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PAGE14/6學(xué)校:班級(jí):學(xué)校:班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):題號(hào)一二三四五六總分得分(考試時(shí)間100分鐘,總分100分)一、選擇:(單項(xiàng)選擇,每題3分,共36分)1.與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、托起兩個(gè)雞蛋所用的力B、一頭大象的體重C、一名中學(xué)生的體重D、托起一只螞蟻所用的力2.甲、乙兩同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,如果甲用力推乙一下,其結(jié)果是()A、甲仍然靜止,乙被推開B、乙受到甲的力,甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同時(shí)相對(duì)離開3.如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是:()4.在體操比賽中,運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)手握杠又不太緊,他這樣做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是增大摩擦D.兩者都是減小摩擦5.物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性知識(shí)無關(guān)的是()A.汽車后窗貼有“保持車距”B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”C.公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”D.交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”6.例子:(1)經(jīng)常要給機(jī)器的軸承加潤滑油;(2)在皮帶傳動(dòng)裝置中要張緊皮帶;(3)鞋子的底部和輪胎表面有凹凸的花紋;(4)冬季冰雪封路時(shí),護(hù)路工常在地面撒些沙子。以上例子中,屬于利用摩擦力的一組是()A.(1)(2)B.(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)7.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開落傘后,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員()A、沒有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力8.如圖6(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖6(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷()A.小車突然加速運(yùn)動(dòng)B.小車突然減速運(yùn)動(dòng)C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng)D.小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)9.一同學(xué)用水平力推停止在水平地面上的汽車,沒能推動(dòng),則下列說法中正確的是()A因?yàn)橥屏π∮谄囁茏枇雖然汽車未被推動(dòng),但推力一定等于汽車的重力C因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓雖然汽車未被推動(dòng),但推力等于汽車所受的阻力10.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱,這樣做是為了()A、減小質(zhì)量,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變B.減小質(zhì)量,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變C、增大慣性,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變D.增大慣性,使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變11.用繩子拴住一個(gè)小球在光滑的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然斷裂后,小球?qū)ⅲǎ?3、在冰面上滑倒時(shí),總是仰面朝天,而在急速奔跑中絆倒時(shí),總是趴在地上,請(qǐng)你用學(xué)過的慣性知識(shí)解釋這兩種現(xiàn)象的區(qū)別.(6分)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共13分)24.在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:Ⅰ、與物體速度的大小是否有關(guān)Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)是否有關(guān)Ⅲ、與壓力的大小是否有關(guān)(1)、為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計(jì)固定在長方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)。在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)記錄如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s1木塊木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木塊砂紙2.01.00.1(1)分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想Ⅰ。(2)分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ,可得出的結(jié)論是(3)分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ,可得出的結(jié)論是25.如圖所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度______(選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做________________運(yùn)動(dòng)。六、計(jì)算題(1題4分,2題6分,共10分)26.
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