三月主題教育活動總結(jié)

三月主題教育活動總結(jié)三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地組織各項活動。雷鋒活動展開得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：一、利用主題班會，微笑早間領(lǐng)會雷鋒精神。三月期間，我組織同學(xué)們查找資料，熟悉雷鋒。召開了“文明禮貌我先行〞，“雷鋒精神伴我成長〞，“學(xué)會感恩〞等主題班會。在主題班會上，大家展開討論：雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？利用微笑早間讓同學(xué)講雷鋒故事，了解雷鋒的先進事跡，利用多媒體學(xué)習(xí)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等營造了學(xué)雷鋒的氛圍，使同學(xué)們充分熟悉到什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。二、展開了向“身邊的雷鋒學(xué)習(xí)〞活動。向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)的活動，目的是從同學(xué)身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如，章俊豪同學(xué)就經(jīng)常幫助其他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)，教他們讀，叫他們寫；陳星宇同學(xué)幫助其他同學(xué)清掃班級衛(wèi)生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、到處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時到處有！三、結(jié)合文明禮儀教育，展開評比活動。為了深入的展開學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提升他們的思想覺悟，我把全班同學(xué)分成八個組展開爭創(chuàng)“文明小組〞、“禮儀標(biāo)兵〞的評比活動，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。在本月學(xué)雷鋒活動中評選了四個文明小組，二十名禮儀標(biāo)兵。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。四、落實規(guī)范，強化引導(dǎo)。針對我班部分同學(xué)行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一狀況，天天，班干部都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與班干部和班主任取得聯(lián)系，強化溝通，強化監(jiān)督，集體榮譽感普遍強化。通過本月學(xué)雷鋒活動的展開，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子。同學(xué)在許多方面都取得了可喜的進步，班級里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓雷鋒精神永遠綻放，開花，結(jié)果！今年是我們廣西壯族自治區(qū)首次“三月三〞放假，這是一件令全廣西壯家兒女歡欣雀躍的事情。作為學(xué)校，對孩子們進行三月三的知識宣揚教育，展開三月三活動是我們老師義不容辭的責(zé)任，這能讓我們孩子強化作為壯族人的驕傲。同時這也有效地保護了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。此次活動我們本著讓同學(xué)更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨。認(rèn)真扎實地展開了三月三活動。先將活動過程總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校從校長到書記都高度重視此次活動的展開。成立了以鄂書記為組長，德育副校長為副組長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。大家分工合作，認(rèn)真商討活動展開的具體內(nèi)容。為高效完成我們的教育目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。三、活動豐富有效〔一〕開一次周會：3月31日上午，學(xué)校利用周會展開了以“我們的節(jié)日——三月三〞為主題的周會活動。周會活動上我們的校長做了思想動員工作。負(fù)責(zé)活動的班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節(jié)日知識問答等活動環(huán)節(jié)等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步展開活動奠定了基礎(chǔ)?！捕抽_一次班隊會：學(xué)校于4月1日下午展開了一次以周“我們的節(jié)日——三月三〞為主題的班隊活動。一~三年級主要以知識宣揚為主。四~六年級以活動體驗為主。低年級各班通過觀看視頻，PPT知識講解等在老師的組織下了解了三月三的傳統(tǒng)文化知識。高年級同學(xué)則通過繡球手工制作、糯米飯制作過程演示等方式讓孩子們深入體驗三月的美麗?！踩硨ｎ}的廣播宣揚：3月29日下午學(xué)校廣播室進行了一次關(guān)于三月三專題的廣播宣揚活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統(tǒng)文化知識?！踩尺M行一次體驗活動：學(xué)校通過通知等方式組織同學(xué)利用三月三假期到廣西民族博物館、青秀山、武鳴等地方參加活動或者在家做五彩糯米飯、糍粑等壯族人的三月三過節(jié)體驗活動。讓孩子們在體驗施行中對中國傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。二、活動效果顯著本次活動各班能積極向?qū)W校德育處上交參加三月三活動的照片或者三月三期間制作的手工作品、手抄報等作品。從上交的作品中我們看到孩子們對三月三的喜愛之情油然而生。3.急,我必需要一份“三月安全文明教育月活動總結(jié)〞可以百度幾篇三月安全文明教育月活動總結(jié)學(xué)院安全穩(wěn)定重于泰山，是一切底線，校園安全穩(wěn)定事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了落實落實安全文明修身教育的精神，進一步強化全院師生的安全文明意識，更好的排除近期危害同同學(xué)命的安全隱患，我院結(jié)合實際狀況，展開了“強化安全意識，共創(chuàng)文明校園〞為主題的安全及文明修身教育活動月。在整個活動月中，我們以完善具體工作為重點，狠抓安全文明管理制度的落實，并且分層次、分深入的展開教育和管理。此次活動得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。由路琴副院長和林建泰部長擔(dān)任顧問。