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文檔簡介
第1頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題
(帶答案解析)
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列句子正確的排列順序是()。
①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論
②這不符合常理
③早在18世紀(jì)末,德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右
④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多
⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于地面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了
⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②⑥①⑤④
B.③①⑤④②⑥
C.⑥②③①⑤④
D.⑥②③⑤④①
《正確答案》
A
《專家解析》
③“早在18世紀(jì)末”時(shí)間狀語,且這一句交代了一個(gè)背景,即德國科學(xué)家洪堡發(fā)現(xiàn)的理論,②句中“這不符合常理”的“這”指代洪
堡對(duì)青藏高原雪線事實(shí)的發(fā)現(xiàn),③句后面是②。與②句中的“常理”相關(guān)聯(lián)的是⑥句,⑥句提出了“常理”“通常應(yīng)該……”。作者
接著指出“洪堡提出了青藏高原‘熱島效應(yīng)’理論”,緊接著對(duì)這一理論進(jìn)行闡釋即⑤句和④句。因此正確順序是③②⑥①⑤④。
2、個(gè)性化的教育,是一種重視個(gè)性,發(fā)展個(gè)性,注重學(xué)生的智慧潛能,承認(rèn)差異,發(fā)揮自我,崇尚自由,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完美和全面素質(zhì)提高的
創(chuàng)造性教育模式。個(gè)性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個(gè)性差異為依據(jù),讓每個(gè)學(xué)生都找到自己個(gè)性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域,以及以個(gè)性充分發(fā)
展、人格健全為目的的教育。通過個(gè)性化教育能夠顯示自我的存在,樹立對(duì)自己力量的信心。但是,由于歷史傳統(tǒng)的影響,長期以來,我們只
重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造,長此下去,青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲,以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。
這段文字意在說明()。
A.個(gè)性化教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用
B.我國應(yīng)大力推行個(gè)性化教育
C.我國的個(gè)性化教育仍然存在嚴(yán)重的問題
D.我國應(yīng)反對(duì)群體培養(yǎng)的教育模式
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹了個(gè)性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等,接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響,我國長期忽視了個(gè)性化教育,最后說明
長期重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造的危害。即我國應(yīng)推行個(gè)性化教育。
3、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器設(shè)
備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見
的。從個(gè)人事業(yè)看,這種做法會(huì)損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他
們的人生觀。從社會(huì)的角度來看,如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對(duì)疾病開發(fā)治療藥物,則是對(duì)寶貴社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。
這段文字意在討論:
A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性
B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要
C.用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭議
D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇指出同樣的科學(xué)研究得出不同結(jié)果是很正常的,并指出在生命科學(xué)中由于一些因素出現(xiàn)這種情況也不意外,接著通
過反面論證,提出面對(duì)這種學(xué)術(shù)爭議,不能采取互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心等錯(cuò)誤的態(tài)度與方法,隨后通過個(gè)人和社
會(huì)的角度對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)要用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭議,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“生命科學(xué)研究為什么具有特殊性”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞遇到學(xué)術(shù)爭議應(yīng)該如何處理展開論述,該項(xiàng)偏離文段核心話題,且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”文段并未提及,無中生
有,排除;
D項(xiàng),“實(shí)驗(yàn)流程”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《真假難辨的“神經(jīng)再生”,科學(xué)爭議該如何解決?》
4、在漫長的發(fā)展歷史中,二十四節(jié)氣已經(jīng)成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng),______著中國各族人民的倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信
仰,是增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)的______和粘合劑。二十四節(jié)氣中______的尊重自然、效法自然、愛護(hù)自然、利用自然、扶助自然的天人合一
思想,更是中國文化的精髓。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.凝結(jié)連接蘊(yùn)藏
B.聚集橋梁隱藏
C.凝聚紐帶蘊(yùn)含
D.粘合樞紐暗藏
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”。A項(xiàng)“凝結(jié)”指糾結(jié),集聚,C項(xiàng)“凝聚”指聚集,積聚,均可與“倫理情
感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”搭配,保留。B項(xiàng)“聚集”指集合,湊在一起,多用作“人員聚集”“產(chǎn)業(yè)聚集”,強(qiáng)調(diào)空間上集中
于某一點(diǎn),文段并非強(qiáng)調(diào)空間上的集中,排除;D項(xiàng)“粘合”指用粘性物質(zhì)使物體粘在一起,與“倫理情感、生命意識(shí)、審美情
趣和信仰”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“二十四節(jié)氣”,且要與“粘合劑”構(gòu)成并列,體現(xiàn)其起到的“增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)”的作用。C項(xiàng)“紐帶”指起聯(lián)系
作用的人或事物,符合文意,保留。A項(xiàng)“連接”指(事物)互相銜接,置于此處用法錯(cuò)誤,應(yīng)為“是連接中華民族共同體意識(shí)
的······”,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。搭配“思想”,C項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi),與“思想”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】澎湃新聞《畢旭玲:二十四節(jié)氣已成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng)》
5、在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對(duì)于那些需要在大氣
層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)研
究工具。
這段文字的核心觀點(diǎn)是:
A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢
B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要
C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展
D.高空氣球可用作科學(xué)觀測平臺(tái)
