廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題及答案解析

廣東省東莞市東方明珠中學(xué)2024年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在國際單位制中，功的單位是()A．牛頓 B．帕斯卡C．焦耳 D．瓦特2．同一艘船從河里駛向海里時，下列說法中正確的是（＜）（）A．船受到的浮力不變，船身浮上來一些 B．船受到的浮力變小，船身沉下一些C．船受到的浮力不變，船身沉下一些 D．船受到的浮力變大，船身浮上來一些3．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常見物理量進(jìn)行估測，你認(rèn)為最接近實際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa4．如圖所示，水沸騰時，內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在水中不斷上升、變大。對于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時)，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變5．在中學(xué)生體育活動中，相關(guān)物理量估測符合實際情況的是（）A．體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB．常用的實心球的重約為20NC．一同學(xué)雙腳站立時對地面壓強(qiáng)約為1.2×103PaD．女生跳繩的功率約為80kW6．如圖是龍卷風(fēng)發(fā)生時的場景。龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)烈的、小范圍的空氣渦旋，在極不穩(wěn)定天氣下由空氣強(qiáng)烈對流運(yùn)動而產(chǎn)生的，其實質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。對于高速旋轉(zhuǎn)的（）A．氣流內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng) B．氣流內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng)C．氣流內(nèi)外部的壓強(qiáng)相等 D．氣流內(nèi)部、外壓強(qiáng)關(guān)系不確定7．自新型冠狀病毒防控工作開展以來，全國多地啟用無人機(jī)對公共場所進(jìn)行空中巡視?空中喊話宣傳等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒傳播。如圖所示是無人機(jī)工作時的情景，下列分析正確的是（）A．懸停在空中的無人機(jī)只受重力作用B．無人機(jī)勻速上升時，其動能增加C．無人機(jī)飛行時所受力突然全部消失它將勻速直線運(yùn)動D．無人機(jī)靜止在水平地面時沒有慣性8．如姿同學(xué)在整理物理筆記時，有如下四句話其中錯誤的是A．成年人步行速度約為1m/s B．一個中學(xué)生體重約為450NC．用手托起兩個雞蛋的力約為0.1kg D．功和能的單位都是焦耳9．如圖所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動的功率時，下列物理量不需要測量的是A．單杠的高度 B．小明的質(zhì)量 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時間10．如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時對桌面壓強(qiáng)約為2Pa D．平放時對桌面壓強(qiáng)約為0.2Pa11．小周同學(xué)參加中考實心球投擲的過程如圖所示，實心球在b點離手，c點是實心球運(yùn)動的最高點，落到地面d點．若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．b到d，人對實心球做了功B．b到c，動能逐漸增大C．c到d，實心球的重力勢能變大D．b到d，實心球的機(jī)械能保持不變12．如圖所示，小朋友坐在冰車上，當(dāng)他在水平冰面上向前勻速運(yùn)動的過程中，對小朋友而言，下列說法中正確的是（）A．他所受的重力不做功 B．他的動能減小C．他的重力勢能減小 D．他的機(jī)械能減小13．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是（）A． B．C． D．14．小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙15．下列關(guān)于熱和能的說法，正確的是A．海綿很容易被壓縮，主要是由于分子間存在引力B．給冷水加熱，水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能C．端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動D．冬天搓手，手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能16．如圖所示，甲乙兩隊正在進(jìn)行拔河比賽，僵持過程中（認(rèn)為都是靜止的），下列說法正確的是A．甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是平衡力B．甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力不是相互作用力C．甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力是一對平衡力D．甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力是一對平衡力17．中國高鐵、移動支付、共享單車、“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌?dāng)今中國，科技進(jìn)步使生活更加便捷，下列說法中正確的是（）A．“復(fù)興號”高速列車因為速度很大所以慣性很大B．靜止時的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是一對平衡力C．共享單車的車座設(shè)計得較寬，目的是為了減小壓強(qiáng)D．“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦孪聺撨^程中受到的浮力逐漸增大18．公交車內(nèi)，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動，此現(xiàn)象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉(zhuǎn)彎 D．向左轉(zhuǎn)彎19．如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是（）

