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2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)模擬卷(本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)大家好,我們是蕭蕭和山山,今天你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?一、主觀題——【看拼音寫詞語(yǔ)】(本題共11空,每空1分,共11分)旅行中,總有美好值得期待,讓我們一起去尋覓。到江南,聽()dù旅行中,總有美好值得期待,讓我們一起去尋覓。到江南,聽()dùjuān的鳴叫,賞煙雨里那片任性的téngluó();去西北,與shǎnshuò()的fánxīng()對(duì)話,與不同zītài()的綠意相逢;穿越港珠澳,徜徉海底suìdào()……住海邊,看cànlàn()的zhāoxiá();宿鄉(xiāng)下,品鄉(xiāng)野之měicān()。每一段旅途,都留下了我們的zōngjì(),給心靈帶來wèijiè()?!镜谝徽尽坑∠笾袊?guó):“字”里遇見你二、客觀題——【選擇題】(前8題每小題2分,第9題3分,共19分)1.下列描寫西湖風(fēng)光的句子中,讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.晌(xiǎnɡ)午,太陽(yáng)照得火熱,走進(jìn)松樹林,可以聞到松脂(zhǐ)的香味。B.秋風(fēng)吹落黃葉,樹葉的響動(dòng)應(yīng)和(hè)著風(fēng)聲,像是在感謝大地的慷慨(kǎi)。C.湖邊的小花最是倔(juè)強(qiáng),即使雨打風(fēng)吹,依然一簇簇(zú)開得熱烈。D.坐湖邊抬頭望,朦朧的光暈(yūn)、漫天的繁星,甚至枯折(shé)的枝丫也別有一番獨(dú)特韻味。2.下列描繪上海美景的句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.大霧籠罩下的臨港滴水湖,寂靜而和諧;碼頭日落、悠然游船,構(gòu)成了它一道別有風(fēng)趣的裝飾。B.蕭灑春雨后的豫園,輕輕細(xì)嗅,蒙眬中竟有一絲清透的香味。C.辰山植物園草葉上的蜻蜒,伸起腿來?yè)蹞鄢岚颍魇媚且粚?duì)長(zhǎng)著大眼睛的圓腦袋。D.雪后的佘山國(guó)家森林公園,枝上掛滿毛茸茸的銀條,一時(shí)竟分辯不出原本的樣子。3.下列加點(diǎn)詞是對(duì)“北京”城市和鄉(xiāng)村生活的描述,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.北京最美鄉(xiāng)村之一“水峪村”高樓林立,一座座老宅院落吸引了無數(shù)游客。B.晚上的王府井街,燈火璀璨,像星光閃耀的星河;真正的人山人海,川流不息。C.三里屯是北京最繁華的商業(yè)區(qū)之一,這里車水馬龍,顯得格外靜謐。D.比起雞犬相聞的城市,我更喜歡古韻悠揚(yáng)的爨底下村,能盡情感受淳樸民風(fēng),回歸簡(jiǎn)單與寧?kù)o。4.下列關(guān)于三亞旅行的朋友圈或微信消息,加點(diǎn)處情感色彩與另三項(xiàng)不同的是()(2分)前往海灘的大巴車上面,蕭蕭為我們演唱歌曲,前往海灘的大巴車上面,蕭蕭為我們演唱歌曲,她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽。大海一望無際,山山迫不及待地跳下海,像條靈活的小魚,自由地游來游去。剛潛水回來的州州大海一望無際,山山迫不及待地跳下海,像條靈活的小魚,自由地游來游去。