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出在高空氣球技術(shù)發(fā)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也在發(fā)展,隨后通過“飛機(jī)”和“衛(wèi)星”具體介紹了航空航天技術(shù)的發(fā)
展應(yīng)用,尾句“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)高空氣球依然是重要的科學(xué)研究工具,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要”文段并未提及,無關(guān)對(duì)比,排除;
C項(xiàng),“高空氣球仍在不斷發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“科學(xué)觀測平臺(tái)”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】北晚在線《高空氣球打造新型天文望遠(yuǎn)鏡,只花千分之一的錢,做和哈勃望遠(yuǎn)鏡同樣的事》
6、這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模,大部分資金投入到了以“4萬億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中。“4萬億元”投資中,地方
政府3萬多億元的配套資金大都是銀行貸款,一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”,挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出,拆東墻補(bǔ)西
墻,財(cái)政開支膨脹,使未來的貸款償還成為一筆糊涂賬,最后不得不甩給財(cái)政買單。
本段文字主要說明的是()。
A.地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)
B.地方信貸易成一筆糊涂賬
C.寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢沖動(dòng)”
D.警惕地方信貸資金財(cái)政化
《正確答案》
D
《專家解析》
這段文字主要闡述了地方政府的3萬銀行貸款配套資金可能會(huì)被挪用作政府支出,從而成為一筆糊涂賬,最終還得財(cái)政償還。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段不曾涉及“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“地方信貸易成一筆糊涂賬”不是文段主要說明的內(nèi)容,其結(jié)果“甩給財(cái)政買
單”才是文段的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“借錢沖動(dòng)”也不是文段主要說明的內(nèi)容,文中主要是講“如何用、誰來還”的問題。D項(xiàng)正
確,“地方信貸資金財(cái)政化”是對(duì)“挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出”、“甩多億元給財(cái)政買單”的正確表述。
7、張某因公出差,將9周歲兒子小明委托鄰居李嬸照看。李嬸帶小明到廣場散步,看到有人跳廣場舞,便加入其中。失去看管的小明玩耍中將
旁邊小孩思思打傷。對(duì)于思思的傷害賠償,說法正確的是:
A.張某單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任
B.李嬸單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任
C.張某、李嬸承擔(dān)連帶責(zé)任
D.張某與思思監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶責(zé)任
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一千一百八十九條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他
人損害,監(jiān)護(hù)人將監(jiān)護(hù)職責(zé)委托給他人的,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;受托人有過錯(cuò)的,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?!鳖}中,張某將兒
子小明委托給李嬸照看,二者屬于監(jiān)護(hù)人與受托人的關(guān)系,李嬸跳廣場舞使小明脫離看管,導(dǎo)致小明將他人打傷,張某作為
監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任;李嬸作為受托人,存在過錯(cuò),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
故正確答案為C。
(備注:該題存在瑕疵,按照《民法典》規(guī)定,委托監(jiān)護(hù)的情況下,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,受托人按照其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)
任,并非連帶責(zé)任,而是按份責(zé)任。建議掌握相應(yīng)考點(diǎn)即可。)
8、下列選項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.20世紀(jì)60年代,西班牙語美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”,使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。
B.傍晚,我們登上回龍山最高處,映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。
C.現(xiàn)編新教材里的很多課文,對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過了。
D.創(chuàng)新不是一蹴而就的,特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新,往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。
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《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),“使······推向了······”搭配不當(dāng),可將“使”改為“將”,排除;
B項(xiàng),“映入眼簾”與“陣陣涼爽的清風(fēng)”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng),語序不當(dāng),可改為“一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)現(xiàn)編新教材里的很多課文再熟悉不過了”,排除;
D項(xiàng),句子沒有語病,句意明確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從馬爾克斯到略薩:回溯“文學(xué)爆炸”》《書寫科技強(qiáng)軍新篇章》
9、政府部門要制定政策、營造環(huán)境,發(fā)揮宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、引導(dǎo)扶持作用,但絕不能。要堅(jiān)持有為政府和有效市場相促進(jìn),充分
發(fā)揮市場機(jī)制作用,調(diào)動(dòng)市場主體積極性,以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目為,促進(jìn)資源要素更多向鄉(xiāng)村流動(dòng),以產(chǎn)業(yè)“活水”變輸血為造血。
A.置身事外核心
B.越俎代庖根本
C.大包大攬載體
D.袖手旁觀導(dǎo)向
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,結(jié)合橫線后“堅(jiān)持有為政府和有效市場相促進(jìn),充分發(fā)揮市場機(jī)制作用”可知,橫線處意在強(qiáng)調(diào)雖然要求政府積極發(fā)
揮作用,但是不能完全主導(dǎo)。B項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,C項(xiàng)“大包大攬”意思是把事情全部
包攬過來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“置身事外”意思是把自己放在事情之外,毫不關(guān)心,D項(xiàng)“袖手旁觀”比喻置身事外、不幫
助別人,多指看到別人有困難,不幫助別人,均無法體現(xiàn)“不能完全主導(dǎo)”之意,排除。
第二空,發(fā)展“重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”是促進(jìn)資源要素向鄉(xiāng)村流動(dòng)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的手段、方法。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的
事物,即通過發(fā)展“重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”可以達(dá)到推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“根本”指事物的根源或最重要的部
分,填入文段無法體現(xiàn)政府通過發(fā)展“重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《<關(guān)于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的意見>政策解讀》
10、已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量,它們生活在地殼和海洋沉積物中,它們的數(shù)量甚至有可能超過生活在地面上
的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣,而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來了豐富的
