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2/2收集整理,僅供參考2023年麗江市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:B2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評(píng)估B.個(gè)體認(rèn)知C.他人期望D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。A.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有差異的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)【答案】:B4.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.時(shí)效性B.開(kāi)放性C.自主性D.教育性【答案】:C5.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】:B6.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C7.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā),卻沒(méi)有想過(guò)用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢(shì)B.醞釀效應(yīng)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:C8.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“實(shí)踐—精神”B.“自然—社會(huì)”C.“感性—理性”D.“物質(zhì)—意識(shí)”【答案】:A9.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來(lái)看,這種觀念與()接近。A.產(chǎn)生式理論B.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】:D10.說(shuō)明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于()。A.條件性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.描述性知識(shí)【答案】:C11.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.直覺(jué)的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.形象的道德情感【答案】:C12.競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)對(duì)手的適度競(jìng)爭(zhēng),不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系,而且會(huì)()。A.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作B.導(dǎo)致教師管理公正C.提高學(xué)習(xí)和工作效率D.養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)【答案】:C13.在心智技能形成過(guò)程中,心智活動(dòng)的實(shí)踐模式由物質(zhì)的、外顯的、展開(kāi)的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過(guò)程稱為()。A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型啟發(fā)D.原型定向【答案】:A14.引起和維持個(gè)體的活動(dòng)并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量是()。A.興趣B.誘因C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】:D15.由教師的卓越能力和人格魅力帶來(lái)的影響力叫()。A.權(quán)力威信B.知識(shí)威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】:D16.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.延遲評(píng)判B.求異創(chuàng)新C.鼓勵(lì)批評(píng)D.自由暢想【答案】:C17.()是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度,是曹丕采納尚書令陳群的意見(jiàn),后來(lái)各參與方基本遵從這種不成文規(guī)定。A.科舉制B.九品中正制C.征辟制D.世卿世祿制【答案】:B18.在刑事裁判中,自首是一個(gè)重要的量刑情節(jié),下列能夠成立自首的是()。A.丙把張某打成輕傷后賠償500元錢并叫其不要報(bào)案B.甲因販毒被抓,后協(xié)助警方抓獲了大毒梟C.乙因涉嫌詐騙被抓,后主動(dòng)供述自己販毒的事實(shí)D.丁涉敲詐勒索被抓,審訊時(shí)主動(dòng)供述自己曾經(jīng)敲詐勒索的事實(shí)【答案】:C19.()是公文的主體,也是公文最重要的部分。A.版頭B.正文C.編號(hào)D.落款【答案】:B20.《××區(qū)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)生態(tài)草莓基地的請(qǐng)示》受文機(jī)關(guān)正確的是()。A.主送給省農(nóng)業(yè)廳、市政府B.主送給市政府,抄報(bào)省農(nóng)業(yè)廳,抄送市農(nóng)業(yè)局C.主送給市政府,抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局D.主送給市政府,抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局、區(qū)政府各部門【答案】:C21.行政決策可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。下列某級(jí)政府的決策屬于戰(zhàn)略決策的是()。A.作出表彰本年度優(yōu)秀科技工作者的決定B.作出任命賈某為某級(jí)教育局副局長(zhǎng)的決定C.制訂春節(jié)前夕安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng)方案D.制定2014—2020年城市發(fā)展規(guī)劃【答案】:D22.下列外國(guó)作家,作品,國(guó)別對(duì)應(yīng)正確的是()A.海明威—《呼嘯山莊》—美國(guó)B.司湯達(dá)—《競(jìng)選州長(zhǎng)》—英國(guó)C.巴爾扎克—《項(xiàng)鏈》—法國(guó)D.安徒生—《海的女兒》—丹麥【答案】:D23.在智能手機(jī)的配置中,“ROM”指的是()。A.閃存B.只讀內(nèi)存C.運(yùn)行內(nèi)存D.隨機(jī)存儲(chǔ)內(nèi)存【答案】:B24.下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的論述中,錯(cuò)誤的是()。A.給世界各國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難B.削弱了帝國(guó)主義體系C.和第一次世界大戰(zhàn)一樣,它是一場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)D.壯大了社會(huì)主義力量【答案】:C25.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____()地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不遺余力B.一絲不茍C.滴水不漏D.分毫不差【答案】:D26.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力,精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝,將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美,昂首嘶鳴,三足騰空,仿佛正在無(wú)畏地急馳奔跑之中。()的飛燕襯托出奔馬的神速,不僅造型生動(dòng)活潑,而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩,它所具有的蓬勃生命力和()的氣勢(shì),更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迅疾B.矯捷C.驚慌D.輕盈【答案】:A27.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.樹(shù)林中所有樹(shù)冠西邊稀疏東邊繁盛,說(shuō)明東風(fēng)盛行B.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?C.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色D.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用【答案】:D28.一個(gè)人未來(lái)的成就需要很多方面的素質(zhì),智力只是一個(gè)方面,且一個(gè)人的智力也包含很多的方面,學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來(lái)》講,現(xiàn)代社會(huì)日新月異,企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)到勞動(dòng)力與服務(wù)上,各個(gè)機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。