團委同學(xué)會的干部們積極落實學(xué)校的布暑，做到重視活動，落實到位。本次活動既轟轟烈烈，又扎扎實實，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將具體狀況總結(jié)如下：一、健全制度。各中小學(xué)都能進一步完善德育、安全方面的各項制度，尹莊二中在完善常規(guī)制度的基礎(chǔ)上，還健全了值班安全責(zé)任制，校長分別與值班班組簽定責(zé)任書，使值班責(zé)任更加明確，強化了值班人員的責(zé)任感；尹莊四中各班都制定了班級公約，使班級管理進一步規(guī)范，使同學(xué)的言行有了更具體的要求。二、德育理論、安全知識學(xué)習(xí)、比賽活動。各校都能積極運用廣播、板報、集會宣講、講座、旗下講話、主題班會等形式對同學(xué)進行社會主義核心價值觀、文明禮儀、行為習(xí)慣、安全防范等方面的知識教育。如李村小學(xué)依據(jù)本校實際狀況，組織了全校師生森林防火知識講座；西車小學(xué)組織了全校師生安全用電知識講座；岳渡小學(xué)各班分別組織了四次主題班會，主要內(nèi)容有行為規(guī)范知識的學(xué)習(xí)，有安全防范知識的討論等。各中小學(xué)都分別組織了師生行為規(guī)范知識比賽和安全知識比賽。三、“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)，爭做文明小公民〞活動。絕大多數(shù)學(xué)校都能積極圍繞“爭做文明小公民〞這一主題，展開各種形式的活動。如尹莊四中、婁下小學(xué)組織了討論會；尹莊二中、澗西小學(xué)組織了班級演講賽、故事會；澗口小學(xué)、岳渡小學(xué)、南灘小學(xué)、西車小學(xué)分別組織了主題班會；岳渡小學(xué)在全體同學(xué)中展開安全文明“五個一〞活動，即每周幫父母做一次家務(wù)、每周為父母洗一次腳、每周向弱勢群體獻一次愛心、天天幫同學(xué)一次忙、天天告辭一個不安全不文明習(xí)慣，班級有活動記錄，班主任每周家訪一次，召開一次師生座談會，落實活動展開狀況。四、“獻愛心〞活動。三月份，在我鎮(zhèn)全體同學(xué)中展開了各種形式的獻愛心活動。如大中原小學(xué)“三八〞節(jié)前夕，組織同學(xué)向父母獻愛心活動，每位同學(xué)向母親獻一次愛心，做一件好事，組織了感恩父母征文活動；尹莊二中、澗西小學(xué)、南灘小學(xué)在展開“獻愛心〞活動過程中，班級都建立了“獻愛心〞登記卡或記錄本，人均獻愛心10次以上；澗口小學(xué)在展開活動的同時，組織同學(xué)每人寫一篇獻愛心后的心得體會，在班級互相交流，激發(fā)了同學(xué)奉獻愛心的熱情。五、安全隱患排查。每所學(xué)校都組織了全面的安全隱患排查活動，三月份，全鎮(zhèn)共排查出安全隱患38個，截止三月底，隱患已全部整改到位。安全隱患排查記錄規(guī)范的學(xué)校有：二中、四中、大中原、東車、西車、南灘、岳渡、澗西、澗口、北厥山。六、安全演練。從檢查檔案看，二中、四中、大中原、東車、西車、岳渡、澗口、澗西、南灘9所學(xué)校組織了安全演練，這9所學(xué)校中，二中、岳渡組織了樓梯緊急疏散演練，西車組織了用電安全演練，其它6所學(xué)校分別組織了火災(zāi)撲救與逃生演練。今后，我們將不遺余力地將學(xué)校安全文明建設(shè)放在工作首位，積極進取，牢固樹立安全文明意識，真抓實干，開創(chuàng)學(xué)院安全文明建設(shè)工作的新局面。總之，我們要讓安全不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺意識；讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的集體自律！我們將繼續(xù)努力，爭取人人參加，互相監(jiān)督，共創(chuàng)安全、文明的校園，展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采！讓我們共同鑄造福州服裝學(xué)院更加美好的明天！我為你推舉一篇某小學(xué)的“學(xué)雷鋒月〞的活動方案，參照其方案來寫學(xué)雷鋒月活動過程與總結(jié)，希望對你有所幫助。一、指導(dǎo)思想當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會狀況發(fā)生了復(fù)雜而深入的變化，影響中小同學(xué)的價值取向。在全面推動素養(yǎng)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小同學(xué)健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小同學(xué)消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等激烈共鳴，無論經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)〞49周年到來之際，我校將組織展開“雷鋒與我同行〞主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：二、活動安排(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒〞動員大會?！采傧汝牬箨牪?月3日晨會〕(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。〔第四周班隊課〕通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治態(tài)度，引導(dǎo)同學(xué)具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，強化孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)同學(xué)形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。〞我們要像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車〞那樣，時時到處做好事。3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力革新、大膽施行的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和合格的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待〞，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮亮，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣揚班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報?！?月中旬進行評比〕(4)、組織同學(xué)觀看雷鋒電影。〔具體時間另定〕(5)、結(jié)合“3?12〞植樹節(jié)，展開綠化、環(huán)保活動：〔一〕常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒??！捕掣髂昙壱螅?