與技能。設(shè)計(jì)

軟件進(jìn)行紡織品輔助設(shè)計(jì)。

6.1能正確認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)客觀世界和社會(huì)的影

分析：能夠基于紡織工程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

6.響，具有強(qiáng)烈的運(yùn)用科學(xué)技術(shù)服務(wù)國家、奉獻(xiàn)社

相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理會(huì)的責(zé)任感。掌握專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的政策、法律和馬克思主義基本原理；毛澤東思

分

法規(guī)，在法律、法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)能夠按照確定的想和中國特色社會(huì)主義理論體系

析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，程序開展工作。概論

雜工程問題解決方案對(duì)

社

6.2了解相關(guān)科學(xué)及技術(shù)發(fā)展歷史，熟悉哲學(xué)及

會(huì)、健康、安全、法律以及文

系統(tǒng)工程方法及應(yīng)用，培養(yǎng)良好的適合自身的特紋樣史；服裝衛(wèi)生學(xué)

化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的

點(diǎn)，具有個(gè)性的思維模式和方法。

責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠7.1具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí)，并創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；大學(xué)生心理健康

理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任。教育；素質(zhì)拓展類課程

程

問題的紡織專業(yè)工程實(shí)

7.2明確節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展形勢(shì)與政策；職業(yè)生涯規(guī)劃與就

踐

方針的意義，具有科學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的業(yè)指導(dǎo)

影響。

職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)8.1具有較豐富的人文知識(shí)，熱愛所從事的工作，

8.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；紡織

科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能嚴(yán)格準(zhǔn)守職業(yè)操守，遵守企業(yè)機(jī)密。具備良好的

品美學(xué)；應(yīng)用文寫作

夠在工程實(shí)踐中理解并職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。

遵

守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履8.2保持和增強(qiáng)自身的職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)大學(xué)生心理健康教育

行責(zé)任。展需求，能夠制定并實(shí)施自身職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。素質(zhì)拓展類課程

·22·

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)；素質(zhì)

9.1具備個(gè)人社交的技巧，良好的交流溝通能力

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)拓展類課程；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；崗位

能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿。

科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)實(shí)習(xí)

個(gè)

體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的9.2具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與協(xié)調(diào)能力，具有

素質(zhì)拓展類課程；各類競賽；紡織

角色。在團(tuán)隊(duì)中用于負(fù)責(zé)任、果斷推動(dòng)事情向前發(fā)展的

品設(shè)計(jì)

魄力。

10.溝通：能夠就復(fù)雜工程10.1具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新

問題與業(yè)界同行及社會(huì)的不斷變化的人際環(huán)境，能夠很快地融入到企業(yè)應(yīng)用文寫作與口語交際；創(chuàng)新創(chuàng)

公的實(shí)踐環(huán)境中。能夠進(jìn)行可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目業(yè)基礎(chǔ)；素質(zhì)拓展類課程；公共體

眾進(jìn)行有效溝通和交流，包任務(wù)書、投標(biāo)書等文件的編寫、說明與闡釋，并能育

括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳夠進(jìn)行相關(guān)工程的評(píng)估，提出改進(jìn)建議。

述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指

令。并具備一定的國際視大學(xué)英語；紡織服裝專業(yè)英語；大

10.2具有國際化視野和跨文化環(huán)境下外語應(yīng)

野，能夠在跨文化背景下進(jìn)

用學(xué)英語AⅠ；大學(xué)英語AⅡ；大

行溝通和交流。學(xué)日語Ⅰ；大學(xué)日語Ⅱ

交流能力，競爭與合作的基本能力。

11.1具備應(yīng)對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施過程中突發(fā)事件國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)；紡織品

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握的設(shè)計(jì)；紋樣調(diào)研；紡織企業(yè)管理；

工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決能力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┐_保項(xiàng)目或清潔染整技術(shù)

策工程的順利進(jìn)行。

方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中11.2熟悉紡織工程項(xiàng)目管理過程，具備綜合運(yùn)用

崗位實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；

應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)、工程管理等知識(shí)和方法進(jìn)行過程項(xiàng)目組織

會(huì)展策劃

管理的能力。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)

