北京市和平街一中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題及答案解析

北京市和平街一中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．物質(zhì)世界多姿多彩,以下與物質(zhì)有關(guān)的說法,正確的是A．在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子B．銀河系星盤的直徑約為15萬光年,其中光年是時間單位C．天體和分子一樣都處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動中D．原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)相似2．如圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B． C． D．3．如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是（）A．箭離開弓過程 B．運(yùn)動員撐起過程C．杠鈴被舉起過程 D．運(yùn)動員下落過程4．汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了()A．增大汽車慣性 B．減小汽車牽引力 C．增大汽車速度 D．增大汽車牽引力5．下列估測值比較接近實際的是（）A．永州各縣區(qū)的大氣壓值約為1×105PaB．人站立時腳對地面的壓強(qiáng)約為100PaC．游泳運(yùn)動員在水中游泳時所受浮力約為2000ND．一個雞蛋的重力約為5N6．下列所示過程中，對物體做功的是（）A．搬石頭而未搬起B(yǎng)．提著滑板在水平路上前行C．將木箱推到斜面頂端D．舉著杠鈴在空中不動7．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大8．實心球是張家界中考體育必考項目,如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行實心球投擲訓(xùn)練，投出的實心球在上升過程中（）A．動能不變、重力勢能增加B．重力勢能不變、動能增加C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能9．在日常生活中，下列估測最符合實際的是A．人正常貶服一次的時間約為3sB．一個中學(xué)生站在地上對地面的壓強(qiáng)約為103PaC．小明騎自行車上學(xué)的速度約為1m/sD．普通書桌高度約為80cm10．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機(jī)械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η211．下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．助跑投擲標(biāo)槍 B．摔跤選手質(zhì)量較大C．汽車座椅設(shè)置有頭枕 D．體溫計使用前要用力甩幾下12．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．二、填空題13．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強(qiáng)是____________Pa．（g=10N/kg）14．如圖所示的釣魚桿可看作一個__________杠桿（填

