江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試物理試題

江蘇省無錫市蠡園中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考

試物理試題

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.如圖所示，為我國空間站的機械臂，使用時可以省距離。下列工具使用時與機械臂

屬于同一類型杠桿的是（）

A.夾食物的筷子B.提重物的動滑輪C.測質(zhì)量的天平D.起瓶蓋的起子

2.在下列實例中，人對物體做功的是（

A.圖甲中人推汽車未推動B.圖乙中學(xué)生背著書包在水平路面勻速

前行

C.圖丙中冰壺離手后繼續(xù)前進一段距離D.圖丁中人拉著行李箱前進

3.如圖所示，神州十六號上的太陽能電池板給充電電池充電，此時充電電池相當(dāng)于電

路中的（

A.開關(guān)B.電源C.用電器D.導(dǎo)線

4.關(guān)于燃料的熱值，下列說法正確的是（

A.燃料燃燒越充分，燃料的熱值越大B.燃料質(zhì)量越大，熱值越大

C.燃料燃燒時放出的熱量越多，熱值越大D.燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)

5.如圖所示，是杭州亞運會的部分項目，其中將動能轉(zhuǎn)化為勢能的過程是（）

員從跳臺跳下

6.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

C.熱量一定是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

D.只要物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變

7.關(guān)于功、功率、機械效率，下列說法正確的是（）

A.做功多的機械，功率一定大B.做功越多的機械，機械效率越高

C.做功快的機械，功率一定大D.精密的機械，機械效率能達到100%

8.如圖所示，涂黑的皮球落地后又彈起的軌跡。關(guān)于皮球，下列說法正確的是（）

A.該過程中皮球的機械能守恒

B.皮球在8點的動能等于在E點的動能

C.皮球在。點動能為0

D.皮球觸地后形成的圓斑中，C點比F點大

9.如圖所示，為某校門口的門禁系統(tǒng)。進出校門采用面部識別或保安遙控兩種方式，

都可以使電動機工作而打開門鎖。面部識別和保安遙控相當(dāng)于開關(guān)。下列設(shè)計電路符合

上述要求的是（）

試卷第2頁，共12頁

10.立夏時節(jié)，有地方的民俗是給小孩稱體重。如圖所示，小孩和籃子的總質(zhì)量為15kg,

使用。點的提紐稱量，調(diào)整秤坨的位置，使桿秤在水平位置平衡（忽略繩重和桿重）,

此時。4=4cm,OC=12cmo下列說法錯誤的是（）

變小

C.若秤花上粘有泥土，則稱量結(jié)果偏小D.該桿秤上的刻度是不均勻的

11.在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，同學(xué)們選取了兩個質(zhì)量不同。其他均相同的

小車甲和乙討論設(shè)計了下列實驗方案。其中可行的是（）

①分別讓甲、乙壓縮同一根彈簧到同一位置釋放，可控制兩車離開彈簧時速度相等

②分別讓甲、乙從同一斜面同一位置由靜止?jié)L下，可控制兩車到達水平面的速度相等

③分別讓甲、乙撞擊同一塊橡皮泥，根據(jù)橡皮泥凹陷程度比較兩車動能的大小

④分別讓甲、乙撞擊同一塊海綿，根據(jù)海綿的形變程度比較兩車動能的大小

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.如圖所示，在粗糙的水平面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬塊，。點是

彈簧原長位置，開始時拉動金屬塊到A位置釋放，在彈簧的作用下，金屬塊經(jīng)過。點、

8點返回后，靜止在C點。其中AO=10cm,OB=8cmo則從A點釋放金屬塊開始運

動的過程中，其動能或與運動路程S之間的關(guān)系圖像正確的是（）

二、填空題

13.水平路面上行駛的電動車,剎車減速的過程中，機械能；剎車片的內(nèi)能（選

填,，增大,,、“不變,，或“減小’,）；這是通過的方式改變剎車片的內(nèi)能。

14.如圖所示，擰螺絲時，螺絲刀相當(dāng)于一個（選填“斜面”或“輪軸”），手柄（選

填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力。

手柄___

一?三f

金屬桿

15.小明為了估測自己上樓的功率。測得每級樓梯高度為〃，共有"級樓梯，測得他自

身質(zhì)量為m,還需要測量的物理量及符號是,則小明上樓功率的表達式為（用

題中所測物理量的符號及常數(shù)表示）。

三、實驗題

16.如圖所示，小明利用刻度均勻的杠桿，探究杠桿的平衡條件。

試卷第4頁，共12頁

(1)如圖甲所示,實驗前靜止的杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，向調(diào)

節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;

(2)如圖乙所示，實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：FxOC>GxOD,原因可能是；將彈簧測力

