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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于自然災害的是(
)。A.火山爆發(fā)B.泥石流C.家里電視機著火2.下列關于反思的觀點,正確的是(
)。A.反思會帶來一些情緒波動,甚至讓人崩潰,反思無意義。B.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力,有的人沒有反思能力。3.下列行為中不能提倡是(
)。A.學會尊重B.學會寬容C.學會反思D.學會斤斤計較4.為應對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題,一對夫婦可生育(
)孩子的政策于2016年1月1日起正式實施。A.一個B.兩個C.三個D.多個5.近年來,出現(xiàn)了不少關于災難的電影,表明人類已經(jīng)逐漸意識到地球生態(tài)環(huán)境的(
)。A.好轉(zhuǎn)B.惡化C.不變6.下面關于“傾聽”的說法不正確的是(
)。A.綜合大家的意見,才能更加全面B.只有自己的看法才是正確的C.不是所有的事情都有對錯之分D.多聽他人的意見,才能集思廣益二.填空題(共6題,共26分)1.君子(
)?!墩撜Z》
2.我國常見的自然災害有旱災、(
)、(
)、(
)等。3.為了保護地球家園,人類不斷(
),運用聰明才智,將自然界賦予我們的清潔能源與(
)相結(jié)合,大力發(fā)展(
),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生(
)、(
)能讓我們心胸開闊。
5.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的(
),我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的(
)系統(tǒng),還建設了牢固的防災減災工程。6.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對他人(
)和(
)的尊重。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們不一定非要選擇循環(huán)經(jīng)濟,因為地球上的資源是取之不盡的。(
)2.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說,對不起,并將弄翻在地的文具盒撿起來。(
)3.電子產(chǎn)品給我們帶來了方便,也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。(
)4.住在山腳下的村民通過伐木發(fā)家致富。(
)5.反思別人的錯誤,能提醒自己?!八街梢怨ビ??!保?/p>
)
6.一個善于反思的人更容易取得成功。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.對應連線(把觀點與相應的感悟連起來)不自我貶低,不自卑
旱澇君子和而不同
尊重自己吃一塹,長一智
學會寬容保護環(huán)境
學會反思嚴重自然災害
人人有責五.簡答題(共4題,共22分)1.劉明是?;@球隊隊員,有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。
2.我的發(fā)現(xiàn):你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子:農(nóng)藥在除蟲滅草的同時,也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①(
)。②(
)。3.面對不可預測、不可抗拒的災難,我們應該有怎樣的精神?4.自然災害會造成哪些危害?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下列材料,說一說你明白了一個什么道理?小小的善改革開放初期的一個夏天,一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童,把飲料給媽媽拿過來?!眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......七.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(
)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學習退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)參考答案一.選擇題1.C2.B3.D
4.B5.B6.B二.填空題1.和而不同
2.臺風;洪澇;地震3.探索創(chuàng)新;現(xiàn)代高科技;循環(huán)經(jīng)濟4.摩擦、沖突;寬容
5.危害;監(jiān)測、預警6.隱私;權(quán)利三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√
6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.劉明的做法不對,因為他過于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實,不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護自己”。我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。2.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時,也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時,也產(chǎn)生了環(huán)境問題。3.①面對災難,我們應該有不屈不撓的精神,堅強面對災難不被打倒。②面對災難,我們應該有團結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應對災難。③面對災難,我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。4.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡,
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