藏戲課件1省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

部編版六年級下冊4*

藏戲第1頁課題導(dǎo)入

中國是一個多民族國家，不但有豐富多彩節(jié)日風(fēng)俗，還有獨具特色藝術(shù)形式。你知道祖國有哪些戲曲種類嗎？浙江越劇四川川劇安徽黃梅戲河南豫劇北京京劇第2頁相關(guān)鏈接

藏戲，是藏族地域普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色劇種。藏戲藝術(shù)有600多年歷史，比譽為國粹京劇還早400多年。第3頁多音字利用藏cáng（收藏）zàng（西藏）hōng（哄堂大笑）hòng（一哄而散）哄①山洞里面藏（

）著寶貴寶藏（

）。

②他滑稽動作引得大家哄（

）堂大笑，但隨即大家就一哄（

）而散了。cángzànghōnghòng第4頁重點詞語野馬脫韁能歌善舞行善積德雪山原野雪域高原開山鼻祖兩面三刀隨心所欲贊嘆不已第5頁課文講解讀課文，思索：1、藏戲有什么特色？開頭三個連續(xù)問句，利用了什么修辭手法，這么開頭有什么作用？2、藏戲是怎樣形成？3、結(jié)合詳細面具，說一說顏色象征了什么，對角色什么特征作了夸大。4、藏戲面具在長久發(fā)展過程中得以保留原因是什么？第6頁課文講解理清課文條理第一部分：（第1-3段）

概括介紹藏戲主要特點。第二部分：（第4-7段）

描寫唐東杰布開創(chuàng)藏戲傳奇故事。第三部分：（第8-17段）

詳細介紹藏戲特點。第四部分：（第18段）

總結(jié)全文，點明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。第7頁課文講解藏戲有三個突出特點：（1）戴著面具演出；（2）沒有舞臺；（3）一部戲演三五天還沒有結(jié)束。

課文前三個自然段連續(xù)三個排比式問句有什么作用？

開頭連續(xù)用三個排比式反問句，愈加突出了藏戲特點，其中還有著民族自豪感。第8頁課文講解唐東杰布傳奇故事有哪些傳奇色彩？（1）以弱抗強傳奇：年輕僧人→兇險自然。結(jié)合“數(shù)不清牛皮船……被咆哮江水吞噬”來體會雅魯藏布江兇險，一個年輕僧人想為百姓造福，要與天抗爭。第9頁課文講解（2）創(chuàng)造奇跡傳奇：一無全部→58座鐵索橋。經(jīng)過七兄妹組成藏戲班子，以藝術(shù)和善良感召人們，大家由哄笑到獻出力量，在江上建了58座鐵索橋，體會這種齊心協(xié)力。（3）藝術(shù)傳奇：僧人→藏戲開山鼻祖。這個僅由7人組成藏戲班子，開創(chuàng)了一個新藝術(shù)流派，誕生了一個為人們贊嘆劇種。第10頁課文講解“那時候，雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般激流中，許多涉水過江百姓，被咆哮江水吞噬?！?/p>

作者用精練準確語言、生動形象描寫，再現(xiàn)了當(dāng)初惡劣自然環(huán)境，間接歌頌了唐東杰布高尚品質(zhì)，說明他許下宏愿、立誓架橋思想根源，也說明民間藝術(shù)源于生活，依據(jù)時代需要而產(chǎn)生。第11頁課文講解讀第8-17段，找與第一部分相對應(yīng)詳細描寫。8—4段寫是藏戲戴著面具演出特點：

多樣、夸大、形象鮮明面具15—16段寫是藏戲演出沒有舞臺特點：

沒有固定舞臺、與大自然融為一體舞臺17段寫是藏戲一部戲要演出三五天特點：

唱腔及動作隨意發(fā)揮、觀眾在吃喝玩耍中看戲、不受時間限制演唱格調(diào)第12頁課文講解國王面具是紅色，紅色代表；王妃面具是綠色，綠色代表；巫女面具，代表其；妖魔面具，以示；村民老人面具則用縫制，眼睛、嘴唇處挖一個窟窿，以示。威嚴柔順兩面三刀半黑半白青面獠牙壓抑和恐怖白布或黃布樸實敦厚第13頁課文講解第14頁課文講解“面具利用象征、夸大手法，使戲劇中人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長久發(fā)展過程中得以保留原因之一?！?/p>

藏戲面具在長久發(fā)展過程中為何得以保留？這個句子作了精當(dāng)回答。句子前后部分是因果關(guān)系：“利用象征、夸大手法”是原因，“人物形象突出、性格鮮明”是結(jié)果。

藏戲面具在長久發(fā)展過程中得以保留主要原因是什么？第15頁課文結(jié)構(gòu)藏戲形成：唐東杰布傳奇