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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“未來的世界,應(yīng)該和平”這句話出自(
)。
A.《兒童和平條約》
B.《聯(lián)合國憲章》
C.《和平共處五項原則》
D.《國際衛(wèi)生章程》
2.人與人之間存在各種各樣的差異。因此,在交往中需要相互寬容,需要彼此尊重個性。那么寬容合作的基礎(chǔ)是(
)。A.“和而不同”,求同存異B.寬厚與容忍C.心胸開闊,與人為善D.體諒、尊重他人的感受3.(
)率船隊七次下“西洋”。A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布4.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日5.近年來,天宮、蛟龍、天眼、悟空等重大科技成果相繼問世,這說明我國大力實施(
)戰(zhàn)略。
A.西部大開發(fā)
B.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
C.可持續(xù)發(fā)展
6.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該(
)。A.以牙還牙,把張楠也踢到倒B.與張楠吵一架C.只是個意外,原諒他二.填空題(共6題,共28分)1.世界最大的平原是(
),地勢低平,位于(
)洲。2.意大利天文學(xué)家(
)制作了一架望遠(yuǎn)鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學(xué)說。3.19世紀(jì)中葉,(
)提出“進(jìn)化論”。4.每個人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項基本的(
)要求,也是一個人(
)的體現(xiàn)。
5.寬容讓我們面對他人的無心之失時(
)、(
);同時,也讓我們面對他人的傷害時,(
)心中的不滿,(
)報復(fù)的想法,懂得(
)他人。
6.在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的?/p>
),再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以(
)對自身健康成長有益的經(jīng)驗或(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。(
)
2.中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護(hù)者。(
)3.第二次世界大戰(zhàn)是中國和日本的戰(zhàn)爭。(
)4.晚上,白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影,我總是想到自己的失敗和錯誤,可見自我反思一點都不開心。(
)
5.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。(
)
6.小飛在路上遇到行乞的人,總是非常鄭重地把鈔票雙手遞過去。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線:瓦特
登上月球愛迪生
蒸汽機萊特兄弟
發(fā)明電燈泡阿姆斯特
研制飛機五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共41分)1.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀?
(
)(
)(
)(
)2.說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)?
3.掌握防災(zāi)避險的知識,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害,說一說你所知道的防災(zāi)避險的常識。4.下圖是什么旗幟,請你簡單介紹一下。
5.什么是世界貿(mào)易組織?七.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點,你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。八.材料題(共1題,共16分)1.材料一2018年報道稱,5年來,科技進(jìn)步對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。九.綜合題(共2題,共17分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.A
2.A3.C4.D5.B
6.C二.填空題1.亞馬孫平原;南美洲2.伽利略3.達(dá)爾文4.道德;文明素養(yǎng)
5.要大度;不計較;平息;放棄;原諒
6.原因;借鑒;教訓(xùn)三.判斷題1.√
2.√3.×4.×
5.√
6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.泰國;日本;印度;韓國
2.①自尊自重自愛和自我接納。②相信自己的價值,不自我貶低不自卑。③維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。3.雷電交加時,不要躲在大樹底下;地震時躲在較小的房間或堅固的桌凳底下等。4.這是聯(lián)合國旗幟。旗幟的底色為淺藍(lán)色,正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。聯(lián)合國徽記是一個從北極俯瞰的世界地圖,周圍是兩枝對稱的橄欖枝。
5.世界貿(mào)易組織:成立于1995年1月1日,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。世界貿(mào)易組織是世界上最大的多邊組織。截至2004年4月,有成員147個,成員的貿(mào)易量占世界貿(mào)易的95%以上。世界貿(mào)易組織更好地協(xié)調(diào)、規(guī)范和促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。七.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.1.答:創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答:(1)手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。(2)獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答:(1)樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。(2)善于觀察,善于研究,敢于質(zhì)疑,不斷探索,樹立敢為人先的精神。(3)勤動手,勤動腦,積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。九.綜合題1.(1)海嘯、山體滑坡、崩塌等。
(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,應(yīng)及時、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時
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