、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣揚雷鋒精神〞活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣揚；教低年級整理自己的物品；〔利用第五周班隊課〕(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會施行活動。1、在同學(xué)中展開學(xué)雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，〔對象：四、五、六年級，時間：3月11日〕(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長〞主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣揚身邊的好人好事?！?月31日晨會〕(9)、展開一場“校園手拉手〞募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會展開扶貧活動。三、活動總結(jié)各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會施行活動相結(jié)合。讓“雷鋒〞活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬〔少先隊負(fù)責(zé)〕。要求：1、每位中隊長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。2、由中隊長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)〔低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆〕，寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。我為你推舉一篇某小學(xué)的“學(xué)雷鋒月〞的活動方案，參照其方案來寫學(xué)雷鋒月活動過程與總結(jié)，希望對你有所幫助。一、指導(dǎo)思想當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會狀況發(fā)生了復(fù)雜而深入的變化，影響中小同學(xué)的價值取向。在全面推動素養(yǎng)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小同學(xué)健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小同學(xué)消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等激烈共鳴，無論經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)〞49周年到來之際，我校將組織展開“雷鋒與我同行〞主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：二、活動安排〔1〕、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒〞動員大會。〔少先隊大隊部3月3日晨會〕〔2〕、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。〔第四周班隊課〕通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治態(tài)度，引導(dǎo)同學(xué)具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，強化孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)同學(xué)形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。〞我們要像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車〞那樣，時時到處做好事。3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力革新、大膽施行的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和合格的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待〞，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。〔3〕、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮亮，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣揚班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期板報?！?月中旬進行評比〕〔4〕、組織同學(xué)觀看雷鋒電影?！簿唧w時間另定〕〔5〕、結(jié)合“3?12〞植樹節(jié)，展開綠化、環(huán)?；顒樱骸惨弧吵Ｒ?guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印！捕掣髂昙壱螅?、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。〔6〕、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣揚雷鋒精神〞活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣揚；教低年級整理自己的物品；〔利用第五周班隊課〕〔7〕、參加一次學(xué)雷鋒社會施行活動。1、在同學(xué)中展開學(xué)雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，〔對象：四、五、六年級，時間：3月11日〕〔8〕、舉行一次“雷鋒精神伴我成長〞主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣揚身邊的好人好事?！?月31日晨會〕〔9〕、展開一場“校園手拉手〞募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會展開扶貧活動。三、活動總結(jié)各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會施行活動相結(jié)合。讓“雷鋒〞活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬〔少先隊負(fù)責(zé)〕。要求：1、每位中隊長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。2、由中隊長負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)〔低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆〕，寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。