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第3課回憶魯迅先生(節(jié)選)每課一考點(diǎn)【考點(diǎn)示例】細(xì)節(jié)描寫【題型展示】分析細(xì)節(jié)描寫及其作用。【典例精析】《回憶魯迅先生》一文中第54自然段,“一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了”一句運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?【答題模式】運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法,生動(dòng)形象地描寫出……(特點(diǎn)),表現(xiàn)了人物的……(精神/品質(zhì)/心理等),表達(dá)了作者……(情感)等。【我來解答】★第一步基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()。A.調(diào)羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校對(duì)(jiào)B.竭力(jié)絞肉(jiǎo)揩油(xié)鐵欄桿(gǎn)C.油膩(nì)咳嗽(sou)闔家(hé)瞿秋白(qú)D.不濟(jì)(jì)干勁(jìng)捆上(kǔn)果戈理(gē)2.下列詞語中,書寫全部正確的一項(xiàng)是()。A.悠然細(xì)徽肉疙瘩阿司匹林B.抹殺安頓荷葉餅和言悅色C.瑣碎玻璃鐵欄桿發(fā)人深省D.洗澡稀奇鬧烘烘竭力避免3.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.我欽佩《荒野求生》的男主角貝爾,因?yàn)槊鎸?duì)艱苦的生存環(huán)境,他不以為然,總能樂觀面對(duì)困難。B.初版時(shí),由于校讀草率,留下了不少字句和標(biāo)點(diǎn)的脫誤,趁這次重印的機(jī)會(huì),重新??戳艘槐椋谀承┱鹿?jié)也適當(dāng)?shù)刈髁艘恍┪淖稚系男薷?。C.擷著蘭花草,悠然面對(duì)人生,朝著理想與希望,以最美的姿態(tài),最飽滿的精神,去開創(chuàng)屬于一片自己的天地。D.世上無難事,只怕有心人,長沙磁浮快線的建設(shè)者們克服了重重困難,付出了巨大努力,終于按時(shí)完成了建設(shè)任務(wù)。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是()。A.因?yàn)轸斞赶壬覆淮蠛?,每飯后必吃“脾自美”藥丸一、二粒。B.剛剛我不是來過了嗎?怎么會(huì)好久不見,就是上午我來的那次周先生忘記了,可是我也每天來呀……怎么都忘記了嗎?C.以后我想起這件事來,私下和許先生談過,許先生說:“周先生的做人,真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事?!盌.剛好了,這些就都一起開始了,還計(jì)算著出三十年集。(即《魯迅全集》)5.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()。A.全體市民積極建設(shè),為把我市創(chuàng)建成為國家級(jí)衛(wèi)生城市添磚加瓦而努力。(將“建設(shè)”改為“參與”。)B.該產(chǎn)品之所以具有市場競爭力就在于它具有成本低、質(zhì)量好。(在句末加上“的優(yōu)勢”。)C.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像,是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。(將“集資鑄成”與“提出倡議”互換位置。)D.進(jìn)入新世紀(jì)以來,教育問題逐漸越來越受到社會(huì)的關(guān)注。(刪掉“逐漸”。)6.下列對(duì)課文《回憶魯迅先生(節(jié)選)》的理解不正確的一項(xiàng)是()。A.作者敏銳地捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)出魯迅先生的個(gè)性、情趣、精神、氣質(zhì)。B.魯迅先生用原稿包油條,用校樣揩桌子、擦手,洗澡間里也擺著校樣紙,這說明了魯迅先生不珍惜自己的勞動(dòng)成果。C.“吃魚丸”這件事表現(xiàn)了魯迅先生民主,遇事不盲從,做事認(rèn)真,深人實(shí)際的嚴(yán)謹(jǐn)品質(zhì)。D.文章用白描手法刻畫魯迅先生,表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的崇敬和愛戴之情?!锏诙介喿x提升一、閱讀課文選段,完成7~9題。全樓都寂靜下去,窗外也是一點(diǎn)聲音也沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色的臺(tái)燈下開始寫文章了。A.