A．用球桿擊球時，臺球的運(yùn)動狀態(tài)改變了，是由于受到球桿施加的力B．臺球被擊出后能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于受到了向前的力C．水平桌面上運(yùn)動的臺球沒有受到摩擦力D．水平桌面上做減速運(yùn)動的臺球，在豎直方向受到非平衡力20．甲、乙兩完全相同的燒杯中裝有不同液體，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示。液體對兩個物體下底面的壓強(qiáng)分別是、，容器對水平桌面的壓力分別是、。下列判斷正確的是（）A． B．C． D．21．關(guān)于力下列說法正確的是A．一個物體也可以產(chǎn)生力B．受力物體，一定不是施力物體C．施力物體，一定不是受力物體D．施力物體，同時也是受力物體22．下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在斥力C．10ml水和10ml酒精混合總體積小于20ml，是因為分子間有間隙D．有霧霾的天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動23．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率24．一個物體放在水平桌面上，下列一對力中屬于平衡力的是()A．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力25．在物理學(xué)中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡26．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時液面位置正確的是（）A． B． C． D．27．如圖所示，刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài)，所掛的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個相同規(guī)格的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷28．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運(yùn)動員手持冰刷擦刷冰面29．如圖是托里拆利實驗裝置圖，玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況（試管口始終沒離開水銀面）水銀面的高度差變小的是A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管傾斜C．往水銀槽中添加水銀D．將實驗裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行實驗30．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500N

B．中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JC．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D．電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重物，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F的力臂將____，力F將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。32．如圖所示，把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，鐵鎖擺回時__________（選填“會”或“不會”）打到自己的鼻子。鐵鎖在擺動過程中，機(jī)械能是_________（選填“守恒”或“不守恒”）的。33．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效。如圖所示，噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中，噴藥無人機(jī)的動能________，機(jī)械能_________。(均填“變大”、“變小”或“不變”)34．如圖所示，使用彈簧測力計的正確握持方式是______（選填“甲”或“乙”）；按照正確方法測量，讀數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為______N。35．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動10s．在這個過程中，重力所做的功是________J，拉力做功的功率是__________W．36．如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動的v-t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率________在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是________J。37．打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這個力的作用效果是使物體______，此現(xiàn)象說明力的作用是______。38．端午節(jié)“賽龍舟”是我國傳統(tǒng)文化?“賽龍舟”時，隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說明力可以改變物體的________；龍舟沖過終點線時不能立即停下來，是由于龍舟具有________。39．“海斗號”潛水器的最大潛深達(dá)10767米，使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家。當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，受到海水的壓強(qiáng)_____，浮力_____（均選填“增大”、“減小”或“不變”）40．小明擦窗戶時，一陣風(fēng)沿窗外吹過，窗簾向_____飄去，這是因為空氣流速大的位置，壓強(qiáng)_____。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持_________。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點掛4個鉤碼（如圖甲所示）為了使杠桿在水平位置平衡，他可以在B點處掛____個鉤碼或在B點用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧測力計拉的方法，則彈簧測力計拉力的方向應(yīng)豎直向_____拉，豎直拉的目的是_______。最后實驗得出的杠桿的平衡條件是：_______。（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是____________。42．小聰回家后看到了爺爺?shù)慕∩礓撉?，就想探究物體動能的大小和速度的關(guān)系。（1）除了健身鋼球還需要的物品有_______；（2）其本操作步驟是__________________；（3）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是_______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上，問：（1）箱子所受重力大小為多少牛頓___？（2）推力對箱子做的功為多少焦___？（3）人對箱子做有用功為多少焦____？（4）斜面的機(jī)械效率為多少_____？44．如圖所示，一個高為1m、底面積為0.5m2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內(nèi)盛滿水。（水的密度=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）求容器對水平地面的壓強(qiáng)；（2）若將一個重5N的實心木塊慢慢地放入該容器中，木塊漂浮在水面上，此時木塊排開液體的體積為多少m3；（3）若將一個體積為0.02m3的實心小球慢慢地放入裝滿水的該容器中，當(dāng)小球靜止時，發(fā)現(xiàn)容器對水平桌面的壓力沒有發(fā)生變化，求小球質(zhì)量的最大值m球。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J；牛頓是力的單位，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，瓦特是功率的單位，故作用C符合題意，故選C。2、A【解析】

一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關(guān)，又與排開液體的密度有關(guān)；物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定；當(dāng)合力向上則物體上??；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為零，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)?！驹斀狻客凰掖瑥暮永锺傁蚝＠飼r，船總是處于漂浮狀態(tài)，則船所受浮力大小等于其自身重力大??；由于河水跟海水的密度不同（＜），由浮力計算公式可知船排開海水的體積減小，船要上浮一些。故選A。3、D【解析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實際。4、B【解析】

液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在液體中不斷上升、變大；對于氣泡所受水的壓強(qiáng)，隨深度的減小而減小，浮力與排開液體的體積成正比，氣泡上升時，體積變大，因此浮力變大；故B正確。故選B。5、B【解析】

A．中學(xué)生體重約為500N，引體向上的高度約為0.4m，所以，體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意；B．實心球的質(zhì)量約為2kg，受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意；C．同學(xué)的體重約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，一同學(xué)雙腳站立時對地面壓強(qiáng)約為故C不符合題意；D．女同學(xué)每0.5秒跳一次，人的重力以500N計算，每次跳5cm，那么，女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

