陜西省咸陽市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第三次月考生物試題

咸陽市實驗中學(xué)2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期第三次月考高一生物學(xué)試題注意事項：1．本試題共8頁，滿分100分，答題時間75分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級和準考證號填寫在答題卡上。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，計24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質(zhì)的是（）A.F2表現(xiàn)型的比為3：1B.F1產(chǎn)生配子的比為1：1C.F2基因型的比為1：2：1D.測交后代比為1：1【答案】B【解析】【分析】基因分離的實質(zhì)指的是在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、F2表現(xiàn)型的比為3：1，屬于性狀分離，A錯誤；B、F1在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，產(chǎn)生配子的比為1：1，故F1產(chǎn)生配子的比為1：1能說明基因分離定律實質(zhì)，B正確；C、F2基因型的比為1：2：1，是產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合形成的，屬于結(jié)果而不是實質(zhì)，C錯誤；D、測交后代比為1：1，是檢測F1基因型的，不能說明基因分離定律的實質(zhì)，D錯誤。故選B。2.梨樹是雌雄同株植物，研究發(fā)現(xiàn)其具有通過“不親和基因”（復(fù)等位基因S1、S2、S3、S4）抑制“近親繁殖”的機制，具體表現(xiàn)為：當花粉與母本含有的基因相同時，花粉不能參與受精。下列敘述錯誤的是（）A.父本S1S2與母本S2S3雜交后代的基因型為S1S2、S1S3B.S1S2×S1S3正反交結(jié)果相同，且都沒有純合子后代C.基因S1、S2、S3、S4位于同源染色體上，遵循分離定律D.基因型為S1S2和S3S4的梨樹雜交可提高結(jié)實率【答案】B【解析】【分析】梨樹是雌雄同株植物，具有通過“不親和基因”抑制“近親繁殖”的機制，可知不存在純合子。【詳解】A、父本S?S?與母本S?S?雜交，含S?花粉不參與受精，后代的基因型為S?S?、S?S?，A正確；B、S?S?×S?S?正反交結(jié)果不相同，且都沒有純合子后代，B錯誤；C、基因S?、S?、S?、S?為復(fù)等位基因，位于同源染色體上，遵循分離定律，C正確；D、基因型為S?S?和S?S?的梨樹雜交，所有花粉均可參與受精，可提高結(jié)實率，D正確。故選B。3.木材的材質(zhì)與木質(zhì)素含量有密切的關(guān)系，用木質(zhì)素含量低的木材造紙能減少廢料和污染。下圖為木質(zhì)素合成的部分代謝途徑。某樹種的木質(zhì)素含量正常與木質(zhì)素含量低是一對相對性狀，現(xiàn)有該樹種木質(zhì)素含量低的三個突變體，由圖中三種酶對應(yīng)的常染色體單基因純合突變所致。三個突變體兩兩雜交，F(xiàn)1的木質(zhì)素含量都正常。若將三對基因（A/a、B/b、C/c）均雜合的個體自交（不發(fā)生突變和互換），則子代中木質(zhì)素含量低的比例為5/8。據(jù)此判斷在該雜合子染色體上三對基因的位置可能為（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻咳齻€突變體兩兩雜交，F(xiàn)1的木質(zhì)素含量都正常，說明三個突變體都是等位基因突變成為隱性基因，雜交后代為木質(zhì)素含量都正常的顯性雜合子。任意一對等位基因隱性純合都會體現(xiàn)出木質(zhì)素含量低的隱性性狀，子代中木質(zhì)素含量低的比例為5/8，說明木質(zhì)素含量正常（A_B_C_）的比例為3/8，該情況為兩對基因連鎖遺傳，一對基因獨立遺傳，如A與b連鎖，a與B連鎖，Dd位于另一對同源染色體上時，可求出木質(zhì)素含量低=1-1/2AaBb×3/4D_=5/8，故同理可推至三種情況，如圖所示：,A正確，BCD錯誤。故選A。4.下列關(guān)于孟德爾遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（）A非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合B.實驗材料豌豆的雌蕊、雄蕊的形成由性染色體上的決定性別的基因控制C.孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對減數(shù)分裂的研究而提出的假說D.孟德爾設(shè)計測交實驗并預(yù)測結(jié)果，是假說的演繹；實施測交實驗，是假說的驗證【答案】D【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律時運用的“假說—演繹法”的流程如下圖所示（以一對相對性狀的豌豆雜交實驗為例）:【詳解】A、非同源染色體自由組合，使所有位于非同源染色體上的非等位基因之間也發(fā)生自由組合，A錯誤；B、豌豆是雌雄同花的植株，不存在性別決定的問題，因此豌豆細胞中的染色體沒有性染色體和常染色體之分，B錯誤；C、孟德爾沒有研究減數(shù)分裂過程，對自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對兩對相對性狀的雜交實驗觀察到的現(xiàn)象（不同性狀之間的發(fā)生了新的組合）提出的問題（是否控制兩對相對性狀的遺傳因子也發(fā)生了組合呢？）