計由圖示位置向右上方傾斜拉動，使杠桿仍然處于水平位置平衡，則測力計示數(shù)將

四、填空題

17.如圖所示，教室里有三盞護眼燈，閉合開關(guān)，三盞燈同時發(fā)光，斷開開關(guān)，同時熄

滅。據(jù)此能否判斷這三盞燈是串聯(lián)的？O某天王老師發(fā)現(xiàn)其中一盞燈不亮，取下

后另兩盞燈仍然發(fā)光。由此可以判斷這三盞燈的連接方式為聯(lián)。理由是=

18.如圖所示，為空氣壓縮引火儀。向下壓縮時，其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的_

沖程相同。若汽油機1s內(nèi)對外做功15次，則曲軸的轉(zhuǎn)速為r/min,汽油機常用水

作為冷卻液進行降溫，是利用了水的大的特性。

19.如圖所示，為惠山森林公園盤山公路，它的豎直高度可達330m,公路全長約6km。

一輛質(zhì)量為L5t的家用汽車在3000N的牽引力作用下，從山底行駛到山頂，用時5min,

牽引力做功為J,克服重力做功為J,牽引力做功的功率為W°(g取10N/kg)

20.“可燃冰”是一種新型能源，其熱值為4.2x108皿8。質(zhì)量為0.5kg的“可燃冰”完全燃

燒放出的熱量為J；若這些熱量只有25%被水吸收，能使500kg、70℃的水剛好達

到沸點，則此時水的沸點是℃o[c水=4.2xl03j/（kgJC）]

21.如圖甲所示，輪渡上常配有跳板，它是一塊置于船、岸之間供人、車上下船的長板，

結(jié)構(gòu)簡化圖如圖乙所示。圖中定滑輪的作用是,跳板可以看作杠桿，不計繩重及

摩擦，將吊橋從A位置勻速拉起至8位置的過程中，跳板重力的力臂L?,拉力

F。（均選填“變大”“不變”或“變小”）。

22.如圖所示為某居民樓前的無障礙通道，通道長3m,高30cm,小明用沿著通道斜面

方向的力推著爺爺勻速上行，爺爺和輪椅的總質(zhì)量為80kg,若此過程通道斜面的機械

效率是80%,則推力的大小為N,爺爺和輪椅所受摩擦力為N,若增大通道

斜面傾斜程度，此時通道斜面的機械效率將（選填“增大”“不變”或“減小”）。（g取

10N/kg）

23.熱值是表征建筑材料潛在火災(zāi)危險性的重要參數(shù)。如圖甲所示的“量熱儀”可以測定

建筑材料的熱值。取2g碾碎的材料樣品放入珀期中，點火電極點燃后，樣品在助燃劑

的作用下燃燒，使內(nèi)筒里1kg的水升溫，溫度傳感器獲取的水溫T隨時間/的變化情況

試卷第6頁，共12頁

如圖乙所示。實驗中，樣品碾碎并加入助燃劑的目的是,內(nèi)外筒結(jié)構(gòu)的作用可能

是；由圖像得，A材料熱值不超過J/kg；A、B兩種材料中，作為建筑

3

材料,可以降低火災(zāi)風(fēng)險。［Czk=4.2xlOJ/（kg.℃）］

24.勤勞創(chuàng)造價值，勞動體現(xiàn)智慧。如圖所示，一塊重2400N的石料，兩人無法抬起，

于是三人用如圖甲所示的方式，根據(jù)三人各自力量的大小調(diào)整好石料的位置后，將石料

順利抬起并搬走。整個系統(tǒng)的模型如圖乙所示（不計桿和繩的重力），已知

DOl:OlC=3:l,AO2:BO2=4:3,三人豎直向上抬起石料，靜止不動時，A、3、C三

點所用力的大小分別為尸2，居。則月=N,F2=N,F3=N?在搬

運過程中和在木棒上的位置不變），由于三人位置變化，導(dǎo)致兩根木棒之間的夾

角發(fā)生變化時，C點作用力居的大小將（選填“變化”、“不變”或“無法確定”）。

五、作圖題

25.如圖所示，請畫出使用該滑輪組提升重物最省力的繞線方式。

26.如圖所示，圖1是小明自行車手閘，其中4B0可視為一種杠桿，簡化示意圖如圖2

所示，。為支點，尸2為阻力。請在圖2中畫出F?的力臂/?、作用在A點最小動力片的

不意圖。

圖1圖2

27.如圖所示，請將元件符號“”和““連入丙圖的虛線框內(nèi)，并滿

足當(dāng)且僅當(dāng)閉合開關(guān)時，兩燈才會工作且并聯(lián)。

六、計算題

28.如圖所示，某實踐小組設(shè)計了由廂體、承重板和動滑輪組成的提升重物的裝置，廂

體放置在水平承重板上，裝置由電動機提供動力。已知廂體重200N,承重板和底部滑

輪共重100N,忽略繩重與摩擦。

（1）空廂勻速豎直上升時，求繩拉力廠的大??；

（2）重物放在廂體內(nèi)，若水平承重板能承受的最大壓力為900N,求該裝置勻速豎直提

升重物的最大機械效率。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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七、實驗題

29.小明和小華在探究串、并聯(lián)電路的比較實驗。。、6、c為其中三根導(dǎo)線的編號。

（1）連接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)；

（2）小明連接了如上圖所示的電路，如果閉合開關(guān)，兩個燈泡將（選填“都不發(fā)

光”、“都發(fā)光”或“只有一個發(fā)光”）。原因是出現(xiàn)（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象；

（3）若要燈泡"、L?并聯(lián)，可將圖示電路中（選填%”或）"）導(dǎo)線的一端從N

接線柱改接到加接線柱上、并根據(jù)實物圖，將正確電路圖畫在虛線框中；

（4）若要燈泡乂、L?串聯(lián)，小明應(yīng)去掉編號為的導(dǎo)線。閉合開關(guān)，小華觀察到L?

