幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃本學(xué)期2xx學(xué)年度的起始學(xué)期,我們將在上一學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作開展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)真貫徹上海市家庭教育指導(dǎo)工作的大綱要求,力求做到"兩堅(jiān)持":堅(jiān)持家長是教育的合作伙伴,堅(jiān)持一切為家長服務(wù)。使家庭教育指導(dǎo)工作有重點(diǎn)、有抓手,具有開放性、互動性,以創(chuàng)新的精神實(shí)施家庭教育的各項(xiàng)指導(dǎo)活動,促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作更上一層樓。一、本學(xué)期主要目標(biāo):亮點(diǎn)工作-各班開展有主題的聯(lián)合講座,發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用;重點(diǎn)工作-凸顯開放性、互動性、示范性,使家庭教育指導(dǎo)工作有抓手、顯實(shí)效;常規(guī)工作-按"幼兒園家長工作條例"做好為家長服務(wù)工作和各類常規(guī)工作,確保有效、有序。二、具體措施和內(nèi)容:(一)亮點(diǎn)工作-各班開展有主題的聯(lián)合講座,發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用。各班確定一個主題,有目的地邀請或選擇多名家長作為中心發(fā)言,召開班級討論會,在教師的引領(lǐng)下,進(jìn)行討論,促進(jìn)家長的各種觀點(diǎn)、思想的交流,達(dá)到家長間的互相教育與提高。大班:主題-如何看待幼兒學(xué)習(xí)興趣和技能的關(guān)系,時間-12月;中班:主題-為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境,時間-9月;小班:主題-(小一、小二班是"小班孩子需要學(xué)寫什么?",小三班是"如何為孩子選擇玩具?",小四班是"家長如何看待孩子之間的矛盾?"),時間-11月中旬。(二)重點(diǎn)工作-凸顯開放性、互動性、示范性,使家庭教育指導(dǎo)工作有抓手、顯實(shí)效。1.組織教師參與上海市家庭教育指導(dǎo)中心"十一五"基地學(xué)校的課題申報:劉筱瑾:利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展托班幼兒家庭指導(dǎo)的實(shí)踐研究孫曉暉:幼兒園開放性活動中對家長指導(dǎo)策略的研究2.組織稿件為《家庭教育指南》雜志及年底召開的家庭教育研討會投稿:畢云蓉:家長老師進(jìn)課堂的實(shí)踐研究倪姬凌:記一次親子閱讀的現(xiàn)場指導(dǎo)活動3.立足于開放性的家長共育活動,使幼兒園的開放活動形式更豐富多彩,確保有一次開放活動的家長參與和走向社會:大班:9-10月-外出親子活動,11月-與消防員叔叔聯(lián)歡(走向社會的活動),12月-娃娃運(yùn)動會,1月-匯報演出。中班:9-10月-我們來邀請(邀請爺爺奶奶同過敬老節(jié)),11月-慰問福利院的小朋友(走向社會的活動),12月-親子運(yùn)動會,1月-教學(xué)活動匯報演出。小班：九、十月份——外出親子活動、十一月份——運(yùn)動會小小班：一月份——教學(xué)活動匯報演出。4、繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，每學(xué)期根據(jù)班級情況教師拋出二個問題或主題，引起家長參與討論，發(fā)表見解。教師要有目的的拋出問題，并參與討論，發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)討論的深入；拋出的問題要針對本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，來之于家庭教育過程中，讓家長有話可說。5、整理完善家庭教育指導(dǎo)家長資源庫（資料庫表格另存）。（三）常規(guī)工作——按“幼兒園家長工作條例”做好為家長服務(wù)工作和各類常規(guī)工作，確保有效、有序。1．調(diào)整家委會及家長理事會人員九月份分批召開家委會、理事會會議。明確權(quán)利與義務(wù)，介紹本學(xué)期園務(wù)工作重點(diǎn)及家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃。各年級、班級根據(jù)情況和需要隨時召開不同層次的班級家委會，商量有關(guān)工作等。2．做好二級接待日工作園長接待日：第三周、第六周、第九周、第十二周、第十五周、第十八周的周五上午8：00~9：00，下午4：00~5：00，每次一個班級、十位家長左右。聽取家長意見并填寫接待表格。班主任接待：小小、小、中班每雙周五下午的4：15~5：00，大一、二班周三下午的4：15~5：00、大二班周一下午的4：15~5：00，并根據(jù)實(shí)際需要可以延長，教師每次都要有針對性的預(yù)約一至二位家長。3．舉辦各類型的家長講座全園講座：0—3歲嬰幼兒合理喂養(yǎng)及傳染病防治，主講：楊醫(yī)生，時間：十一月上旬。年級講座：中班組：結(jié)合上海市第九屆家庭教育宣傳周活動召開，主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——9月20日。4．提升家園之窗的內(nèi)容質(zhì)量始終保持四塊內(nèi)容以上，每塊指導(dǎo)內(nèi)容不超過300字；時效性較強(qiáng)的內(nèi)容一月內(nèi)要更換數(shù)次；沒有錯別字，語言親切，能體現(xiàn)與家長的互動。5．召開班級家長會，介紹幼兒身心發(fā)展的測評情況及分析、介紹《幼兒成長記錄》的使用、班級事務(wù)工作等（九月份完成）。6．織全園的秋游和家庭教育指導(dǎo)親子活動十一月上旬組織全園幼兒外出秋游（大千農(nóng)莊）；“國慶”節(jié)前后組織全園的親子活動（奉賢申隆生態(tài)園）。7．參加上海市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地管理人員高級研修班，完成培訓(xùn)，并根據(jù)學(xué)習(xí)班精神調(diào)整、補(bǔ)充本園的家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的`內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。一、指導(dǎo)思想：秉承“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，實(shí)現(xiàn)家園共育指導(dǎo)思想，提高我園家長家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。二、目標(biāo)：倡導(dǎo)家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動式的大教育體系，實(shí)現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體，共同實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的格局。三、工作重點(diǎn)與措施：1、優(yōu)化家教管理機(jī)制，提升家教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量（1）建立家教指導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制完善園家長學(xué)校、家委會工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責(zé)，積極開展指導(dǎo)活動，優(yōu)化管理行為，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升我園家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園、家庭共同進(jìn)步。