養(yǎng)分和能量,這正是這些微生物所需要的。
下列說法與這段文字相符的是()。
A.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類繁多的生物
B.哪里有溫暖的海水,哪里就有微生物
C.“深海煙囪”可能存在大量的微生物
D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過地面上的生物
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用的是“數(shù)量驚人”,并不代表這些生物的種類多。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“溫暖的海水帶來了豐富的養(yǎng)分和能量”,可知
微生物需要的是海水中的“養(yǎng)分和能量”,不能僅憑“溫暖的海水”就斷定微生物存在。C項(xiàng)正確,研究深層巖石中的微生物的“最
好去處便是所謂的深海煙囪”,說明“深海煙囪”可能存在大量微生物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段中提到的是“可能超過生活在
地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和”,并不是“生物的數(shù)量”。因此答案選C。
11、用一夜讀完的小說有一種是靠情節(jié)取勝,像《達(dá)·芬奇密碼》。還有一種就是像《朗讀者》,很難說它靠什么來吸引人需要用一夜讀完,沒
有______的情節(jié)設(shè)置,也沒有______的人物關(guān)系。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.環(huán)環(huán)相扣千頭萬緒
B.引人入勝紛繁蕪雜
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C.抑揚(yáng)頓挫撲朔迷離
D.跌宕起伏錯(cuò)綜復(fù)雜
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“千頭萬緒”比喻事情的頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,一般不與“人物關(guān)系”搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“紛繁蕪雜”是指多
而雜亂,沒有條理,與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,節(jié)奏分明,和諧悅耳。一般指音樂、朗誦,有時(shí)
也指文學(xué)作品,不能用來形容小說情節(jié)。D項(xiàng)正確,“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,與“情節(jié)設(shè)置”搭配恰當(dāng);“錯(cuò)綜復(fù)
雜”形容頭緒繁多,相互糾結(jié),情況復(fù)雜,與“人物關(guān)系”搭配合適?!暗雌鸱钡那楣?jié)設(shè)置和“錯(cuò)綜復(fù)雜”的人物關(guān)系往往是吸引
讀者一夜讀完的重要因素,與句意相符。
12、長期以來,學(xué)術(shù)界形成一種成見,將新文化運(yùn)動(dòng)僅僅理解為以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,而將梁漱溟等人視為新文化運(yùn)動(dòng)的對(duì)立面或排除在
外,這不能不說是一種極大的偏見。按照這種理解,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)只能是激進(jìn),只能是反傳統(tǒng),而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實(shí)是并不能完全被否
定的,“全盤西化”此路不通時(shí),便會(huì)回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。
本段文字意在表明()。
A.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不激進(jìn)
B.人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因
C.學(xué)術(shù)界對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的理解是錯(cuò)誤的
D.人們對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)其實(shí)是一個(gè)后知后覺的過程
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“固定的成見”、“極大的偏見”和“按照這種理解”可知,作者的觀點(diǎn)即是對(duì)學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項(xiàng)錯(cuò)誤,作者
認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不僅僅包括以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)不激進(jìn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文
段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因,但作者并沒有簡單對(duì)其進(jìn)行說明,而是針對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了再次否定。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段中有說人們存在對(duì)“五四”認(rèn)識(shí)后知后覺的現(xiàn)象,但是這并不等于人們對(duì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)后知后覺的
過程,以偏概全了。
13、實(shí)踐證明,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百
種,困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶因人施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)滴灌,靶向治療,才能做到真扶貧、扶真
貧、真脫貧。
以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵的是:
A.盡銳出戰(zhàn)
B.開拓創(chuàng)新
C.攻堅(jiān)克難
D.精準(zhǔn)務(wù)實(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇便指出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵,即在于“精細(xì)化管理”“精確化配置”“精準(zhǔn)化扶持”,接下來通過“只有······才”的句式進(jìn)
一步說明,面對(duì)百種千樣的貧困,需要“對(duì)癥下藥”“精準(zhǔn)滴灌”“靶向治療”。故結(jié)合全文內(nèi)容可知,文段對(duì)“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵
的闡述,主要是圍繞“精準(zhǔn)”一詞展開,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)均未與“精準(zhǔn)”有直接關(guān)聯(lián),不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值意蘊(yùn)》
14、就書法而言,漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的,漢碑是書丹以后刻出來的,再拓成墨拓,漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生
了書寫態(tài)度方面的區(qū)別:碑的書寫是正式的,其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程,都非常嚴(yán)謹(jǐn);漢簡的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn),書
寫者往往處于一種放松狀態(tài),沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”,漢碑的整飭與漢簡的率意,在審美上各異其趣,漢簡書法對(duì)今
天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí),要了解這種不同,從而更好地把握住各自的特征。
這段文字意在說明:
A.書寫狀態(tài)對(duì)書法風(fēng)格有直接影響
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B.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表
C.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡的書法價(jià)值
D.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇對(duì)比漢碑和漢簡書法的區(qū)別,再由此引出兩者態(tài)度方面的區(qū)別,然后就此區(qū)別展開具體論述,接著論述兩者的審美
區(qū)別,文段尾句最后通過“要”和“這種不同”引出結(jié)論,指出了解漢碑和漢簡態(tài)度和審美的不同從而更好地把握兩者的特征,故
文段旨在說明書寫態(tài)度和審美的不同可以帶來書寫風(fēng)格的不同,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),只說明了漢碑和漢簡的風(fēng)格不同,但未體現(xiàn)造成這種不同的原因,沒有A選項(xiàng)全面,而且文段并未說明漢碑和漢簡是不
同風(fēng)格的代表,“代表”無中生有,排除;
C項(xiàng),文段未提到漢碑和漢簡的書法價(jià)值,屬于無中生有,排除;
D項(xiàng),書寫工具和書寫行為是文段開篇引出話題部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《漢唐胸懷絲路精神:絲路書法文化的當(dāng)代解讀》
