山東省威海榮成市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末考試生物模擬試題（附答案）

山東省威海榮成市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物

模擬試題

注意事項(xiàng)：

1.本試題分第I卷（選擇題）和第II卷（簡答題）兩部分。全卷滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。

3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干

凈后，再選涂其他答案。簡答題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域

內(nèi)相應(yīng)的位置；不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。

4.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域以外的答案無效。

第I卷（選擇題30分）

一、選擇題：本大題共30個(gè)小題，30分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目

要求的。

1.“颼颼不絕聲，落葉悠悠舞?！北彼喂豕P下的落葉瀟灑飄逸。植物落葉不僅是對(duì)不良環(huán)境的

一種適應(yīng)，而且還能（）

A.帶走一部分廢物B.減緩植物體衰老

C.便于新葉的長出D.減輕植物體的重量

2.紫薇俗名“癢癢樹”，用手輕撓它的樹干，樹枝和樹葉就會(huì)隨之飄動(dòng)。這體現(xiàn)出的生物特征是

（）

A.能生長和繁殖B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.有遺傳的特性D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

3.法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法主要是（）

A.調(diào)查法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.模擬法

4.在收獲小麥時(shí)，曬干的麥堆里，溫度較低，但是沒有曬干的麥堆里，溫度較高。如果把手插

進(jìn)沒有曬干的麥堆，感覺里面是暖和的。有同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象后提出：這可能是因?yàn)闆]有曬干

的小麥進(jìn)行旺盛的呼吸作用釋放熱量造成的，這屬于科學(xué)探究過程中的（）

A.提出問題B.作出假設(shè)C.實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論

5.秋天是大多數(shù)果實(shí)成熟的季節(jié)，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)生長在蘋果樹頂部和外側(cè)的蘋果又紅又大,

而樹下面的蘋果相對(duì)較小且多為青色或黃色。造成蘋果這種差異的主要非生物因素是（）

A.陽光B.溫度C.空氣D.水分

6.同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培時(shí)，葉球重1?3千克；引種到西藏后，葉球的重量可達(dá)6.5

千克。這一實(shí)例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物

7.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片針葉林B.一個(gè)池塘C.一群羊D.生物圈

8.他提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念。下列表述不正確的是（）

A.“山水林田湖草”屬于生物圈中不同的生態(tài)系統(tǒng)類型

B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是開放的、相互聯(lián)系的

C.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量保持不變

D.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

9.月季是一種常見花卉，其花瓣細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

10.用顯微鏡觀察下列哪種材料時(shí)，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體和細(xì)胞壁的是（）

A.草履蟲B.黑藻葉片C.水稻根尖細(xì)胞D.雞的小腸壁細(xì)胞

11.小刀紅又名指甲花、鳳仙花等，將其花瓣搗碎，可以用來染指甲。小刀紅花瓣細(xì)胞中含有大

量的天然、優(yōu)質(zhì)的染料一紅色素，這些紅色素主要存在于如圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）

A.①B.②C.③D.④

12.專業(yè)廚師在做菜的時(shí)候喜歡將蔬菜在熱水里燙一下，這叫做焯水。通常蔬菜焯水之后，水就

變綠了，這是因?yàn)殪趟茐牧思?xì)胞的細(xì)胞膜。關(guān)于細(xì)胞膜的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞膜使細(xì)胞擁有較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C.細(xì)胞通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，但植物不是

13.玉米種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽光，大量的玉米種子堆積儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)熱量。這兩種能量

轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的一些結(jié)構(gòu)中完成的。這些結(jié)構(gòu)分別是（）

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體、線粒體

C.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.線粒體、葉綠體

14.人體一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是23對(duì)，當(dāng)人體的一個(gè)體細(xì)胞分裂3次后，形成的子細(xì)胞

數(shù)及每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)分別是（）

A.8個(gè)和46條B.6個(gè)和46條C.8個(gè)和23條D.6個(gè)和23條

15.如圖表示細(xì)胞形成組織的過程，甲、乙表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

（）

徵

?—??居…

A.甲表示細(xì)胞的分裂B.乙表示細(xì)胞的分化

C.甲的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多D.乙形成的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

16.截至2020年底，中國西南野生生物種質(zhì)資源庫已保存野生植物種子10601種。長期保存種

子，種質(zhì)資源庫應(yīng)保持（）

A.溫暖潮濕B.低溫潮濕C.低溫干燥D.溫暖干燥

17.胃壁的內(nèi)表面是一層排列緊密的細(xì)胞，其中分布著大量的胃腺，具有保護(hù)和分泌胃液的功能;

胃壁能夠收縮使胃產(chǎn)生蠕動(dòng)。以上所述包含與胃有關(guān)的組織是（）

A.上皮組織肌肉組織B.保護(hù)組織結(jié)締組織

C.結(jié)締組織肌肉組織D.上皮組織機(jī)械組織

18.為探究“種子萌發(fā)的條件”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表4組探究實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（）