（2）開展家教指導(dǎo)網(wǎng)上論壇活動組織教師圍繞家教專題以班級主頁、班級QQ群、幼兒園論壇等開展指導(dǎo)工作，提升指導(dǎo)者服務(wù)能力。（3）組建新的園、班兩級家委會規(guī)范家委會管理制度，積極發(fā)揮家委會委員參與管理的作用。定期開展家委會成員活動，如：組織園家委會成員參與幼兒園膳委會、教學(xué)、協(xié)調(diào)等管理工作，通過交流討論、定期反饋等形式，為幼兒園的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、開辟家園合作的有效途徑，形成多元化的指導(dǎo)模式。（1）多渠道宣傳通過家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長會、家長學(xué)校講座等渠道宣傳教育新理念，讓家長與家長之間，家長與幼兒園之間，家長與社區(qū)之間產(chǎn)生互動，解決家庭教育中遇到的困惑，交流育兒心得體會，學(xué)習(xí)家庭教育的方法、技能。（2）提供服務(wù)項(xiàng)目根據(jù)家長需求，豐富服務(wù)項(xiàng)目，在圖書室提供家教書籍閱覽等服務(wù)項(xiàng)目，提高家教服務(wù)質(zhì)量。（3）開展分層、分類指導(dǎo)活動針對父母、祖輩等指導(dǎo)對象的不同，開展“爸爸教育論壇”“祖輩家教辨析會”“媽媽育兒心得”等主題指導(dǎo)活動。針對幼兒年齡層次不同，開張“小班幼兒生活適應(yīng)”、“中班良好行為習(xí)慣培養(yǎng)”、“大班幼兒學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”等家長學(xué)校講座，以家長開放日、專題討論、案例辨析、材料發(fā)放的等多種形式開展指導(dǎo)，使家長樹立科學(xué)的育兒觀。（4）舉行形式多樣的親子活動開展全園、班組、班級等多種形式的親子活動，如“重陽節(jié)”、“親子運(yùn)動會”等，加強(qiáng)親子間的溝通，增進(jìn)親子間的情感。（5）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動3、有效利用家庭、幼兒園和社區(qū)的教育資源，形成三位一體的教育合力。（1）挖掘家庭資源優(yōu)勢根據(jù)家長的職業(yè)、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，邀請有特長的家長來園參與幼兒活動，成為幼兒園、班級、幼兒活動的支持者和合作伙伴。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源充分利用紅旗周邊資源，開展一系列主題教育活動、參觀學(xué)習(xí)活動等，使全園幼兒真正走出園門，親近自然，融入社會，切實(shí)樹立起大教育、立體教育的新概念。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》，正確理解、準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將《指南》的先進(jìn)理念和科學(xué)教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作工作的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)保障理念到行為的轉(zhuǎn)變，向家長及社會廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法，提高廣大家長的科學(xué)育兒能力，實(shí)現(xiàn)家園共育，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價氛圍中享受童年。二、工作目標(biāo)：在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實(shí)有效、形式多樣的開展工作、三、具體措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長工作觀念、1、加強(qiáng)對《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，引領(lǐng)家長認(rèn)識家庭教育的重要性，科學(xué)育兒方法，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)、2、建設(shè)校務(wù)管理委員會，改革幼兒園管理的組織架構(gòu)，有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源，加強(qiáng)幼兒園民主管理和科學(xué)決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理與運(yùn)行的法制化、規(guī)范化和程序化、定期上傳家庭教育指導(dǎo)菜單，鼓勵教師有針對性發(fā)放菜單，并及時與家長進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同成長、3、以兒童為本，教師與家長樹立正確的教育觀，雙方互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通、4、在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題、（二）開展多種形式的家長活動、1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息、（1）向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》《家長手冊》開展讀書漂流活動、（2）各班級充分利用家長園地開設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流、（3）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動、2、學(xué)期中向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作、3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況、4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作、5、班級建立新一學(xué)期的家長委員會，尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調(diào)動家長的積極性和創(chuàng)造性、6、每學(xué)期各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并征集家長寶貴建議，從而完善幼兒園工作、7、進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校規(guī)范管理，保障家長學(xué)校工作有效開展，各年級組根據(jù)家長需求制定話題，通過多種形式為家長兒童提供指導(dǎo)和服務(wù)，幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平、8、利用節(jié)日及季節(jié)變換等時機(jī)，選擇主題，豐富活動內(nèi)容，開展一系列親子活動，給家長和孩子搭建互助、交往、交流的平臺、9、定期完成家長作業(yè)，并邀請家長委員會成員批示，對完成優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示、四、具體安排：二月份1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長學(xué)校教材發(fā)放工作2、制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃3、校務(wù)管理委員會動員大會三月份1、完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作2、小、中、大班家長會（期初家長會）3、小班家長開放日4、大班家長學(xué)校（幼小銜接）5、園報及家園櫥窗（大班組負(fù)責(zé)）6、組建校務(wù)管理委員會四月份1、中班家長學(xué)校（家長經(jīng)驗(yàn)交流）2、大班家長開放日3、園