七年級(jí)歷史下學(xué)期期末測(cè)試歷史試題5(人教版)

考號(hào)班級(jí)姓名2010—2011學(xué)年度下學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史試卷一.選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題1分，共15分）1、隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述，不正確的是（）A．實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B．開通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河C．創(chuàng)設(shè)了科舉制度D．開創(chuàng)了“開元盛世”的局面2、史書記載“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。”如右圖，這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于（）A．東漢B．曹魏C．唐朝D．北宋3、“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)？（）A．分封制B．郡縣制C．科舉制D．行省制4、下面是我國(guó)四座著名的石拱橋圖片。其中世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是（）A．河北趙州橋B．北京玉帶橋C．蘇州寶帶橋D．云南黑龍?zhí)稑?、對(duì)聯(lián)“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾”中所稱頌的詩(shī)人是（）A.李白B.李商隱C.白居易D.杜甫6、上海世博會(huì)中國(guó)館的鎮(zhèn)館之寶是“活”的《清明上河圖》。請(qǐng)問《清明上河圖》是哪位畫家的傳世名作？（）A．王羲之B．顧愷之C．趙孟頫D．張擇端7、“江南好，風(fēng)景舊曾諳…”在中國(guó)歷史上，經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方最后完成是在（）A.六朝時(shí)期B.南宋C.北宋D.唐朝中后期8、梁山好漢黑旋風(fēng)李逵與兄弟逛街，這條街上有人說書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等等。請(qǐng)問他們走到了當(dāng)時(shí)被稱為什么的地方（）

