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湖北省宜昌市秭歸縣第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.的周期為()A. B. C. D.2.如圖,在長(zhǎng)方體中,,,,分別是,的中點(diǎn)則異面直線與所成角的余弦值為()A. B. C. D.3.在中,若,,,則角的大小為()A.30° B.45°或135° C.60° D.135°4.不等式的解集是()A. B.C.或 D.或5.為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象()A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度6.已知,,點(diǎn)在內(nèi),且,設(shè),則等于()A. B.3 C. D.7.單位圓中,的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為()A. B. C. D.8.在中,,為邊上的一點(diǎn),且,若為的角平分線,則的取值范圍為()A. B.C. D.9.已知中,,,,那么角等于()A. B. C.或 D.10.若,則是()A.等邊三角形 B.等腰三角形C.直角或等腰三角形 D.等腰直角三角形二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,,,是的中點(diǎn).若,則________.12.三菱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長(zhǎng)和側(cè)棱長(zhǎng)都相等,BAA1=CAA1=60°則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為_(kāi)___________.13.某班委會(huì)由4名男生與3名女生組成,現(xiàn)從中選出2人擔(dān)任正副班長(zhǎng),其中至少有1名女生當(dāng)選的概率是______14.己知是等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和,,則______.15._______________.16.《九章算術(shù)》是體現(xiàn)我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就的杰出著作,其中(方田)章給出的計(jì)算弧田面積的經(jīng)驗(yàn)公式為:弧田面積(弦矢矢2),弧田(如圖陰影部分)由圓弧及其所對(duì)的弦圍成,公式中“弦”指圓弧所對(duì)弦的長(zhǎng),“矢”等于半徑長(zhǎng)與圓心到弦的距離之差,現(xiàn)有弧長(zhǎng)為米,半徑等于米的弧田,則弧所對(duì)的弦的長(zhǎng)是_____米,按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算得到的弧田面積是___________平方米.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,某小區(qū)有一塊半徑為米的半圓形空地,開(kāi)發(fā)商計(jì)劃在該空地上征地建一個(gè)矩形的花壇和一個(gè)等腰三角形的水池EDC,其中為圓心,在圓的直徑上,在半圓周上.(1)設(shè),征地面積為,求的表達(dá)式,并寫出定義域;(2)當(dāng)滿足取得最大值時(shí),建造效果最美觀.試求的最大值,以及相應(yīng)角的值.18.已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.19.如圖,是以向量為邊的平行四邊形,又,試用表示.20.已知函數(shù),其中.解關(guān)于x的不等式;求a的取值范圍,使在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù).21.如圖長(zhǎng)方體中,,分別為棱,的中點(diǎn)(1)求證:平面平面;(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖形中畫出直線與平面的交點(diǎn)(保留必要的輔助線),寫出畫法并計(jì)算的值(不必寫出計(jì)算過(guò)程).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)正弦型函數(shù)最小正周期的結(jié)論即可得到結(jié)果.【詳解】函數(shù)的最小正周期故選:【點(diǎn)睛】本題考查正弦型函數(shù)周期的求解問(wèn)題,關(guān)鍵是明確正弦型函數(shù)的最小正周期.2、A【解析】
連結(jié),由,可知異面直線與所成角是,分別求出,然后利用余弦定理可求出答案.【詳解】連結(jié),因?yàn)?,所以異面直線與所成角是,在中,,,,所以.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了異面直線的夾角,考查了利用余弦定理求角,考查了計(jì)算能力,屬于中檔題.3、B【解析】
利用正弦定理得到答案.【詳解】在中正弦定理:或故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理,屬于簡(jiǎn)單題.4、B【解析】
由題意,∴,即,解得,∴該不等式的解集是,故選.5、A【解析】
先將轉(zhuǎn)化為,再判斷的符號(hào)即可得出結(jié)論.【詳解】解:因?yàn)?所以只需把向右平移個(gè)單位.故選:A【點(diǎn)睛】函數(shù)左右平移變換時(shí),一是要注意平移方向:按“左加右減",如由的圖象變?yōu)榈膱D象,是由變?yōu)?所以是向左平移個(gè)單位;二是要注意前面的系數(shù)是不是,如果不是,左右平移時(shí),要先提系數(shù),再來(lái)計(jì)算.6、B【解析】
先根據(jù),可得,又因?yàn)椋?所以可得:在軸方向上的分量為,在軸方向上的分量為,又根據(jù),可得答案.【詳解】,,
,,
在軸方向上的分量為,
在軸方向上的分量為,
,
,,
兩式相比可得:.故選B.【點(diǎn)睛】.向量的坐標(biāo)運(yùn)算主要是利用加、減、數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行的.若已知有向線段兩端點(diǎn)的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過(guò)程中要注意方程思想的運(yùn)用及運(yùn)算法則的正確使用.7、B【解析】
將轉(zhuǎn)化為弧度,即可得出答案.【詳解】,因此,單位圓中,的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查角度與弧度的轉(zhuǎn)化,同時(shí)也考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】
先根據(jù)正弦定理用角A,C表示,再根據(jù)三角形內(nèi)角關(guān)系化基本三角函數(shù)形狀,最后根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,為的角平分線,所以,在中,,因?yàn)椋?,在中,,因?yàn)?,所以,所以,則,因?yàn)?,所?所以,則,即的取值范圍為.選A.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)正弦定理、輔助角公式以及正弦函數(shù)性質(zhì),考查基本分析求解能力,屬中檔題.9、B【解析】
