2023年百色市新安鎮(zhèn)中心幼兒園吉祥分園人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年百色市新安鎮(zhèn)中心幼兒園吉祥分園人員招聘考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.求知欲B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B2.“桃李不言，下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.實(shí)踐鍛煉法B.說(shuō)服教育法C.情感陶冶法D.榜樣示范法【答案】：D3.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育B.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量C.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革D.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲【答案】：B4.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間【答案】：A5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C6.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.消極型B.失控型C.積極型D.對(duì)抗型【答案】：A7.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個(gè)維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.90B.150C.30D.60【答案】：B8.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.脊髓和突觸B.突觸和反射弧C.腦和反射弧D.腦和脊髓【答案】：D9.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，下面不屬于問(wèn)題基本成分的是（）。A.問(wèn)題解決策略B.問(wèn)題障礙C.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)D.問(wèn)題起始狀態(tài)【答案】：A10.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】：B11.下列選項(xiàng)中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.鏡我B.超我C.本我D.自我【答案】：A12.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)B.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)C.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音D.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)【答案】：D13.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.荀子B.墨子C.孟子D.孔子【答案】：D14.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.交互性原則【答案】：D15.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用的理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化說(shuō)C.共同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：B16.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。A.評(píng)價(jià)作用B.主導(dǎo)作用C.決定作用D.選拔作用【答案】：A17.向別人介紹自己的弟弟妹妹應(yīng)該用下面哪種稱(chēng)謂？（）A.舍弟舍妹、息弟息妹B.家弟家妹【答案】：A18.“海上絲綢之路”是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，包括東海航線(xiàn)和南海航線(xiàn)。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線(xiàn)中主要港口的是：A.廈門(mén)B.泉州C.廣州D.寧波【答案】：A19.兩個(gè)歹徒在作案殺人時(shí)被警察逮住卻拒不認(rèn)罪，警方把歹徒關(guān)在兩個(gè)房間分別進(jìn)行審訊，并給出同樣的政策：如果兩個(gè)人都坦白認(rèn)錯(cuò)，那么都將判處無(wú)期徒刑；如果一個(gè)坦白，另一個(gè)抵賴(lài)，則坦白者將被無(wú)罪釋放，抵賴(lài)者將被判處死刑；如果兩個(gè)都抵賴(lài)，則因?yàn)樽C據(jù)不足兩人都只按照偷竊罪判處有期徒刑一年。上述案例體現(xiàn)的是博弈論中的（）。A.囚徒困境B.懦夫游戲C.正和游戲D.零和游戲【答案】：A20.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，股份有限公司注冊(cè)資本最低限額是（）。A.人民幣10萬(wàn)元B.人民幣500萬(wàn)元C.以上均不正確D.人民幣3萬(wàn)元【答案】：C21.適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)公文種類(lèi)是（）。A.意見(jiàn)B.通知C.函D.報(bào)告【答案】：B22.該縣交通局的行文，正確的主送機(jī)關(guān)是（）。A.縣委B.縣政府C.縣發(fā)改局D.縣財(cái)政局【答案】：B23.“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”講述了伽利略敢于挑戰(zhàn)“權(quán)威”所謂的真理，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了真理的故事。從認(rèn)識(shí)論的角度來(lái)看，“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的故事體現(xiàn)了（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D24.從哲學(xué)上看，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下違背了辯證唯物論（）的原理A.意識(shí)能夠正確反映事物。B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)。C.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用。D.物質(zhì)決定意識(shí)【答案】：D25.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂(yōu)慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛?，更需要從社?huì)管理層面上，有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不安。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手B.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒C.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視D.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因【答案】：A26.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來(lái)自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長(zhǎng)期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車(chē)尾氣的殺傷力都（）A.自慚形穢B.望洋興嘆C.甘拜下風(fēng)D.退避三舍【答案】：C27.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購(gòu)買(mǎi)公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾；個(gè)體自行車(chē)出行或納人到政府購(gòu)買(mǎi)體系，或推行自行車(chē)優(yōu)先措施；出租車(chē)因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車(chē)這種出行方式的選擇，所以自然由開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車(chē)的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性?xún)?nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車(chē)行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車(chē)道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“公平-高效”機(jī)制B.“主體-配套”機(jī)制C.“保障-市場(chǎng)”機(jī)制D.“多元-環(huán)?！睓C(jī)制【答案】：C28.