12.1具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神及信息獲取、知識(shí)更新

習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；素質(zhì)拓展類課程

和終身學(xué)習(xí)的能力。

斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

五、主干學(xué)科

紡織科學(xué)與工程

六、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求

1.學(xué)制4：年，學(xué)習(xí)年限3-8年。

2.授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分1：80。

七、專業(yè)核心課程

課程名稱紡織材料學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

課程達(dá)成使學(xué)生熟悉紡織材料學(xué)的基本原理及相關(guān)知識(shí)，具備運(yùn)用其原理解決實(shí)際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)

目標(biāo)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程設(shè)置使學(xué)生了解纖維、紗線、織物等紡織材料的品種、基本結(jié)構(gòu)、主要性能、評(píng)價(jià)指標(biāo)，并掌握紡織材料結(jié)

知識(shí)要求構(gòu)與其理化性能之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握紡織材料的鑒別方法。

課程設(shè)置一是培養(yǎng)學(xué)生具有各類紡織材料的結(jié)構(gòu)分析能力；二是培養(yǎng)具有各類紡織材料各項(xiàng)性能的測(cè)試分析

能力要求能力；三是培養(yǎng)學(xué)生具有紡織材料的應(yīng)用設(shè)計(jì)能力。

·23·

課程名稱織物組織學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

課程達(dá)成使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)織物組織結(jié)構(gòu)與上機(jī)工藝條件的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，審美的整體意識(shí)以

目標(biāo)及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。

使學(xué)生掌握各類組織結(jié)構(gòu)的基本理論，各類組織結(jié)構(gòu)中三原組織、變化組織、聯(lián)合組織、復(fù)雜組織等

課程設(shè)置

的外觀結(jié)構(gòu)形態(tài)及其設(shè)計(jì)的原則與方法。掌握織物組織設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、表示方法、上機(jī)圖的格式組

知識(shí)要求

成與繪制方法。掌握基本的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行簡單的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

課程設(shè)置使學(xué)生在學(xué)會(huì)織物組織基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，具有分析各類織物組織結(jié)構(gòu)能力，掌握設(shè)計(jì)織物組

能力要求織結(jié)構(gòu)與上機(jī)工藝條件的能力，以及基本的織物打樣開發(fā)操作能力。

課程名稱機(jī)織學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握機(jī)織物生產(chǎn)工藝的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)織物生產(chǎn)工藝流程的設(shè)計(jì)能力、工

課程達(dá)成

序設(shè)備選擇及主要工藝參數(shù)調(diào)控能力，為學(xué)生今后從事紡織品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與貿(mào)易等奠定堅(jiān)實(shí)的理論

目標(biāo)

基礎(chǔ)。

課程設(shè)置掌握典型機(jī)織物生產(chǎn)工藝流程的知識(shí)，掌握機(jī)織物生產(chǎn)工藝中各工序設(shè)備的工藝原理，掌握機(jī)織物

知識(shí)要求生產(chǎn)工藝的質(zhì)量調(diào)控知識(shí)。

課程設(shè)置初步具備機(jī)織物生產(chǎn)工藝流程的設(shè)計(jì)開發(fā)能力，機(jī)織物生產(chǎn)中各工序設(shè)備的配套選型能力，機(jī)織物

能力要求生產(chǎn)中主要工藝參數(shù)調(diào)控來保障機(jī)織物質(zhì)量的能力。

課程名稱針織學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

課程達(dá)成

使學(xué)生掌握針織基本知識(shí)，了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生針織品的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)能力。

目標(biāo)

使學(xué)生掌握針織工藝、針織設(shè)備等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，包括掌握針織物形成的基本方法、針織機(jī)的工作

課程設(shè)置

原理、常見編織方法及上機(jī)工藝等，熟悉各類針織物產(chǎn)品的特點(diǎn)、性能與應(yīng)用，以及國內(nèi)外針織技術(shù)

知識(shí)要求

與產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)，掌握針織品快速分析技巧，并能夠進(jìn)行基本的針織工藝設(shè)計(jì)及產(chǎn)品開發(fā)。

使學(xué)生掌握針織的基本技能：一是能準(zhǔn)確、快速分析針織品組成、結(jié)構(gòu)、性能；二是培養(yǎng)自主設(shè)計(jì)、開

課程設(shè)置

發(fā)針織品的能力，更好地學(xué)以致用；三是更全面地了解現(xiàn)今針織市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，以便能夠結(jié)合實(shí)際

