專題11 七下英語Units1-8考前語法過關(guān)練-2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練(江蘇專用)_第1頁
專題11 七下英語Units1-8考前語法過關(guān)練-2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練(江蘇專用)_第2頁
專題11 七下英語Units1-8考前語法過關(guān)練-2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練(江蘇專用)_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題11七下英語Units1-8考前語法過關(guān)練基數(shù)詞和序數(shù)詞(Unit1)一般將來時(shí)(Unit2)名詞所有格和物主代詞(Unit3)冠詞(Unit4)一般過去式(Unit5-6)情態(tài)動(dòng)詞cancouldmay和感嘆句(Unit7)形容詞和不定代詞(Unit8)1.Thereare______ofstudentsintheirschoolbutonly________ofthemaregirls.A.hundreds;twohundreds B.hundreds;twohundredC.hundred;twohundred D.hundred;twohundreds2.Theriveris________.A.100meterlong B.100-meter-long C.100meters’long D.100meterslong3.Hereare________photos.Whoistheboyinthe________photo?A.three;third B.three;three C.third;third D.third;three4.TodayisHelen’s________birthday.Sheis________yearsoldnow.A.twentieth;twenty B.twenty;twentieth C.twentieth;twentieth D.twenty;twenty5.—Isee________onthetable.Aretheyforus,Dad?—Yes.Oneisforyouandtheotherisforyourbrother.A.twobowlofdumpling B.twobowlsofdumplingC.twobowlofdumplings D.twobowlsofdumplings6.RainWaterisinFebruary,the___________monthoftheyear.A.two B.second C.three D.third7.Mr.ScottboughtthemascotBingDwenDwenforhisson’s________birthday.A.thetwelve B.twelve C.twelfth D.thetwelfth8.AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea________try.A.five B.third C.sixth D.fifth9.________ofthebooksintheschoollibraryarewritteninChinese.A.Twothirds B.Twothird C.Secondthirds D.Secondthird10.Huai’anisabeautifulcity.About________peopleliveinthecity.A.5millions B.5millionof C.5millionsof D.5million11.About________oftheearth________ocean.A.seventenths;is B.seventenths;are C.sevententh;is12.Thereare________studentsinthesportsmeet.________ofthestudentscomefromNo.1MiddleSchool.A.thousandsof;Twohundred B.thousandsof;TwohundredsC.onethousands;Hundreds D.onethousand;Hundred13.Myparents________Tibetnextmonth.A.visited B.visits C.isvisiting D.willvisit14.—Whyareyouinsuchahurry?—Johniswaitingforme.We___________afootballmatch.A.a(chǎn)regoingtowatch B.watch C.a(chǎn)rewatching D.watched15.Myparents________abirthdaypartyformethedayaftertomorrow.A.has B.have C.willhave D.had16.—________ourlife________differentinthefuture?—Sure,everythingischangingsofastnow.A.Will,be B.Is,goingto C.Will,/ D.Are,goingtobe17.Inthefuture,teachers________chalkontheblackboard.A.don’tuse B.doesn’tuse C.won’tuse D.can’t18.—What’syourplanfortheweekend,Alice?—I________haveapicnicwithmyfriends.We________meetatthefootofthemountain.A.isgoingto;willgoto B.a(chǎn)mgoingto;aregoingtoC.a(chǎn)mgoingto;isgoingto D.willgoingto;aregoingto19.Whenthelockdown(封鎖)isover,I________towatchtheflowersinthepark.Ican’twait!A.go B.went C.willgo D.havegone20.—________you________adoctorwhenyougrowup?—Yes,Iam.A.Will;goingtobe B.Are;goingtobe C.Are;/ D.Will;is21.OurPEteachersaysthere________basketballmatchesinGrade7thisApril.A.willhave B.a(chǎn)regoingtobe C.isgoingtobe D.shallbe22.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.A.was B.isgoingtohave C.willhave D.isgoingtobe23.—Areyoufree?I’dlikeyoutogotothemuseumwithme.—Sorry,there________goingto________someimportantmeetingsthiscomingweekend.A.is;have B.a(chǎn)re;be C.a(chǎn)re;have D.is;be24.TheDrumTowerissoniceandI________itagain.A.visit B.visited C.a(chǎn)mvisiting D.willvisit25.—________there________abasketballmatchbetweenClassFiveandourclassthisafternoon?