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專(zhuān)業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來(lái)，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）（）A.①⑤④②⑥③B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②【答案】：B29.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕，中國(guó)社會(huì)之所以會(huì)有超（）結(jié)構(gòu)的歷史，就是因?yàn)樗恢庇幸惶祝ǎ┑?，為多?shù)民眾所接受的主流價(jià)值觀念，即所謂的儒家價(jià)值觀。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡悠久B.嚴(yán)謹(jǐn)通俗C.穩(wěn)定完整D.系統(tǒng)平和【答案】：C30.俗話(huà)說(shuō)，春困秋乏。夏天天氣炎熱，人體散熱困難、體溫升高，大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱，心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加，又得不到充足的睡眠，過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償，結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后，人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化，出汗減少，體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡，消化功能恢復(fù)常態(tài)，心血管負(fù)擔(dān)減輕，人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間，最容易入睡，睡眠深沉而香甜，但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏，還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說(shuō)明的是（）。A.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡B.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響C.“秋乏”產(chǎn)生的原因D.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同【答案】：C31.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形。這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說(shuō)明（）。A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素B.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度C.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利D.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異【答案】：C32.下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（）。A.身高體胖曾經(jīng)是財(cái)富和健康的象征，但現(xiàn)在人們已經(jīng)明白，人不是越高越好，肥胖更會(huì)影響健康B.我國(guó)反對(duì)那些不按照國(guó)際有關(guān)公約規(guī)定辦事，而自充國(guó)際警察，危害別國(guó)航行安全的霸權(quán)主義行為C.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿(mǎn)創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品D.中國(guó)速度滑冰隊(duì)出征世界錦標(biāo)賽，勇奪三金，已于昨晚凱旋，在首都機(jī)場(chǎng)受到熱烈歡迎【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.誠(chéng)信友愛(ài)B.利重于義C.相互欺詐D.公平正義【答案】：AD34.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過(guò)程中，存在的兩個(gè)問(wèn)題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼C.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】：AB35.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)C.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC36.《民法典》的原則是（）。A.公平原則B.綠色原則C.平等原則D.自愿原則E.誠(chéng)信原則【答案】：ABCDE37.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.階級(jí)性B.差異性C.時(shí)代性D.同一性E.層次性【答案】：BCDE38.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.社會(huì)契約的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：CD39.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性D.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物【答案】：AB40.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會(huì)功能B.自我完善功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：ACD41.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.己所不欲，勿施于人D.吾日三省吾身【答案】：BC42.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是從師立業(yè)的根本前提D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】：ABCD43.被國(guó)外稱(chēng)為中國(guó)新四大發(fā)明的是（）。A.移動(dòng)支付B.共享單車(chē)C.高鐵D.核電E.網(wǎng)購(gòu)【答案】：ABCE44.關(guān)于中國(guó)航天技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.已研制出不同類(lèi)型的系列運(yùn)載火箭B.已建立完整的航天測(cè)控網(wǎng)C.已成功回收“神舟”無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船D.已經(jīng)建成酒泉、西昌、太原等航天器發(fā)射場(chǎng)【答案】：ABCD45.人類(lèi)生存發(fā)展面臨的三大問(wèn)題是（）。A.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B.社會(huì)問(wèn)題C.環(huán)境問(wèn)題D.人口問(wèn)題【答案】：CD46.1961年，中國(guó)共產(chǎn)黨八屆九中全會(huì)制定的關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)方針是（）。A.調(diào)整B.充實(shí)C.鞏固D.提高【答案】：ABCD47.行文方向是以發(fā)文機(jī)關(guān)為立足點(diǎn)向不同機(jī)關(guān)運(yùn)行的方向，根據(jù)行文方向，公文分為上行文、下行文、平行文、泛行文等。下列屬于泛行文的有（）。A.意見(jiàn)B.通告C.通報(bào)D.公告【答案】：ABD48.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴(lài)父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己B.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀C.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力D.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能【答案】：AB49.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力B.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力C.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力D.對(duì)婚姻家庭問(wèn)題進(jìn)行分析旳能力【答案】：AD50.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同B.無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同C.非全日制勞?動(dòng)合同D.固定期限勞?動(dòng)合同【答案】：ABD51.過(guò)負(fù)荷導(dǎo)致導(dǎo)線(xiàn)的絕緣層（）。A.將線(xiàn)芯抱緊B.松弛C.外焦D.內(nèi)焦【答案】：BD52.人員密