2024七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3章運(yùn)動(dòng)和力3.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)參照物機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類習(xí)題課件新版浙教版

第1課時(shí)參照物機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類第1節(jié)

機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.由于運(yùn)動(dòng)的描述與

參照物

?有關(guān)，所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。2.物體的空間位置不斷發(fā)生著改變，這種運(yùn)動(dòng)叫做

機(jī)械?。3.物體的運(yùn)動(dòng)分為

直線

?運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，直線運(yùn)動(dòng)分為

勻速直線運(yùn)動(dòng)

?和變速直線運(yùn)動(dòng)。參照物機(jī)械運(yùn)動(dòng)直線勻速直線運(yùn)動(dòng)1.[2023·寧波慈溪月考]下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（

B

）A.電梯上升B.樹木的生長(zhǎng)C.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)D.空氣的流動(dòng)B【點(diǎn)撥】樹木的生長(zhǎng)，是一種生命活動(dòng)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，B符合題意。2.[2023·保定期中]關(guān)于參照物，以下說法錯(cuò)誤的是（

A

）A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物C.不能選擇研究對(duì)象本身作為參照物D.一般情況下，我們?cè)谘芯康孛嫔衔矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇地

面為參照物A【點(diǎn)撥】無論是運(yùn)動(dòng)的物體還是靜止的物體都可以作為參照物，A錯(cuò)誤，符合題意。3.機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋?/p>

D

）A.以地面為參照物，鳥的速度很大B.以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C.以停在機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大D【點(diǎn)撥】以正在飛行的飛機(jī)為參照物，相同的時(shí)間內(nèi)，鳥和飛機(jī)之間的距離變化很大，鳥的速度相對(duì)于正在飛行的飛機(jī)很大，可能會(huì)撞毀飛機(jī)。4.[2023·舟山三模]圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每隔0.1s拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（

B

）ABCDB【點(diǎn)撥】A圖中小球在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離越來越大且方向發(fā)生改變，小球沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A不符合題意；B圖中小球在相同的時(shí)間間隔內(nèi)，通過的距離相同，方向都水平向右，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B符合題意；C圖中小球下落速度在不斷加快，小球做加速直線運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；D圖中小球運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化且速度越來越小，小球沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D不符合題意。5.[2023·邵陽(yáng)改編]2023年5月28日上午，全球首架C919大型客機(jī)從上海虹橋機(jī)場(chǎng)順利起飛，到達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng)，完成首次商業(yè)載客飛行。飛機(jī)飛行過程中，某乘客看到機(jī)翼是靜止的，他所選的參照物是（

D

）A.云朵B.地面C.機(jī)翼D.座椅D【點(diǎn)撥】乘客相對(duì)于座椅來說，位置沒有發(fā)生改變，所以乘客相對(duì)于座椅來說是靜止的，故D符合題意；乘客相對(duì)于云朵、地面的位置發(fā)生了改變，相對(duì)它們來說是運(yùn)動(dòng)的，故A、B不符合題意；不能選研究對(duì)象自身為參照物，C不符合題意。6.[榮德原創(chuàng)]2023年6月15日13時(shí)30分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，成功發(fā)射吉林一號(hào)高分06A星等41顆衛(wèi)星，創(chuàng)下中國(guó)航天發(fā)射一箭多星新紀(jì)錄。如圖所示，以地面為參照物，運(yùn)載火箭是

運(yùn)動(dòng)?的；以火箭為參照物，火箭上的衛(wèi)星是

靜止?的。（均填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）運(yùn)動(dòng)靜止7.[2023·天津期中改編]在刮風(fēng)下雨的天氣里，一輛汽車向西行駛，車內(nèi)乘客觀察到雨滴豎直下落，則車外站著的人會(huì)看到雨滴沿偏