—Yes.Let’sgoandcheer(歡呼)forthem.A.Will;goingtobe B.Is;goingtohave C.Will;have D.Will;be26.—Kate,istheblacktoycar________?—No,mineisunderthechair.Ithinkit’s________.A.mine;Lily’sandLucy’s B.yours;LilyandLucy’sC.mine;LilyandLucy’s D.yours;Lily’sandLucy’s27.OurEnglishteachernotonlyteaches__________Englishbutalsoafriendof__________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours28.—Lingling,aretheseglovesyours?—No,theyarenot________.Theyare________.A.me;Betty B.I;Betty’s C.mine;Betty’s D.mine;Betty29.Bobwaschattingwithafriendof________ontheInternetthistimeyesterday.A.he B.him C.his D.himself30.—Whosenewcaristhis?—It’s________.It’s________secondcar.A.MikeandTom’s;theirs B.Mike’sandTom’s;theirsC.MikeandTom’s;their D.Mike’sandTom’s;their31.—Whyareyoubuyingsomuchfood?—Anoldfriendof________iscomingtoseehimthisevening.A.me B.I C.he D.myfather’s32.—Whenis________birthday?—________birthdayisinSeptember.A.Alan’s;Her B.Alan’s;His C.Alan;His D.Alan;Her33.Thebankisnotfarfromhere.It’sonlyabout________.A.fiveminute’swalk B.fiveminutes’swalkC.fiveminuteswalk D.fiveminutes’walk34.Thetwowomenaregoodfriendsandtheyare_________mothers.A.TomandJerry B.TomandJerry’s C.Tom’sandJerry’s D.Tom’sandJerry35.—Isthis________mathbook?—No,itisn’t.It’s________.Hereisaname—Jane.A.your;his B.your;hers C.hers;his D.hers;she36.Thisis________pencil.Andthedictionaryis________,too.A.hers;her B.hers;hers C.her;her D.her;hers37.—Sam,dothepeopleinEnglandcelebratetheDragonBoatFestival?—No,theydon’t.It’s________festival,not________.A.ours;their B.ours;theirs C.our;theirs D.our;their38.Mysisteralwaysdoes________homeworkfirstafterschool.A.my B.her C.our D.their39.HelenoftenhelpsPeterwith________English.A.he B.him C.his D.her40.A:Isthisnovel________book?B:No,it’sHelen’s.Ileft________athome.A.your,mine B.yours,mine C.your,its D.you,mine41.Ilikeplaying________soccerandIalsolikeplaying________guitar.A.the;the B./;the C.the;/ D./;/42.—Boysandgirls,doyouknowhowtospellword“restaurant”inEnglish?—Yes.Itbeginswith“r”.A.a(chǎn);an B.the;an C.a(chǎn);the D.the;the43.Englandis________EuropeancountryandChinais________Asianone.A.a(chǎn);a B.a(chǎn)n;an C.a(chǎn)n;a D.a(chǎn);an44.—What’sthatinEnglish?—It’s________car.It’s________orangecar.A.a(chǎn);an B.a(chǎn);a C.a(chǎn)n;a D.a(chǎn)n;an45.Weusuallyplay________volleyballfor________afternoon.A.the;a B./;an C.the;an D.the;/46.—It’s________excitingday,isn’tit?—Yes,itis.Well,________sunisgoingdown.Wehavetogohome.A.a(chǎn);a B.a(chǎn);the C.a(chǎn)n:the D.a(chǎn)n;a47.—Doyouknowwhere________boyinthebluecoatcomesfrom?—Hecomesfrom________China.A.a(chǎn);/ B./;the C.the;/ D.the;the48.—What___________badweather!Itisrainingallday.—Yes.Ihear__________rainwilllasttilltheendofthismonth.A.a(chǎn),the B./,the C./,/ D.a(chǎn),/49.Mr.Smithkeeps________excellentpainting.Hesays________paintingcomesfromagreatartist.A.a(chǎn);a B.a(chǎn);the C.a(chǎn)n;a D.a(chǎn)n;the50.MrMooreis________Europeanandhiswifeis________American.A.a(chǎn)n,an B.a(chǎn),a C.a(chǎn),an D.a(chǎn)n,a51.—Simon,weareplanning________one-daytriptoNantong.Doyouwanttojoinus?—Ofcourse.ClimbingWolfHillisinteresting.Iwanttogothere________secondtime.A.a(chǎn);the B.a(chǎn)n;the C./;the D.a(chǎn);a52.Lookat________youngwoman.Sheis______actress.A.a(chǎn);the B.a(chǎn);an C.the;a D.the;an53.—WouldyouliketotryZibobarbecue(燒烤)in________restaurant?—Yes.________localfoodbecomessopopularthatpeoplealloverChinatraveltheretotasteit.A.a(chǎn);An B.a(chǎn)n;The C.a(chǎn);The D.the;A54.—Howtimeflies!Thistermiscomingto________end.Wherewillyougoforthesummerholiday?—MyfamilywillgotoYunnanon_________holiday.A.a(chǎn);/ B.a(chǎn)n;/ C.the;the D.a(chǎn)n;the55.He________anyclasseslastweek.A.doesn’thave B.didn’thaveC.isn’thave D.wasn’thave56.