15、從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播
也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。
同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物,等
等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。
這段文字主要說明了()。
A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新
B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮
C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程
D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體
《正確答案》
D
《專家解析》
由“文化產(chǎn)品的載體”和“借助科技創(chuàng)新的種種新工具”可知,科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了載體和工具。因此D項(xiàng)正確。
16、當(dāng)我們在談?wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循,或者說,創(chuàng)意應(yīng)該是______的。我們會(huì)說:如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,
可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成______的工匠活。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.天馬行空按部就班
B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩
C.自由自在循序漸進(jìn)
D.標(biāo)新立異熟能生巧
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“或者說”可知,所填詞語應(yīng)與“沒有什么規(guī)律可循”表達(dá)的意思相近,而“稍縱即逝”突出時(shí)間短
暫;“標(biāo)新立異”強(qiáng)調(diào)“新”,二者均與“規(guī)律”無關(guān),不合要求。第二空,“按部就班”指按照一定的規(guī)矩、程序辦事,強(qiáng)調(diào)“程序
性”,與“制定一個(gè)框架”、“工匠活”相對(duì)應(yīng);而“循序漸進(jìn)”指按照次序有步驟地逐漸提高或發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“發(fā)展性”,使用“按部就
班”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
17、最近20年,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)強(qiáng)勢崛起,其影響力也已經(jīng)溢出文學(xué)領(lǐng)域,成為影視、游戲、動(dòng)漫的重要內(nèi)容源頭。伴隨“網(wǎng)文出?!?,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
還成為文學(xué)輸出、文化輸出、中外交流的重要內(nèi)容和重要載體。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究卻“”,研究水平明顯滯后于創(chuàng)作實(shí)踐。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.名不副實(shí)
B.形同虛設(shè)
C.門庭冷落
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D.折戟沉沙
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折,故橫線處成語表意應(yīng)與前文相反,體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究”未得到足夠的關(guān)注、重視,C項(xiàng)“門庭冷
落”形容十分冷落,賓客稀少,加上雙引號(hào)可形象表示未得到足夠的關(guān)注、重視,當(dāng)選。
A項(xiàng)“名不副實(shí)”意思是名聲或名義和實(shí)際不相符,空有虛名,文段未提及名聲,排除;
B項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有,卻不起作用,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“折戟沉沙”形容失敗得十分慘重,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)呼喚學(xué)術(shù)研究》
18、一個(gè)建筑一旦建成,不管你喜歡不喜歡,它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線,裝點(diǎn)著
城市的外在形象,傳承著城市甚至國家的文脈。我們看到斗獸場,就會(huì)想到古羅馬;看到巴洛克建筑,就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興;看到榫卯結(jié)
構(gòu)的木構(gòu)建筑,就不由自主地贊嘆中國古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器,無聲地向世人訴說著本民族的
歷史文化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.建筑美丑會(huì)影響公共審美
B.精美的建筑是城市的風(fēng)景線
C.精美的建筑傳承著地域的文脈
D.精美的建筑代表城市甚至國家形象
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美,接下來指出精美的建筑傳承著城市、國家的文
脈,并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系,尾句通過指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn),即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>
歷史文化,故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話題“文化/文脈”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》
19、任何教育模式要產(chǎn)生一定效果,必須符合教學(xué)基本原則,尊重人類識(shí)記、運(yùn)用知識(shí)的客觀規(guī)律,這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育
模式,也有彼此共通的一面。同時(shí)一個(gè)國家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟(jì)、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應(yīng),這就必然導(dǎo)致不同國家教育模式間
存在差異。即便同屬歐洲國家,各自采用的教學(xué)模式也不盡相同,正因?yàn)椴町愂瞧毡榇嬖诘?,不同國家之間定期開展教學(xué)交流才格外有必要。
多年來,通過參考西方國家采用的教學(xué)方法,國內(nèi)中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐更加多元、富有活力,同樣,西方國家也在積極學(xué)習(xí)、借鑒我國的教學(xué)方
法。教育正是在不斷交流、學(xué)習(xí)中發(fā)展的,機(jī)械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對(duì)待本國教育模式,不利于教育事業(yè)的推陳
出新。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.中國教育的立足基礎(chǔ)
B.中西教育無優(yōu)劣之分
C.中國教育的西進(jìn)之路
D.西方教育的東進(jìn)之路
《正確答案》
B
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第8頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文段首先指出不同的教育模式之間既存在共通的一面也存在有差異的一面,接下來以歐洲不同國家間的教學(xué)模式和中西國家
間教學(xué)方法為例,說明教學(xué)模式不同的國家之間有必要相互交流學(xué)習(xí),最后通過程度詞“正是”得出結(jié)論,否定了機(jī)械地將教
育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對(duì)待本國教育模式的做法,故文段的重點(diǎn)是要正確對(duì)待中西教育,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“中國教育的立足基礎(chǔ)”文中并未提及,無中生有,排除;
C、D兩項(xiàng),“中國教育的西進(jìn)之路”“西方教育的東進(jìn)之路”均屬于結(jié)論前舉例論證部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中式教育既不該自卑也不該自嗨》
20、下列各項(xiàng)中對(duì)修辭手法所作的說明,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴?!边@里運(yùn)用了比擬的手法。
B.“山舞銀蛇,原馳蠟象?!边@里運(yùn)用了比喻的手法。
C.“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴?!边@里運(yùn)用了雙關(guān)的手法。
D.“突然,從海底傳來一聲轟響,右前方的海面上沖起幾十米高的水柱,像寶塔一樣兀立在海面上?!边@里運(yùn)用了
夸張的手法。