能力要求

情況，更好地去發(fā)展針織行業(yè)。

課程名稱紡織品設(shè)計(jì)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

課程達(dá)成通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)織物進(jìn)行全面、正確地分析并組織上機(jī)，具有機(jī)織物仿制設(shè)計(jì)能力和

目標(biāo)初步具備改進(jìn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。

課程設(shè)置

使學(xué)生了解和掌握紡織品設(shè)計(jì)原理及不同織物產(chǎn)品特點(diǎn)、分類及設(shè)計(jì)、工藝計(jì)算等。

知識(shí)要求

課程設(shè)置掌握紡織品的風(fēng)格設(shè)計(jì)及性能設(shè)計(jì)、原料設(shè)計(jì)、紗線設(shè)計(jì)、上機(jī)工藝計(jì)算及典型產(chǎn)品設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)發(fā)展

能力要求思路等。

課程名稱面料花樣設(shè)計(jì)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

課程達(dá)成

培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力，提高審美能力，熟練掌握面料花樣設(shè)計(jì)的方法，提升設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。

目標(biāo)

使學(xué)生掌握面料花型的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握不同類型圖案的構(gòu)成形式，配色的技巧與方法，熟練運(yùn)用常規(guī)

課程設(shè)置

技法和特殊技法表現(xiàn)圖案，掌握面料花樣的設(shè)計(jì)流程，學(xué)會(huì)面料配套設(shè)計(jì)的方法，并運(yùn)用于家紡產(chǎn)品

知識(shí)要求

中。設(shè)計(jì)過程中熟練將手繪與電腦作圖結(jié)合起來，進(jìn)行面料花樣的設(shè)計(jì)。

課程設(shè)置

提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力，設(shè)計(jì)實(shí)踐能力與工匠精神，創(chuàng)新性思維與創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。

能力要求

·24·

八、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分比例表

課程類別修讀性質(zhì)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

必修26304+2(10)周28816+2(10)周

通識(shí)教育課程限制性選修1625664192

任意性選修101601600

專業(yè)平臺(tái)課程必修19288+1160128+1周

專業(yè)主干課程必修65936+6.5568368+6.5周

專業(yè)教育課程

專業(yè)方向模塊課程限制性選修36256+18(4)周128128+18(4)周

專業(yè)任選課程任意性選修81281280

總計(jì)1802328+27.5(14)周1496832+27.5(14)周

選修學(xué)分占總學(xué)分比例34.44%

實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分比例48.61%

注：（選修學(xué)分是指可供學(xué)生選擇的課程學(xué)分，含大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等實(shí)施分層分類教學(xué)的課程以及專業(yè)方向模

塊等課程學(xué)分。）

九、教學(xué)進(jìn)度安排表

學(xué)

12345678910111213141516171819短學(xué)期

期

1理論教學(xué)（含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1周）A—

2理論教學(xué)AFB

3理論教學(xué)A—

4理論教學(xué)AG—

5理論教學(xué)A—

6理論教學(xué)AHI

7理論教學(xué)AJ——

8CDE畢業(yè)生離校

周

123456789101112131415161718191234

數(shù)

注：

1.一學(xué)年由2個(gè)長學(xué)期（春、秋學(xué)期）和1個(gè)短學(xué)期構(gòu)成。長學(xué)期共19周，授課16周，機(jī)動(dòng)1周，復(fù)習(xí)考試2周。

短學(xué)期，1～4周（安排在暑期），主要安排課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)、考察、采風(fēng)、社會(huì)實(shí)踐等。

2.A——復(fù)習(xí)考試（2周）；B——軍事理論與訓(xùn)練（2周）；C——畢業(yè)實(shí)習(xí)（4周）；D——畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（10

周）；E——畢業(yè)教育（1周）；F——紋樣調(diào)研（2周）；G——專業(yè)實(shí)習(xí)（2周）；H——紡織品開發(fā)課程設(shè)計(jì)（1周）；

I——紡織工藝課程設(shè)計(jì)（1.5周）；J——崗位實(shí)習(xí)（8周）。

·25·

十、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

實(shí)踐實(shí)踐是否學(xué)年

類別課程名稱課程性質(zhì)場(chǎng)所

學(xué)分周數(shù)停課學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修1(2)周校內(nèi)外否1-2