—WhatdidJimdolastSaturdaymorning?—He__________badmintonwithhisfather.A.plays B.isplaying C.played D.play57.Tom________thepianoeverydaywhenhewasinprimaryschool.A.plays B.played C.wasplaying D.hasplayed58.Ican’tfindmykey.I________itathome.A.a(chǎn)mleaving B.willleave C.leave D.left59.—Thepainting________beautiful.—Thankyou.Weboughtitwhenwe________inRussia.A.is;are B.was;are C.is;were D.was;were60.—Whomadethetomatoandeggsoup?It’ssodelicious.—AuntAmy________.A.did B.was C.do D.does61.We________XiangshanParkwithourgrandmother.Wehadfunthere.A.a(chǎn)revisiting B.visit C.willvisit D.visited62.—Lookatthesignthere!It________“Nofishing!”—Sorry,I__________noticeit.A.said;don’t B.said;didn’t C.says;didn’t D.says;don’t63.—Didyou________photoslastweek?—No,I________.A.take;didn’t B.took;didn’t C.take;don’t D.took;don’t64.Thereplywelookforwardto________theotherday.A.comes B.came C.come D.iscoming65.Lilyoften________atschoolearly,butyesterdayshe________late.A.a(chǎn)rrived;is B.a(chǎn)rrived;was C.a(chǎn)rrives;was D.a(chǎn)rrives;is66.There________notsomanypeoplehereonvacationlastsummer.A.have B.had C.a(chǎn)re D.were67.—ShallwegotoseethefilmLyle,Lyle,Crocodilethisweekend?ItcameoutinApril,2023.—Sorry,I________itwithmybrothertheotherday.A.watch B.a(chǎn)mwatching C.watched D.willwatch68.—Mum,mayIturnontheradio?—I’mafraidyou________.Yoursisterishavinganonlineclass.A.needn’t B.can’t C.won’t D.doesn’t69.—It’ssohot.________Iswimintheriver,mum?—No,you________.It’sdangerous.Lookatthesign!A.Could;couldn’t B.Should;mustn’t C.Must;needn’t D.Could;can’t70.Ifyouarewillingtohelpothers,you___________beoneofus.HelpingHandsClubisalwaysherewaitingforyou.A.can B.can’t C.need D.needn’t71.—IsthetallmanbytheriverMr.Green?—No.It________behim.Heisgivingatalktothecollegestudents.A.won’t B.needn’t C.mustn’t D.can’t72.—Who’sthatmaninthelibrary?—Sorry.Ihavenoidea.ButIthinkhe_________beMr.Smith.Heismuchtaller.A.needn’t B.can’t C.mustn’t D.couldn’t73.You________drophimandhurthimevenmore,sodon’tmovehim.A.could B.should C.must D.need74.—WillthefamousdesignercometothefashionshownextMonday?—I’mnotsure.She________notcome.A.must B.may C.can D.should75.Helen,youmustn’tplaywiththeknifebecauseyou________hurtyourself.A.need B.should C.may D.must76.John!You________playwiththeknife.You________hurtyourself.A.can’t;won’t B.won’t;can’t C.shouldn’t;must D.mustn’t;may77.—Excuseme.________Icomein?—Sure.Comeinhere.A.Do B.Did C.Will D.May78.—________beautifulcityHarbinis!—Yes!Lotsoftouristscometovisititeveryyear.A.How B.What C.Whata D.Howa79.—________greattimewehadlastweek!—Youareright!Wehelpedalotofpeopleinneed.A.How B.What C.Whatan D.Whata80.—________excitingfootballmatch!—Yeah.________cooltheplayersare!A.Whatan;What B.How;What C.Whatan;How D.Howan;How81.—Ourschoolwonthefootballmatchagain!—_________excitingnews!A.What B.Whatan C.Howan D.How82.________deliciousthechickenis!Whocookedit?A.How B.What C.Whata D.Howa83.________weatherwehavetoday!A.Howfinea B.Whatafine C.Howafine D.Whatfine84.—________sheep!Whoraisesthemonthefarm?—Mygrandfatherdoes.A.Whatlovely B.Howlovely C.Whatalovely D.Howalovely85.—________amazingthedanceshowThousandsofMilesofMountainsandRivers《只此青綠》is!—That’strue.Itispopulararoundthewholecountry.A.What B.Whatan C.How D.Whata86.________finetheweatheris!Let’sgooutforawalk.A.Whata B.What C.Howa D.How87.________amazingnewsitis!Wecanhardlybelieveit.A.What B.How C.Whatan D.Howan88.—Ihearthatthephoneswith5Gwillbemuch________thantheoneswith4G.—Ofcourse!Nowtheareawith5Ginourcountryis________intheworld.A.fast;larger B.fast;largest C.faster;thelarger D.faster;thelargest89.Jack’sgrandfatherlives________inthatbighousebutheneverfeels________.A.a(chǎn)lone;alone B.lonely;lonely C.a(chǎn)lone;lonely D.lonely;alone90.