剛潛水回來的州州像小鴨子一樣抖了抖頭上的水,興奮地訴說海底景色。一上車,杭杭像只小猴子似的在車上活蹦亂跳,大家覺得他有點(diǎn)太過鬧騰了。A.關(guān)于杭杭的B.關(guān)于蕭蕭的C.關(guān)于山山的D.關(guān)于州州的5.山東蘭陵縣的匡衡從小家貧,為了學(xué)習(xí),鑿壁偷光。下列選項(xiàng)中,用來形容他最合適的書簽留念是()(2分)A.B.C.D.6.下列對(duì)紅色之旅中人物的描寫,加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是……()(2分)A.舒國(guó)藩奉命留守南昌時(shí),雖與組織失去聯(lián)系,但他仍不斷勤勤懇懇為黨工作,真是一頭“老黃?!薄.攻城戰(zhàn)斗打響,政委劉福山帶領(lǐng)部隊(duì)全面進(jìn)攻,瞬間瓦解了敵方的戰(zhàn)斗力??此茝?qiáng)大的敵人,也不過是一群“紙老虎”。C.在被敵人包圍和封鎖時(shí),劉啟耀想盡辦法節(jié)省革命經(jīng)費(fèi),不多點(diǎn)一盞油燈,不亂耗一支鉛筆,真是一毛不拔的“鐵公雞”。D.作為紅十軍團(tuán)的“領(lǐng)頭羊”,方志敏有勇有謀,在他的帶領(lǐng)下,隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn),曾多次打敗前來侵犯的敵人。7.下列對(duì)內(nèi)蒙古草原風(fēng)土人情的描述中,冒號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.蒙古包是牧民們“行走的家”:他們走到哪里,就在哪里撐起蒙古包。B.放牧是比較消耗體力的:因此牧民們常吃手抓羊肉、羊腿等高熱量食物。C.蒙古靴有保護(hù)作用:騎馬時(shí)能護(hù)腳踝;行路時(shí)能防沙防害,又能防寒防蛇。D.蒙古族是“馬背上的民族”:草原遼闊,馬也成為了蒙古族重要的交通工具。8.下列句子中,介紹事物的方式與其他三句不同的是……()(2分)A.金紫荊廣場(chǎng)的一角矗立著高20米的香港回歸紀(jì)念碑,足有7層樓那么高。B.“青馬大橋”是香港的地標(biāo)式建筑,也是全世界最長(zhǎng)的行車、鐵路兩用吊橋,全長(zhǎng)2200米,橫跨青衣島及海灣。C.新發(fā)明的“污水監(jiān)測(cè)裝置”體積纖巧便攜,和筆記本一般大小,能安裝于沙井內(nèi),減少收集污水?dāng)?shù)據(jù)時(shí)所需的人力。D.香港大學(xué)一名學(xué)生發(fā)明了“自消毒門把手”,只要握住把手,內(nèi)部的紫外線燈光會(huì)激活把手表面的光催化涂層分解細(xì)菌,使用起來就像按開關(guān)一樣簡(jiǎn)單。9.這段文字中藏著3處錯(cuò)誤,請(qǐng)你用學(xué)過的修改符號(hào)修改這段話。(3分)臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。島內(nèi)氣候溫暖、雨水充足,一年四季花朵長(zhǎng)開,非常適合蝴蝶的生存,因此臺(tái)灣素來也有“蝴蝶王國(guó)”的美稱。這里的蝴蝶種類多,大約有四百種左右,而且美的各有特色。就說金鳳蝶吧,它的雙翅呈現(xiàn)金黃色,就像鍍上了薄薄的黃金一層,在陽(yáng)光下更是迷人,被人們稱為鳳蝶中的珍品?!镜诙尽亏攘φ憬骸拔摹崩锾綄つ愣?、主觀題——【閱讀與鑒賞】(共40分)旅行中的祖國(guó)文脈④故宮博物院2024年開年大展呈現(xiàn)“歷史之遇”文明交匯展,揭秘中華文明的起源。