A.專門制造房瓦的瓦廠

B.食客盈門的酒樓C.娛樂兼營(yíng)商業(yè)的瓦子

D.好漢比武的擂臺(tái)9、我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立開始于（）A．唐朝B．五代C．宋朝 D．元朝10、北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道：“若止印三二張，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！辈牧现械摹皹O為神速’’主要得益于（）A．活字印刷術(shù)的發(fā)明 B．造紙術(shù)的重大改進(jìn)C．“瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn) D．北宋城市商業(yè)的繁榮11、世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)在（）A．唐朝關(guān)中地區(qū)B．北宋四川地區(qū)C．南宋江南地區(qū)D．元朝中原地區(qū)12、從明太祖廢除宰相到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，所反映出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）A．社會(huì)秩序動(dòng)蕩B．邊疆防御鞏固C．軍政實(shí)現(xiàn)合一D．封建君主集權(quán)的加強(qiáng)13、小明為深入了解唐太宗，進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)。下列可以為他提供有效信息的文獻(xiàn)是ABCD14、下列各封建王朝與其建立者搭配正確的是（）A．唐朝----李世民B．北宋----趙匡胤C．元朝-----成吉思汗D．明朝----朱棣15、試試你的眼力，看看下面哪一組搭配是錯(cuò)誤的？（）A．大鬧天宮——《西游記》B．三顧茅廬——《三國(guó)演義》C．武松打虎——《水滸傳》D．黛玉葬花——《西廂記》二、非選擇題（共45分）16、編排歷史短劇，大家找來了A《本草綱目》、B《資治通鑒》、C《牡丹亭》、D《送子天王圖》、E《天工開物》等書做道具，請(qǐng)你幫忙分派給下列演員。只寫序號(hào)即可（5分）（1）劇中的劉大是一個(gè)醫(yī)生，喜歡鉆研中醫(yī)中藥書，你分派給他——（2）劇中的趙二是個(gè)農(nóng)民，想查找農(nóng)事的經(jīng)驗(yàn)，你分派給他——（3）劇中的張三愛好書畫，想臨摹“畫圣”的作品，你分派給他——（4）劇中的李四是個(gè)戲迷，想研究明清時(shí)期戲劇發(fā)展情況，你分派給他——（5）劇中的王五是個(gè)史學(xué)家，想研究戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，你分派給他——17、閱讀下列圖片，根據(jù)所學(xué)判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）唐朝疆域與邊疆各族金、南宋對(duì)峙形勢(shì)元朝疆域清朝疆域（1）圖一中，唐玄宗被周邊民族尊稱為“天可汗”。（）（2）圖二中，率領(lǐng)南宋軍隊(duì)抵抗金軍的著名將領(lǐng)是岳飛。（）（3）圖三中，為統(tǒng)治遼闊的疆域，元朝在地方設(shè)中書省。（）（4）圖四中，清朝疆域遼闊，是當(dāng)時(shí)亞洲最大的國(guó)家。（）（5）以上圖片表明，我國(guó)自古就是一個(gè)多民族國(guó)家。（）18、讀圖片，回答下列問題。（8分）（1）唐朝有兩位（1）唐朝有兩位女性譜寫了漢藏民族團(tuán)結(jié)的佳話，他們是、（2分)（2）元朝時(shí)期代表中央政府管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)是宣政院。清朝時(shí)代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏的是（1分）（3）清朝中央政府為加強(qiáng)對(duì)今新疆地區(qū)的管轄而設(shè)置的機(jī)構(gòu)是（1分)（4）乾隆時(shí)期，不堪忍受沙皇俄國(guó)壓迫東歸祖國(guó)的是蒙古族的部。（1分)開鑿的根本目的是什么？（2分）（2）寫出大運(yùn)河的中心及運(yùn)河南北兩端的起止點(diǎn)。（3分）（3）假如皇帝想從洛陽(yáng)到江蘇江都去賞瓊花，經(jīng)過哪兩段運(yùn)河？寫序號(hào)即可（2分）（4）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)的理由。（1分）19、閱讀下列圖片，回答問題。（8分）圖一圖二圖三圖四（1）圖一中的人物統(tǒng)治期間注意任用人才和善于納諫。請(qǐng)寫出其統(tǒng)治期間最著名的諫臣的名字。他統(tǒng)治的局面被稱為什么？（2分）（2）圖二中人物的統(tǒng)治被稱為“政啟開元，治宏貞觀”。請(qǐng)問她是誰(shuí)？她在我國(guó)歷史上有何地位？（2分）（3）圖三中的人物結(jié)束了蒙古草原“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗”的歷史，請(qǐng)問他是誰(shuí)？他的后世子孫建立了我國(guó)歷史上哪一封建王朝？（2分）（4）圖四中的人物建立了明朝。明朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)君權(quán)，規(guī)定科舉考試的命題范圍是什么？考試答卷的文體又被稱為什么？（2分）20、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。某校擬舉辦一次專題活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與策劃。（9分）探究一：民族團(tuán)結(jié)開展專題講座，完成資料卡片。（5分）探究二：捍衛(wèi)主權(quán)舉辦事跡展，填寫表格。（3分）人物（5）鄭成功（7）事跡抗擊倭寇（6）組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)探究三：總結(jié)感悟（8）通過對(duì)該主題的探究，你有何感想？（1分）21、對(duì)外交往是國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀材料，回答問題.（10分）圖一圖二圖三圖四（1）請(qǐng)寫出圖一中人物的事跡。他的事跡是唐朝與哪個(gè)國(guó)家友好交往的縮影？（2分）（2）圖二中的人物是誰(shuí)？他為研究佛經(jīng)，歷盡艱險(xiǎn)，最終到達(dá)哪個(gè)古老國(guó)家？他以自己的親身見聞寫成的著作是什么？（3分）（3）圖三反映了明朝我國(guó)對(duì)外交往的壯舉，這個(gè)壯舉是什么？最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？（2分）（4）圖四的漫畫反映出清朝統(tǒng)治者實(shí)行什么對(duì)外政策？（2分）（5）針對(duì)上述材料你有何感悟？（1分）2010—2011學(xué)年度下學(xué)期期末考試歷史答案1—15DCCADDBCDABDCBD16（1）A（2）E（3）D（4）C（5）B17×√×√√18（1）隋煬帝鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治（鞏固封建統(tǒng)治）（2）洛陽(yáng)涿郡余杭（3）DE（4）是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河；促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流；加強(qiáng)了南北交通；大運(yùn)河是人類利用自然、造福人類的杰作，是人類共同的財(cái)富。（任意一點(diǎn)皆可）19（1）魏征貞觀之治（2）武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝（3）成吉思汗元朝（4）四書五經(jīng)八股文20（1）文成公主金城公主（2）駐藏大臣（3）伊犁將軍（4）土爾扈特（部）（5）戚繼光（6）收復(fù)臺(tái)灣（7）康熙帝（8）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是每一個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任；我們應(yīng)當(dāng)自覺地培養(yǎng)愛國(guó)主義精神；我們應(yīng)當(dāng)警惕并堅(jiān)決打擊一切形式的分裂活動(dòng)，堅(jiān)決抗擊外來侵略；只有