進行的解釋，即提出的假說，C錯誤；D、孟德爾設(shè)計測交實驗并預(yù)測結(jié)果，是對假說的演繹，而實施測交實驗則是對假說進行驗證，D正確。故選D。5.某生物（2n）的基因型為AaBb，圖乙是由細胞甲通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個子細胞，圖丙為甲細胞進行分裂時細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列說法正確的是（）A.細胞甲產(chǎn)生圖乙的過程中可能發(fā)生了互換B.圖丙中AF段為有絲分裂，F(xiàn)G段為減數(shù)分裂C.圖丙中CD段細胞含有2n條染色體D.若細胞甲產(chǎn)生AaBb的配子，則分裂異常發(fā)生在圖丙中的HI【答案】A【解析】【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點（粒）分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此圖丙中AF段屬于有絲分裂；而減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體，因此FI段屬于減數(shù)分裂?！驹斀狻緼、甲細胞基因型是AaBb，正常情況下只能產(chǎn)生AB和ab的配子，經(jīng)過減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了圖示細胞乙，基因型是Ab，可推測，該過程中可能是在四分體時期發(fā)生了互換，也可能是發(fā)生了基因突變，A正確；B、由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此圖丙中AF段屬于有絲分裂；而減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體，因此FI段屬于減數(shù)分裂，B錯誤；C、圖丙中CD段同源染色體對數(shù)加倍，是有絲分裂后期，細胞含有的染色體數(shù)加倍，共4n條染色體，C錯誤；D、若細胞甲產(chǎn)生基因組成為AaBb的配子，則分裂異常發(fā)生在圖丙中的FG段的減數(shù)第一次分裂后期，異常的原因是減數(shù)第一次分裂含有AaBb的同源染色體沒有分離，D錯誤。故選A。6.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的說法，正確的是（）A.非等位基因都位于非同源染色體上B.與性別相關(guān)的性狀遺傳都屬于伴性遺傳C.位于性染色體的等位基因遵循分離定律D.二倍體生物體細胞中基因都是成對存在的【答案】C【解析】【分析】基因和染色體的關(guān)系：基因主要在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻緼、非等位基因位于非同源染色體上和同源染色體的不同部位，A錯誤；B、位于性染色體上的基因，所控制的性狀在遺傳時與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象稱為伴性遺傳，但并不是與性別相關(guān)聯(lián)的性狀遺傳就是伴性遺傳，如從性遺傳，B錯誤；C、位于性染色體上的等位基因在遺傳時遵循分離定律，其遺傳總是與性別有關(guān)，屬于伴性遺傳，C正確；D、基因在體細胞中不都是成對存在的，如位于X染色體非同源區(qū)段的基因，在雄性的體細胞中就不是成對存在，D錯誤。故選C。7.已知昆蟲的灰體（A）對黑檀體（a）為顯性，紅眼（W）對白眼（w）為顯性且位于X染色體上?，F(xiàn)有純種的灰體紅眼和黑檀體白眼雌雄昆蟲若干，用純種的灰體紅眼雌昆蟲與黑檀體白眼雄昆蟲雜交，F(xiàn)?無論雌雄都為灰體紅眼。欲進一步探究：①探究A、a這對等位基因是在X染色體上還是在常染色體上；②探究這兩對等位基因是否遵循自由組合定律。不考慮突變和染色體互換，則按下列雜交方法及判斷依據(jù)，不能得出實驗結(jié)論的是（）A.探究實驗①：純種黑檀體雌昆蟲與純種灰體雄昆蟲雜交，根據(jù)子代表型判斷B.探究實驗①：F1雌昆蟲與純種灰體雄昆蟲雜交，根據(jù)F2的雌昆蟲表型及比例判斷C.探究實驗②：F1雌雄昆蟲之間相互交配，根據(jù)F2的表型及比例判斷D.探究實驗②：F1雌昆蟲與白眼黑檀體雄昆蟲測交，根據(jù)F2表型及比例判斷【答案】B【解析】【分析】自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、純種黑檀體雌果蠅（aa、XaXa）與純種灰體雄果蠅（AA、XAY）雜交，若子代中雌果蠅全為灰體，雄果蠅全為黑檀體，則基因位于X染色體上，否則位于常染色體上，A正確；B、F1雌果蠅與純種灰體雄果蠅雜交，無論基因位于常染色體還是X染色體，F(xiàn)2的雌果蠅表型及比例均相同（均為灰體），故不能判斷，B錯誤；C、F1雌雄個體之間相互交配，若兩對基因遵循自由組合定律，則F2的表型及比例為灰體紅眼：灰體白眼：黑檀體紅眼：黑檀體白眼=9：3：3：1，否則不遵循，C正確；D、F1雌果蠅與白眼黑檀體雄果蠅測交，若兩對基因遵循自由組合定律，則F2的表型及比例為灰體紅眼：灰體白眼：黑檀體紅眼：黑檀體白眼=1：1：1：1，否則不遵循，D正確。故選B。8.研究發(fā)現(xiàn)在肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中（如下圖所示），S型細菌的DNA片段會與R型細菌表面的某些酶結(jié)合并被其切割。