而歷經(jīng)千年,中國(guó)文脈既不會(huì)流失“,大雪滿弓刀”一般誓死殺敵的氣概,也不會(huì)忘懷“洛陽(yáng)親友如相問,旅行中的祖國(guó)文脈④故宮博物院2024年開年大展呈現(xiàn)“歷史之遇”文明交匯展,揭秘中華文明的起源。而歷經(jīng)千年,中國(guó)文脈既不會(huì)流失“,大雪滿弓刀”一般誓死殺敵的氣概,也不會(huì)忘懷“洛陽(yáng)親友如相問,”的高潔初心,更不會(huì)拋卻“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲氣。旅行中的色彩旋律①旅行途中,看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭新芽,我就想到楊萬(wàn)里筆下的那句“,”看到鄉(xiāng)間花果的明麗色彩,我就會(huì)想到范成大那句詩(shī)“,?!雹诋?dāng)看到江畔那艷麗的桃花,我就想到杜甫那經(jīng)典一問:“桃花一簇開無主,。”③每每看到草啊葉啊綠得那樣天馬行空,我就想起艾青那么寫過:突然一陣風(fēng),好像在,所有的綠就按著節(jié)拍在一起。分,第②—④每小題1分,一處錯(cuò)別字0.5分。)我們一起去看看!閱讀任務(wù)一:打卡浙江景點(diǎn)【材料一】浙江熱門景點(diǎn)旅游攻略千島湖:風(fēng)光秀麗,廣袤無垠的湖面和散落在青山秀水之中的島嶼,構(gòu)成了一幅多彩的山水畫卷。梅峰島是登高觀湖的最佳處,因此也有“不上梅峰觀群島,不識(shí)千島真面目”的說法。富春江:兩岸山色青翠秀麗,江水清碧見底,素以水色佳美著稱,還有許多具有濃郁地方特色的村落,當(dāng)然還可以乘船夜游富春江欣賞夜景。雁蕩山:以山水奇秀聞名,其中的靈峰、靈巖、大龍湫被稱為“雁蕩三絕”。走在方洞景區(qū)的鐵索橋上,可以俯瞰山巒和梯田。諸葛八卦村:村中建筑格局按“八陣圖”樣式布列,保存明清古建筑200多座,是國(guó)內(nèi)僅有的古文化村落。漫步其中,猶如步入立體的畫軸之中。良渚古城遺址公園:世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,體驗(yàn)和感悟“中華五千年文明”的重要場(chǎng)所。遺址公園的“兒童考古區(qū)”,不僅可以挖沙、拓印、修復(fù)古器物等,小朋友們還可以像考古工作人員一樣模擬考古發(fā)現(xiàn)的過程?!静牧隙渴捝絏X小學(xué)春游景點(diǎn)意向調(diào)查圖【材料三】千島湖“蛇島”游覽圖11.根據(jù)材料一和材料二,判斷下面的說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(3分)①蕭蕭喜歡高空拍攝風(fēng)景,最適合她去的是“千島湖”和“富春江”。()②山山對(duì)古文化很感興趣,除了諸葛八卦村,他還可以選擇良渚古城遺址公園。()③從材料二“某校景點(diǎn)意向調(diào)查圖”可以看出,山水秀麗的景點(diǎn)較受學(xué)生歡迎。()12.蕭蕭想乘坐游艇游覽蛇島的所有景點(diǎn),根據(jù)材料三,最省時(shí)的游覽路線是。(2分)A.游艇碼頭→表演場(chǎng)→蟒蛇廣場(chǎng)→東碼頭B.游艇碼頭→表演場(chǎng)→劇毒蛇池→生態(tài)蛇園→蟒蛇廣場(chǎng)→西碼頭C.游艇碼頭→劇毒蛇池→生態(tài)蛇園→蟒蛇廣場(chǎng)→東碼頭D.游艇碼頭→劇毒蛇池→生態(tài)蛇園→蟒蛇廣場(chǎng)→表演場(chǎng)→西碼頭
13.小湘在春游露營(yíng)活動(dòng)中產(chǎn)生了許多疑問:為什么是燒烤時(shí)會(huì)冒煙?烤熟的番薯為什么有一層硬皮?小湖可以讀一讀()來解決自己的疑問。(2分)