中國近現(xiàn)代史綱要必修1(2)周校內(nèi)外否1-1

馬克思主義基本原理必修1(2)周校內(nèi)外否2-1

通識(shí)教育

毛澤東思想和中國特色社

課程必修(2)周校內(nèi)外否

會(huì)主義理論體系概論12-2

軍事理論與訓(xùn)練必修22周校內(nèi)是1-2

大學(xué)生心理健康教育必修1(2)周校內(nèi)否1-2

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)必修11周校外否1-1

專業(yè)實(shí)習(xí)必修22周校內(nèi)外是2-2

紋樣調(diào)研必修22周校內(nèi)外是1-2

專業(yè)教育紡織工藝課程設(shè)計(jì)必修1.51.5周校內(nèi)外是3-2

課程

紡織品開發(fā)課程設(shè)計(jì)必修11周校內(nèi)外是3-2

崗位實(shí)習(xí)限制性選修88周校內(nèi)外是4-1

畢業(yè)實(shí)習(xí)限制性選修2(4)周校內(nèi)外是4-2

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）限制性選修1010周校內(nèi)外是4-2

·26·

十一、課程設(shè)置總表

教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)32+(2)

130201532.0-2.032（2）周√√1-2

FundamentalsofMoralityandLaw周

中國近現(xiàn)代史綱要

32+(2)（2）周√√

1302033OutlineofContemporaryChinese32.0-2.0周321-1

History

馬克思主義基本原理

思想32+(2)

1302022IntroductiontoFundamental32.0-2.032（2）周√√2-1

政治周

必修PrinciplesofMarxism

理論

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理

類論體系概論

IntroductiontoMaoZedong's64+(2)

130203454.0-2.064（2）周√√2-2

ThoughtandTheoreticalSystem周

ofSocialismwithChinese

Characteristics

形勢(shì)與政策1-1~

130201722.0-0.03200√√

SituationandPolicy4-2

公共體育Ⅰ

140200520.0-2.032032√1-1

PublicPhysicalEducationⅠ

限制公共體育Ⅱ

1402006Ⅱ20.0-2.032032√1-2

性選PublicPhysicalEducation

公共體育Ⅲ

修140200720.0-2.032032√2-1

PublicPhysicalEducationⅢ

身心

公共體育Ⅳ

140200820.0-2.032032√2-2

健康PublicPhysicalEducationⅣ

通類軍事理論與訓(xùn)練

18020012+2周+2周0+2周√1-3

識(shí)MilitaryTheoryandTraining

教大學(xué)生心理健康

必修16+(2)（2）周√√

育1380901MentalHealthEducationforCollege21.0-2.0周161-2

Students

課

大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試1-1~

程148090200.0-0.0000√√

PhysicalFitnessTestofCollegeStudents4-2

漢語應(yīng)用文寫作與口語交際

必修√

類1180907PracticalWritingandOral22.0-0.0323202-1

Communication

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

138090211.0-0.016160√√1-2

創(chuàng)新CareerPlanningandCareerGuidance

必修

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

類1380903InnovationandEntrepreneurship11.0-0.016160√√2-1

Goundation

計(jì)算辦公自動(dòng)化

必修120201421.0-1.0321616√1-1

機(jī)類Of?ceautomation

大學(xué)英語AⅠ

118090142.0-2.0643232√1-1

CollegeEnglishAⅠ

限制大學(xué)英語AⅡ√

外語1180902Ⅱ42.0-2.06432321-2

性選CollegeEnglishA

類大學(xué)日語Ⅰ

修118090542.0-2.0643232√1-1

CollegeJapaneseⅠ

大學(xué)日語Ⅱ

118090642.0-2.0643232√1-2

CollegeJapaneseⅡ

素質(zhì)任意從第一學(xué)年

分社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、跨

教育性選春季學(xué)期開

文化交流類和專業(yè)拓展類5個(gè)課程模塊102.0-0.01601600

類修始修讀

720+208+

52512

通識(shí)教育課程學(xué)分小計(jì)

2(10)周2(10)周

·27·

教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

高等數(shù)學(xué)BⅠ

168100244.0-0.064640√1-1

AdvancedMathematicsBⅠ

素描基礎(chǔ)

208000120.0-2.032032√