某些酶能使S型細菌DNA片段的雙鏈打開，另一些酶能降解DNA片段中的一條鏈。未被降解的DNA單鏈可與R型細菌的感受態(tài)特異蛋白結(jié)合，以此種方式進入細胞，并通過同源重組以置換的方式整合（形成雜合DNA區(qū)段）進入R型細菌的基因組內(nèi)，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）注：S基因即控制莢膜形成的基因A.轉(zhuǎn)化形成的S型細菌和原S型細菌的遺傳信息有差異B.在感受態(tài)特異蛋白的作用下，R型細菌發(fā)生了基因突變C.S基因能在R型細菌內(nèi)正確表達是由于生物共用同一套密碼子D.剛轉(zhuǎn)化形成的S型細菌分裂一次后可產(chǎn)生R型和S型兩種細菌【答案】B【解析】【分析】由題意可知，未被降解的DNA單鏈可與R型細菌的感受態(tài)特異蛋白結(jié)合，以此種方式進入細胞，并通過同源重組以置換的方式整合（形成雜合DNA區(qū)段）進入R型細菌的基因組內(nèi)，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，該過程中通過同源重組以置換的方式整合形成雜合DNA區(qū)段屬于基因重組，形成的新細菌相當于雜合子?！驹斀狻緼、由于S型菌DNA片段雙鏈拆開后，一條鏈降解，另一條鏈進入受體菌，和R型菌的部分同源區(qū)段配對，使R型菌DNA的相應(yīng)片段一條鏈被切除并將其替換，形成S型菌，因此判斷由R型菌轉(zhuǎn)化形成的S型菌和原S型菌遺傳信息不同，A正確；B、雖然感受態(tài)特異蛋白在DNA進入R型細菌細胞的過程中起到了作用，但它并沒有導(dǎo)致R型細菌發(fā)生基因突變。實際上，是S型細菌的DNA片段通過同源重組整合到了R型細菌的基因組中，使R型細菌獲得了S型細菌的特性，屬于基因重組而非基因突變，B錯誤；C、無論是S型細菌還是R型細菌，它們都共用一套密碼子來合成蛋白質(zhì)。因此，當S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的基因組中后能產(chǎn)生特有的莢膜，C正確；D、這些剛轉(zhuǎn)化形成的S型細菌因為含有雜合DNA區(qū)段（即某段DNA的一條鏈來自S型細菌，另一條鏈來自R型細菌）。在細胞分裂的過程中，雜合DNA分子會發(fā)生復(fù)制，分別以兩條鏈為模板形成了兩個DNA分子，使得兩個子代細胞中一個含有原始的R型細菌DNA，一個含有新獲得的S基因，D正確。故選B。9.HIV為單鏈RNA病毒，由病毒攜帶的逆轉(zhuǎn)錄酶進入宿主細胞后催化合成病毒核酸，其過程如下：①以單鏈RNA為模板，tRNA為引物，催化單鏈DNA合成；②催化單鏈RNA水解；③利用單鏈DNA催化合成互補的DNA，完成雙鏈DNA的合成。下列敘述錯誤的是（）A.逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是對分子生物學(xué)中心法則的重要補充B.過程①tRNA攜帶氨基酸進入核糖體，參與單鏈DNA合成C.過程①和②說明逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶和RNA水解酶活性D.過程③不需要解旋酶，互補DNA鏈的堿基序列與病毒RNA不同【答案】B【解析】【分析】逆轉(zhuǎn)錄酶：依賴于RNADNA聚合酶，既可以用DNA為模板，也可以用RNA為模板進行互補鏈的合成?；蚬こ讨兄饕δ苁抢谜婧薽RNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA，用來建立cDNA文庫，進而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因?！驹斀狻緼、逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是對分子生物學(xué)中心法則的重要補充，A正確；B、過程①以tRNA為引物，不需要tRNA攜帶氨基酸進入核糖體參與單鏈DNA合成，B錯誤；C、過程①逆轉(zhuǎn)錄酶催化單鏈DNA合成，過程②逆轉(zhuǎn)錄酶催化單鏈RNA水解，說明逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶和RNA水解酶活性，C正確；D、過程③存在DNA單鏈，利用單鏈DNA催化合成互補的DNA，不需要解旋酶，互補DNA鏈的堿基序列與病毒RNA不同，D正確。故選B。10.一個基因的兩種不同突變被發(fā)現(xiàn)后，科學(xué)家通過對野生型基因和兩種突變體1和2的基因及其表達的蛋白質(zhì)進行電泳分析，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.突變體2和野生型相比，基因發(fā)生了堿基的缺失B.突變體1和野生型相比，基因發(fā)生了堿基的替換C.突變體1與野生型相比，可能出現(xiàn)多個氨基酸改變D.突變體2與野生型相比，蛋白質(zhì)翻譯過程提前終止【答案】A【解析】【分析】由圖可知，突變基因與正?；虻乳L，所以突變體的基因發(fā)生了堿基對的替換，突變體2突變后的蛋白質(zhì)分子量變小，判斷突變后mRNA上終止密碼提前出現(xiàn)?！驹斀狻緼B、由圖可知，突變體1、2的突變基因與正常基因等長，所以與野生型相比，突變體的基因發(fā)生了堿基對的替換，A錯誤、B正確；C、突變體1蛋白質(zhì)分子大小與野生型蛋白質(zhì)分子大小相同，但氨基酸序列不同，即可能出現(xiàn)多個氨基酸改變，C正確；D、與野生型相比，突變體2蛋白質(zhì)分子量變小，判斷突變后mRNA上終止密碼提前出現(xiàn)，蛋白質(zhì)翻譯過程提前終止，D正確。