—You’llhavetobe________.Theplaneleavesinabouttwohours.—Ok,I’lldoeverything________.A.quick;quick B.quick;quickly C.quickly;quick D.quickly;quickly91.—TheyoungladygoestotheDancingClubeveryday.—________lifestyleisgoodforher________.A.Healthy;health B.Health;healthyC.Health;health D.Healthy;healthy92.—Wefounditalmost________toattendyourbirthdayparty.—Whatapity!A.possible B.possibly C.impossible D.impossibly93.Iamnotfeeling______________thesedays.IthinkIhavetoseethedoctor.A.good B.well C.ill D.best94.________excitingnews!Wewillhavea________holidayafterthefinalexam.A.What;two-monthB.Howan;twomonthsC.Whatan;two-months D.How;twomonths’95.Weyoungpeopleshould________tofacethefuture.A.enoughbrave B.beenoughbrave C.braveenough D.bebraveenough96.—Kate,doyouhave________towatchthefilmIAmWhatIAm《雄獅英雄》tonight?—Great!Itis________toattract(吸引)somanypeopletowatchit.A.enoughtime;enoughinteresting B.enoughtime;interestingenoughC.timeenough;enoughinteresting D.timeenough;interestingenough97.—Sandylooksworriedthesedays.Whathappenedtoher?—Well,everyonehasthosedayswhen________goesright.A.everything B.nothing C.something D.a(chǎn)nything98.Thefilmisveryinteresting,butIdon’tthinkitcanbe________cupoftea.A.a(chǎn)nybody’s B.everybody’s C.nobody’s D.somebody’s99.Shirley,thinktwicebeforeyoumakethedecision.________elsecandoitforyou.A.Somebody B.Anybody C.Everybody D.Nobody100.Afterwalkingforthreehoursonahotsummerafternoon,weneed________todrinkrightnow.A.somethinghot B.hotsomething C.somethingcold D.coldsomething參考答案1.B【詳解】句意:他們學(xué)校有幾百名學(xué)生,但只有兩百名女生??疾閿?shù)詞hundred的用法。hundred百,表示具體的數(shù)字時(shí),用單數(shù)形式;表示不確定的數(shù)時(shí),要加s,且與of連用。根據(jù)“Thereare...ofstudentsintheirschool,butonly...ofthemaregirls.”可知,空一表示不確定的數(shù)字,因此要加s,空二結(jié)合選項(xiàng)可知,此處表示具體的數(shù)字“兩百”,因此用單數(shù)。故選B。2.D【詳解】句意:這條河有100米長??疾殚L度的表達(dá)。表示長度時(shí),用結(jié)構(gòu):基數(shù)詞+單位詞的復(fù)數(shù)+形容詞,故100米長的英文表達(dá)為100meterslong。故選D。3.A【詳解】句意:這里有三張照片。第三張照片里的男孩是誰?考查數(shù)詞。第一空后名詞是復(fù)數(shù),應(yīng)用基數(shù)詞three;第二空后名詞是單數(shù),應(yīng)用序數(shù)詞third。故選A。4.A【詳解】句意:今天是海倫二十歲生日。她現(xiàn)在二十歲了??疾閿?shù)詞的用法。根據(jù)“Helen’s...birthday”可知是海倫的第二十歲的生日,用序數(shù)詞twentieth“第二十”;根據(jù)“...yearsold”可知是20歲,用基數(shù)詞twenty“二十”。故選A。5.D【詳解】句意:——我在桌子上看見兩碗餃子。爸爸,它們是給我們的嗎?——是的。一碗給你,另一碗給你弟弟??疾閿?shù)詞用法。bowl可數(shù)名詞,two后接復(fù)數(shù),twobowlsof后接dumpling復(fù)數(shù)。故選D。6.B【詳解】句意:雨水是在二月,一年中的第二個(gè)月??疾樾驍?shù)詞的用法。two二,基數(shù)詞;second第二,序數(shù)詞;three三,基數(shù)詞;third第三,序數(shù)詞。根據(jù)“RainWaterisinFebruary,the...monthoftheyear”可知二月是一年中的第二個(gè)月,表示順序用序數(shù)詞second。故選B。7.C【詳解】句意:斯科特先生為他兒子的十二歲生日買了吉祥物冰墩墩。考查序數(shù)詞。根據(jù)“hisson’s...birthday”可知,此處表示十二歲的生日,空處應(yīng)用序數(shù)詞twelfth,空前是名詞所有格son’s,所以此時(shí)序數(shù)詞前無需加定冠詞。故選C。8.D【詳解】句意:雖然我失敗了四次,但我父親鼓勵(lì)我再試一次??疾閿?shù)詞。five五,基數(shù)詞;third第三,序數(shù)詞;sixth第六,序數(shù)詞;fifth第五,序數(shù)詞。根據(jù)“AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea...”可知已經(jīng)失敗了四次,所以要做第五次嘗試,應(yīng)用序數(shù)詞表示順序。故選D。9.A【詳解】句意:學(xué)校圖書館里三分之二的書籍是中文寫的??疾閿?shù)詞。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式,先分子,后分母,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞;當(dāng)分子大于1,分母用復(fù)數(shù)即加s,故選A。10.D【詳解】句意:淮安是個(gè)美麗的城市。大約有500萬人生活在這個(gè)城市里??疾閿?shù)詞。million百萬,若與具體數(shù)字連用,其后不加s,也不加of;若與of連用,其后要加s,millionsof“數(shù)百萬的”,故選D。11.A【詳解】句意:大約十分之七的地球是海洋??疾榉?jǐn)?shù)及主謂一致。分?jǐn)?shù)的表達(dá)結(jié)構(gòu)是:分子基數(shù)詞,分母序數(shù)詞,分子大于1,分母加s,此處表示“十分之七”,應(yīng)表達(dá)為“seventenths”,分?jǐn)?shù)連接的主語,謂語與of后面的動(dòng)詞一致,earth是不可數(shù)名詞,此處用is,故選A。