編號(hào)種子實(shí)驗(yàn)條件（其他條件都適宜）

甲5粒少量水，25℃

乙5粒無水，25℃

丙5粒少量水，零下10℃

T5粒將種子淹沒的水，25℃

A.甲與丁對(duì)照，探究的影響條件是空氣B.乙和丙對(duì)照，探究的影響條件是溫度

C.丙和丁不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是甲內(nèi)種子萌發(fā)

19.星期六的早上，樂樂第一次跟媽媽一起去摘豌豆，她好奇地把摘下的豆莢剝開，發(fā)現(xiàn)豆莢里

面有多粒種子，如圖所示。下列敘述不正確的是（）

甲z

A.甲中沒有胚乳B.乙由子房壁發(fā)育而來

C.豌豆種子只有一片子葉D.豌豆的子房中有多個(gè)胚珠

20.如圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③共同組成菜豆種子的胚

B.圖中結(jié)構(gòu)③將來發(fā)育成菜豆苗的根

C.豆苗的莖和葉主要由圖中結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來

D.菜豆種子結(jié)構(gòu)中①②③④是由受精卵發(fā)育而來

21.蒲公英的果實(shí)上長有冠毛，冠毛可以幫助果實(shí)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。為研究冠毛對(duì)果實(shí)內(nèi)種子的萌發(fā)是

否有影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

組別萌發(fā)率萌發(fā)時(shí)間（天）

有冠毛85%3.67

無冠毛68%5.33

A.實(shí)驗(yàn)中有無冠毛為實(shí)驗(yàn)變量

B.無冠毛蒲公英種子萌發(fā)率較低，萌發(fā)時(shí)間更長

C.實(shí)驗(yàn)說明冠毛是蒲公英種子萌發(fā)的必要條件

D.實(shí)驗(yàn)中要保證適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

22.長絨棉纖維柔長，潔白光澤，彈性良好，產(chǎn)量高，這使得中國成為世界第一產(chǎn)棉大國。當(dāng)棉

花種植生長中，出現(xiàn)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，最可能是缺乏（）

A.含氮的無機(jī)鹽B.含磷的無機(jī)鹽C.含鉀的無機(jī)鹽D.水

23.右圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

A.①是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位B.②是根生長最快的部位

C.③是細(xì)胞分裂最旺盛的部位D.④細(xì)胞排列緊密，具有支持作用

24.下列動(dòng)物類群與其主要特征的描述，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）

A.腔腸動(dòng)物——身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門

B.環(huán)節(jié)動(dòng)物——身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成

C.軟體動(dòng)物——身體柔軟，大多具有貝殼

D.節(jié)肢動(dòng)物——體表有外骨骼，身體和附肢不分節(jié)

25.為實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，很多省市種植大棚有機(jī)蔬菜進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧，實(shí)現(xiàn)了扶貧由“輸血”到“造

血”的轉(zhuǎn)變。下列措施，不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）

A.增加燈光照射B.增施農(nóng)家肥

C.保持棚內(nèi)溫度恒定D.合理灌溉

26.春聯(lián)“五谷豐登，六畜興旺”表達(dá)的是人們對(duì)美好生活的向往。其中的“六畜”是指牛、羊、馬、

豬、狗、雞，它們的共同特征是（）

A.胎生、哺乳B.體表被羽毛

C.用肺呼吸，氣囊輔助呼吸D.體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱

27.鳥類在飛行過程中對(duì)氧氣的需求量非常大，除了用肺呼吸外，體內(nèi)還有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)，該

結(jié)構(gòu)是如圖所示中的（）

A.①B.②C.③D.①和③

28.很多美麗的大天鵝，每年都要從西伯利亞到我市來越冬。從行為獲得的途徑來看，大天鵝的

遷徙行為屬于（）

A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.繁殖行為

29.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，說法不正確的是（）

A.幫助植物傳粉、傳播種子B.具有觀賞和藥用價(jià)值

C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.維持生態(tài)平衡

30.下列各項(xiàng)中，不屬于仿生學(xué)的是（）

A.以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)

B.模擬螢火蟲發(fā)光原理制成熒光燈

C.模仿蝙蝠的翅翼而制造的翼裝飛行服

D.模仿袋鼠跑跳前的屈身而產(chǎn)生了短跑中的蹲式起跑

初三生物試題

第n卷（簡答題40分）

二、簡答題：本大題包括5個(gè)小題，共40分。

31.（7分）?；~塘是種桑養(yǎng)蠶同池塘養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式，該模式經(jīng)濟(jì)效益高，生

態(tài)效益好，是一種完整的、科學(xué)化的人工生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列題目。

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是。由于生物之間的捕食關(guān)系一般不可

逆轉(zhuǎn)，所以能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物，圖中所含能量最多的生物是

（2）種植桑林可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造

的有機(jī)物中。在生物學(xué)上，此過程稱為,該過程在桑樹葉肉細(xì)胞的中進(jìn)