“省力“或“費(fèi)力”），．圖中畫出了它的支點O、動力F1和阻力F2，則使用這樣杠桿的好處是__________。15．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）16．一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(jī)，動能____________，重力勢能____________，機(jī)械能____________。(填“增大”、“不變”或“減小”)。三、實驗題17．（8分）熱愛物理的小欣和小川同學(xué)想進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究，他們利用電子秤、玻璃杯、木塊、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲進(jìn)行了實驗。（1）小欣利用適量的水，細(xì)鐵絲進(jìn)行了圖中的a、b、c、d、e的操作。由實驗步驟c、d、e可知，沒在水中的木塊所受的浮力與_______有關(guān)；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，木塊質(zhì)量為_____g，步驟d中細(xì)鐵絲對木塊的作用力______N。小欣由b.c.e的操作計算出了木塊的密度。（2）愛思考的小川卻提出了不同的看法，他認(rèn)為木塊浸入水中后會吸水，小欣的方法測量誤差較大。木塊吸水對木塊質(zhì)量的測量值________（選填“有影響"或“無影響"）;若木塊不吸水，則步驟e中電子秤讀數(shù)_______348g（選填“大于"、“等于"或“小于"）（3）為了減小誤差，聰明的小欣想到了一個好辦法，她將e步驟中的木塊取出，用毛巾擦干木塊表面的水后放電子秤上再稱量了一次，如圖中f所示，小欣很快就計算出了木塊密度為_________g/cm3（4）接下來小川用電子秤、玻璃杯和水測量一塊生姜的密度，他進(jìn)行了如下的操作：①用電子秤測出生姜塊的質(zhì)量，記為m:②將杯子裝滿水，用電子秤測出杯子及水的總質(zhì)量，記為m1③將杯中水倒掉，先將生姜放入杯中，然后將杯裝滿水，生姜未上浮，用電子秤測出杯、水和生姜的總質(zhì)量，記為m2，問:a、若水的密度用水表示，則小川所測得的生姜密度為:_________用字母表示）b、若小川做完實驗后才發(fā)現(xiàn)，取下電子秤盤上的杯子后，電子秤的示數(shù)沒有顯示為"0"，而是顯示為“-0.2g"，則小明所測得的生姜密度將_______（選填”偏大"、"偏小”或”不受影響"）。18．（8分）小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表。分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)實驗中所用透鏡的焦距為_____cm。(2)當(dāng)u=40cm時，像的性質(zhì)為_____。(3)當(dāng)凸透鏡成實像時，物距減小，像距_____。(4)u=13cm所成的像，跟u=15cm所成的像相比，_____。（選填“變大”或“變小”）(5)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光路具有_____。19．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)(2)比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。(3)小明在進(jìn)行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓。若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。四、作圖題20．（8分）要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．（____）21．（8分）(1)如圖甲所示，請畫出漂浮在水面上的木球所受重力和浮力的示意圖；(2)如圖乙所示的杠桿OAB，O為支點，請畫出杠桿B端所受拉力F的力臂L。五、計算題22．（10分）在太原地鐵2號線的施工中，起重機(jī)將質(zhì)最為4.5×103kg的鋼材沿豎直方向勻速提升了2m，而它的電動機(jī)所做的功是2×105J。求∶（g取10N/kg）(1)起重機(jī)對鋼材所做的有用功；(2)起重機(jī)的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示，兩個和尚用輕質(zhì)扁擔(dān)來抬水，水桶和水的總質(zhì)量為20千克。扁擔(dān)在水平位置平衡時，水桶懸掛點到甲和尚肩上支撐點的距離為0.8米，到乙和尚肩上支撐點的距離為1.2米。（1）求甲和尚對扁擔(dān)的支持力。（2）如果在水桶中多裝入5千克水，要保持兩和尚支撐點的位置及甲和尚對扁擔(dān)的支持力大小不變，求水桶懸掛點應(yīng)移動的距離和方向。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．原子由原子核和核外電子組成，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分，電子質(zhì)量非常小，所以原子尺度最大，質(zhì)子次之，電子最小，故A錯誤；B．光年，就是光在一年內(nèi)傳播的距離，是長度單位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．故B錯誤；C．宇宙中任何物質(zhì)都在永不停息地運(yùn)動，運(yùn)動是絕對的，而靜止則是相對的，但宇宙天體的運(yùn)動符合牛頓的萬有引力定律，其運(yùn)動是有規(guī)律的，而分子是永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，故C錯誤；D．原子結(jié)構(gòu)類似于太陽系的結(jié)構(gòu)，中心為原子核，核外為繞核轉(zhuǎn)動的電子，故D正確。2、D【解析】A、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，但其運(yùn)動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力．故A錯誤．B、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程減小，所以小球做減速運(yùn)動，不是處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故B錯誤．C、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動，不處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故C錯誤．D、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力．故D正確．故選D．點睛：根據(jù)照相機(jī)拍攝的相同時間內(nèi)小球的運(yùn)動軌跡的變化情況，確定小球的運(yùn)動狀態(tài)，然后利用力與運(yùn)動的關(guān)系，即可確定小球的受力情況．3、D【解析】試題分析：箭離開弓過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯；運(yùn)動員撐起過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯；杠鈴被舉起過程是人對杠鈴做了功，使重力勢能增大，故C錯；運(yùn)動員下落過程高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D正確；應(yīng)選D?！究键c定位】機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒4、D【解析】

A．汽車爬坡時要采用低擋上坡，不會改變汽車的質(zhì)量，不會增大汽車的慣性，故A不符合題意；BCD．汽車爬坡時要采用低擋上坡，速度會減小，汽車的功率一定，由功率的變形公式可知，可以增大牽引力，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。5、A【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×105Pa，所以，永州各縣區(qū)的大氣壓值約為1×105Pa，故A符合實際；B．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積在500cm2=0.05m2左右，對水平地面的壓強(qiáng)大約故B不符合實際；C．人在水中游泳時，處于漂浮狀態(tài)，所受到水的浮力F浮=G；而一般中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合實際；D．1個雞蛋的質(zhì)量約為50g，重力是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合實際。故選A。6、C【解析】

A．搬石頭而未搬起，有力無距離，故人沒有做功，不符合題意；B．提著滑板在水平路上前行，人對滑板有向上的力，滑板沒有在力的方向上通過距離，沒有做功，不符合題意；C．將木箱推到斜面頂端，對木箱有力的作用，同時木箱在力的方向上移動了距離，故人對木箱做功，符合題意；D．運(yùn)動員對杠鈴有力的作用，但是在力的方向上沒有距離，故人不做功，不符合題意。故選C。7、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；8、C【解析】