許先生說雞鳴的時(shí)候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生是坐著。有時(shí)許先生醒了,看著玻璃白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。大家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:“輕一點(diǎn)走,輕一點(diǎn)走?!濒斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹?。太陽照著隔院子的人家,明亮亮的;照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。B.魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。7.副詞總是有著奇妙的作用,請(qǐng)你說一說劃線句A句連用兩個(gè)“還”字有什么妙處。8.作者為什么強(qiáng)調(diào)“魯迅先生背影是灰黑色的”?9.從用詞精妙的角度賞析一下劃線句B句,你從中讀出了一個(gè)怎樣的魯迅。二、閱讀下面文段,完成10~15題。讀點(diǎn)魯迅①如今的國人若再清茶一杯,臺(tái)燈一盞,把魯迅書一卷,肯定是一道奢侈的風(fēng)景。孔方兄的誘惑,浮躁的心緒,已將思想框成格子。我在格子的氛圍里,堅(jiān)守那份執(zhí)著的承諾:讀點(diǎn)魯迅。②當(dāng)瓊瑤的情在夢里飛,歌在情里唱,夢在心里生;當(dāng)席絹演繹現(xiàn)代男女的癡情純戀,燈紅酒綠;當(dāng)現(xiàn)代的音響充斥婚戀畸情兇殺危亂;我知道,我們要執(zhí)著心中的那份承諾:讀點(diǎn)魯迅。③讀點(diǎn)魯迅,我們可以少些膚淺,少些小家子氣,少些俗庸和丑陋。讀點(diǎn)魯迅,我們才能逐步地成熟,正視人生,直面社會(huì),熱愛我們的國家和人民。作為偉大的文學(xué)家的魯迅,他首先是偉大的思想家和革命家?!皺M眉冷對(duì)千夫指”,有憎才有愛,魯迅是我們畢盡一生要傾心閱讀的一部大書。④當(dāng)日本友人增田涉看到魯迅先生說我熱愛中國和中國人民而流下淚來時(shí);當(dāng)美國友人史沫特萊認(rèn)真地對(duì)世人說,中國只有一個(gè)魯迅,魯迅是太寶貴了;當(dāng)中國領(lǐng)袖毛澤東從內(nèi)心發(fā)出:中國現(xiàn)在的圣人魯迅是比孔子還偉大的圣人;當(dāng)宋慶齡勸中國的高爾基和伏爾泰——魯迅先生為中國而保重自己時(shí):我們知道,我們辜負(fù)了熱愛魯迅的外國友人,我們沒有銘記領(lǐng)袖的教導(dǎo),我們已經(jīng)對(duì)魯迅有點(diǎn)陌生,我們已經(jīng)跌進(jìn)浮躁空泛的泥潭:讀點(diǎn)魯迅,用我們的良心、勇氣和真誠!⑤我們曾經(jīng)在周作人的烏篷船里尋覓悠閑和怡適,我們曾經(jīng)在梁實(shí)秋的雅舍中喝茶談酒,我們曾在陳源的閑話里論隨筆談小品,我們也曾在林語堂的幽默里賞鑒人世間的恩怨:我們單單忘懷了那位孤獨(dú)的巨人,吶喊的勇士,深沉的思想者,慈愛的老人,那1000萬言16本的大書。⑥讀點(diǎn)魯迅,在你孤獨(dú)無助時(shí),那是一根神奇的拐杖;在你彷徨無奈時(shí),那是一盞不滅的明燈;在你空虛單調(diào)時(shí),那是一餐無價(jià)的精神食糧;在你_________,那是________;在你沉沉入睡時(shí),那是你枕下的寶典!10.理解選文內(nèi)容,然后填空。讀點(diǎn)魯迅,我們可以少些膚淺,多些__________;少些小家子氣,多些__________;少些俗庸和丑陋,多些__________和____________。11.閱讀第③段,用原文回答,“讀點(diǎn)魯迅”會(huì)有怎樣的益處?12.為什么說“魯迅是我們畢盡一生要傾心閱讀的一部大書”?13.將文中最能表現(xiàn)魯迅一生的一副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。橫眉冷對(duì)千夫指_____________________________14.根據(jù)上下文聯(lián)系,將第⑥段句子補(bǔ)充完整。15.讀了全文,你覺得作者筆下的魯迅是個(gè)怎樣的人?★第三步綜合拓展16.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,但本文卻大量細(xì)致地記敘他的工作、生活瑣事,對(duì)于作者這樣寫,一些學(xué)友表達(dá)了自己的看法。請(qǐng)你也擬一個(gè)網(wǎng)名昵稱,發(fā)表一下觀點(diǎn)。示例:楊柳拂風(fēng):更真實(shí)。偉人也像凡人一樣會(huì)生病,會(huì)害怕,也聊天、看電影,也有自己的生活特點(diǎn)和習(xí)慣,這就給了讀者一個(gè)活生生的、真實(shí)的魯迅。這樣的魯迅,更讓人覺得可親。網(wǎng)名昵稱:觀點(diǎn):

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