班級作為教育教學(xué)活動的最基礎(chǔ)單元，同學(xué)的學(xué)習(xí)、交往以及參加各種活動主要在班級中進行，所以其管理水平的凹凸，對同學(xué)身心的發(fā)展，對各項教學(xué)任務(wù)的完成起著非常重要的作用。作為一名副班主任，覺得很有必要進一步學(xué)習(xí)如何管理同學(xué)和班級。通過深入學(xué)習(xí)兩篇文章，覺得要做好班級管理工作，既要嚴(yán)格的管理同學(xué)，又要充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，使同學(xué)既在受到嚴(yán)格的行為規(guī)范約束的同時，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，切實體現(xiàn)素養(yǎng)教育的優(yōu)勢，真正實現(xiàn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此，我覺得以下方法十分值得借鑒：一、在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對學(xué)習(xí)成績好和學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。要一碗水端平，這樣才干贏得同學(xué)的尊敬和信任，樹立積極向上的班風(fēng)。二、充分調(diào)動同學(xué)的積極性，真正讓同學(xué)體會到自己是班級的一部分，自己是班級的主人，“班榮我榮、班恥我恥〞。要尊重每個同學(xué)，在課余時間里要盡量多深入到同學(xué)中去，產(chǎn)生一種“愛屋及烏〞的效應(yīng)。還要發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓同學(xué)人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才干的機會。每次我們組織各種集體活動，都應(yīng)發(fā)動全班同學(xué)獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行，更加強化了班級凝集力。這樣同學(xué)愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好；可以要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理使命，強化責(zé)任感和參加意識，為管理好班級獻出自己的一份力量，真正讓每一位同學(xué)體會到自己是集體的一部分。使每個同學(xué)都以主人翁的身份參加班級的管理和活動，既強化了班級的凝集力，又鍛煉了同學(xué)的能力，體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的優(yōu)勢。另外，還要充分調(diào)動各方面的力量，即要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參加班級管理，以提升班級管理工作的成效。我們可以充分利用校訊通和家長取得聯(lián)系，多溝通孩子的狀況。三、就是要充分發(fā)揮班委、團委、科代表、小組長的作用。他們的模范帶頭作用如何，對班級管理的成效如何至關(guān)重要。所以在選舉這些干部時，應(yīng)做到：人人參加競選，通過演講比賽然后全班投票確立人選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有合格的群眾基礎(chǔ)。對“領(lǐng)導(dǎo)班子〞既要嚴(yán)格要求又要大膽放開，從各方面關(guān)懷支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并替換登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)的才干，把班級各項活動展開得形式多樣。第四，在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參加，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學(xué)積極投入；第五，積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，通過參賽，強化大家的集體觀念和競爭意識?？傊?，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，作為一名班主任，在班級管理中注意充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，發(fā)揮同學(xué)的自我管理才干，以自己為本，有助于提升同學(xué)參加班級管理的積極性，挖掘同學(xué)的創(chuàng)造潛能，提升同學(xué)的整體素養(yǎng)，達成有效的班級管理目標(biāo)，真正體現(xiàn)素養(yǎng)教育的優(yōu)勢。在班級管理工作中，對同學(xué)紀(jì)律的管理是一個重點，同時也是一個難點。在學(xué)了兩篇文章之后，我覺得可以從中吸取不少好點子。一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點法。常言道：“氣可鼓而不可泄〞。有些教師對犯了錯誤的同學(xué)一味地喝斥、批評。其結(jié)果無非是“外托服從之名，內(nèi)懷猶疑之計〞，不利于合格師生關(guān)系的建立。批評不如表揚，是這種方法的指導(dǎo)思想。也就是在同學(xué)犯了錯誤的時候，如果這一錯誤不是特別嚴(yán)重，就不去批評，而是讓全班同學(xué)當(dāng)著面給他找優(yōu)點，讓他重新熟悉自己，強化自信心，喚起自尊心，從而自覺地遵守紀(jì)律。二、厭惡治療法。班上有的同學(xué)上課說話現(xiàn)象嚴(yán)重。在征得班主任同意后，我把他單獨叫到辦公室，讓他一次說個夠，說不出來就寫，寫得少還不行。一次寫了很多。寫完了再反反復(fù)復(fù)朗誦學(xué)過的單詞和課堂常規(guī)直到嗓子冒煙，之后，該同學(xué)紀(jì)律有了顯然的好轉(zhuǎn)。總之，教育是門藝術(shù)，在同學(xué)犯錯誤時，我們不但要嚴(yán)格要求，更要采納多種方式，嚴(yán)而有情，讓同學(xué)樂意接受，動之以情，曉之以理，才干夠取得較為理想的效果。作為一名副班主任，自己的方法還很少，還應(yīng)該積極思索，勤動腦，多學(xué)習(xí)理論知識，多在施行中總結(jié)經(jīng)驗，多向其他有經(jīng)驗的班主任請教。爭取使自己快速成長，更好地教書育人。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動〞總動員，全校的教師和同學(xué)積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)展開了互幫互助活動。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的展開班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在此活動中得到了鍛煉，在鍛煉中健壯成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。