故選A。11.玉米籽粒黃色基因T與白色基因t位于9號染色體上，無正常9號染色體的花粉不育?，F(xiàn)有基因型為Tt的植株甲，T基因位于異常染色體上（如圖1）。以植株甲為父本，基因型為Tt的正常植株為母本進行雜交，產(chǎn)生植株乙（如圖2）。下列敘述，正確的是（）A.植株甲產(chǎn)生含T的可育雄配子和含t的可育雄配子，比例接近1：1B.植株乙的父本在減數(shù)分裂Ⅱ過程中姐妹染色單體不分離C.不考慮基因突變的情況，植株乙的基因型為TTt或TttD.若植株乙進行有絲分裂，在后期會形成六個染色體組【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，所以植株乙中一條正常9號染色體和一條異常染色體都來自父本，由此可見，該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離?！驹斀狻緼、無正常9號染色體的花粉不育，T基因位于異常染色體上，在正常分裂的情況下，植株甲（Tt）只能產(chǎn)生含t的可育雄配子，不能產(chǎn)生含T的可育雄配子，A錯誤；BC、植株乙的父本（植株甲）在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體不分離，在減數(shù)第二次分裂的過程中姐妹染色單體正常分離，產(chǎn)生Tt的配子，基因型為Tt的母本產(chǎn)生T、t的配子，因此，植株乙的基因型為TTt或Ttt，B錯誤，C正確；D、若植株乙進行有絲分裂，在后期染色體數(shù)目加倍，會形成4個染色體組外加兩條異常的9號染色體，D錯誤。故選C。12.TGF-β1—Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述正確的是（）A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白增加，因此易分散轉(zhuǎn)移B.從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谠┗駽.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞D.若靶細胞不能正常合成受體蛋白，靶細胞仍能正常凋亡【答案】C【解析】【分析】癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其特征為：（1）能無限增殖；（2）癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）癌細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細胞間黏著性降低，易于在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，使細胞之間的黏著性降低，因此它們易分散轉(zhuǎn)移，A錯誤；B、由題意“生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生”，可知復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?，B錯誤；C、胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞，C正確；D、若該受體蛋白基因不表達，就不能使信息傳到細胞核誘導(dǎo)靶基因的表達，就不能抑制靶細胞的不正常分裂，所以靶細胞不能正常凋亡，D錯誤。故選C。二、選擇題（本大題共4小題，每小題4分，計16分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）13.某男性基因型為TtRr，體內(nèi)一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2；另一個精原細胞進行減數(shù)第一次分裂得到兩個子細胞為B1和B2，其中一個次級精母細胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個子細胞為C1和C2，另一個次級精母細胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個子細胞為D1和D2，其中D1的基因型為Trr。那么，在無交叉互換和基因突變的情況下，下列說法正確的是（）A.染色體形態(tài)數(shù)目完全相同并且不含同源染色體的是B1和B2、C1和C2B.就上述兩對等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2、B1和B2、C1和C2C.核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1＝A2＝B1＝B2＝C1＋C2＝D1＋D2D.D1變異的原因是紡錘體的形成受抑制導(dǎo)致姐妹染色單體未分開【答案】C【解析】【分析】1、有絲分裂形成的兩個子細胞與親代細胞完全相同，因此A1和A2所含的遺傳信息、DNA分子數(shù)、染色體形態(tài)等完全相同；2、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此B1和B2中都不含同源染色體，且染色體的形態(tài)也不同，但兩者所含的DNA分子數(shù)目、染色體組數(shù)完全相同；3、減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此C1和C2所含的遺傳信息、DNA分子數(shù)、染色體形態(tài)等完全相同。