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文檔簡(jiǎn)介

江蘇省無(wú)錫市蠡園中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考

試物理試題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、單選題

1.如圖所示,為我國(guó)空間站的機(jī)械臂,使用時(shí)可以省距離。下列工具使用時(shí)與機(jī)械臂

屬于同一類型杠桿的是()

A.夾食物的筷子B.提重物的動(dòng)滑輪C.測(cè)質(zhì)量的天平D.起瓶蓋的起子

2.在下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是(

A.圖甲中人推汽車未推動(dòng)B.圖乙中學(xué)生背著書包在水平路面勻速

前行

C.圖丙中冰壺離手后繼續(xù)前進(jìn)一段距離D.圖丁中人拉著行李箱前進(jìn)

3.如圖所示,神州十六號(hào)上的太陽(yáng)能電池板給充電電池充電,此時(shí)充電電池相當(dāng)于電

路中的(

A.開(kāi)關(guān)B.電源C.用電器D.導(dǎo)線

4.關(guān)于燃料的熱值,下列說(shuō)法正確的是(

A.燃料燃燒越充分,燃料的熱值越大B.燃料質(zhì)量越大,熱值越大

C.燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多,熱值越大D.燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)

5.如圖所示,是杭州亞運(yùn)會(huì)的部分項(xiàng)目,其中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的過(guò)程是()

員從跳臺(tái)跳下

6.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()

A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加

C.熱量一定是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

D.只要物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變

7.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是()

A.做功多的機(jī)械,功率一定大B.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高

C.做功快的機(jī)械,功率一定大D.精密的機(jī)械,機(jī)械效率能達(dá)到100%

8.如圖所示,涂黑的皮球落地后又彈起的軌跡。關(guān)于皮球,下列說(shuō)法正確的是()

A.該過(guò)程中皮球的機(jī)械能守恒

B.皮球在8點(diǎn)的動(dòng)能等于在E點(diǎn)的動(dòng)能

C.皮球在。點(diǎn)動(dòng)能為0

D.皮球觸地后形成的圓斑中,C點(diǎn)比F點(diǎn)大

9.如圖所示,為某校門口的門禁系統(tǒng)。進(jìn)出校門采用面部識(shí)別或保安遙控兩種方式,

都可以使電動(dòng)機(jī)工作而打開(kāi)門鎖。面部識(shí)別和保安遙控相當(dāng)于開(kāi)關(guān)。下列設(shè)計(jì)電路符合

上述要求的是()

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10.立夏時(shí)節(jié),有地方的民俗是給小孩稱體重。如圖所示,小孩和籃子的總質(zhì)量為15kg,

使用。點(diǎn)的提紐稱量,調(diào)整秤坨的位置,使桿秤在水平位置平衡(忽略繩重和桿重),

此時(shí)。4=4cm,OC=12cmo下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

變小

C.若秤花上粘有泥土,則稱量結(jié)果偏小D.該桿秤上的刻度是不均勻的

11.在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),同學(xué)們選取了兩個(gè)質(zhì)量不同。其他均相同的

小車甲和乙討論設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。其中可行的是()

①分別讓甲、乙壓縮同一根彈簧到同一位置釋放,可控制兩車離開(kāi)彈簧時(shí)速度相等

②分別讓甲、乙從同一斜面同一位置由靜止?jié)L下,可控制兩車到達(dá)水平面的速度相等

③分別讓甲、乙撞擊同一塊橡皮泥,根據(jù)橡皮泥凹陷程度比較兩車動(dòng)能的大小

④分別讓甲、乙撞擊同一塊海綿,根據(jù)海綿的形變程度比較兩車動(dòng)能的大小

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.如圖所示,在粗糙的水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接一金屬塊,。點(diǎn)是

彈簧原長(zhǎng)位置,開(kāi)始時(shí)拉動(dòng)金屬塊到A位置釋放,在彈簧的作用下,金屬塊經(jīng)過(guò)。點(diǎn)、

8點(diǎn)返回后,靜止在C點(diǎn)。其中AO=10cm,OB=8cmo則從A點(diǎn)釋放金屬塊開(kāi)始運(yùn)

動(dòng)的過(guò)程中,其動(dòng)能或與運(yùn)動(dòng)路程S之間的關(guān)系圖像正確的是()

