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關(guān)于五年級的讀后感作文(6篇)五年級讀后感400字優(yōu)秀作文篇一讀《寶葫蘆的秘密》有感肖敏敏你想擁有八仙過海的氣派武器嗎?你想擁有法力無邊的神器嗎?你想擁有呼風(fēng)喚雨的法器嗎?巧的是,王葆就有這樣的法器,名為寶葫蘆。寶葫蘆特別神奇!能幫你實現(xiàn)各種愿望!一天,王葆在河里釣到一個寶葫蘆,寶葫蘆一看是王葆救了自己,就認他為主人。當它開口的一瞬間,王葆被嚇了一跳,連忙把寶葫蘆扔在了地上。聽了寶葫蘆的話,王葆認為自己撿著寶了!高興得開懷大笑,但當寶葫蘆說不能告訴別人時,王葆又泄氣了!天晚了,王葆沒釣到一條魚,怕被嘲笑,寶葫蘆聽到了,就施法弄了好幾條魚,王葆高興地回家了。第二天,王葆上學(xué),跟同學(xué)較量一下,在下象棋時,王葆心想:把馬吃掉就好了。結(jié)果馬就在他嘴里了!之后,寶葫蘆干了許多壞事,王葆氣不知何處來,但是想丟掉也丟不掉。??!王寶醒了發(fā)現(xiàn)這是夢。讀了這本故事書,我懂得了一個道理,天下沒有免費的午餐,必須靠自己的雙手得來的才算好,靠別人幫忙是沒用的,不勞而獲是不對的。人生要奮斗,要拼搏。如果不拼搏,就學(xué)不到任何本領(lǐng),得不到任何收獲。從今以后,我要以王葆為成功的榜樣,努力努力再努力。關(guān)于五年級的優(yōu)秀讀后感作文篇二不知道一顆心到底能承載多少的傷痛,這確乎是因人而異的。人如果可以在被傷害后可以原諒而不是一味地懲罰或報復(fù),這個世界又會少了多少的悲劇…很早就聽過“傷害了原諒容易,再次信任就難了”,現(xiàn)在想想未免有些幼稚,原諒容易只是因為還能再承受傷害罷了…如果這顆心已經(jīng)不能再承受傷害…試試,原諒絕對不是你想像中的那么簡單,這時候已經(jīng)不管你的傷害是有意無意,即使他想聽,心也是不會允許的。如果一個人他可以選擇原諒,或許也就是能夠接受你對他的再次傷害。一顆心??!它到底能承載多少傷害呢?慢慢地,我變得迷茫了…無論怎么思考也得不到問題的答案。只能想想故事中的人和事。他們給予對方的傷害都太大,各自都無法接受也是正常,各自當初也都無法原諒對方,直到知道真相后才不停懺悔,不斷傷心…又有何用?不想早知今日,何必當初?如果當時他能夠稍稍地冷靜,她也就不會不說出實情;她如果能夠早早向他解釋,他也就不會在外另尋新歡;他如果不在外面另尋新歡,她也就不會傷心欲絕;她如果不傷心欲絕,也就不會對他置之不理;她如果不對他置之不理,她也不會遺憾終生…漸漸地,我想到,被世人贊頌的愛情,原來是這么的脆弱…人原來可以這么容易的死心…其實,這種死心也只是暫時…又有多少人對當時的死心后悔…我不知道,不知道…他們會不會想如果在受到冷遇后,自己再死皮賴臉地向別人解釋一下,再死皮賴臉地討好一下,他們可能就不會向現(xiàn)在這么遺憾?其實這樣想仔細想想也不是說當時他們多么地拉不下臉來,而是當時心已經(jīng)無法承受更多的傷害了,這只能靠時間來慢慢愈合,有的…甚至連時間都不可奏效…五年級讀后感作文600字篇三今天,我看了一篇很有意義的文章《聞雞起舞》,受益匪淺。文章的主要內(nèi)容是:晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人??伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。每天雞啼后就起床練劍。功夫不負有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望,也充分發(fā)揮了他的文才武略?!奥勲u起舞”這個成語,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。其實,在我們的現(xiàn)實生活中,有很多像祖逖一樣聞雞起舞的人,他們聽到雞鳴就來到公園晨運。老人們打太極,青年人在耍武術(shù),小孩子在玩耍。他們都是為了鍛煉身體,健康成長。在學(xué)校里,我們也要像祖逖一樣,要“聞鈴起跑”、“聞鈴起讀”。一大早,我們聽到鈴聲,就要起來參加運動,大聲讀書。在運動場上,一派龍爭虎斗的新氣象:籃球隊員在努力練出“入樽”的本領(lǐng);賽道上,田徑隊員想要跑出一雙飛毛腳;游泳隊員在游池里一拚高低至于教室里,就是一場無聲的較量:數(shù)學(xué)組學(xué)員苦思冥想,力克奧林匹克難題;舞蹈隊咬緊牙關(guān),苦練一字馬;管樂隊員鼓腮睜眼,為的是要吹一個漂亮的高音俗語說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!