4、由于D1的基因型是Trr，則發(fā)生了姐妹染色單體移向一極的現(xiàn)象，D2基因型是T，而C1和C2的基因型是tR和tR?！驹斀狻緼、染色體數(shù)目完全相同并且不含同源染色體的是減數(shù)第二次分裂的細胞，即C1和C2，由于D1和D2發(fā)生了染色體數(shù)目變異，所以二者染色體數(shù)目不同，A錯誤；B、B1和B2是減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞，是由于同源染色體分離造成的，所以二者遺傳信息不同，B錯誤；C、A1、A2是體細胞，DNA分子數(shù)目為2n，B1、B2是次級精母細胞，DNA分子數(shù)為2n，C1、C2、D1、D2是精細胞，DNA分子數(shù)為n，雖然D1和D2發(fā)生了染色體變異，但不影響DNA分子總數(shù)，所以DNA數(shù)目A1＝A2＝B1＝B2＝C1＋C2＝D1＋D2，C正確；D、D1變異的原因是姐妹染色體單體移向了一極，如果是由于紡錘絲的形成受阻，則不會分裂形成兩個子細胞，染色體數(shù)目加倍，D錯誤。故選C。14.如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，該基因共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基T占15%。下列說法錯誤的是（）A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)的染色體DNA上B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3：7C.解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶用于催化②部位的化學(xué)鍵形成D.該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4900個【答案】ABC【解析】【分析】分析題圖：圖示為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，其中，①為磷酸二酯鍵，②為氫鍵，是解旋酶的作用位點?！驹斀狻緼、如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，真核細胞的基因大多數(shù)分布在真核細胞的細胞核內(nèi)，少數(shù)分布于細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中，故該基因不一定存在于細胞核內(nèi)的染色體DNA上，A錯誤；B、由題干可得，該基因中堿基T共有1000×2×15%=300個，根據(jù)堿基互補配對原則，A=T=300，C=G=700，則該DNA分子雙鏈中（C+G）∶（A+T）=單鏈中（C+G）∶（A+T）=1400∶600=7∶3，B錯誤；C、圖中①表示磷酸二酯鍵，②表示氫鍵，DNA聚合酶用于催化①部位的化學(xué)鍵形成，解旋酶作用于②部位，C錯誤；D、該基因復(fù)制3次，所需要的游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸數(shù)量為（23-1）×700=4900個，D正確。故選ABC。15.2021年11月，清華大學(xué)頡偉課題組利用未成熟卵母細胞原位顯微注射技術(shù)，在斑馬魚里建立了DNA甲基轉(zhuǎn)移酶的母源敲低(敲除)模型，證明了全基因組范圍內(nèi)大幅度降低斑馬魚早期胚胎的DNA甲基化水平會導(dǎo)致早期胚胎死亡。下列說法正確的是（）A.卵母細胞中DNA甲基化會改變DNA的堿基序列B.DNA甲基轉(zhuǎn)移酶能夠為DNA甲基化過程提供能量C.提高卵母細胞中DNA甲基化水平有利于精子與卵細胞的結(jié)合D.該研究表明適當提高DNA甲基化水平有利于斑馬魚早期胚胎正常發(fā)育【答案】D【解析】【分析】生物表觀遺傳是指基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，基因的表達和表型發(fā)生可遺傳的變化現(xiàn)象?！驹斀狻緼、卵母細胞中DNA甲基化不會改變DNA的堿基序列，但會影響基因表達和表型，A錯誤；B、酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用，原理是能降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能，不能為反應(yīng)提供能量，B錯誤；C、頡偉課題組的研究內(nèi)容中并沒有提及卵母細胞DNA甲基化水平與精卵結(jié)合的關(guān)系，所以得不出該結(jié)論，C錯誤；D、“提高DNA甲基化水平有利于斑馬魚早期胚胎正常發(fā)育”的描述，與題干中“全基因組范圍內(nèi)大幅度降低斑馬魚早期胚胎的DNA甲基化水平會導(dǎo)致早期胚胎死亡”的信息相一致，D正確。故選D。16.某細菌進行蛋白質(zhì)合成時，多個核糖體串聯(lián)在一條mRNA上形成念珠狀結(jié)構(gòu)——多聚核糖體（如圖所示）。多聚核糖體上合成同種肽鏈的每個核糖體都從mRNA同一位置開始翻譯，移動至相同的位置結(jié)束翻譯。多聚核糖體所包含的核糖體數(shù)量由mRNA的長度決定。下列敘述正確的是（）A.該生物進行基因表達過程中用到的RNA和蛋白質(zhì)均由DNA編碼B.圖中5個核糖體同時結(jié)合到mRNA上開始翻譯，同時結(jié)束翻譯C.若將細菌某基因截短，相應(yīng)的多聚核糖體上所串聯(lián)的核糖體數(shù)目可能減少D.