A.《寶葫蘆的秘密》B.《十萬(wàn)個(gè)為什么》C.《看看我們的地球》D.《灰塵的旅行》14.閱讀這樣的科普讀物可以選擇的閱讀方法是()(多選)。(2分)
A.邊讀邊想象畫面,品味故事中奇妙的想象,體會(huì)人物的真善美
B.遇到難理解的科學(xué)術(shù)語(yǔ),可以運(yùn)用學(xué)過的方法試著去理解。
C.讀后可以查查資料,了解現(xiàn)在有什么新的研究成果。
D.先讀懂故事內(nèi)容,再體會(huì)故事中的道理閱讀任務(wù)二:領(lǐng)略西湖風(fēng)情西湖船①二十年來,西湖船的形式變了四次。②西湖船的基本形式,是有白篷的兩頭尖的一葉扁舟。這至今還是不變,常變的是船艙里客人的空位。二十年前,西湖船的座位是一條藤穿的長(zhǎng)方形木框。背后有同樣藤穿的長(zhǎng)方形木框,當(dāng)作靠背。木框涂著土黃的油漆,基本與船身同色。木框上的藤,穿成冰梅花紋樣。每一小孔都通風(fēng),一看便知是軟軟的坐墊與靠背。(A)靠背的角度,比九十度稍大,既不像太師椅子那么豎得筆直,使人坐了腰痛;也不像醉翁椅那么放得平坦,使人坐了起不了身??勘车哪究颍窭ㄌ?hào)般微微向內(nèi)彎曲,恰好貼合坐者的背部曲線。因此坐下去身體是很舒服的。③西湖船的原始形式,我認(rèn)為是最合格的游船形式。它們的形狀、質(zhì)料、顏色與船的全部十分調(diào)和,給游人以恰好的心情。早春晚秋,每逢星期日,租一只船,載著二三同學(xué),數(shù)冊(cè)書,一壺茶,幾包花生米,便可優(yōu)游湖中。那時(shí)候的搖船人,一面打槳,一面還有心情對(duì)我們閑談,此情此景,現(xiàn)在回想還很神往。④我離杭后,某年春游西湖,忽然發(fā)現(xiàn)有許多船的座位變了形式。藤穿木框被撤去,改用了長(zhǎng)的藤椅子,后面也有靠背,兩旁又有靠手,不過全體是藤編的。這種藤椅子,坐的地方比以前寬敞,靠背也比以前高。坐上去固然比以前舒服,但在形式上,不及以前好看。⑤其后某年春,我又到杭州游西湖。忽然看見許多西湖船的座位,又變了形式。此前的長(zhǎng)藤椅已被撤去,改用了躺藤椅。料想是船家為營(yíng)生起見,迎合游客貪圖安逸的心理,索性在船里放兩把躺藤椅,讓他們?cè)诤嫔咸蓙硖扇?,像浮萍一般。⑥最近某年春,我又到杭州游西湖,忽然看見許多西湖船的座位又變了形式。此前的躺藤椅已被撤去,改用了沙發(fā)。沙發(fā)這種東西,看看已夠舒服之至了。(B)它那臉皮半軟半硬,對(duì)人迎合得十分周到,體貼得無微不至;它那些彈簧能屈能伸,似抵抗又不抵抗,坐上去很是舒適。但如果把西湖船當(dāng)作一件工藝品來審視它的形式,這搭配就不免唐突。因?yàn)檫@些船身還是舊式的,還是二十年前的,只有座位的部分奇跡地?fù)Q了新式的彈簧坐墊,使人看了發(fā)生“時(shí)代錯(cuò)位”之感。⑦我今天就坐了這樣的一艘西湖船回來,在船中起了上述的種種感想,上岸后不能忘卻,現(xiàn)在就把它們記錄在這里。——(選自豐子愷《西湖船》有刪改15.“二十年來,西湖船的形式變了四次”,提取短文關(guān)鍵詞,概括西湖船座位的變化。(4分)
16.豐子愷說“西湖船的原始的形式,我認(rèn)為是最合格的游船形式”,下列可作為理由的是()【可多選】(2分)A.靠背的木框,恰好貼合坐者的背部曲線,身體坐下去很舒服。B.木框的形狀、質(zhì)料、顏色與船的全部十分調(diào)和,帶給游人好的心情。C.可以帶上數(shù)冊(cè)書,一壺茶,幾包花生米,躺在游船上,與好友悠游湖中。D.那時(shí)候的搖船人,一面打槳,一面還有心情對(duì)我們閑談,此情此景令人神往。17.請(qǐng)從文中劃“”的A、B兩句中任選一句,體會(huì)這樣寫的好處。(3分)我選擇()句: ,是怎樣的呢!,
,是怎樣的呢!,
,。春天的西湖,是怎樣的可愛呢!