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)正確,把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫,賦予它們?nèi)说男袨椋瑸閿M人的手法。B項(xiàng)正確,該句將“雪山”、“雪原”比作“銀蛇”“蠟
象”,運(yùn)用了比喻的手法。C項(xiàng)正確,“晴”同“情”,為雙關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“像寶塔一樣兀立在海面上”將幾十米高的水柱比作寶
塔,該句運(yùn)用的是比喻的手法而非夸張的手法。
21、脫貧攻堅(jiān)精神是不斷創(chuàng)造偉大奇跡的有力武器。貧窮是人類文明社會(huì)的頑疾,但貧窮不是不可改變的;貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義
必須努力擺脫貧窮。脫貧攻堅(jiān)偉大勝利成果來之不易,在脫貧攻堅(jiān)這場與貧窮作斗爭的硬仗中,黨帶領(lǐng)廣大人民群眾逢山開路、遇水搭橋、開
拓創(chuàng)新,使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化,這場規(guī)模浩大的偉大斗爭實(shí)現(xiàn)了、載入史冊的勝利。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.命運(yùn)嘆為觀止
B.歸宿登峰造極
C.使命絕無僅有
D.宿命史無前例
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“不可改變”,且形容“貧窮”,根據(jù)“貧窮是人類文明社會(huì)的頑疾”“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義必須努力擺脫貧
窮”可知,橫線處要表達(dá)出貧窮是可以擺脫的事情,A項(xiàng)“命運(yùn)”比喻事物發(fā)展變化的趨向及結(jié)局,D項(xiàng)“宿命”指生來注定的命
運(yùn),均與“不可改變”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“歸宿”指人或事物最終的著落,文段中的貧窮屬于目前存在的事情,
與文意不符,排除;C項(xiàng)“使命”指派人辦事的命令,多比喻重大的責(zé)任,貧窮并非是命令或責(zé)任,與文意不符,且“使命”多用
于偏積極的語境,而“貧窮”偏消極,排除。
第二空,根據(jù)“使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化”“載入史冊的勝利”可知,橫線處要體現(xiàn)出這場斗爭的宏大
和前所未有,D項(xiàng)“史無前例”指歷史上從來沒有過的事例,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見的事情好到了極點(diǎn),
常見用法為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日報(bào)《賡續(xù)偉大的脫貧攻堅(jiān)精神》
22、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)
總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長起來的年輕人,未來也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因
此,拋開技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而
不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
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B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來不便
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述,文段重點(diǎn)在提出對(duì)策,問題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
23、湖南是華夏文明的重要之一。炎帝陵就坐落于今湖南省株洲市炎陵縣城西鹿原陂,數(shù)千年的香火傳承,了其獨(dú)特的歷史文化地
位,也成為了海內(nèi)外炎黃子孫謁祖祈福、旅游觀光、研學(xué)交流、文化體驗(yàn)以及接受中華傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育的旅游目的地。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.發(fā)源地,建立,知名
B.發(fā)祥地,成立,著名
C.發(fā)祥地,成就,知名
D.發(fā)源地,樹立,著名
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“文明”,B、C兩項(xiàng)“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方,現(xiàn)用來指民族、革命、文化等起源的地方,與“文
明”搭配得當(dāng),保留;A、D兩項(xiàng)“發(fā)源地”指河流開始流出的地方,也指事物發(fā)端、起源的所在,取第一層含義與“文明”搭配不
當(dāng),取第二層含義不能匹配“華夏文明”的積極感情色彩傾向,排除。
第二空,橫線處搭配“地位”,C項(xiàng)“成就”指完成,“成就了其獨(dú)特的歷史文化地位”,搭配得當(dāng),保留;B項(xiàng)“成立”指(組織、機(jī)
構(gòu)等)籌備成功,開始存在,或(理論、意見)有根據(jù),如“成立紅色文創(chuàng)聯(lián)盟”“成立反腐機(jī)構(gòu)”,與“地位”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,“知名旅游目的地”,搭配得當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《建設(shè)炎帝陵景區(qū)傳承炎帝神農(nóng)文化》
24、治理直播行業(yè)亂象不是為了束縛主播發(fā)展,而是鼓勵(lì)其內(nèi)容;加強(qiáng)規(guī)范不是行業(yè)的終點(diǎn),而是發(fā)生的新起點(diǎn)。貫徹《網(wǎng)絡(luò)主播行
為規(guī)范》相關(guān)要求,讓政策自上而下落實(shí)落地,讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范,定能形成高效的治理體系,為直播行業(yè)健康發(fā)展。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.挖掘變革雪中送炭
B.豐富復(fù)蘇披荊斬棘
C.深耕蝶變保駕護(hù)航
D.聚焦轉(zhuǎn)機(jī)添磚加瓦
《正確答案》
C
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第10頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)前文“讓政策自上而下落實(shí)落地,讓行業(yè)自下而上加強(qiáng)規(guī)范,定能形成高效的治理體系”可知,橫
線處應(yīng)體現(xiàn)出政策落實(shí)為直播行業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了很大作用,C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展,常用來搭配“政
府”“政策”,符合文意,保留。A項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助,B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障
礙,文段并未論述直播行業(yè)遭遇困難或需要幫助,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“添磚加瓦”原來指建房屋時(shí)不斷地添磚塊加瓦
片,后比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,強(qiáng)調(diào)微小力量對(duì)整體的作用,文段體現(xiàn)的是政策的作用,且根據(jù)“定能形成高效的治理
體系”可知,文段并非強(qiáng)調(diào)微小力量,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“深耕”原指將土地深層的土壤翻上來,淺層的土壤覆下去,現(xiàn)多用來形容對(duì)內(nèi)容的深入打磨,置于文
段表達(dá)主播對(duì)內(nèi)容的“精耕細(xì)作”,符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“蝶變”指向更好或更完美的方面極大蛻變,對(duì)應(yīng)文段“新起點(diǎn)”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民藝起評(píng):疏堵結(jié)合讓網(wǎng)絡(luò)主播更好逐夢前行》
25、鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,不斷產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈,走
出一條科學(xué)有效、農(nóng)民受益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.延伸提升打造
B.延伸打造提升
C.提升打造延伸
D.提升延伸打造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“產(chǎn)業(yè)鏈”,A、B兩項(xiàng)“延伸”指延長、伸展,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配恰當(dāng),保留。C、D兩項(xiàng)“提升”指提高,使位置、程
度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配不當(dāng),排除。
第二空,不好區(qū)分,A、B兩項(xiàng)均保留。
第三空,搭配“價(jià)值鏈”,B項(xiàng)“提升”常與“價(jià)值”搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,常搭配“品牌”“形象”等,與“價(jià)值鏈”搭配