動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大；實心球在上升過程中，因為質(zhì)量不變、速度減小，所以實心球的動能減??；因為質(zhì)量不變、所處的高度增大，所以實心球的重力勢能增大；在整個上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．可見ABD都錯，C正確。故選C。9、D【解析】

A、人正常眨眼一次的時間很短，約0.2s；故A錯誤；B、每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力約500N，壓強(qiáng)，故B錯誤；C、騎自行車上學(xué)的速度比步行快的多，約5m/s；故C錯誤；D、書桌高度約為0.8m，即80cm；故D正確；故選D．【點睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識清楚，能對生活中常見的物理量進(jìn)行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累．10、B【解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔(dān)動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機(jī)械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機(jī)械效率越高，所以甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率，即η1＜η2。故B正確。11、C【解析】

A．助跑投擲標(biāo)槍是利用慣性，故A不符合題意；B．摔跤選手質(zhì)量較大是利用慣性，質(zhì)量越大慣性越大，故B不符合題意；C．汽車座椅設(shè)置有頭枕是防止剎車時慣性造成危害，故C符合題意；D．體溫計使用前要用力甩幾下是利用慣性，故D不符合題意。故選C。12、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．二、填空題13、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強(qiáng)為：。14、費(fèi)力省距離【解析】

[1]由圖可知，該杠桿的動力力臂小于阻力力臂，所以是費(fèi)力杠桿。[2]費(fèi)力杠桿費(fèi)力但省距離。15、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。16、不變增大增大【解析】

[1][2][3]一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(jī)，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動能不變；同時其質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增大；由于機(jī)械能等于動能和勢能之和，所以此時的機(jī)械能會增大。三、實驗題17、排開液體的體積180.15無影響大于0.36偏小【解析】

第一空．電子秤增加的質(zhì)量等于木塊被壓浸入水中時排開水的質(zhì)量，比較分析實驗步驟c、d、e中電子秤的讀數(shù)，從c-e讀數(shù)越來越大，故得出的結(jié)論是：在排開液體的密度不變的情況下，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；第二空．由b、c可知，木塊質(zhì)量為318.0g300.0g=18g;第三空．比較cd可知，電子秤增加的質(zhì)量為m=m排=333.0g318.0g=15g=0.015kg;則步驟d中細(xì)鐵絲對木塊的作用力F=F浮=m排g=0.015kg10N/kg=0.15N。第四空．木塊具有吸水性，但根據(jù)圖b、c求出的木塊的質(zhì)量不受影響，第五空．考慮木塊的吸水性，木塊吸水后浸沒時排開水的質(zhì)量保持不變，而玻璃杯及水的總質(zhì)量減小，所以，e圖中電子秤的示數(shù)偏小，若木塊不吸水，則步驟e中電子秤讀數(shù)大于348g；第六空．由圖f知，吸水木塊的質(zhì)量為m′木=20g，木塊從杯中吸水m吸=20g-18g=2g，所以，V木===50cm3，木塊的密度===0.36g/cm3；第七空．由題意知，生姜的體積為：V=,生姜的密度：===;第八空．電子秤的示數(shù)沒有顯示為"0"，而是顯示為“-0.2g"，則測得的生姜的質(zhì)量偏小，但體積不受影響，故小明所測得的生姜密度將偏小。18、10倒立、縮小的實像變大變大可逆性【解析】

(1)由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)物距等于20cm時，像距等于20cm，此時成倒立等大的實像，所以20cm=2f，f=10cm；(2)當(dāng)u=40cm>2f時，物距大于2倍焦距，凸透鏡成倒立縮小的實像；(3)因為凸透鏡成實像中，物近像遠(yuǎn)像變大，物距變小，像距變大；(4)u=13cm跟u=15cm相比，物距變小了，故像距變大、像變大；(5)凸透鏡成像的實質(zhì)是光的折射，光的折射光路具有可逆性，所以將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。【點睛】(1)根據(jù)當(dāng)物距等于2倍焦距時，成倒立等大實像的特點進(jìn)行分析；(2)根據(jù)物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像的原理進(jìn)行分析；(3)(4)利用物近像遠(yuǎn)像變大分析解答；(5)光路具有可逆性的特點。19、乙圖壓力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。要研究摩擦力和壓力的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根據(jù)圖像中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù)，找出其關(guān)系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運(yùn)動，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運(yùn)動狀態(tài)?！驹斀狻?1)[1]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖。(2)[2][3]觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，說明在作用在物體表面的壓力相