龍卷風(fēng)的實質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，內(nèi)部氣流的流速大、壓強(qiáng)小，外部氣體流速小、壓強(qiáng)大，即氣流內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng)，所以會把地面上的物體“吸”走。故選B。7、C【解析】

A．懸停在空中的無人機(jī)受重力和浮力，故A錯誤；B．無人機(jī)勻速上升時，速度不變，其動能不變，故B錯誤；C．無人機(jī)飛行時所受力突然全部消失，由牛頓第一定律可知它將做勻速直線運(yùn)動，故C正確；D．一切物體都有慣性，無人機(jī)靜止在水平地面時有慣性，故D錯誤。故選C。8、C【解析】根據(jù)常識知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正確，不符題意；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，所以一個中學(xué)生體重約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正確，不符題意；一個雞蛋的質(zhì)量約是50g（0.05kg），所以，其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起兩個雞蛋的力大約為1N，故C錯誤，符合題意；功和能量的單位都是焦耳，故D正確，不符題意，故選C．9、A【解析】

做引體向上運(yùn)動時，要克服自身重力做功，小明做引體向上時的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時間，實驗時需要測量：B、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時間，不需要測量的量為：A、單杠的高度；故選A．10、A【解析】

AB．八年級下冊《物理》課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級下冊《物理》課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強(qiáng)約：。11、D【解析】

A．在b到d的過程中，實心球離開手，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，運(yùn)動員對實心球沒有作用力，所以人對實心球不做功，故A錯誤；B．從b到c的過程中，實心球質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，故B錯誤；C．在c到d的過程中，實心球的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，只有重力做功，實心球的機(jī)械能保持不變，故D正確．12、A【解析】

A．小朋友受到的重力的方向豎直向下，而小朋友沿水平方向運(yùn)動，他在重力的方向上沒有移動距離，因此他所受的重力不做功，故A正確；B．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動，他的質(zhì)量和速度均不變，則他的動能不變，故B錯誤；C．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動，他的質(zhì)量和高度均不變，則他的重力勢能不變，故C錯誤；D．小朋友的機(jī)械能等于他的動能和重力勢能之和，因為他的動能和重力勢能均不變，則他的機(jī)械能不變，故D錯誤。故選A。13、A【解析】

二力平衡的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在同一物體上。A．兩力不在同一直線上，與二力平衡的定義不符；B．與二力平衡定義相符；C．與二力平衡定義相符；D．與二力平衡定義相符。14、C【解析】

作用在物體上的力與物體在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。由題意知作用力同樣大小為F，物體在力的方向上移動的距離相同為s，根據(jù)W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C選項正確。故選C。15、C【解析】

A．海綿很容易被壓縮，海綿受力時形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運(yùn)動，與分子動理論沒有關(guān)系，故A錯誤；B．給冷水加熱，水的溫度升高是利用熱傳遞改變水的內(nèi)能，故B錯誤；C．端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動，故C正確；D．冬天搓手，手變暖和是利用做功改變手的內(nèi)能，故D錯誤．16、D【解析】

A．甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；B．甲隊對繩的拉力和繩對甲隊的拉力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反，在一條直線上，是相互作用力，故B錯誤；C．甲隊受到地面的摩擦力和甲隊所受的重力，不在同一直線上，方向不相反，大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D．甲隊受到地面的摩擦力和乙隊對甲隊的拉力，作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故D正確。故選D。17、C【解析】

A．物體的慣性與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯誤，不符合題意；B．平衡力是作用在同一物體上的，因此共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力不是一對平衡力，故B錯誤，不符合題意；C．共享單車車座較寬增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故C正確，符合題意；D．在海面下時，排開水的體積不變，因此受到的浮力也不變，故D錯誤，不符合題意。18、D【解析】

A．公交車向前加速時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向后擺動，不符合題意；B．公交車緊急剎車時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向前擺動，不符合題意；C．公交車正在向右轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向左擺動，不符合題意；D．公交車正在向左轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會向右擺動，符合題意。19、A【解析】

A．用球桿擊球時，由球受到球桿的施加的力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，故A正確；B．臺球被擊出后，不再受球桿所施加的力，球由于慣性，要繼續(xù)向前運(yùn)動，故B錯誤；C．臺球在水平運(yùn)動，臺球相對于水平面作相對運(yùn)動，由表面粗糙，故要受到桌面對它的摩擦力阻力的作用，故C錯誤；D．水平桌面上做減速運(yùn)動的臺球，在豎直方向受到重力和桌面的支持力的作用，兩個力的大小相等、方向相反、作用于同一條直線上，作用于同一物體，故這個力平衡，故D錯誤。故選A。20、C【解析】