不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興》
26、廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨,這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。
城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程,很多問題的解決無法,但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中,努力體現(xiàn)解決問題的誠意。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.挫折迎刃而解
B.窘境一蹴而就
C.劣勢急功近利
D.困難立竿見影
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“面臨”,A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“劣勢”一般搭配“處于”“處在”等,與“面臨”搭
配不當(dāng),排除。
第二空,由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程”可知,城鎮(zhèn)化是一個(gè)長期過程,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴
而就”形容做事輕而易舉,一下子就能成功,與文意相符,且該詞多用于否定句,當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決
問題很順利,體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義,排除;D項(xiàng)“立竿見影”指收效非常迅速,常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見
影”等,強(qiáng)調(diào)的是效果好,與文段解決問題的語境不符,且與“問題的解決”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》(光明網(wǎng))
27、混凝土是現(xiàn)代建筑的最主要材料之一,它在青藏鐵路工程中尤為重要。青藏鐵路樁基使用的水泥都是特殊配方的,以適應(yīng)當(dāng)?shù)貒?yán)酷的自然
環(huán)境。澆鑄樁基最主要的因素是濕混凝土的溫度,將濕混凝土的溫度降至零上5度,混凝土就會(huì)很快地與周圍凍土凍結(jié)在一起。即使凍土的上層
在夏天發(fā)生融沉,深入地下的樁基部分依然堅(jiān)固,承載力不變。在永久凍土區(qū)修鐵路時(shí),溫度可能是你最危險(xiǎn)的敵人,也可能是你最好的朋
友。
對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.混凝土這一現(xiàn)代建筑材料在青藏鐵路建設(shè)中發(fā)揮了汗馬功勞
B.在澆鑄樁基過程中控制濕混凝土的溫度解決了青藏鐵路在永久凍土區(qū)的修建難題
C.修建青藏鐵路的核心問題是如何將混凝土樁基打入極不穩(wěn)定的凍土,并且避免凍土融化
D.在永久凍土區(qū)修鐵路,溫度是把“雙刃劍”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先講混凝土在青藏鐵路建設(shè)中尤為重要,接著講澆鑄樁基最主要的因素是濕混凝土的溫度,將濕混凝土的溫度控制住
便可在即使夏天凍土的上層發(fā)生融沉的情況下使深入地下的樁基堅(jiān)固,承載力不發(fā)生改變,最后說明在永久凍土區(qū)修鐵路,
溫度可能妨礙建設(shè),也可能幫助建設(shè)。因此B項(xiàng)正確。
28、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制,故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公,從而,與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是
長篇網(wǎng)絡(luò)小說的屬性,由于網(wǎng)絡(luò)小說連載時(shí)間長,讀者容易中途放棄。因此,作品綁定讀者,將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重
要。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感同身受不可或缺
B.惺惺相惜獨(dú)一無二
C.身臨其境與生俱來
D.觸景生情與眾不同
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容代入感的作用,表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中,就像親身經(jīng)歷過一樣的意
思,A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過一樣,C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地,獲得某種切身感
受,均符合文意,保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持,D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情
景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感,均無法體現(xiàn)代入感的作用,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要,A項(xiàng)“不
可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng),從一出生就具有,并非
強(qiáng)調(diào)重要,故與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》
29、作為一個(gè)讀書人、寫書人,生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多,圖書館多,書店多,愛讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全
國名列前茅。也因此,北京的閱讀活動(dòng)眾多,內(nèi)容豐富,形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過多次,還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長
的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里,我常常感到一座古城的面貌因讀書而煥然一新。
這段文字旨在說明:
A.北京是一座讀書氛圍濃厚的城市
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第12頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
B.書店是建設(shè)書香社會(huì)的主要推手
C.北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳
D.以書為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出讀書人、寫書人生活在北京是一件幸運(yùn)的事,接著具體闡述了幸運(yùn)的原因,即高校多、圖書館多、書店多、愛
讀書的人多以及閱讀活動(dòng)眾多,隨后以“我”為例子,通過論述“我”參加活動(dòng)以及生活在北京的感受再次論證首句觀點(diǎn)。故文段
為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)讀書人、寫書人生活在北京是一種幸運(yùn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“讀書氛圍濃厚的城市”對(duì)應(yīng)尾句,非重點(diǎn),且文段中心句論述“讀書人、寫書人”,“讀書”話題范圍縮小,排除;
B項(xiàng),未出現(xiàn)文段核心話題“北京”,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),“北京的閱讀活動(dòng)”為分述句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國青年網(wǎng)《在書香里與一座城相擁(我與一座城)》
30、要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)______組織起來,就是
______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.結(jié)合創(chuàng)造力
B.糅合創(chuàng)作力
C.調(diào)和想象力
D.協(xié)調(diào)感受力
《正確答案》
C
《專家解析》
第二空,由題意可知,前后兩句話之間應(yīng)該是一種承接關(guān)系,第一句話提出創(chuàng)作的三個(gè)要素:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象,第二句話
闡述的則是三者之間的關(guān)系,故應(yīng)填“想象力”。因此C項(xiàng)正確。
31、①城鎮(zhèn)化意味著對(duì)人口自由發(fā)展需求的滿足,本質(zhì)上要服務(wù)于人民
②據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年到2020年十年間,全國農(nóng)村總流出人口中跨省進(jìn)城人口增加2657萬人,省內(nèi)進(jìn)城人口增長近1.12億人
③事實(shí)上,近年來“人口回流促進(jìn)區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展,城市發(fā)展進(jìn)一步吸引人口回流”的循環(huán)互動(dòng)在各地不斷上演
④人口往哪里流動(dòng),城鎮(zhèn)化的方向就應(yīng)當(dāng)往哪里延伸,隨著人口省內(nèi)流動(dòng)日益頻繁,作為城鄉(xiāng)融合的重要載體,縣域的城鎮(zhèn)化是大勢所趨
⑤這表明,省內(nèi)城市務(wù)工成為近年來人口流動(dòng)的趨勢