3月13日中午我班同學(xué)到校以后，進行了學(xué)雷鋒活動。在活動同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚，為教師們擦車子，當(dāng)時烈日當(dāng)空，同學(xué)們無論熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們無論累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念！大街上，拐角處到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會發(fā)展的必需要，讓我們一個個都融入當(dāng)今社會，融入這個美麗而和諧的大家庭！雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰！雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要獨有只有此時才想起去“學(xué)雷鋒〞。因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細(xì)小之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴！三月，“學(xué)雷鋒月〞已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是那樣，雷鋒精神依舊在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒〞的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個人，關(guān)懷每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活到處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份合格的品行。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊。整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作狀況：一、教育教學(xué)工作我們展開了“我有多愛你〔二〕〞、“我對你說〞兩大主題教學(xué)活動。通過《我有多愛你〔二〕》主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動“躲起來的3和8〞中，幼兒熟悉了數(shù)字“8〞，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系；在美術(shù)活動“給媽媽的心愿卡〞中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信〞中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。我們還展開了“我對你說〞主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話。社會活動“魔語〞使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動“聽音計數(shù)〞使幼兒進一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5~8的實際意義；美術(shù)活動“我會畫信〞嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比，我班認(rèn)真對待此次活動，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。我們還配合園部，結(jié)合日本“3.11〞地震，展開地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓，演練圓滿完成。針對中心行政的半日活動調(diào)研，我班教師緊密配合，諧調(diào)保育人員，做好各項工作，認(rèn)真對待此次調(diào)研活動。月底我們還進行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步強化了幼兒的自我服務(wù)能力，對幼兒的發(fā)展具有積極的意義。二、衛(wèi)生保育工作本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，天天按時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒天天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的互相傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。三、家長工作本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間強化家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題必需要，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，關(guān)于各別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起合格的常規(guī)。青年要繼續(xù)弘揚雷鋒的“螺絲釘〞精神---讀“學(xué)雷鋒精神樹時代新風(fēng)〞有感雷鋒的“螺絲釘〞精神是非常高尚的，也是必需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。要弘揚“螺絲釘〞精神，首先，我們必必需進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續(xù)同“惟我至上〞、一切從個人利益出發(fā)的資產(chǎn)階級個人主義作繼續(xù)的斗爭。在我們今。..學(xué)雷鋒活動總結(jié)2005-8-269:35:56朱桂娣閱讀661次我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織展開的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，四周地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事〞的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小同學(xué)，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了顯然的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提升全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。隨時用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