先由正弦定理求出,進(jìn)而得出角,再根據(jù)大角對(duì)大邊,大邊對(duì)大角確定角.【詳解】由正弦定理得:,,∴或,∵,∴,∴,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理的應(yīng)用以及大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊的三角形邊角關(guān)系的應(yīng)用.10、D【解析】
先根據(jù)題中條件,結(jié)合正弦定理得到,求出角,同理求出角,進(jìn)而可判斷出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,由正弦定理可得,所以,即,因?yàn)榻菫槿切蝺?nèi)角,所以;同理,;所以,因此,是等腰直角三角形.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查判定三角形的形狀問(wèn)題,熟記正弦定理即可,屬于??碱}型.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
在中,由已知利用余弦定理可得,結(jié)合,解得,可求,在中,由余弦定理可得的值.【詳解】由題意,在中,由余弦定理可得:可得:所以:…………①又……………②所以聯(lián)立①②,解得.所以在中,由余弦定理得:即故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查利用余弦定理解三角形,屬于中檔題.12、【解析】
如圖設(shè)設(shè)棱長(zhǎng)為1,則,因?yàn)榈酌孢呴L(zhǎng)和側(cè)棱長(zhǎng)都相等,且所以,所以,,,設(shè)異面直線的夾角為,所以.13、【解析】試題分析:∵從7人中選2人共有C72=21種選法,從4個(gè)男生中選2人共有C42=6種選法∴沒(méi)有女生的概率是=,∴至少有1名女生當(dāng)選的概率1-=.考點(diǎn):本題主要考查古典概型及其概率計(jì)算公式.點(diǎn)評(píng):在使用古典概型的概率公式時(shí),應(yīng)該注意:(1)要判斷該概率模型是不是古典概型;(2)要找出隨機(jī)事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù).14、-1【解析】
由等差數(shù)列的結(jié)合,代入計(jì)算即可.【詳解】己知是等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和,所以,得,由等差中項(xiàng)得,所以.故答案為-1【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列前項(xiàng)和公式和等差中項(xiàng)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、2【解析】
利用裂項(xiàng)求和法將化簡(jiǎn)為,再求極限即可.【詳解】令...故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列求和中的列項(xiàng)求和,同時(shí)考查了極限的求法,屬于中檔題.16、【解析】
在中,由題意可知:,弧長(zhǎng)為,即可以求出,則求得的值,根據(jù)題意可求矢和弦的值及弦長(zhǎng),利用公式可以完成.【詳解】如上圖在中,可得:,可以得:矢=所以:弧田面積(弦矢矢2)=所以填寫(1).(2).【點(diǎn)睛】本題是數(shù)學(xué)文化考題,扇形為載體的新型定義題,求弦長(zhǎng)屬于簡(jiǎn)單的解三角形問(wèn)題,而作為第二空,我們首先知道公式中涉及到了“矢”,所以我們必須把“矢”的定義弄清楚,再借助定義求出它的值,最后只是簡(jiǎn)單代入公式計(jì)算即能完成.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)最大值為,此時(shí)【解析】
(1)連接,在中,求出,進(jìn)而求出面積以及角的范圍;(2)令,再求出的范圍,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)即可求出最大值,以及相應(yīng)角的值.【詳解】(1)連接,在中,,(2),令,因?yàn)?,所以,所以因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,所以時(shí)有最大值為,此時(shí)【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,最終轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)進(jìn)行求解,這類問(wèn)題的特點(diǎn)是通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例考查解決問(wèn)題的能力、仔細(xì)理解題,才能將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行解答.18、(1)(2)最大值為2,最小值為【解析】
(1)先將函數(shù)化簡(jiǎn)為,根據(jù)公式求最小正周期.
(2)由,則,可求出函數(shù)的最值.【詳解】(1)所以的最小正周期為:.(2)由(1)有,則則當(dāng),即時(shí),有最小值.當(dāng)即,時(shí),有最大值2.所以在區(qū)間上的最大值為2,最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)化簡(jiǎn)、求最小正周期和函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,屬于中檔題.19、,,【解析】試題分析:利用向量的加減法的幾何意義得,再結(jié)合已知及圖形得最后求出.試題解析:解:考點(diǎn):向量的加減法的幾何意義20、(1)見(jiàn)解析;(2).【解析】
由題意可得,對(duì)a討論,可得所求解集;求得,由反比例函數(shù)的單調(diào)性,可得,解不等式即可得到所求范圍.【詳解】的不等式,即為,即為,當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為;當(dāng)時(shí),解集為,;,由在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),可得,解得.即a的范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查分式不等式的解法,注意運(yùn)用分類討論思想方法,考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷和運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)見(jiàn)證明;(2);畫圖見(jiàn)解析【解析】
(1)推導(dǎo)出平面,得出,得出,從而得到,進(jìn)而證出平面,由此證得平面平面.(2)根據(jù)通過(guò)輔助線推出線面平行再推出線線平行,再根據(jù)“一條和平面不平行的直線與平面的公共點(diǎn)即為直線與平面的交點(diǎn)”得到點(diǎn)位置,然后計(jì)算的值.【詳解】(1)證明:在長(zhǎng)方體中,,分別為棱,的中點(diǎn),所以平面,則,在中,,在中,,所以,因?yàn)樵谥校?,所以,所以,又因?yàn)?,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以平面平面?)如圖所示:設(shè),連接,取中點(diǎn)記為,過(guò)作,且,則.證明:因?yàn)闉橹悬c(diǎn),所以且;又因?yàn)?,且,所以?/p>
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