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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年本溪市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】:C2.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。A.注意集中能力B.注意穩(wěn)定能力C.注意分配能力D.注意轉(zhuǎn)移能力【答案】:C3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.熱心和同情心B.說到做到C.重義氣講交情D.敬業(yè)精神【答案】:A4.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型B.教學(xué)媒體C.“教學(xué)有法、教無定法”D.教師的愛好【答案】:A5.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】:B6.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:B7.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()。A.教學(xué)反思B.選擇教學(xué)方法C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:C8.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.通州師范學(xué)校B.倫敦師范學(xué)校C.柏林師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)?!敬鸢浮浚篋9.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。A.拓展型課程B.研究型課程C.發(fā)展型課程D.基礎(chǔ)型課程【答案】:D10.在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。A.消退B.懲罰C.正強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:D11.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一,其提出者是()。A.加涅B.加德納C.斯騰伯格D.卡特爾【答案】:B12.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱作()。A.不良表現(xiàn)B.問題行為C.心理異常D.不適應(yīng)表現(xiàn)【答案】:B13.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.精神分析療法B.合理情緒療法C.行為主義療法D.人本主義療法【答案】:B14.下列關(guān)于性格的描述不正確的是()。A.性格的生理機(jī)制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)B.性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度C.性格更多地受到后天環(huán)境的影響D.性格沒有好壞之分【答案】:D15.教師的基本能力是()。A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】:A16.下面哪一個(gè)是“問題解決”()。A.幻想自己是“灰姑娘”B.回憶一個(gè)人的名字C.蕩秋千D.用一個(gè)詞來造句【答案】:D17.關(guān)于抗日戰(zhàn)爭中某次會(huì)戰(zhàn)有如下兩點(diǎn)描述:①這是抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役之一;②粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國的計(jì)劃。據(jù)此分析此次戰(zhàn)役是()。A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.長沙會(huì)戰(zhàn)C.徐州會(huì)戰(zhàn)D.百團(tuán)大戰(zhàn)【答案】:A18.發(fā)生持續(xù)性巨額逆差的國家由于外匯短缺,必然引起()。A.增強(qiáng)該國貨幣的國際地位B.外匯匯率上升C.有利于該國就業(yè)D.該國貨幣升值【答案】:B19.造成煤氣中毒的主要?dú)怏w是()。A.氦氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.氧氣【答案】:C20.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代史上的事件表述不正確的是()。A.日軍在東北發(fā)動(dòng)的“七七事變”標(biāo)志著全面侵華戰(zhàn)爭的開始B.第五次反“圍剿”失敗后,中國工農(nóng)紅軍開始長征C.中國人民解放軍第二炮兵組建于20世紀(jì)60年代中期D.北洋水師是19世紀(jì)末中國建立的第一支近代海軍艦隊(duì)【答案】:A21.土地承包經(jīng)營權(quán)是一項(xiàng)重要的用益物權(quán),土地承包均有一定的期限,其中耕地的承包期是()。A.70年B.30年C.30~70年D.30~50年【答案】:B22.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因生物安全問題在國內(nèi)外已經(jīng)引起極大的關(guān)注,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是:()。A.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上D.我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度【答案】:B23.能源被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”,關(guān)于我國的能源工業(yè),下列說法正確的是()。A.石油占全部能源消費(fèi)的一半B.天然氣占我國能源進(jìn)口的80%C.頁巖氣技術(shù)在世界居領(lǐng)先地位D.原煤產(chǎn)量多年位居世界第一【答案】:D24.下列作品中,不屬于茅盾創(chuàng)作的是()A.《沉淪》B.《春蠶》C.《白楊禮贊》D.《子夜》【答案】:A25.生活影響藝術(shù),藝術(shù)反過來必然也要影響生活,由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化,那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣,乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語,意在說明()。A.自然與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿B.生活與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用C.悲哀與哭泣的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要D.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響【答案】:B26.有一種力量叫(),它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過一樣:小草使大地漸漸地綠了,花開使空氣緩緩地香了,綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā),鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日,突然走進(jìn)花開時(shí)分的百花園時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),才能清清楚楚地明白春風(fēng)的()所在。A.情不自禁、力量B.潛移默化、魔力C.滴水穿石、精神D.鬼使神差、魅力【答案】:B27.“樂天知命”是我們常聽到的一句話,長久以來更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀?!皹诽熘钡母拍?,最早可追溯自《易經(jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似,故不違。知周乎萬物,而道濟(jì)天下,故不過。旁行而不流,樂天知命,故不憂。安土敦乎仁,故能愛。”翻譯成白話,就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗,就可以泰然處世;若能認(rèn)識(shí)命運(yùn),就可以沒有憂慮。