比L亮。他認為原因是L2比L靠近電源正極。在不添加其他器材的情況下，判斷小華

想法是否正確，可采取的方法是o

30.如圖甲所示，小明用2N的鉤碼若干個、彈簧測力計（量程為0-5N）、相同的滑輪、

不易拉斷的輕質(zhì)細線等器材探究滑輪組的機械效率。實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)123

鉤碼重力G/N246

鉤碼上升的高度h/m0.10.10.2

測力計示數(shù)F/N1.01.72.4

繩子自由端移動距離s/m0.30.3①______

機械效率〃/%66.774.1②______

(1)實驗時，應(yīng)____拉動彈簧測力計；

(2)小組同學(xué)使用此裝置又做了第3次實驗，表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:①，②；

(3)分析表格內(nèi)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：使用相同的滑輪組提升重物時，物重越大，滑

輪組的機械效率(選填“越高”“不變”或“越低”);

(4)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，小明能懸掛的鉤碼數(shù)最多可能是個；

(5)小紅改變動滑輪重力G動，提升另外某一物體Gx，多次實驗獲得數(shù)據(jù)，繪制出如

圖丙所示的圖像。由圖像可得出的結(jié)論是o分析圖像A點數(shù)據(jù)可知，如忽略繩重

和摩擦，則被提升物體的重力Gx為No

31.為了研究太湖水的水質(zhì)，小華所在的課外小組采集了某一地點的太湖水樣品，準備

測量水樣的密度、沸點和比熱容等數(shù)據(jù)。為測量水樣的比熱容，他們進行了如下實驗:

①用電子秤，秤出空燒杯的質(zhì)量叫，將水樣全部倒入燒杯，用電子秤測出此時的燒杯

和水樣品的質(zhì)量為加2,示數(shù)分別如圖1所示。

②小華將樣品倒入容器，用每秒能產(chǎn)生82J的電熱器加熱并觀察和記錄數(shù)據(jù)，如圖2所

zj\O

試卷第10頁，共12頁

(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3中描點連線畫出溫度T隨時間/變化的圖像；

(3)從開始加熱到第12分鐘，水樣吸收熱量為J(不計熱損失和其他物體吸熱)；

(4)水樣的比熱容最大為J/(kg.℃)oo

八、科普閱讀題

32.2022年5月26日，江蘇金壇“鹽穴壓縮空氣儲能電站”并入國家電網(wǎng)，正式投入使

用。壓縮空氣儲能電站相當(dāng)于一個“巨大的充電寶”，其流程簡化圖如圖所示。在用電低

谷時，它利用電網(wǎng)富余的電能,通過壓縮機將空氣壓縮到巨大的鹽穴中；在用電高峰時，

釋放壓縮空氣，推動發(fā)電機發(fā)電，補充電網(wǎng)能量，從而實現(xiàn)削峰填谷，提升電網(wǎng)調(diào)節(jié)能

力。壓縮空氣儲能電站分為“補燃式”和“非補燃式”兩種。“非補燃式”是指儲能電站利用

回?zé)峒夹g(shù)將壓縮空氣時產(chǎn)生的熱儲存起來，在高峰發(fā)電時補給發(fā)電機發(fā)電；“補燃式”是

沒有利用壓縮空氣時產(chǎn)生的內(nèi)能，在高峰發(fā)電時需要燃燒燃料，輔助發(fā)電。

(1)低谷時，利用電網(wǎng)多余的電能壓縮空氣會“產(chǎn)生熱”。這是通過方式增加氣體

的內(nèi)能；

(2)儲存壓縮空氣的鹽穴內(nèi)，氣體壓強恒為9xl()6pa,在向鹽穴內(nèi)壓入lOn?氣體的過

程中，至少需對氣體做多少功？

(3)江蘇金壇的“壓縮空氣儲能電站”是世界上首座“非補燃式”壓縮空氣儲能電站。在

用電低谷期，電網(wǎng)向儲能電站輸入的電能叫“充電能量”；用電高峰期，儲能電站向電網(wǎng)

輸出的電能叫“調(diào)峰電量”。某一個儲能周期內(nèi)，儲能電站的充電能量為3x105度的電能，

調(diào)峰電量為1.8x105度的電能(1度=3.6xl()6j)。則:

①該“非補燃式”壓縮空氣儲能電站的整體能量轉(zhuǎn)換效率〃是多少？

②若某“補燃式”壓縮空氣儲能電站同樣需要完成充電能量為