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體同時進行多條相同肽鏈的合成提高了翻譯效率【答案】ACD【解析】【分析】圖示為翻譯的過程，在細胞質(zhì)中，翻譯是一個快速高效的過程。通常，一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、DNA是細菌的遺傳物質(zhì)，控制生物的性狀，該生物進行基因表達過程中用到的RNA和蛋白質(zhì)均由DNA編碼，A正確；B、圖中5個核糖體是先后結(jié)合到mRNA上開始翻譯的，最右邊的核糖體最早結(jié)合到mRNA上開始翻譯，也最早結(jié)束翻譯，B錯誤；C、由題干信息可知多聚核糖體所包含的核糖體數(shù)量由mRNA的長度決定，故若將細菌的某基因截短，對應(yīng)的mRNA可能變短，相應(yīng)的多聚核糖體上所串聯(lián)的核糖體數(shù)目可能減少，C正確；D、一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體同時進行多條相同肽鏈的合成，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)，這樣可以大大提高翻譯的效率，D正確。故選ACD。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、非選擇題（本大題共5小題，計60分）17.已知果蠅的有眼與無眼、正常翅與裂翅分別由基因A/a、B/b控制，這兩對基因中只有一對位于X染色體上，且某一種基因型的個體存在胚胎致死現(xiàn)象?，F(xiàn)有一對有眼裂翅雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1表型及數(shù)量如圖所示。為觀察眼形基因的變化，研究者用紅色熒光和綠色熒光分別標記A、a基因，不考慮基因突變和染色體變異。請分析并回答問題：（1）由雜交結(jié)果可以判定，控制果蠅翅形的基因位于___染色體上，判斷依據(jù)是___。（2）不考慮變異，觀察親本雄果蠅的精原細胞減數(shù)分裂I的前期，其細胞內(nèi)控制眼形基因的熒光標記情況及所在的染色體行為是___，親本果蠅的基因型為___。（3）分析F1的表型可知，推測基因型為___的胚胎致死，請從親本和F1中選擇合適的果蠅設(shè)計雜交實驗來驗證你的推測，簡要寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果:_____________?！敬鸢浮浚?）①.X②.親本均為裂翅，F(xiàn)1中正常翅只在雄果蠅中出現(xiàn)（2）①.具有2個紅色熒光點的染色體和具有2個綠色熒光點的染色體進行聯(lián)會②.AaXBY，AaXBXb（3）①.aaXbY②.實驗思路：選擇F1中的無眼裂翅雄果蠅aaXBY與親本中的有眼裂翅雌果蠅AaXBXb雜交。預(yù)期結(jié)果：子代中有眼裂翅雌果蠅∶有眼裂翅雄果蠅∶有眼正常翅雄果蠅∶無眼裂翅雌果蠅∶無眼裂翅雄果蠅=2∶1∶1∶2∶1【解析】【分析】根據(jù)雜交結(jié)果分析，親本均為裂翅，F(xiàn)1中正常翅只在雄果蠅中出現(xiàn)，與性別相關(guān)聯(lián)，說明控制翅形的基因位于X染色體上，裂翅為顯性性狀。根據(jù)題意，這兩對基因中只有一對位于X染色體上，則有眼與無眼的基因位于常染色體上，親代均為有眼，而子代出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象，則有眼為顯性。結(jié)合雜交結(jié)果可推知，親本的基因型為AaXBY、AaXBXb?！拘?詳解】根據(jù)雜交結(jié)果分析，親本均為裂翅，F(xiàn)1中正常翅只在雄果蠅中出現(xiàn)，與性別相關(guān)聯(lián)，說明控制翅形的基因位于X染色體上，裂翅為顯性性狀?！拘?詳解】由于兩對等位基因中只有一對基因位于X染色體上，控制翅形的基因位于X染色體上，則控制有眼與無眼的基因位于常染色體上，親代均為有眼，而子代出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象，則有眼為顯性。結(jié)合雜交結(jié)果可推知，親本的基因型為AaXBY、AaXBXb。果蠅的精原細胞在減數(shù)分裂前的間期進行DNA復(fù)制，在減數(shù)分裂I的前期同源染色體發(fā)生兩兩配對的聯(lián)會現(xiàn)象。由于親本雄果蠅的基因型是AaXBY，不考慮變異，因此在減數(shù)分裂I的前期可以觀察到具有2個紅色熒光點（A基因）的染色體和具有2個綠色熒光點（a基因）的染色體進行聯(lián)會?！拘?詳解】分析題中雜交實驗，親本的基因型為AaXBXb、AaXBY，F(xiàn)1中沒有無眼正常翅雄性個體，推測無眼正常翅雄性個體可能胚胎致死，其基因型為aaXbY。從親本和F1中選擇合適的果蠅設(shè)計雜交實驗來證明基因型為aaXbY的胚胎致死，可選擇F1中的無眼裂翅雄果蠅aaXBY與親本中的有眼裂翅雌果蠅AaXBXb雜交，若子代中有眼裂翅雌果蠅∶有眼裂翅雄果蠅∶有眼正常翅雄果蠅∶無眼裂翅雌果蠅∶無眼裂翅雄果蠅=2∶1∶1∶2∶1，則推測成立。18.朊病毒是一種不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成的、可自我復(fù)制并具感染性的因子，某科研小組進行如圖所示實驗，驗證了朊病毒的蛋白質(zhì)是侵染因子，能侵入到牛的活細胞中，實驗中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）本實驗采用的方法是__________。