(),甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來(lái)的。A.這類員工不是單一由智商決定B.這類員工十分罕見(jiàn)C.這類員工通常多才多藝D.這類員工的智力普遍超?!敬鸢浮浚篈29.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問(wèn)題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?()A.霧霾形成的原因復(fù)雜B.霧霾類型具有多樣性C.霧霾危害具有普遍性D.霧霾形成的主要特點(diǎn)【答案】:A30.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來(lái)時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過(guò)縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來(lái)在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物,給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間,形成了地下河將6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:A.①②⑥④⑤③B.④①②⑥⑤③C.⑤③④⑥①②D.④①⑤⑥③②【答案】:B31.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.忽略平實(shí)B.違背淳樸C.脫離熟悉D.扭曲普通【答案】:A32.河北省河流眾多,長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨(dú)人海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了()。A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的水系D.河流的發(fā)源【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段B.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式D.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象【答案】:BCD34.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.反思日記C.行動(dòng)研究D.專業(yè)發(fā)展E.接觸新知【答案】:ABCDE35.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.敢于提出新的問(wèn)題C.大膽地試、大膽地闖D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC36.以下說(shuō)法正確的是()。A.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大B.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】:BD37.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.人文知識(shí)B.教育理念C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.情感責(zé)任【答案】:ABCD38.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.情景性教學(xué)C.程序性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】:ABD39.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)B.自主公開(kāi)招聘教師C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ACD41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.可控-不可控維度B.長(zhǎng)期-短期維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:ACD42.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)體道德素質(zhì)B.教師個(gè)人的世界觀C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)人的人生觀E.教師個(gè)人身體素質(zhì)【答案】:ABCD43.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,這是因?yàn)椋ǎ?。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索D.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識(shí)方法【答案】:ABCD44.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率D.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定【答案】:ACD45.鄭女士在某美容院進(jìn)行皮膚護(hù)理后,臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查,是因?yàn)槊廊輹r(shí)所用的護(hù)膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償,謝某稱他并不是這家美容院的法人代表,他使用的是朋友蔡某登記的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,因此他對(duì)鄭女士并無(wú)賠償義務(wù)。請(qǐng)問(wèn),根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,鄭女士可以要求誰(shuí)來(lái)賠償?()。A.護(hù)膚品生產(chǎn)廠家B.消費(fèi)者協(xié)會(huì)C.營(yíng)業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D.美容院老板謝某【答案】:ACD46.華羅庚生前曾說(shuō):“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是()。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿D(zhuǎn).個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過(guò)程【答案】:ACD47.材料中,“長(zhǎng)三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’,并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以及12個(gè)村衛(wèi)生室(站)”旨在說(shuō)明()。A.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建B.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成C.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通D.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)【答案】:AB48.對(duì)流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是()。A.貧困救濟(jì)B.全天候救濟(jì)C.街頭救濟(jì)D.災(zāi)害救濟(jì)【答案】:AC49.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?()。A.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè),做到有錢辦?事B.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?,做到有場(chǎng)所?議事C.整合社區(qū)資?源,構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局D.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè),做到有人管?事【答案】:ABCD50.核實(shí)家庭收?入可采取下?列辦法():A.入戶調(diào)查B.行業(yè)評(píng)估C.支出推算D.單位、鄰里走訪【答案】:ABD51.行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行,經(jīng)催告仍不履行,其后果已經(jīng)或者將(),行政機(jī)關(guān)可以代履行,或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行A.危害交通安全B.擾亂社會(huì)公共秩序C.造成環(huán)境污染D.破壞自然資源【答案】:ACD52.消防救援機(jī)構(gòu)委托其他組織實(shí)施行政處罰,必須具備的條件是A.上級(jí)公安機(jī)關(guān)授權(quán)B.法律、
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