初中二年級(jí)化學(xué)考卷及答案

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種物質(zhì)是化合物？A.水B.氧氣C.空氣D.鐵銹2.下列哪個(gè)過程是放熱反應(yīng)？A.燃燒B.融化C.水的電解D.光合作用3.下列哪種元素屬于金屬？A.氧B.氫C.碳D.鈉4.下列哪個(gè)物質(zhì)是酸？A.硫酸B.氫氧化鈉C.碳酸鈉D.氯化鈉5.下列哪個(gè)過程是物理變化？A.燃燒B.蒸發(fā)C.酸堿中和D.鐵的生銹二、判斷題（每題1分，共5分）2.水是由氫元素和氧元素組成的化合物。（正確/錯(cuò)誤）3.酸和堿反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)。（正確/錯(cuò)誤）4.氧氣是一種化合物。（正確/錯(cuò)誤）5.碳酸鈣是一種酸。（正確/錯(cuò)誤）三、填空題（每題1分，共5分）1.水的化學(xué)式是______。2.酸雨的主要成分是______和______。3.金屬活動(dòng)性順序中，最活潑的金屬是______。4.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，即可燃物、______和______。5.化學(xué)反應(yīng)的基本類型有四個(gè)，分別是______、______、______和______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.簡(jiǎn)述酸的通性。4.簡(jiǎn)述堿的通性。5.簡(jiǎn)述金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.計(jì)算下列反應(yīng)的物質(zhì)量：2H2+O2→2H2O已知?dú)錃獾馁|(zhì)量為4g，求水的質(zhì)量。2.某溶液的pH值為3，求該溶液中的氫離子濃度。3.某金屬與稀鹽酸反應(yīng)氫氣，已知金屬的質(zhì)量為10g，的氫氣質(zhì)量為0.1g，求該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量。4.某化合物的分子式為H2O2，求該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量。5.某溶液的濃度為10%，取10mL溶液加水稀釋至100mL，求稀釋后的溶液濃度。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析下列化學(xué)反應(yīng)的類型，并解釋原因：2H2O→2H2↑+O2↑2.分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因：將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)紅色固體，溶液的顏色變淺。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某食鹽水的濃度。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察顏色的變化來區(qū)分硬水和軟水。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定空氣中氧氣的含量。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序中鋅、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過化學(xué)反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過化學(xué)反應(yīng)制取氫氣。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是酸堿中和反應(yīng)。2.解釋什么是氧化反應(yīng)。3.解釋什么是還原反應(yīng)。4.解釋什么是置換反應(yīng)。5.解釋什么是催化劑。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么在電解水時(shí)，氫氣和氧氣的體積比是2:1？2.思考為什么酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害？3.思考為什么金屬會(huì)發(fā)生腐蝕？4.思考為什么燃燒需要同時(shí)滿足可燃物、氧氣和點(diǎn)火源三個(gè)條件？5.思考為什么在化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量守恒定律總是成立？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.探討酸雨對(duì)環(huán)境的影響，以及如何減少酸雨的產(chǎn)生。2.探討化石燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響，以及如何減少化石燃料的使用。3.探討金屬腐蝕的原因，以及如何防止金屬腐蝕。4.探討水的污染源，以及如何保護(hù)水資源。5.探討化學(xué)反應(yīng)在生活中的應(yīng)用，以及如何利用化學(xué)反應(yīng)解決實(shí)際問題。一、選擇題答案1.A2.A3.D4.A5.B二、判斷題答案1.正確2.正確3.正確4.錯(cuò)誤5.錯(cuò)誤三、填空題答案1.H2O2.二氧化硫、氮氧化物3.鈉4.氧氣、點(diǎn)火源5.合成反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)四、簡(jiǎn)答題答案1.質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2.水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電極上有氣泡產(chǎn)生，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。3.酸的通性：能和指示劑反應(yīng)，能和某些金屬反應(yīng)，能和堿反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)。4.堿的通性：能和指示劑反應(yīng)，能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，能和酸反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)。5.金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：可以預(yù)測(cè)金屬與酸、鹽溶液反應(yīng)的可能性，可以預(yù)測(cè)金屬置換反應(yīng)的可能性。五、應(yīng)用題答案1.水的質(zhì)量為9g。2.氫離子濃度為0.001mol/L。3.該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為40。4.H2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為34。5.稀釋后的溶液濃度為1%。六、分析題答案1.該反應(yīng)為分解反應(yīng)，因?yàn)橐粋€(gè)化合物分解成了兩個(gè)或更多的物質(zhì)。2.鐵釘與硫酸銅反應(yīng)了硫酸亞鐵和銅，鐵釘表面出現(xiàn)紅色固體是因?yàn)殂~的沉積，溶液顏色變淺是因?yàn)殂~離子的濃度降低。七、實(shí)踐操作題答案1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一定質(zhì)量的金屬與稀鹽酸反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氫氣，通過氫氣的質(zhì)量計(jì)算金屬的相對(duì)原子質(zhì)量。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取一定量的食鹽水，通過蒸發(fā)或滴定的方法測(cè)定其中的食鹽含量。一、選擇題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如化合物的定義、放熱反應(yīng)的特點(diǎn)、金屬元素的識(shí)別、酸的分類、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)概念的理解，如化合物的組成、水的組成、放熱反應(yīng)的判斷、氧氣的性質(zhì)、酸的識(shí)別。三、填空題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的掌握，如水的化學(xué)式、酸雨的成分、金屬活動(dòng)性順序、燃燒的條件、化學(xué)反應(yīng)的基本類型。四、簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的理解和描述能力，如質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容、水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、酸的通性、堿的通性、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用。五、應(yīng)用題：考察學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，如化學(xué)計(jì)算、溶液濃度的