融冶的微風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。19.豐子愷說“二十年來,西湖船的形式變了四次”,你覺得是變得“越來越好”,還是“越來越壞”?請(qǐng)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,談?wù)勎恼滤磉_(dá)的思想感情。(3分) 閱讀任務(wù)三:尋訪民間藝人打銀人①漫步杭州古老的河坊街,停在一家打銀店門口,看老師傅打銀鐲子。打銀是我國(guó)古代的傳統(tǒng)工藝——用最普通的工具打出一件件漂亮的銀飾。那,就是打銀人。②聽店員介紹,這家銀店是杭州極其有名的傳統(tǒng)老店。店面很窄小,天花板低矮,光線有點(diǎn)昏暗。銀匠師傅姓蘇,五十歲左右,頭發(fā)稍稍發(fā)白,嘴邊留著濃濃的短胡須。一接觸他的目光,就感到炯炯有神。他穿一件中式白色短卦,鈕扣是用線縫出來的布扣子,下穿黑色中式長(zhǎng)褲。一雙中式圓口黑布鞋,全身黑白分明。整個(gè)外貌和衣著透著古典的中國(guó)風(fēng),他的打扮和古色古香的店容店貌相呼應(yīng),吸引了來來往往的顧客。③蘇師傅技藝高超,這回我親眼目睹了他的“三絕”。④只見蘇師傅右手握著一把鐵榔頭,左手拿著夾銀條的老虎鉗,一錘一錘,上下?lián)]動(dòng),有輕有重,十分有節(jié)奏。榔頭落點(diǎn)一定在銀條處,銀條寬處落點(diǎn)一定重些,窄處一定輕些,絕對(duì)不會(huì)移位,不會(huì)敲錯(cuò),也絕對(duì)不會(huì)打空?!班兀?,嘭……”一聲聲榔頭敲擊聲伴隨著店內(nèi)的古典音樂節(jié)奏,構(gòu)成了一曲動(dòng)聽的音樂片段。⑤蘇師傅似乎不善言談,只顧埋頭用榔頭鍛打銀條。聽店員說,打銀工費(fèi)低廉,且工藝要求高,一件成品往往要經(jīng)過數(shù)十道工序。學(xué)藝過程枯燥且艱辛,和蘇師傅一起的幾個(gè)學(xué)徒,由于吃不了苦,都中途離開,只有他咬牙堅(jiān)持下來。每日天不亮就起床,夜深人靜了還能聽到他的打銀聲。日復(fù)一日,他不僅學(xué)到了傳統(tǒng)銀首飾珠寶制作,還學(xué)會(huì)了傳統(tǒng)銀器鍛造技藝。⑥不一會(huì)兒,隨著榔頭聲的結(jié)束,一根方方長(zhǎng)長(zhǎng)的銀條成型了,接著蘇師傅把銀條放在一個(gè)鐵模具里,再用力敲打。終于一條帶有花紋的銀手鐲呈現(xiàn)在我的眼前。這道工序就是“鍛銀”,也是蘇師傅的“第一絕”。⑦接下來就是手工刻花、刻字。他挑只刻刀,根據(jù)設(shè)計(jì)畫稿,仔細(xì)測(cè)量,找到中點(diǎn)開始雕刻,退火之后用皮錘用力敲打成正圓形。這套工藝有時(shí)是根據(jù)客戶喜好定制,也可以在上面刻上客戶的名字。⑧“第三絕”是焊接和打光,到了下午我才一飽眼福。⑨起初,他緊繃著臉全神貫注地拿噴火槍熔銀,焊接。連接噴火槍的鼓風(fēng)器是用腳踩踏的,把火焰吹得很猛,火焰呈藍(lán)色,一會(huì)兒就把銀絲燒得通紅,很快就熔化了。他迅速把接好的銀絲用鉗子夾著淬火,再拿到小鐵砧上敲敲打打,使之圓潤(rùn),然后就直接用拇指一圈一圈的纏繞在鐲子上。接下來就是拋光了。他仔仔細(xì)細(xì)地一直做著手上的細(xì)致活兒,目光始終盯在鐲子上面,完全沒有在意圍在周圍的人。