痹绯渴亲罴训膶W(xué)習(xí)時候,我們要利用這段時間,記幾個單詞,背一首古詩,練一個基本的動作,長此以往,這不是有很大的收益嗎?“有志不在年高?!蔽覀円氤蔀閲业臈澚?,為國家出一分力,就要有聞雞起舞的精神。五年級的讀后感篇四《農(nóng)莊男孩》是出自美國作家羅拉?英格斯?懷德寫的。這本書的主人公有亞爾曼,他哥哥羅耶,小姐姐艾莉絲,大姐姐伊莉莎和他們的爸爸媽媽。亞爾曼很想訓(xùn)練小馬,但是他的爸爸媽媽都很覺得亞爾曼太小了,還沒有到適當?shù)哪挲g。他為了表現(xiàn)自己,他學(xué)會了如何種土豆,如何給牛擠奶,如何料理家務(wù)……假期里的時候,爸爸就可以教亞爾曼去訓(xùn)練小馬了。不過亞爾曼最快樂的時候就是過圣誕節(jié)了。(每個的圣誕節(jié)相當于中國的春節(jié)!)亞爾曼的兄弟姐妹們,如:法蘭克,弗雷德,阿布娜,瑪麗,詹姆斯都來了。亞爾曼的叔叔阿姨也來了。這時候,他們可以吃到許多好吃的,可以去打雪仗,晚上還可以睡在一起。最高興的是他們早晨起來都可以在自己的圣誕襪子里面發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送的禮物。亞爾曼收到的。是一個小刀和一頂帽子;艾莉絲得到的是一條黃金項鏈;伊莉莎收到的是一對翡翠耳環(huán)。他們都很高興。他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起過圣誕節(jié)。童年是無價的,我們要珍惜童年的寶貴時間,去做有意義的事情,沖著夢想努力。五年級讀后感篇五最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》??赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海里。文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡,時光無時無刻都在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。從文章里,我明白了一個道理——時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼?,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环?、每一秒都過得充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。想一想在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻??我們是不是在已?jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”??措娨晻r,時光從我們的眼前溜走;玩電腦時,時光從我們的鼠標前劃過;做游戲時,時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光,才不會頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間,不要再做無意義的`事情。時間是有限的,所以我們要在有限的時間里,體現(xiàn)出自己無限的價值,為社會做出應(yīng)有的貢獻。五年級讀后感作文500字篇六暑假里,我讀了葉君健先生寫的《新同學(xué)》。這本書表現(xiàn)了四個小伙伴的愛國主義精神。故事是這樣的:在法國的某一座學(xué)校里來了一個叫尼米諾的新同學(xué)。他很奇怪,總是不和別人一起玩。原來,這是大葡萄園主拉伐爾老頭告訴他的。但是,尼米諾還是參加了“聯(lián)歡會”,但在一旁“觀看”。但是卻被拉伐爾老頭說成是糟蹋了葡萄園,被帶到兒童法庭,在法庭上,尼米諾與他的伙伴們一起辯護,最后拉伐爾老頭落荒而逃。在書中,拉伐爾老頭是一個疑心重、詭計多端卻又欺軟怕硬的人。他懷疑尼米諾有“危險思想”,在大橡樹后面等待著“獵物”,怕告夏克斯會影響收成,最后像一只狐貍精一樣落荒而逃。在書中,四個孩子都被拉伐爾老頭捉弄過:夏克斯因為拉伐爾老頭用詭計騙走了葡萄園,所以他爸爸被迫當了水手;米莉、“小毛驢”也被拉伐爾老頭用詭計騙走了土地;尼米諾因為拉伐爾老頭被迫停課,不能再與同學(xué)交往。終于,怒火在法庭上爆發(fā)了:一向有意避開人的尼米諾鎮(zhèn)定地回答開了:夏克斯、米莉、“小毛驢”都生氣地為尼米諾辯護;拉

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