12.A【詳解】句意:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有幾千名學(xué)生。其中兩百名學(xué)生來自第一中學(xué)??疾閿?shù)詞表達(dá)。thousandsof“數(shù)以千計(jì)的,許多”,表示概數(shù);hundred前面有具體數(shù)字時(shí),hundred不加s。故選A。13.D【詳解】句意:我父母下個(gè)月將訪問西藏??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“nextmonth”可知,時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),故選D。14.A【詳解】句意:——你為什么這么著急?——約翰在等我。我們要去看一場足球賽。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“Johniswaitingforme.We...afootballmatch.”可知約翰在等著一起去看足球賽,由此可知“看足球賽”是將來的動(dòng)作,用一般將來時(shí)begoingtodo。故選A。15.C【詳解】句意:后天我父母將為我舉行一個(gè)生日聚會(huì)??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“thedayaftertomorrow”可知用一般將來時(shí),其結(jié)構(gòu)為willdo。故選C。16.A【詳解】句意:——我們未來的生活會(huì)不同嗎?——當(dāng)然,現(xiàn)在每件事都變化那么快??疾橐话阋蓡柧浜蜁r(shí)態(tài)。根據(jù)“inthefuture”可知問句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),willdo或begoingto,主語是ourlife,單數(shù),be動(dòng)詞用is,排除D;B和C缺少be動(dòng)詞。故選A。17.C【詳解】句意:將來,老師不會(huì)在黑板上用粉筆了??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。don’tuse和doesn’tuse都是一般現(xiàn)在時(shí);won’tuse一般將來時(shí);can’t不能。can’t后接動(dòng)詞,而空格后chalk是名詞,排除D選項(xiàng)。根據(jù)“Inthefuture”可知,此句用一般將來時(shí),所以應(yīng)填won’tuse,故選C。18.B【詳解】句意:——Alice,你這周末什么計(jì)劃?——我將和我的朋友們?nèi)ヒ安?。我們?huì)在山腳下集合??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“What’syourplanfortheweekend,Alice?”可知,問的是周末的計(jì)劃,是發(fā)生在將來的事情,時(shí)態(tài)用一般將來時(shí),結(jié)構(gòu)是begoingto/willdo。第一空中主語是I,系動(dòng)詞用am,排除A和D;第二空中主語是we,系動(dòng)詞填are。故選B。19.C【詳解】句意:當(dāng)封鎖結(jié)束,我要去公園賞花。我等不及了!考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“when”可知此句為包含when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,且從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),故主句的時(shí)態(tài)應(yīng)遵循“主將從現(xiàn)”的原則,需要用一般將來時(shí),故選C。20.B【詳解】句意:——你長大后要當(dāng)醫(yī)生嗎?——是的,我是??疾橐话銓頃r(shí)。when意為“當(dāng)……的時(shí)候”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用一般將來時(shí)。一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu)為begoingtodo或willdo。故選B。21.B【詳解】句意:我們的體育老師說今年四月七年級(jí)將有籃球比賽??疾閠herebe結(jié)構(gòu)。therebe的一般將來時(shí)為thereis/aregoingtobe或therewillbe,可排除D選項(xiàng);且therebe不與have連用,可排除A選項(xiàng)。主語“basketballmatches”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are。故選B。22.D【詳解】句意:明天晚上動(dòng)物園有海豚表演??疾閠herebe句型的一般將來時(shí)。根據(jù)“tomorrowevening.”可知,句子時(shí)態(tài)為一般將來時(shí),且本句是therebe句型,一般將來時(shí)用therewillbe/thereisgoingtobe。故選D。23.B【詳解】句意:——你有空嗎?我想讓你和我一起去博物館。——抱歉,這個(gè)周末有一些重要的會(huì)議??疾閠herebe句型和一般將來時(shí)。根據(jù)“there…goingto…someimportantmeetingsthiscomingweekend”可知,此處是therebe句型的一般將來時(shí),使用thereis/aregoingtobe結(jié)構(gòu)表示,主語“someimportantmeetings”是復(fù)數(shù),所以be動(dòng)詞用are。故選B。24.D【詳解】句意:鼓樓太好了,我還會(huì)去參觀??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I...itagain”可知還要再去一次,應(yīng)用一般將來時(shí)willdo。故選D。25.D【詳解】句意:——今天下午五班和我們之間將有一場籃球比賽嗎?——是的。我們?nèi)樗麄兗佑桶?。考查therebe句型。根據(jù)“...there...abasketballmatchbetweenClassFiveandourclassthisafternoon?”可知,本句為therebe句型的一般將來時(shí),用thereisgoingtobe/therewillbe結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)D符合。故選D。26.B【詳解】句意:——?jiǎng)P特,那輛黑色的玩具車是你的嗎?——不是,我的在椅子下面。我想它是莉莉和露西的??疾榇~辨析及名詞所有格。mine我的;yours你的;Lily’sandLucy’s莉莉的和露西的;LilyandLucy’s莉莉和露西的。根據(jù)“No,mineisunderthechair.”可知,問句是問黑色的玩具車是你的嗎,用代詞yours;根據(jù)“it’s”可知,it指代上文的玩具車,是單數(shù),因此表示兩人共同所有的,在后一個(gè)名詞加所有格,即LilyandLucy’s。故選B。27.D【詳解】句意:我們的英語老師不僅教我們英語,還是我們的朋友??疾榇~辨析。our我們的,形容詞性物主代詞;us我們,人稱代詞賓格;ours我們的,名詞性物主代詞。根據(jù)“OurEnglishteachernotonlyteaches...English”可知,teachsb.sth.“教某人……”,動(dòng)詞后要用人稱代詞賓格作賓語,排除A、B項(xiàng);再根據(jù)“afriendof...”可知,“名詞+of+名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重所有格,因此第二空要用名詞性物主代詞ours。