⑥近年來,人口流動(dòng)呈現(xiàn)出“跨省區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢加強(qiáng)”的新趨勢
將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是:
A.①②③④⑥⑤
B.②⑥⑤③①④
C.④③⑥①②⑤
D.⑥②⑤③①④
《正確答案》
D
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句引出“城鎮(zhèn)化”的話題,論述了城鎮(zhèn)化的本質(zhì);②句詳細(xì)論述了跨省進(jìn)城與省內(nèi)進(jìn)城的增長人數(shù);
④句論述了隨著人口省內(nèi)流動(dòng)日益頻繁,縣域的城鎮(zhèn)化是大勢所趨;⑥句通過“近年來”引出背景,論述了人口流動(dòng)呈現(xiàn)“跨省
區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢加強(qiáng)”的新趨勢。對(duì)比②句和⑥句,⑥句為當(dāng)前背景,②句為對(duì)于背景的詳細(xì)的數(shù)據(jù)論證,
因此⑥句應(yīng)在②句之前,排除A、B兩項(xiàng)。再對(duì)比④句和⑥句,⑥句指出省內(nèi)人口流動(dòng)加強(qiáng)的新趨勢,④句指出“隨著人口省內(nèi)
流動(dòng)日益頻繁”,按照日常邏輯順序,應(yīng)該先說明新趨勢是什么,再說新趨勢的變化,因此⑥句應(yīng)在④句之前,排除C項(xiàng),D
項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民財(cái)評(píng):發(fā)揮縣域?yàn)檩d體的城鎮(zhèn)化發(fā)展優(yōu)勢》
32、研究表明,語言不僅僅是人們用以交際的工具,也不僅僅是相關(guān)文化的載體,還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制,是文化的生命。語言
一旦失落,文化即無法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語言,不同文化之間的相互接觸,促使不同文化共同發(fā)展繁榮,它們之間相互改造相安共存。所
以,多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語言不斷滅亡,文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠如一位學(xué)者所言:如果有一天生
活在地球上的人們只說一種語言的話,那么,這個(gè)世界就走到了盡頭。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語言的產(chǎn)生
B.語言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響
C.語言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義
D.語言的民族性依賴于世界文化的多元格局
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先通過“不僅僅是……也不僅僅是……還是”論述了語言的重要性,并通過反面論證突出語言對(duì)于文化的重要意義。接下來
指出不同文化之間的“相互碰撞”促進(jìn)文化繁榮,接著通過“所以”引導(dǎo)結(jié)論:多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),而語言
滅亡就意味著多元文化生態(tài)的破壞。即語言多樣性直接影響到社會(huì)持續(xù)發(fā)展,尾句通過學(xué)者的話來論證語言多樣性對(duì)于世界
持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。故文段意在強(qiáng)調(diào)語言多樣化對(duì)于社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“人類社會(huì)的形成”無中生有,且“依賴于”表述過于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“語言多樣化”,且文段重在論述語言多樣化對(duì)于社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要意義,而非單純討論語言對(duì)文化
的影響,排除;
D項(xiàng),“民族性”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《語言失落與文化生存》
33、理想是導(dǎo)航的羅盤,理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒有理想,便沒有明確的方向,也不會(huì)有高昂的斗志;社會(huì)沒有理想,便不知所進(jìn),變成一
盤散沙。近代以來,積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,重新走上復(fù)興之路,一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的
復(fù)興夢想,以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握,一句話:______。
填入劃橫線部分最合適的一句是()。
A.個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中
B.她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)
C.沒有復(fù)興就沒有新中國
D.有夢想前途才一片光明
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢想。B項(xiàng)正確,文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)
理想,中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,有夢想前途才一片光明,文段中提到的是“復(fù)興夢想”而不是“夢想”。
34、下列句子中,有語病的一句是()。
A.構(gòu)建和諧社會(huì),光靠行政命令與嚴(yán)厲的執(zhí)法是不行的。以和為貴的思維與長期不懈促進(jìn)互信的舉措,都是值得
大力鼓勵(lì)的
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B.在就業(yè)難的大環(huán)境下,相當(dāng)多的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)同“先就業(yè)再擇業(yè)”,先搶到個(gè)“飯碗”,工作幾年后,再換一份待遇
更高的新工作
C.許多城市的限購政策到期之后是否持續(xù),一些地方政府態(tài)度曖昧,三緘其口,骨子里所想的,無非是取消“限購
令”,迎接房地產(chǎn)業(yè)所謂的“春天”
D.周立波在他主持的節(jié)目《壹周立波秀》里批評(píng)了很多人。他的言辭雖然尖刻甚至偏激,但是誰又能否認(rèn)他說的
有道理呢
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng),“雖然”應(yīng)置于“他的言辭”之前。
35、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)媽媽抱著小孩坐在天橋的臺(tái)階上,前面放著一個(gè)方便面桶。我走過去,看見嬰兒睡著的樣子,躺在媽媽懷里。但是我沒有給
錢,我就那樣走過去,想起來我沒有那樣______我的童年,覺得很幸運(yùn)。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.度過
B.渡過
C.成長
D.長大
《正確答案》
A
《專家解析》
“渡過”“成長”“長大”均與童年搭配不當(dāng),“度過”是指時(shí)間上的經(jīng)過,而童年是一段時(shí)間,應(yīng)選“度過”。因此A項(xiàng)正確。
36、研究基層政府治理體系,有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系,用“”的方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,并通
過“以小見大”的方法政府治理體系的全貌。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抽絲剝繭呈現(xiàn)
B.管中窺豹探求
C.按圖索驥推知
D.順藤摸瓜還原
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“自下而上逐級(jí)剖析”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)從基層逐漸往上分析之意,且雙引號(hào)提示此處應(yīng)為形象化表達(dá)。D
項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,此處“藤”指文段中的“下”,即基層政府,“摸瓜”指剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,
符合文意,保留。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,側(cè)重強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手逐層分析,文段并
無從細(xì)微處入手之意,排除;B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo),文段并非側(cè)重尋找已知的目標(biāo),而是剖析尚不
清楚的政府治理體系建設(shè)的邏輯,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“還原全貌”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建整體性的基層政府治理體系》
37、人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù),它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)