行。

（3）在桑田中，農(nóng)民要不斷消除雜草、消滅害蟲。在消滅害蟲的過程中，農(nóng)民選擇了難分解化

學(xué)農(nóng)藥，幾年后在人體內(nèi)同樣檢測到同樣的農(nóng)藥，這是因?yàn)椋粸榱藴p少這種情

況，請(qǐng)你幫助農(nóng)民選擇更好地消滅害蟲的方法。

32.（7分）下面為我國珍稀動(dòng)植物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

A砂移

E揚(yáng)子鱷F中華虎斑蝶

（1）上圖所示的植物中，秒楞屬于植物，有根莖葉分化，體內(nèi)有組織,

但生殖離不開水，它的生殖方式為生殖。

（2）上圖所示的動(dòng)物中，白鰭豚雖然生活在水中，但它屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗闹匾敝程卣?/p>

是__________

（3）上圖所示的動(dòng)物中，體溫恒定的有（填字母）；根據(jù)體內(nèi)有無，可將上述

四種動(dòng)物分為兩類，其中屬于脊椎動(dòng)物的有。（填字母）

33.（8分）“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這是我們應(yīng)該終身養(yǎng)成的好習(xí)慣，長跑（男生

1000米、女生800米）、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、引體向上等也是中考體育考試的項(xiàng)目。請(qǐng)根據(jù)下圖聯(lián)

系有關(guān)知識(shí)回答問題。

觸才

圖三圖四

（1）圖一圖三所示，人類運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作，它是由骨、關(guān)節(jié)和肌

肉構(gòu)成的，肌肉結(jié)構(gòu)如圖一所示，它由[1]________和⑵兩部分組成。

（2）圖二所示，在你立定跳遠(yuǎn)的過程中，膝關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是

[3]。跳繩時(shí)，腕關(guān)節(jié)在活動(dòng)中起作用。

（3）當(dāng)長跑擺臂屈肘時(shí)，圖三中的網(wǎng)收縮，提供動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗大量的能量，

主要通過細(xì)胞的作用實(shí)現(xiàn)。

（4）無論是跑步、跳遠(yuǎn)還是跳繩，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③

骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行正確排序：（用相關(guān)數(shù)字排序）。

（5）測試長跑過程中，槍響后大家集體開跑，從獲得途徑來看，這一行為屬于。

34.（11分）“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中脫貧攻堅(jiān)的首要任務(wù)。該項(xiàng)工作開展以來，我市很

多農(nóng)戶因地制宜成功建成草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)

民增收。請(qǐng)分析回答下列問題。

圖一圖二

（1）為了探究草莓的生理作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖一實(shí)驗(yàn)，將草莓植株暗處理一晝夜后，按圖一

裝置連接好,移至光照下，一段時(shí)間后，打開閥門②，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明植物.

取下葉片A和B,脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的葉片是，說明植物

（2）該同學(xué)又測定了夏季晴朗的一天大棚內(nèi)，草莓植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化

情況，結(jié)果如圖二所示。由圖二可看出，代表光合作用的曲線是（填I(lǐng)或H）,光合作用

是從點(diǎn)開始的，有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是點(diǎn)；草莓植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用

強(qiáng)度相同的時(shí)刻是點(diǎn)；圖中c點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度明顯減弱，主要是由于植物葉片的部分

__________關(guān)閉。

（3）草莓種植期間要及時(shí)澆水，草莓結(jié)果時(shí)，根吸收的水分主要用于作用；但草莓

根系分布較淺，澆水不能過多，應(yīng)注意不能積水，否則會(huì)爛根死亡，原因是草莓的根需要

進(jìn)行呼吸作用。

（4）請(qǐng)你為大棚種植戶提一條建議，以增強(qiáng)草莓植株的光合作用過程，從而提高其產(chǎn)量：

35.（7分）BTB（澳麝香草酚藍(lán)）水溶液顏色可隨其中二氧化碳含量變化而發(fā)生改變，如下圖所

zj\O

二虱化碳增加二氧化碳增加

BTB水溶液顏色：藍(lán)色w?3綠色…………''—黃色

二氮化碳減少二氧化碳成少

生物興趣小組同學(xué)為探究某水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：配置BTB水溶液并

吹入一定量的二氧化碳?xì)怏w，使溶液初始為綠色，將它們等量加入到5支試管里，其中4支放入

生長狀況一致的等量水草，并通過調(diào)整試管與日光燈的距離來控制光照強(qiáng)度。各試管的實(shí)驗(yàn)處理

和結(jié)果見下表：

試管編號(hào)12345

水草無有有有有

距日光燈距離(cm)202060100遮光

50分鐘后試管中BTB水溶液顏色綠色藍(lán)色綠色淡黃X

分析回答下列問題：

(1)對(duì)照2、3、4號(hào)試管，可知實(shí)驗(yàn)變量是,放入的水草要求生長狀況一致且

要等量，目的是。

(2)50分鐘后2號(hào)試管的溶液呈藍(lán)色，說明溶液中的二氧化碳含量,這是水草

進(jìn)行結(jié)果。

(3)表中X代表的顏色應(yīng)是(填“綠色”“藍(lán)色”或“黃色”)。

(4)3號(hào)試管中的溶液顏色沒有發(fā)生改變，仍為