故選D。28.C【詳解】句意:——玲玲,這些手套是你的嗎?——不是,它們不是我的。它們是貝蒂的??疾槲镏鞔~和名詞所有格。me我,賓格;I我,主格;mine我的,名詞性物主代詞。根據(jù)“No,theyarenot…”可知,此處表示不是“我的手套”,應(yīng)填名詞性物主代詞mine,在句中作表語;第二空表示“貝蒂的手套”,應(yīng)填名詞所有格,在Betty后加’s。故選C。29.C【詳解】句意:昨天這個(gè)時(shí)候鮑勃正在和他的一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊天.考查人稱代詞。he他,人稱代詞主格;him他,人稱代詞賓格;his他的,形容詞性物主代詞;himself他自己,反身代詞。此處為雙重所有格,應(yīng)用名詞性物主代詞,afriendofhis意為“他的一位朋友”。故選C。30.C【詳解】句意:——這是誰的新車?——它是邁克和湯姆的。它是他們的第二輛車??疾槊~所有格和物主代詞辨析?!癆andB’”表示某物是共同擁有的;“A’andB’”表示某物是各自擁有。根據(jù)“It’s”可知,此處指車是邁克和湯姆共同擁有的,排除BD選項(xiàng)。theirs“他們的”,名詞性物主代詞;their“他們的”,形容詞性物主代詞。根據(jù)“secondcar”可知,應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾。故選C。31.D【詳解】句意:——你為什么要買這么多食物?——我父親的一位老朋友今晚要來看他??疾殡p重所有格。me我,賓格;I我,主格;he他,主格;myfather’s我爸爸的。a+名詞+of+名詞所有格,是雙重所有格結(jié)構(gòu),故選D。32.B【詳解】句意:——艾倫的生日是什么時(shí)候?——他的生日是在九月??疾槊~所有格和代詞辨析。Alan’s艾倫的;Alan艾倫;Her她的,她;His他的。根據(jù)“birthday”可知,第一空應(yīng)用名詞所有格,表示“艾倫的生日”,故排除選項(xiàng)C和D。根據(jù)“Alan’s”可知,艾倫是男生的名字,故第二空應(yīng)用“他的”His。故選B。33.D【詳解】句意:銀行離這兒不遠(yuǎn)。步行只要五分鐘左右??疾槊~所有格。five后接minute的復(fù)數(shù)形式,walk前用名詞所有格minutes’作定語。故選D。34.C【詳解】句意:這兩個(gè)女人是好朋友,他們是湯姆和杰瑞的母親??疾槊~所有格。根據(jù)“Thetwowomenaregoodfriendsandtheyare…mothers.”可知,此處使用名詞所有格修飾名詞mothers,mothers為復(fù)數(shù)形式,指分別擁有,使用Tom’sandJerry’s。故選C。35.B【詳解】句意:——這是你的數(shù)學(xué)書嗎?——不,不是。它是她的。這是名字——簡??疾榇~辨析。your你的,形容詞性物主代詞;his他的,形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞;she她,主格。根據(jù)“mathbook”可知,此處應(yīng)用形容詞性物主代詞,故填your;根據(jù)“Hereisaname—Jane.”可知,空二應(yīng)填名詞性物主代詞,且應(yīng)用表達(dá)女性的名詞性物主代詞,故選hers。故選B。36.D【詳解】句意:這是她的鉛筆。這本字典也是她的。考查代詞。her她的(形容詞性物主代詞),她(人稱代詞賓格);hers她的,名詞性物主代詞。第一空后有名詞,應(yīng)用形容詞性物主代詞her,第二空后無名詞,因此這里用名詞性物主代詞hers。故選D。37.C【詳解】句意:——薩姆,英國人慶祝端午節(jié)嗎?——不,他們沒有。這是我們的節(jié)日,不是他們的節(jié)日??疾榇~的用法。ours我們的,名詞性物主代詞;our我們的,形容詞性物主代詞;their他們的,形容詞性物主代詞;theirs他們的,名詞性物主代詞。根據(jù)“It’s…festival”可知,第一個(gè)空處用形容詞性物主代詞“our”;第二個(gè)空后沒有名詞,因此用名詞性物主代詞,表示“我們的節(jié)日”,用“theirs”。故選C。38.B【詳解】句意:我妹妹放學(xué)后總是先做作業(yè)。考查代詞辨析。my我的;her她的;our我們的;their他們的。doone’shomework“做作業(yè)”;主語是“Mysister”,其相應(yīng)的物主代詞為her。故選B。39.C【詳解】句意:海倫經(jīng)常幫助彼得學(xué)習(xí)英語??疾樵~義辨析。he他,主格;him他,賓格;his他的,形容詞性物主代詞;her她的,形容詞性物主代詞??崭裉幮揎椕~English應(yīng)用形容詞性物主代詞,排除A和B,由“helpsPeter”可知幫助彼得學(xué)習(xí)他的英語,Peter是男的,用his。故選C。40.A【詳解】句意:A:這本小說是你的書嗎?B:不,它是Helen的。我把我的落在家里了??疾榇~辨析。your你的,形容詞性物主代詞;mine我的,名詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞;its它的,物主代詞;you你,主格/賓格。第一空修飾名詞book,應(yīng)填形容詞性物主代詞。第二空后無名詞,應(yīng)填名詞性物主代詞,且第二空表示“我的書”,故選A。41.B【詳解】句意:我喜歡踢足球,也喜歡彈吉他??疾楣谠~。根據(jù)soccer和piano可知,第一空不填冠詞,第二空填定冠詞the。因?yàn)榍蝾悺⑵孱惽安患庸谠~,playsoccer表示“踢足球”;樂器前加the,playtheguitar表示“彈吉他”。故選B。42.B【詳解】句意:——孩子們,你們知道怎么用英語拼寫“餐廳”這個(gè)單詞嗎?——知道。它以字母“r”開頭。考查冠詞的用法。不定冠詞a和an,意為“一”,表示泛指,a用于輔音音素開頭的單詞,an用于元音音素開頭的單詞;定冠詞the,意為“這個(gè),那個(gè)”,用于特指。本題第一空表示特指,指restaurant這個(gè)單詞,因此第一空用the;第二空表示數(shù)量是一個(gè),是泛指,r是以元音音素開頭的字母。故選B。43.D【詳解】句意:英國是一個(gè)歐洲國家,中國是一個(gè)亞洲國家??疾椴欢ü谠~。European是以輔音音素開頭的單詞,前面用不定冠詞a;Asian是以元音音素開頭的單詞,前面用不定冠詞an。故選D。44.A【詳解】句意:——那個(gè)用英語怎么說?——它是一輛汽車。它是一輛橙色的汽車??疾椴欢ü谠~a和an的區(qū)別。a一,用于輔音音素開頭的單詞前;an一,用于元音音素開頭的單詞前。car為輔音音素開頭的單詞,因此第一空應(yīng)用不定冠詞a表泛指;orange為元音音素開頭的單詞,因此第二空應(yīng)用不定冠詞an表泛指。故選A。45.B【詳解】句意:我們通常整個(gè)下午打排球。考查冠詞。the表特指;/不用冠詞;a一,用于輔音音素開頭的單詞前;an一,用于元音音素開頭的單詞前。根據(jù)“play”和“volleyball”可知?jiǎng)釉~短語playvolleyball表示“打排球”,球類名詞前不加冠詞;afternoon為單數(shù)形式,此處應(yīng)用不定冠詞泛指“一個(gè)下午”,且其為元音音素開頭的單詞,因此不定冠詞用an。故選B。46.C【詳解】句意:——今天是激動(dòng)人心的一天,不是嗎?——是的,它是。嗯,太陽要下山了。我們必須回家??疾楣谠~辨析。a一個(gè),表泛指,用于輔音音素開頭的詞之前;an一個(gè),表泛指,用于元音音素開頭的詞之前;the,表特指,用于世界上獨(dú)一無二的事物之前。根據(jù)“It’s…excitingday,isn’tit?”可知,exciting是元音音素開頭的詞,因此此處用an;sun是世界上獨(dú)一無二的事物,因此第二個(gè)空用the。故選C。47.C【詳解】句意:——你知道那個(gè)穿藍(lán)外套的男孩來自哪里嗎?