（2）如果添加試管5、6，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，連續(xù)培養(yǎng)一段時間后，再提取朊病毒并加入試管3，培養(yǎng)適宜時間后攪拌、離心，檢測到放射性主要位于___________中，原因是__________隨朊病毒侵入牛腦組織細胞中，離心后位于該部位；少量位于__________中，原因是少量的__________不能成功侵入牛腦組織細胞；離心后位于該部位。（3）T2噬菌體與朊病毒之間最主要的區(qū)別是T2噬菌體侵入大腸桿菌細胞是向宿主細胞注入_________（填物質(zhì)），分別利用大腸桿菌的脫氧核苷酸和氨基酸進行自身核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，而朊病毒可能是向宿主細胞注入蛋白質(zhì)。如何對T2噬菌體進行32P標記？__________?！敬鸢浮浚?）放射性同位素標記技術(shù)（2）①.沉淀物②.35S③.上清液④.朊病毒（3）①.DNA②.在含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，得到DNA含有32P標記的T2噬菌體【解析】【分析】朊病毒不能獨立生活，在活細胞內(nèi)才能增殖，所以要標記朊病毒需先培養(yǎng)帶標記的宿主細胞—牛腦組織細胞，再讓朊病毒侵染帶標記的牛腦組織細胞，完成對朊病毒的標記。因為朊病毒沒有核酸，只有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中磷含量極低，所以試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P，即試管4中幾乎沒有32P；用35S標記的朊病毒侵入牛腦組織細胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物質(zhì)。朊病毒是一類非正常的病毒，它不含有核酸?！拘?詳解】由圖可知，本實驗用32P和35S標記的朊病毒進行實驗，采用了放射性同位素標記技術(shù)?！拘?詳解】朊病毒的蛋白質(zhì)中含有S元素，如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，連續(xù)培養(yǎng)一段時間后，再提取朊病毒并加入試管3，朊病毒的蛋白質(zhì)中含有35S，培養(yǎng)適宜時間后離心，由于朊病毒的蛋白質(zhì)是侵染因子，35S隨朊病毒侵入牛腦組織細胞中，離心后放射性應(yīng)主要位于牛腦組織細胞中，即沉淀物中；少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞，離心后位于上清液中?！拘?詳解】朊病毒是一類非正常的病毒，它不含通常病毒所含有的核酸。一般病毒是將遺傳物質(zhì)送到宿主細胞體內(nèi)，再進行自身基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程。T2噬菌體與朊病毒之間最主要的區(qū)別是T2噬菌體侵入細胞是向宿主細胞注入DNA，利用宿主細胞的脫氧核苷酸和氨基酸進行自身核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，而朊病毒可能是向宿主細胞注入蛋白質(zhì)。T2噬菌體屬于病毒，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，所以讓T2噬菌體進行32P標記的操作流程為在含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，得到DNA含有32P標記的T2噬菌體。19.空間轉(zhuǎn)錄組技術(shù)旨在對細胞的基因表達進行定量測量，同時提供細胞在組織空間的具體位置信息。該技術(shù)設(shè)計了一種標簽TIVA-tag（包括一段尿嘧啶序列和蛋白質(zhì)），該標簽進入活細胞后與mRNA的腺嘌呤序列尾（真核細胞mRNA均具有）結(jié)合得到產(chǎn)物TIYA-tag-mRNA，回收并純化該產(chǎn)物之后，將mRNA洗脫下來用于轉(zhuǎn)錄組分析?；卮鹣铝袉栴}：（1）細胞中基因轉(zhuǎn)錄成mRNA需要___（酶）參與催化，與翻譯相比，轉(zhuǎn)錄中特有的堿基配對方式是___。（2）TIVA-tag與ATP含有的五碳糖___（填“相同”或“不同”）。上述過程沒有涉及到磷酸二酯鍵的形成和斷裂，判斷依據(jù)是___。（3）同一生物的不同活細胞利用該技術(shù)獲得的TIVA-tag-mRNA種類不完全相同，原因是___。（4）腫瘤的異質(zhì)性是指腫瘤在生長過程中，經(jīng)多次分裂導(dǎo)致其子細胞呈現(xiàn)出分子生物學(xué)或基因方面的改變，導(dǎo)致腫瘤的生長速度、對藥物的敏感性等方面存在差異?？臻g轉(zhuǎn)錄組技術(shù)能夠直接觀測到___，因此非常適用于腫瘤組織的異質(zhì)性研究?！敬鸢浮浚?）①.RNA聚合酶②.T-A（2）①.相同②.TIVA-tag與mRNA的腺嘌呤序列尾結(jié)合形成的是氫鍵，洗脫斷裂的也是氫鍵，不涉及磷酸二酯鍵的形成和斷裂（3）同一生物的不同活細胞基因選擇性表達的情況存在差異，產(chǎn)生的mRNA不完全相同，利用該技術(shù)獲得的TIVA-tag-mRNA種類不完全相同（4）不同組織區(qū)域基因表達的情況【解析】【分析】基因的表達：①轉(zhuǎn)錄：以DNA為模板，通過堿基互補配對原則，在RNA聚合酶的作用下合成RNA；②翻譯：以mRNA為模板，在核糖體的參與和酶的催化作用下，合成多肽鏈?！