二、填空題

13.水平路面上行駛的電動(dòng)車,剎車減速的過(guò)程中,機(jī)械能;剎車片的內(nèi)能(選

填,,增大,,、“不變,,或“減小’,);這是通過(guò)的方式改變剎車片的內(nèi)能。

14.如圖所示,擰螺絲時(shí),螺絲刀相當(dāng)于一個(gè)(選填“斜面”或“輪軸”),手柄(選

填“粗”或“細(xì)”)一些的螺絲刀用起來(lái)更省力。

手柄___

一?三f

金屬桿

15.小明為了估測(cè)自己上樓的功率。測(cè)得每級(jí)樓梯高度為〃,共有"級(jí)樓梯,測(cè)得他自

身質(zhì)量為m,還需要測(cè)量的物理量及符號(hào)是,則小明上樓功率的表達(dá)式為(用

題中所測(cè)物理量的符號(hào)及常數(shù)表示)。

三、實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示,小明利用刻度均勻的杠桿,探究杠桿的平衡條件。

試卷第4頁(yè),共12頁(yè)

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前靜止的杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),向調(diào)

節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;

(2)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):FxOC>GxOD,原因可能是;將彈簧測(cè)力

計(jì)由圖示位置向右上方傾斜拉動(dòng),使杠桿仍然處于水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)示數(shù)將

四、填空題

17.如圖所示,教室里有三盞護(hù)眼燈,閉合開(kāi)關(guān),三盞燈同時(shí)發(fā)光,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),同時(shí)熄

滅。據(jù)此能否判斷這三盞燈是串聯(lián)的?O某天王老師發(fā)現(xiàn)其中一盞燈不亮,取下

后另兩盞燈仍然發(fā)光。由此可以判斷這三盞燈的連接方式為聯(lián)。理由是=

18.如圖所示,為空氣壓縮引火儀。向下壓縮時(shí),其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的_

沖程相同。若汽油機(jī)1s內(nèi)對(duì)外做功15次,則曲軸的轉(zhuǎn)速為r/min,汽油機(jī)常用水

作為冷卻液進(jìn)行降溫,是利用了水的大的特性。

19.如圖所示,為惠山森林公園盤山公路,它的豎直高度可達(dá)330m,公路全長(zhǎng)約6km。

一輛質(zhì)量為L(zhǎng)5t的家用汽車在3000N的牽引力作用下,從山底行駛到山頂,用時(shí)5min,

牽引力做功為J,克服重力做功為J,牽引力做功的功率為W°(g取10N/kg)

20.“可燃冰”是一種新型能源,其熱值為4.2x108皿8。質(zhì)量為0.5kg的“可燃冰”完全燃

燒放出的熱量為J;若這些熱量只有25%被水吸收,能使500kg、70℃的水剛好達(dá)

到沸點(diǎn),則此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃o[c水=4.2xl03j/(kgJC)]

21.如圖甲所示,輪渡上常配有跳板,它是一塊置于船、岸之間供人、車上下船的長(zhǎng)板,

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化圖如圖乙所示。圖中定滑輪的作用是,跳板可以看作杠桿,不計(jì)繩重及

摩擦,將吊橋從A位置勻速拉起至8位置的過(guò)程中,跳板重力的力臂L?,拉力

F。(均選填“變大”“不變”或“變小”)。

22.如圖所示為某居民樓前的無(wú)障礙通道,通道長(zhǎng)3m,高30cm,小明用沿著通道斜面

方向的力推著爺爺勻速上行,爺爺和輪椅的總質(zhì)量為80kg,若此過(guò)程通道斜面的機(jī)械

效率是80%,則推力的大小為N,爺爺和輪椅所受摩擦力為N,若增大通道

斜面傾斜程度,此時(shí)通道斜面的機(jī)械效率將(選填“增大”“不變”或“減小”)。(g取

10N/kg)

23.熱值是表征建筑材料潛在火災(zāi)危險(xiǎn)性的重要參數(shù)。如圖甲所示的“量熱儀”可以測(cè)定

建筑材料的熱值。取2g碾碎的材料樣品放入珀期中,點(diǎn)火電極點(diǎn)燃后,樣品在助燃劑

的作用下燃燒,使內(nèi)筒里1kg的水升溫,溫度傳感器獲取的水溫T隨時(shí)間/的變化情況

試卷第6頁(yè),共12頁(yè)