——他來自中國??疾楣谠~。第一空是特指穿藍(lán)外套的男孩,應(yīng)用定冠詞the;第二空后是國名,前面不用冠詞,故選C。48.B【詳解】句意:——多么糟糕的天氣!一天都在下雨?!堑摹N衣犝f雨會(huì)持續(xù)到這個(gè)月月末。考查冠詞用法。此句是感嘆句,weather不可數(shù)名詞,前不加冠詞;第二個(gè)空特指這場雨,用定冠詞the修飾。故選B。49.D【詳解】句意:史密斯先生有一幅好畫。他說這幅畫出自一位偉大的藝術(shù)家??疾楣谠~辨析。第一空表示泛指,且excellent是以元音音素開頭的,所以第一空填an。第二空后painting是前文提到的,所以此空應(yīng)填the表示特指前文提到的物,故選D。50.C【詳解】句意:摩爾先生是歐洲人,他的妻子是美國人??疾楣谠~的用法。根據(jù)“MrMooreis…European”以及“hiswifeis…American”可知,兩空處均表示泛指,應(yīng)該填不定冠詞a/an。European是以輔音音素開頭的單詞,故第一空用冠詞a;American是以元音音素開頭的單詞,故第二空填冠詞an。故選C。51.D【詳解】句意:——西蒙,我們計(jì)劃去南通玩一天。你想加入我們嗎?——當(dāng)然。爬狼山很有趣。我想再去那里一次??疾楣谠~。根據(jù)“planning...one-daytrip”可知此處泛指“一個(gè)一天的旅行”,one以輔音音素開頭,用不定冠詞a;根據(jù)“gothere...secondtime”可知是再去一次,用結(jié)構(gòu)“不定冠詞+序數(shù)詞”,表示“又一次,再一次”。故選D。52.D【詳解】句意:看那個(gè)年輕的女人。她是一名演員??疾楣谠~辨析。a一個(gè),不定冠詞,表泛指,放在輔音音素開頭的詞之前;an一個(gè),不定冠詞,表泛指,放在元音音素開頭的詞之前;the表特指,定冠詞。根據(jù)“Lookat…youngwoman.”可知,第一個(gè)空表特指,因此用“the”;由“Sheis…actress.”可知,第二個(gè)空表泛指,“actress”為元音音素開頭的單詞,因此用“an”。故選D。53.C【詳解】句意:——你想去餐館嘗嘗淄博烤肉嗎?——是的。當(dāng)?shù)氐氖澄镒兊萌绱耸軞g迎,以至于全中國的人都去那里品嘗??疾楣谠~。第一空泛指一家餐館,應(yīng)用不定冠詞,restaurant以輔音音素開頭,應(yīng)用a;第二空是特指淄博當(dāng)?shù)氐氖澄?,?yīng)用定冠詞the。故選C。54.B【詳解】句意:——時(shí)間過得真快!這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。暑假你打算去哪里?——我們?nèi)乙ピ颇隙燃?。考查冠詞的用法。根據(jù)“Thistermiscomingto...end.”可知,此處泛指結(jié)束,且end是以元音音素開頭的單詞,其前應(yīng)使用不定冠詞an,且短語cometoanend表示“結(jié)束”;onholiday表示“度假”,是一個(gè)介詞短語,中間不填冠詞。故選B。55.B【詳解】句意:他上周沒有課??疾橐话氵^去時(shí)態(tài)的否定句。根據(jù)“l(fā)astweek”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),否定用助動(dòng)詞didn’t+實(shí)義動(dòng)詞原形。故選B。56.C【詳解】句意:——吉姆上周六早上做了什么?——他和他的父親打了羽毛球??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問句中“did”和“l(fā)astSaturdaymorning”,可知答句的時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去式,故選C。57.B【詳解】句意:湯姆上小學(xué)的時(shí)候每天都彈鋼琴。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“whenhewasinprimaryschool”可知在小學(xué)時(shí)每天都彈鋼琴,故此處表示過去經(jīng)常性的動(dòng)作,用一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式。故選B。58.D【詳解】句意:找不到我的鑰匙。我把它忘在家里了。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。amleaving現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);willleave一般將來時(shí);leave一般現(xiàn)在時(shí);left一般過去時(shí)。根據(jù)“Ican’tfindmykey.”及語境可知,找不到我的鑰匙,所以把鑰匙落在家里應(yīng)用一般過去時(shí),故選D。59.C【詳解】句意:——這幅畫很漂亮?!x謝。當(dāng)我們在俄羅斯的時(shí)候買得它??疾閎e動(dòng)詞辨析。根據(jù)主語“thepainting”是單數(shù),謂語應(yīng)該用三單形式的動(dòng)詞,且根據(jù)句意應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故第一空應(yīng)用is;第二空根據(jù)主句時(shí)態(tài)可知,從句應(yīng)用一般過去時(shí),且主語是we,故應(yīng)用were。故選C。60.A【詳解】句意:——西紅柿雞蛋湯是誰做的?太好吃了。——艾米阿姨做的。考查助動(dòng)詞。根據(jù)“Whomadethetomatoandeggsoup?”可知回答時(shí)為了避免重復(fù),用did代替“madethetomatoandeggsoup”。表示艾米阿姨做的這件事情。故選A。61.D【詳解】句意:我們和祖母一起游覽了香山公園。我們在那里玩得非常高興。考查時(shí)態(tài)。visit參觀,游覽。根據(jù)“hadfun”可知,此處用一般過去時(shí),故選D。62.C【詳解】句意:——看那邊的標(biāo)志!上面寫著“禁止釣魚!”——抱歉,我沒有注意到它??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。第一空所在句子是陳述事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)。“沒有注意到這個(gè)標(biāo)志”是過去發(fā)生的動(dòng)作,所以第二空應(yīng)填過去式,故選C。63.A【詳解】句意:——你上周拍照了嗎?——不,我沒有。考查一般過去時(shí)。第一個(gè)空的句子是一般疑問句,did后用動(dòng)詞原形“take”;用Did提問,并且表示否定,因此第二個(gè)空用動(dòng)詞過去式“didn’t”。故選A。64.B【詳解】句意:我們期待的答復(fù)在前幾天來了??疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)theotherday“前幾天”可知用一般過去時(shí)。故選B。65.C【詳解】句意:Lily經(jīng)常很早到學(xué)校,但昨天她遲到了??疾闀r(shí)態(tài)。前半句根據(jù)副詞“often”可知,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),主語“Lily”是第三人稱單數(shù),故第一空用“arrives”;后半句根據(jù)時(shí)間狀語“yesterdaymorning”可知,應(yīng)用一般過去時(shí),主語是“he”,故第二空用“was”。故選C。66.D【詳解】句意:去年夏天在這里度假的人沒有那么多??疾門herebe句型。根據(jù)“There...notsomanypeoplehereonvacationlastsummer.”