⑩當(dāng)他差不多完成工序時(shí),便開始和我攀談起來。他說,他們家是三代銀匠,從祖父開始就以此為生。說著說著,他抬起頭,似乎望著遠(yuǎn)處,沉思了片刻才又說,大概有二十幾年了,他一直都在他這間小小的打銀間里度過的。?接著,他又熱情地帶我看他打的那些各色各樣的樣品。他一只手指指點(diǎn)點(diǎn)著那些亮晃晃的鐲子手鏈,揮舞個(gè)不停?!暗轿疫@里來的人都夸贊我好手藝、老實(shí)人,大家都相信我,照顧我的生意?!蔽椅⑿χc(diǎn)頭,聽他自己說。他甚至搖動(dòng)那些纏繞在鐲子和鏈子上的小小裝飾鈴鐺,發(fā)出清脆的丁丁聲。?這是個(gè)挺自信而又豪爽的老人。我并沒有要買他的東西的意思,但他還是向我詳細(xì)介紹了哪些款式老年人喜歡,哪些年輕人喜歡,哪些又適合小孩子。我只有一面聽著,一面欣賞著他手藝的精美。確實(shí)的,他的手藝如同充滿了柔和力量的藤蔓,纏繞,圓滿,明亮。這不能不說是用心打造的工藝品。我甚至都想向他預(yù)訂一對(duì)鐲子,贈(zèng)給家人。?當(dāng)我離開店鋪時(shí),有點(diǎn)依依不舍,很想繼續(xù)看蘇師傅打銀。柜臺(tái)里那些琳瑯滿目、銀光閃閃的首飾,讓我想到了那句話——俗世奇人無處不在!20.如果我們把本次尋訪民間藝人拍成視頻,分成5個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行拍攝蘇師傅,請(qǐng)照樣子給另外4個(gè)場(chǎng)景擬小標(biāo)題。(4分)
→→→展示樣品→
21.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“一接觸他的目光,就感到炯炯有神。”這句話中可以感受到蘇師傅對(duì)打銀這份職業(yè)的熱愛。B.“整個(gè)外貌和衣著透著古典的中國(guó)風(fēng),他的打扮和古色古香的店容店貌很相呼應(yīng)。”這句話寫出了蘇師傅的穿著打扮和他的職業(yè)相匹配。C.“蘇師傅似乎不善言談,只顧埋頭用榔頭鍛打銀條?!边@句話寫出了蘇師傅只顧自己打銀,不愛搭理顧客。D.“一聲聲榔頭敲擊聲伴隨著店內(nèi)的古典音樂節(jié)奏,構(gòu)成了一曲動(dòng)聽的音樂片段?!边@句話寫出了蘇師傅鍛銀技術(shù)非常熟練。22.俗世奇人蘇師傅給你留下了怎樣的印象?你是從哪些描寫中感受到的?仿照例子,填寫在下面的表格內(nèi)。(4分)言、動(dòng)作等描寫)榔頭落點(diǎn)一定在銀條處,銀條寬處落點(diǎn)一定重些,窄處一定輕些,絕對(duì)不會(huì)移位,不會(huì)23.讀了文章,你一定產(chǎn)生了一些疑問。請(qǐng)你提出一個(gè)有思考價(jià)值的問題。(2分)
我的問題:
我會(huì)采用的解決問題的方法是:【第三站】詩(shī)意旅程:“筆”尖描繪你(30分)題目《哇,》“哇,多美的海上日出!”“哇,我找到了琥珀!”“哇,我遇到了打銀人!”……旅途或游玩中的風(fēng)景,有趣的經(jīng)歷,遇到的人一定給你留下了深刻印象。你是否也曾發(fā)出過這樣的感嘆?請(qǐng)你把題目補(bǔ)
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