如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中,樣品碾碎并加入助燃劑的目的是,內(nèi)外筒結(jié)構(gòu)的作用可能

是;由圖像得,A材料熱值不超過(guò)J/kg;A、B兩種材料中,作為建筑

3

材料,可以降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。[Czk=4.2xlOJ/(kg.℃)]

24.勤勞創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)體現(xiàn)智慧。如圖所示,一塊重2400N的石料,兩人無(wú)法抬起,

于是三人用如圖甲所示的方式,根據(jù)三人各自力量的大小調(diào)整好石料的位置后,將石料

順利抬起并搬走。整個(gè)系統(tǒng)的模型如圖乙所示(不計(jì)桿和繩的重力),已知

DOl:OlC=3:l,AO2:BO2=4:3,三人豎直向上抬起石料,靜止不動(dòng)時(shí),A、3、C三

點(diǎn)所用力的大小分別為尸2,居。則月=N,F2=N,F3=N?在搬

運(yùn)過(guò)程中和在木棒上的位置不變),由于三人位置變化,導(dǎo)致兩根木棒之間的夾

角發(fā)生變化時(shí),C點(diǎn)作用力居的大小將(選填“變化”、“不變”或“無(wú)法確定”)。

五、作圖題

25.如圖所示,請(qǐng)畫出使用該滑輪組提升重物最省力的繞線方式。

26.如圖所示,圖1是小明自行車手閘,其中4B0可視為一種杠桿,簡(jiǎn)化示意圖如圖2

所示,。為支點(diǎn),尸2為阻力。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出F?的力臂/?、作用在A點(diǎn)最小動(dòng)力片的

不意圖。

圖1圖2

27.如圖所示,請(qǐng)將元件符號(hào)“”和““連入丙圖的虛線框內(nèi),并滿

足當(dāng)且僅當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈才會(huì)工作且并聯(lián)。

六、計(jì)算題

28.如圖所示,某實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了由廂體、承重板和動(dòng)滑輪組成的提升重物的裝置,廂

體放置在水平承重板上,裝置由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。已知廂體重200N,承重板和底部滑

輪共重100N,忽略繩重與摩擦。

(1)空廂勻速豎直上升時(shí),求繩拉力廠的大?。?/p>

(2)重物放在廂體內(nèi),若水平承重板能承受的最大壓力為900N,求該裝置勻速豎直提

升重物的最大機(jī)械效率。(結(jié)果保留一位小數(shù))

試卷第8頁(yè),共12頁(yè)

七、實(shí)驗(yàn)題

29.小明和小華在探究串、并聯(lián)電路的比較實(shí)驗(yàn)。。、6、c為其中三根導(dǎo)線的編號(hào)。

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須處于狀態(tài);

(2)小明連接了如上圖所示的電路,如果閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡將(選填“都不發(fā)

光”、“都發(fā)光”或“只有一個(gè)發(fā)光”)。原因是出現(xiàn)(選填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象;

(3)若要燈泡"、L?并聯(lián),可將圖示電路中(選填%”或)")導(dǎo)線的一端從N

接線柱改接到加接線柱上、并根據(jù)實(shí)物圖,將正確電路圖畫在虛線框中;

(4)若要燈泡乂、L?串聯(lián),小明應(yīng)去掉編號(hào)為的導(dǎo)線。閉合開(kāi)關(guān),小華觀察到L?

比L亮。他認(rèn)為原因是L2比L靠近電源正極。在不添加其他器材的情況下,判斷小華

想法是否正確,可采取的方法是o

30.如圖甲所示,小明用2N的鉤碼若干個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為0-5N)、相同的滑輪、

不易拉斷的輕質(zhì)細(xì)線等器材探究滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

鉤碼重力G/N246

鉤碼上升的高度h/m0.10.10.2

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1.01.72.4

繩子自由端移動(dòng)距離s/m0.30.3①______

機(jī)械效率〃/%66.774.1②______

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);

(2)小組同學(xué)使用此裝置又做了第3次實(shí)驗(yàn),表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:①,②;

(3)分析表格內(nèi)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:使用相同的滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑

輪組的機(jī)械效率(選填“越高”“不變”或“越低”);

(4)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明能懸掛的鉤碼數(shù)最多可能是個(gè);

(5)小紅改變動(dòng)滑輪重力G動(dòng),提升另外某一物體Gx,多次實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù),繪制出如

圖丙所示的圖像。由圖像可得出的結(jié)論是o分析圖像A點(diǎn)數(shù)據(jù)可知,如忽略繩重

和摩擦,則被提升物體的重力Gx為No

31.為了研究太湖水的水質(zhì),小華所在的課外小組采集了某一地點(diǎn)的太湖水樣品,準(zhǔn)備

測(cè)量水樣的密度、沸點(diǎn)和比熱容等數(shù)據(jù)。為測(cè)量水樣的比熱容,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①用電子秤,秤出空燒杯的質(zhì)量叫,將水樣全部倒入燒杯,用電子秤測(cè)出此時(shí)的燒杯

和水樣品的質(zhì)量為加2,示數(shù)分別如圖1所示。

②小華將樣品倒入容器,用每秒能產(chǎn)生82J的電熱器加熱并觀察和記錄數(shù)據(jù),如圖2所

zj\O

試卷第10頁(yè),共12頁(yè)

(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中描點(diǎn)連線畫出溫度T隨時(shí)間/變化的圖像;

(3)從開(kāi)始加熱到第12分鐘,水樣吸收熱量為J(不計(jì)熱損失和其他物體吸熱);

(4)水樣的比熱容最大為J/(kg.℃)oo

八、科普閱讀題

32.2022年5月26日,江蘇金壇“鹽穴壓縮空氣儲(chǔ)能電站”并入國(guó)家電網(wǎng),正式投入使

用。壓縮空氣儲(chǔ)能電站相當(dāng)于一個(gè)“巨大的充電寶”,其流程簡(jiǎn)化圖如圖所示。在用電低

谷時(shí),它利用電網(wǎng)富余的電能,通過(guò)壓縮機(jī)將空氣壓縮到巨大的鹽穴中;在用電高峰時(shí),

釋放壓縮空氣,推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,補(bǔ)充電網(wǎng)能量,從而實(shí)現(xiàn)削峰填谷,提升電網(wǎng)調(diào)節(jié)能

力。壓縮空氣儲(chǔ)能電站分為“補(bǔ)燃式”和“非補(bǔ)燃式”兩種?!胺茄a(bǔ)燃式”是指儲(chǔ)能電站利用

回?zé)峒夹g(shù)將壓縮空氣時(shí)產(chǎn)生的熱儲(chǔ)存起來(lái),在高峰發(fā)電時(shí)補(bǔ)給發(fā)電機(jī)發(fā)電;“補(bǔ)燃式”是

沒(méi)有利用壓縮空氣時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能,在高峰發(fā)電時(shí)需要燃燒燃料,輔助發(fā)電。

(1)低谷時(shí),利用電網(wǎng)多余的電能壓縮空氣會(huì)“產(chǎn)生熱”。這是通過(guò)方式增加氣體

的內(nèi)能;

(2)儲(chǔ)存壓縮空氣的鹽穴內(nèi),氣體壓強(qiáng)恒為9xl()6pa,在向鹽穴內(nèi)壓入lOn?氣體的過(guò)

程中,至少需對(duì)氣體做多少功?

(3)江蘇金壇的“壓縮空氣儲(chǔ)能電站”是世界上首座“非補(bǔ)燃式”壓縮空氣儲(chǔ)能電站。在

用電低谷期,電網(wǎng)向儲(chǔ)能電站輸入的電能叫“充電能量”;用電高峰期,儲(chǔ)能電站向電網(wǎng)

輸出的電能叫“調(diào)峰電量”。某一個(gè)儲(chǔ)能周期內(nèi),儲(chǔ)能電站的充電能量為3x105度的電能,

調(diào)峰電量為1.8x105度的電能(1度=3.6xl()6j)。則:

①該“非補(bǔ)燃式”壓縮空氣儲(chǔ)能電站的整體能量轉(zhuǎn)換效率〃是多少?

②若某“補(bǔ)燃式”壓縮空氣儲(chǔ)能電站同樣需要完成充電能量為

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