系,不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分,也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷,出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度
指標(biāo),如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等,而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。
這段文字意在說明()。
A.人口密度含義演變的原因
B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過程
C.人口密度的具體表現(xiàn)形式
D.土地面積和人口成分的關(guān)系
2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):793cf6d8d3860ae0cb24979728218844
第15頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段從“人口密度”的概念解釋出發(fā),最終回到“人口的數(shù)學(xué)密度”上來,從“人口密度”到“人口的數(shù)學(xué)密度”,其實(shí)是“人口密
度”這一概念從粗劃分到細(xì)劃分的演變過程,即“人口密度”含義演變的過程,文段對(duì)這一演變的原因進(jìn)行解釋。因此A項(xiàng)正
確。
38、伊梅爾特提出:“對(duì)制造業(yè)來講,越是經(jīng)濟(jì)______的時(shí)候,越是我們投資的好時(shí)機(jī)?!边@與趙小剛“低谷投資”的觀點(diǎn)______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.低迷不謀而合
B.繁榮如出一轍
C.蕭條不約而同
D.高漲大同小異
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,伊梅爾特的觀點(diǎn)與“低谷投資”相呼應(yīng),“繁榮”、“高漲”與語意不符,使用不恰當(dāng)。第二空,“不謀而
合”與“不約而同”意思相近,指事先沒有商量過而彼此意見或行動(dòng)卻完全一致。但“不謀而合”可以作謂語,“不約而同”一般只能
作狀語。因此A項(xiàng)正確。
39、①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜院
②居住者不是高官顯貴,便是富商大賈
③大雜院是城市的“特產(chǎn)”
④產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)
⑤大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后
⑥晚清之前這些院子就都存在了,但那時(shí)不叫大雜院,叫府第或大宅門
將以上6個(gè)句子的順序重新排列,語序正確的是()。
A.③④①⑤⑥②
B.③⑤④⑥②①
C.⑤⑥②③①④
D.⑤③④②⑥①
《正確答案》
A
《專家解析》
由第①句中“也”字可知,談到“城市”的句子③④①連接在一起,談到“晚清”的⑤⑥句也應(yīng)連在一起。因此A項(xiàng)正確。
40、傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史,并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向,在很長一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,
人們的娛樂方式發(fā)生了較大變化,在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,致使觀眾群不斷減少,劇目創(chuàng)作逐漸萎縮,
優(yōu)秀演員也逐漸流失,傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊,一度生存艱難,盡管近些年來在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有
所好轉(zhuǎn),但仍舊比較弱勢。
這段文字意在說明:
A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境
B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素
C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義
D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)
《正確答案》
A
2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):793cf6d8d3860ae0cb24979728218844
第16頁2024年峨邊彝族自治縣新城開發(fā)投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題,指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ),接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足
也被放大,一度生存艱難,后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn),最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢,
故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“發(fā)展的制約因素”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及,無中生有;且“現(xiàn)實(shí)意義”表述偏積極,與文段感情傾向不符,排除;
D項(xiàng),“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國藝術(shù)報(bào)《新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列關(guān)于汽車安全駕駛的規(guī)定和其解釋,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.嚴(yán)禁車輛超速——減小慣性,防止急剎車時(shí)造成車禍
B.汽車的司機(jī)和乘客必須系安全帶——防止慣性造成的危害
C.嚴(yán)禁車輛超載——減少汽車對(duì)路面的破壞、增大摩擦和慣性
D.同車道行駛的機(jī)動(dòng)車,后車應(yīng)當(dāng)與前車保持一定的安全距離——防止急剎車時(shí)由于慣性造成車禍
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),稱為慣性。慣性是物體的一種固有屬性,表現(xiàn)為物體對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀
態(tài)變化的一種阻抗程度。質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度,與超速與否無關(guān)。禁止超速的原因是:當(dāng)車輛超速行駛時(shí),遇到緊
急情況要?jiǎng)x車時(shí),由于汽車本身具有慣性,剎車的瞬間會(huì)保持原有的較高的速度,停下來需要時(shí)間會(huì)較長,時(shí)間較長,滑行
的距離也就越長,容易產(chǎn)生交通事故。因此,“嚴(yán)禁車輛超速”是為了減小動(dòng)能,防止急剎車時(shí)停下來的時(shí)間變長。
B項(xiàng)正確,當(dāng)高速行駛中的車輛由于緊急情況需要急剎車時(shí),車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止,司機(jī)與乘客仍會(huì)由于慣性而前進(jìn),容易
撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害。當(dāng)司機(jī)與乘客系好安全帶時(shí),安全帶的拉力會(huì)有效的保護(hù)人體,防止慣性帶來的傷害。因此,“汽車
的司機(jī)和乘客必須系安全帶”是為了防止慣性造成的危害。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,首先,汽車超載,是指汽車裝載的貨物質(zhì)量過大,汽車的總質(zhì)量過大,汽車對(duì)地面的壓力F=G=mg。根據(jù)P=F/S可
知,在受力面積不變的情況下,車的質(zhì)量越大,車對(duì)地面的壓力越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)越大,路面受到的壓強(qiáng)過大容易損壞路
面。其次,由于質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度。當(dāng)超載的汽車質(zhì)量越大時(shí),也意味著慣性越大,急剎車后滑行距離大,容易
產(chǎn)生交通事故。因此,“嚴(yán)禁超載”是為了減少汽車對(duì)路面的破壞、減小慣性,而不是增大慣性。
D項(xiàng)正確,由于汽車具有慣性,剎車后,汽車由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),為了保證安全,在行車時(shí)要與前車
保持一定距離。因此,“同車道行駛的機(jī)動(dòng)車,后車應(yīng)當(dāng)與前車保持一定的安全距離”是為了防止急剎車時(shí)由于慣性造成車
禍。
綜上所述,本題A、C兩項(xiàng)都有問題,出題不嚴(yán)謹(jǐn)。但本題是單選題,故粉筆認(rèn)為選A或C選項(xiàng)均可。
2、2009年3月,中國商務(wù)部發(fā)布公告,正式否決了可口可樂公司對(duì)匯源集團(tuán)的并購案。商務(wù)部稱,這一否決根據(jù)《中華人民共和國反壟斷法》
相關(guān)條款作出,旨在防止可口可樂公司對(duì)中國飲料市場可能造成的壟斷。
從上述案例可以看出,在對(duì)外開放條件下,一國經(jīng)濟(jì)安全需要()。
①法律保護(hù)
②政策護(hù)航
③企業(yè)自覺
④外企退出
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
《正確答案》
A
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