拘?詳解】轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化。翻譯過程中的堿基互補配對原則為A-U、G-C，而轉(zhuǎn)錄涉及的堿基互補配對原則是A-U、G-C、T-A，所以其特有的堿基配對方式為T-A?！拘?詳解】TIVA-tag與ATP都含有核糖。TIVA-tag與mRNA腺嘌呤序列尾結(jié)合形成的是氫鍵，洗脫斷裂的也是氫鍵，不涉及磷酸二酯鍵的形成和斷裂?！拘?詳解】由于同一生物的不同活細胞基因選擇性表達的情況存在差異，產(chǎn)生的mRNA不完全相同，所以利用該技術(shù)獲得的TIVA-tag-mRNA種類不完全相同。【小問4詳解】異質(zhì)性是惡性腫瘤的主要特征之一，與癌癥的發(fā)生發(fā)展、轉(zhuǎn)移侵襲以及預(yù)后治療等密切相關(guān)?？臻g轉(zhuǎn)錄組技術(shù)能夠直接觀測到不同組織區(qū)域基因表達的異質(zhì)性情況，因此非常適用于腫瘤組織的異質(zhì)性研究。20.通過花藥離體培養(yǎng)的方法獲取單倍體，技術(shù)難度高，效率低下?？茖W(xué)家在玉米中發(fā)現(xiàn)了一個孤雌生殖誘導(dǎo)系，它作父本與其他品系雜交時，可誘發(fā)后代中出現(xiàn)一定數(shù)量的單倍體。吉林農(nóng)業(yè)科學(xué)院在此基礎(chǔ)上研制了平均單倍體誘導(dǎo)率提高10倍的吉高誘3號，為便于篩選，科研人員將共同控制紫色素合成的A、R兩種外源基因?qū)爰哒T3號玉米（正常玉米表型為白色，缺乏A、R則視作a、r）。A和R基因共存時，玉米籽粒為紫色，其余為白色。研究過程中某兩種轉(zhuǎn)基因品系多次雜交，結(jié)果如圖所示。不考慮染色體互換，請分析下列問題：（1）通過花藥離體培養(yǎng)的方法獲取單倍體依據(jù)的育種原理是___，用單倍體來輔助育種，最大的優(yōu)勢是___。（2）據(jù)圖示雜交結(jié)果，親代白粒玉米的基因型可能為___。（3）研究發(fā)現(xiàn)，孤雌生殖誘導(dǎo)系的磷脂酶基因ZmPLA1突變，導(dǎo)致精子細胞膜結(jié)構(gòu)不完整或脆弱。據(jù)此請推測該品系能誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體后代的原因：___。（4）基因型為AARR的吉高誘3號品系作父本與正常品系（aarr）雜交時，產(chǎn)生的單倍體及二倍體種子的顏色分別為___?，F(xiàn)有具特定優(yōu)良性狀的雜交子一代植株甲請寫出利用基因型為AARR的吉高誘3號品系與之雜交，以培育出符合育種目標的純合子的方法：___?！敬鸢浮浚?）①.染色體（數(shù)目）變異②.可明顯縮短育種年限（2）Aarr或aaRr（3）受精過程中精子細胞膜破裂，來自父本的染色體全部（成套）丟失（4）①.白色、紫色②.用基因型為AARR的吉高誘3號作父本與甲植株雜交，在甲所獲種子中篩選白色的單倍體種子并種植，在其萌發(fā)期或幼苗期用秋水仙素等處理使染色體數(shù)目加倍；據(jù)目標性狀對子代植株進行篩選，并通過自交留種使用【解析】【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。單倍體生物是由未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體，其染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)。【小問1詳解】通過花藥離體培養(yǎng)的方法獲取單倍體而后通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍獲得染色體數(shù)目正常的個體依據(jù)的育種原理是染色體（數(shù)目）變異，用單倍體來輔助育種，其典型的優(yōu)勢是能明顯縮短育種年限?！拘?詳解】根據(jù)題意可知，紫粒玉米的基因型可表示為A_R_，白粒玉米的基因型可表示為A_rr、aaR_、aarr，而圖中的子一代中紫粒玉米的比例為3/4×1/2=3/8，因此親代玉米的基因型為AaRr和Aarr，或AaRr和aaRr，即白粒玉米的基因型為Aarr或aaRr?！拘?詳解】研究發(fā)現(xiàn)，孤雌生殖誘導(dǎo)系的磷脂酶基因ZmPLA1突變，導(dǎo)致精子細胞膜結(jié)構(gòu)不完整或脆弱，據(jù)此可推測孤雌生殖產(chǎn)生的原因是受精過程中精子細胞膜破裂，來自父本的染色體全部（成套）丟失，進而通過孤雌生殖獲得了單倍體植株?！拘?詳解】基因型為AARR的吉高誘3號品系作父本與正常品系（aarr）雜交時，產(chǎn)生的單倍體的基因型為ar，因而產(chǎn)生的種子的顏色為白色，而雜交獲得的二倍體的基因型為AaRr，其種子的顏色為紫色?，F(xiàn)有具特定優(yōu)良性狀的雜交子一代植株甲，其基因型為AaRr，用基因型為AARR的吉高誘3號作父本與甲植株（其產(chǎn)生的配子類型為AR、Ar、aR、ar）雜交，在甲所獲種子中篩選白色的單倍體種子并種植，在其萌發(fā)期或幼苗期用秋水仙素等處理使染色體數(shù)目加倍；據(jù)目標性狀對子代植株進行篩選，并通過自交留種使用即可。21.已知等位基因A/a、B/b獨立遺傳，基因a和基因b均可獨立導(dǎo)致人體患某一遺傳病，基因a位于性染色體上。圖1是一家系有關(guān)該病（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）的遺傳圖譜；圖2表示該家系部分成員與該病有關(guān)的基因的電泳結(jié)果，基因A