可知,此處是therebe句型,時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),主語“somanypeople”是復(fù)數(shù),故選D。67.C【詳解】句意:——這個(gè)周末我們要去看電影《鱷魚萊萊》嗎?這部電影于2023年4月上映。——抱歉,我前幾天和我哥哥一起看了??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語theotherday“前幾天”可知,時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。故選C。68.B【詳解】句意:——媽媽,我可以打開收音機(jī)嗎?——恐怕不行。你姐姐正在上網(wǎng)課??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。needn’t不需要;can’t不能;won’t將不;doesn’t不。mayI...開頭的一般疑問句,其否定回答應(yīng)用can’t,表示不可以,故選B。69.D【詳解】句意:——太熱了。媽媽,我可以在河里游泳嗎?——不,你不能。這很危險(xiǎn)。看這個(gè)標(biāo)志!考查情態(tài)動(dòng)詞。could可以;couldn’t不可以;should應(yīng)該;mustn’t禁止;must必須;needn’t不必。根據(jù)“Iswiminthelake”可知,此處表示請求允許,應(yīng)填could。could表請求允許否定回答應(yīng)用can’t。故選D。70.A【詳解】句意:如果你愿意幫助別人,你可以成為我們的一員。援助之手俱樂部一直在這里等著你。考查情態(tài)動(dòng)詞。can可以;can’t不能;need需要;needn’t不必。根據(jù)“Ifyouarewillingtohelpothers,you...beoneofus”可知愿意幫助別人的話,可以加入援助之手俱樂部,用can表示。故選A。71.D【詳解】句意:——在河邊的那個(gè)高個(gè)子男人是格林先生嗎?——不。不可能是他。他正在給大學(xué)生們做演講??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。won’t將不;needn’t沒必要;mustn’t不準(zhǔn);can’t不可能。根據(jù)下文“Heisgivingatalktothecollegestudents”可知,格林先生正在做演講,因此河邊的男子不是他,表示否定推測。故選D。72.B【詳解】句意:——圖書館里的那個(gè)人是誰?——對(duì)不起。我不知道。但我想他不可能是史密斯先生。他要高得多??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。needn’t不需要;can’t不能;mustn’t禁止,不允許;couldn’t不能。根據(jù)“Heismuchtaller.”可知,這里是否定的推測,用can’tbe表示“不可能是”。故選B。73.A【詳解】句意:你可能會(huì)把他摔下來,對(duì)他造成更大的傷害,所以不要?jiǎng)铀?疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。could可能;should應(yīng)該;must必須,一定;need需要。如果動(dòng)他,可能會(huì)把他摔下來,此處是情態(tài)動(dòng)詞表推測,應(yīng)用could。故選A。74.B【詳解】句意:——這位著名的設(shè)計(jì)師下周一會(huì)來參加時(shí)裝表演嗎?——我不確定。她可能不會(huì)來。考查情態(tài)動(dòng)詞。must一定;may可能;can能夠;should應(yīng)該。根據(jù)“I’mnotsure”可知不確定,說明她可能不會(huì)來,故選B。75.C【詳解】句意:海倫,你不能玩刀子,因?yàn)槟憧赡軙?huì)傷到自己??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。need需要;should應(yīng)該;may可能;must一定。此處指玩刀子可能會(huì)弄傷自己,表一種可能的推測,應(yīng)用may。故選C。76.D【詳解】句意:約翰!你不可以玩刀。你可能會(huì)傷到自己??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can’t不可能;won’t不愿意;shouldn’t不應(yīng)該;must必須;mustn’t禁止;may可能。根據(jù)“You...playwiththeknife.”可知,禁止他玩刀,因此第一空用情態(tài)動(dòng)詞mustn’t;玩刀可能讓他受傷,這是沒有把握的推測,因此第二空用情態(tài)動(dòng)詞may,故選D。77.D【詳解】句意:——對(duì)不起,我可以進(jìn)來嗎?——當(dāng)然。進(jìn)來??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。根據(jù)“Sure.Comeinhere.”允許進(jìn)來;可知此處用may表“請求”。故選D。78.C【詳解】句意:——哈爾濱是一個(gè)多么美麗的城市啊!——是的!每年都有很多游客來參觀??疾閃hat引導(dǎo)的感嘆句。根據(jù)“beautifulcityHarbinis!”可知,本句是感嘆句,中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)city,其感嘆句結(jié)構(gòu)為:What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。故選C。79.D【詳解】句意:——上周我們玩得多開心啊!——你說得對(duì)!我們幫助了很多需要幫助的人。考查感嘆句。感嘆句句型結(jié)構(gòu)為What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主+謂,What+形容詞+不可數(shù)名詞+主+謂,What+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)+主+謂,How+形容詞/副詞+主+謂。分析句子可知,此處是詞組haveagreattime“玩得很高興”,只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。80.C【詳解】句意:——多么激動(dòng)人心的足球比賽??!——是啊。玩家們多酷??!考查感嘆句。根據(jù)“…excitingfootballmatch!”可知,此處用What+a/an+形容詞+其他結(jié)構(gòu),因此此處用What引導(dǎo)感嘆句;由“…cooltheplayersare!”可知,此處用How+形容詞+主語+謂語結(jié)構(gòu),因此第二個(gè)空填“How”。故選C。81.A【詳解】句意:——我們學(xué)校又贏了足球比賽!——多么令人興奮的消息!考查感嘆句。題干中的news是中心詞,是不可數(shù)名詞,應(yīng)用句型:What+形容詞+不可數(shù)名詞,故選A。82.A【詳解】句意:雞肉真好吃!誰做的?考查感嘆句。感嘆句強(qiáng)調(diào)的中心詞是形容詞“delicious”,應(yīng)用how引導(dǎo),符合結(jié)構(gòu)“How+adj+主謂”,故選A。83.D【詳解】句意:今天天氣真好!考查感嘆句。根據(jù)“weatherwehavetoday!”可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是weather,它是一個(gè)不可數(shù)名詞,fine是一個(gè)形容詞,在這里修飾weather,根據(jù):What+

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