這段文字意在說明()。A.“樂天知命”概念的來源B.“樂天知命”是中國傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀C.“樂天知命”的《易經(jīng)》解釋D.“樂天知命”不是一件容易的事【答案】:A28.①什么書在什么時(shí)候再去讀再去翻,連我自己也無把握,完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事,我常自比為古時(shí)的皇帝,而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書是何種性質(zhì),其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外,我少有全體讀完的大部的書,只憑了購入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書籍到了我的手里,我的習(xí)慣是先看序文,次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀,篇幅大的,只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱,就插在書架上將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤①②③④⑥B.⑤⑥④③①②C.②⑤⑥①④③D.①②⑤⑥④③【答案】:B29.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嚴(yán)酷處世B.嚴(yán)峻處事C.嚴(yán)酷處事D.嚴(yán)峻處世【答案】:A30.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)B.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】:C31.“海上生明月,天涯共此時(shí)”。古往今來,寫明月和相思的詩文可謂(),我卻獨(dú)愛此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盈篇滿籍B.難以忘卻C.罄竹難書D.多如牛毛【答案】:A32.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā),它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的,而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī),審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.實(shí)用B.生活C.娛樂D.交換【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.公約B.制度C.承諾D.標(biāo)語口號(hào)【答案】:ABC34.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括()。A.家庭評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:BCD35.一名合格的教師必須具備()。A.經(jīng)營管理知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)E.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】:BCDE36.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)D.中等職業(yè)教育【答案】:ABD37.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.價(jià)值觀C.義利觀D.榮辱觀【答案】:ABCD38.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.自主公開招聘教師D.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目【答案】:ABCD39.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)B.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬D.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)【答案】:ABD40.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.是從業(yè)者的護(hù)身符B.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)C.是從業(yè)者的賣身契D.在任何情況下都不可變更【答案】:AB41.思維的基本特征是()A.間接性B.目的性C.形象性D.概括性【答案】:AD42.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.公正無私D.看不見【答案】:AD43.發(fā)展中國家解決糧食問題應(yīng)該采取的主要措施有()。A.推進(jìn)開荒種田B.增加科技投入,提高單位面積糧食產(chǎn)量C.從其他國家進(jìn)口糧食D.控制人口增長【答案】:BD44.下列正確的是()。A.函是平行文B.通報(bào)需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名C.請(qǐng)示行文必須一文一事D.報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】:ACD45.公文的語言要求準(zhǔn)確,下列語句中表達(dá)準(zhǔn)確的有:A.希望受到表揚(yáng)的單位以此為起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),再接再厲,作出更大貢獻(xiàn)。B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。C.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右。D.各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要倍加珍惜來之不易的大好形勢,高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。【答案】:AD46.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競爭日趨激烈,人力資本越來越成為企業(yè)核心競爭力的狀況下,建立促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有()。A.技術(shù)密集B.資金充足C.知識(shí)密集D.效率低下【答案】:ABC47.事業(yè)單位按功能可分為()。A.經(jīng)營服務(wù)類B.企業(yè)化管理類C.行政支持類D.社會(huì)公益類【答案】:ACD48.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為:()A.其他職業(yè)康?復(fù)B.醫(yī)學(xué)康復(fù)C.家庭康復(fù)D.社區(qū)康復(fù)【答案】:ACD49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有()A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境【答案】:ACD50.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有()。A.減少訴訟率B.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解C.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小D.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策【答案】:CD51.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)甲公司經(jīng)營的乙商場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,并對(duì)其下發(fā)了《責(zé)令改正通知書》責(zé)令限期整改,但該公司以各種理由拒不整改。依法可能采取的處理方式有()。A.責(zé)令甲公司停產(chǎn)停業(yè)B.責(zé)令乙商場停產(chǎn)停業(yè)C
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