西?方向落下，當(dāng)時(shí)刮的是

東?風(fēng)。（均填“東”或“西”）西東【點(diǎn)撥】汽車向西行駛，說明以地面為參照物，汽車正在由東向西行駛，車內(nèi)乘客觀察到雨滴豎直下落，說明雨滴與汽車在水平方向上運(yùn)動(dòng)的速度大小與方向都相同，所以風(fēng)向西刮，即刮東風(fēng)，且風(fēng)速與車速相同，此時(shí)車外站著的人會(huì)看到雨滴沿偏西方向落下。8.[2023·寧波鎮(zhèn)海區(qū)期末]有甲、乙兩列火車，甲車上的乘客從一側(cè)窗口看到田野上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，則兩列火車的運(yùn)動(dòng)情況是（

D

）DA.甲車向南，乙車沒動(dòng)停在站臺(tái)上B.甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng)，且乙車比甲車速度快D.甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車速度慢【點(diǎn)撥】甲車上的乘客從一側(cè)窗口看到樹木向北運(yùn)動(dòng)，說明甲車向南運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，說明乙車也向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車速度慢。9.[列舉法][2023·湖州月考]如圖所示，岸上建筑物樓頂?shù)钠熳雍图?、乙兩艘船上的旗子隨風(fēng)飄動(dòng)，下列說法正確的是（

C

）A.甲一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲一定靜止C.乙一定向右運(yùn)動(dòng)D.乙一定向左運(yùn)動(dòng)C【點(diǎn)撥】因?yàn)榘渡辖ㄖ飿琼數(shù)钠熳酉蛴绎h，且建筑物靜止不動(dòng)，所以可以判斷風(fēng)是從左向右刮的。如果船靜止，那么船上的旗子也應(yīng)向右飄；如果船向左行駛，則風(fēng)相對(duì)于船向右刮，旗子應(yīng)該向右飄；如果船向右行駛且速度比風(fēng)小，那么風(fēng)相對(duì)于船向右運(yùn)動(dòng)，旗子向右飄；如果船向右行駛且速度比風(fēng)大，那么風(fēng)相對(duì)于船向左運(yùn)動(dòng)，旗子向左飄。綜合可知，乙一定向右行駛，甲可能有三種情況：靜止、向左運(yùn)動(dòng)、向右運(yùn)動(dòng)且速度比風(fēng)速小，C正確。10.[2023·聊城開學(xué)測(cè)試]閱讀短文，回答問題：特技攝影請(qǐng)大家一起做一個(gè)“特技攝影”的模擬實(shí)驗(yàn)。首先在一張窄長(zhǎng)的硬紙片上畫出房屋、樹木和白云，再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路，在公路上畫一輛汽車，并在寬卡片的上部?jī)蓚?cè)各開一條窄縫，使窄紙片恰好能插入，如圖所示。然后向左迅速拉動(dòng)窄紙片，你會(huì)看到汽車在公路上飛馳。由模擬實(shí)驗(yàn)可知，拍攝汽車在公路上奔馳時(shí)，先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭，再拍出作為迅速移動(dòng)的背景：樹木、田野、山林等。然后再將兩組畫面放入特技機(jī)里疊合，人以迅速移動(dòng)的背景作參照物時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果。（1）迅速拉動(dòng)窄紙片時(shí)，看到汽車在公路上飛馳，這是選擇了

窄紙片?作為參照物。窄紙片（2）根據(jù)材料，模仿這種攝影技巧，拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭，應(yīng)該如何做？【解】讓“武藝高強(qiáng)”的人做好動(dòng)作，再迅速地移動(dòng)作為背景的房檐。11.[2023·洛陽(yáng)月考]為了鍛煉小紅的獨(dú)立能力，今年春節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘坐汽車去杭州看望姥姥。媽媽上車送行，小紅忽然聽到一聲汽車?guó)Q笛，并且看見并列的另一輛汽車徐徐向后離去，于是催促媽媽趕快下車。媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看手表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢。”想一想，她們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？【解】小紅是以另一輛剛離站的汽車作為參照物的，自己乘坐的汽車相對(duì)于離站的汽車，位置發(fā)生了變化，得到的結(jié)論是自己乘坐的汽車是運(yùn)動(dòng)的；媽媽是以站臺(tái)為參照物的，自己乘坐的汽車相對(duì)于站臺(tái)的位置沒有改變，得到的結(jié)論是小紅所乘坐的汽車是靜止的。即由于她們選取了不同的參照物，因此得到了不同的結(jié)論。12.詩(shī)