由圖可知，甲燒杯中的物體漂浮在液體中，乙燒杯中的物體懸浮在液體中，所以甲燒杯中的物體和乙燒杯中的物體所受的浮力都等于物體的重力，即又根據(jù)壓強(qiáng)與浮力關(guān)系，可知則即故；因為甲燒杯中的物體浸入液體的體積小于乙燒杯中的物體浸入液體的體積，根據(jù)公式可知甲液體的密度大于乙液體的密度；兩燒杯對水平桌面的壓力分別為由于則因為，則故選C。21、D【解析】

力是物體對物體的作用，有力存在時，至少存在施力物體和受力物體兩個物體；一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，即物體間力的作用是相互的，因此施力物體同時也是受力物體。故ABC錯誤，D正確。22、C【解析】

A．固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在很大的斥力，故A錯誤；B．破鏡不能重圓，是因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，分子間的作用力就十分微弱，分子間幾乎沒有作用力，故B錯誤；C．將10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隙，故C正確；D．塵粒是由大量分子組成的，塵粒的運(yùn)動屬于物機(jī)械運(yùn)動，不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動，故D錯誤。23、C【解析】

A．摩擦力也可以充當(dāng)動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關(guān)，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。24、C【解析】

A．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，作用在兩個不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意；B．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個不同的物體上的，不符合二力平衡的條件，故B不符合題意；C．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故C符合題意；D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體上，不符合二力平衡的條件，故D不符合題意。25、C【解析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。26、A【解析】

根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．27、A【解析】

原來杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定?！驹斀狻吭O(shè)一個鉤碼的質(zhì)量為m，一格的長度為L，兩端增加鉤碼后，左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則右端力和力臂的乘積大，杠桿右端下沉。故選A。28、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。29、D【解析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，稍稍提升玻璃管、使玻璃管傾斜、以及往水銀槽中加水銀都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差。但將實驗裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行的時候，高度增加了，大氣壓減小了，管內(nèi)外水銀面的高度差也減小。故ABC錯誤，D正確。故選D。30、B【解析】

A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500kg；故A錯誤；B．中學(xué)生的體重為500N，樓層的高度為3m，做的功為W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合題意；C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m，與實際高度2.5m不符，故C錯誤；D．不高于36V的電壓才是安全電壓，220V是家庭電路的電壓；故D錯誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變小不變【解析】

杠桿在A位置,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為80N物體,則阻力臂l2=OA,在A端施加一豎直向上的力F,則動力臂l1=OA，杠桿平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)=G杠桿在B位置時,由下圖可知：OA′為動力臂,OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得,==，由杠桿平衡條件可得：F′×OA′=G×OC′，則F′==G由此可知，當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的力臂將變小，但力F的大小不變。第一空．變??；第二空．不變。32、不會不守恒【解析】

鐵鎖在擺動過程中，克服摩擦做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！驹斀狻縖1][2]鐵鎖在擺動過程中，克服摩擦做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能總量減少，即機(jī)械能不守恒，其上升的高度會逐漸減小，故不會打到鼻子。33、變小變小【解析】

第一空．無人機(jī)在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，飛機(jī)的速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機(jī)的動能減小，重力勢能減??；第二空．機(jī)械能包括動能和勢能，動能和重力勢能都減小，所以無人機(jī)的機(jī)械能減小。34、甲2.8【解析】

[1]乙圖中，對鉤碼的拉力與彈簧測力計的彈簧軸線不一致，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，所以甲方法正確；[2]在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，此時的示數(shù)為2.8N?！军c睛】35、050【解析】

力對物體所做的功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積．本題中物體在拉力作用下沿水平方向移動，在豎直方向上沒有通過一定的距離，所以重力所做的功為0；物體在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，故拉力所做的功率為：．36、小于小于4【解析】

第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區(qū)域②用時短，根據(jù)知，區(qū)域①中做功的平均功率小于在區(qū)域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區(qū)域①中做的功：。37、形變相互的【解析】

[1]根據(jù)題意知道，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，說明這個力的作用效果是使物體發(fā)生形變。[2]擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，同時球拍的拉線也彎曲了，說明力的作用是互相的。38、運(yùn)動狀態(tài)慣性【解析】

[1]隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，給水施加一個力，由于力的作用是相互的，所以同時水也要施加一個力給龍舟，龍舟在這個力的作用下快速前進(jìn)，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]用于物體本身具有慣性，質(zhì)量越大時，慣性越大；所以龍舟沖過終點線時不能立即停下來。39、增大不變【解析】

[1]同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，深度增加，則受到海水的壓強(qiáng)增大。[2]當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，排開水的體積V排不變，由可知，受到的浮力不變。40、窗外小【解析】

[1][2]空氣流速大的位置，壓強(qiáng)小，風(fēng)沿窗外吹過，窗外空氣流速大，壓強(qiáng)小于室內(nèi)壓強(qiáng)，窗簾向窗外飄去。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、左水平位置平衡6下方便測力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂或F1l1=F2l2杠桿自身重力對實驗有影響【解析】

實驗前，將杠桿中點置于支