
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文檔簡(jiǎn)介
教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下說法中正確的是(
)。A.葷素搭配,粗細(xì)糧搭配,每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬萊B.早上來不及吃早餐,中餐和晚餐多吃點(diǎn)補(bǔ)充回去C.多吃零食,零食里的營(yíng)養(yǎng)成分可以取代一日三餐2.橡皮筋產(chǎn)生的力是(
)。A.重力
B.彈力
C.反沖力3.下面描述中的力,屬于摩擦力的是(
)。A.彈簧被拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力
B.將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力
C.停止騎車后,使自行車慢慢停下來的力4.下列各組食物全部屬于植物類食物的是(
)。A.蔬菜,水果,牛奶
B.蔬菜、雞蛋、米飯,
C.白菜、水果、面條5.用撥動(dòng)的方法使鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn),下列做法中正確的是(
)。A.邊做實(shí)驗(yàn),邊大聲討論
B.不用分工合作,看著同學(xué)完成就可以了
C.鋼尺的一端要用力壓住6.如圖所示,小提琴總共有4根琴弦,用相同的力撥動(dòng)時(shí)(
)。A.1號(hào)弦發(fā)出的聲音最高
B.2號(hào)弦發(fā)出的聲音最高
C.4號(hào)弦發(fā)出的聲音最高二.填空題(共6題,共16分)1.(
)是我們的聽覺器官。依靠它我們可以聽到各種聲音。2.用擊打后的音叉輕輕觸及水面,由于音叉振動(dòng),水面產(chǎn)生(
)。再將振動(dòng)的音叉浸入水中,我們(
)(“能”或“不能”)聽到音叉發(fā)出的聲音。3.在我們身邊,到處都能聽到(
),并能從它那里獲得很多。4.可以用(
)法測(cè)量肺活量,肺活量越大的同學(xué)會(huì)使塑料瓶里排出的水量越多。5.圖書館傳來“哈哈哈”的笑聲,這是(
),是主要的環(huán)境污染因素之一。6.不斷抽出玻璃罩里的空氣,玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)(
),直至(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在制作小車時(shí),應(yīng)該遇到困難要主動(dòng)和成員討論。(
)2.門齒是用來撕碎食物的。(
)3.地球上所有物體都受到向下的重力。(
)4.為了我們的身體健康,要做到營(yíng)養(yǎng)均衡。(
)5.同一個(gè)樂器可以發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。(
)6.記錄一天中吃的食物時(shí),將“炒三絲”記為一種食物比較好。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把消化器官與它們的功能用線連接口腔
吸收食物殘?jiān)兴执竽c
儲(chǔ)存食物,初步消化蛋白質(zhì)食管
消化食物和吸收養(yǎng)分胃
把食物破碎并消化少量淀粉小腸
把食物送到胃里五.填表題(共1題,共9分)1.科學(xué)課上,四(1)班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭(zhēng)論不休,你能幫他們完成實(shí)驗(yàn)方案嗎?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量?2.請(qǐng)說一說火箭是靠什么飛行的?3.我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己的聽力?4.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有哪些?至少寫出3點(diǎn)。5.用手拍桌子時(shí),我們可以聽到聲音,卻看不到桌子的振動(dòng),你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動(dòng)嗎?七.材料題(共2題,共12分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。(在選中的材料序號(hào)上畫“√”)思考:在玩土電話游戲時(shí),對(duì)方講話的聲音是通過什么物體傳到聽話人的耳朵里的?用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些?2.
夏天的夜晚,我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲,可是,你知道嗎?只有雄性蟋蟀會(huì)叫,雌性是不會(huì)叫的。而且,蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的,而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋渦紋狀的翅膜,一邊翅膀長(zhǎng)著銼刀狀的翅膜——弦器,另一邊翅膀長(zhǎng)著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r,就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動(dòng)物的叫聲?試寫出5種。八.綜合題(共2題,共14分)1.實(shí)驗(yàn)題。探究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系:同學(xué)們要分組設(shè)計(jì)一個(gè)彈簧與鉤碼多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn),每增加一個(gè)鉤碼彈簧的拉伸長(zhǎng)度有什么變化和規(guī)律?(1)實(shí)驗(yàn)猜想:(
)。(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:通過比較,彈簧拉伸長(zhǎng)度越長(zhǎng),鉤碼個(gè)數(shù)越(
)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:彈簧形變大小與(
)有關(guān),拉力越大,彈簧拉伸越長(zhǎng)。2.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請(qǐng)你在下面的圖中標(biāo)出來。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.耳朵2.波紋;能3.各種聲音4.排水5.噪聲6.越來越輕;聽不見三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.馬鈴薯中是否含有淀粉;馬鈴薯變成了藍(lán)色;馬鈴薯中含有淀粉六.簡(jiǎn)答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉2.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。3.一是盡量避開噪音;二是避免亂挖耳朵;三是聽到巨大聲響時(shí)要張口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時(shí)治療,以免引起中耳炎;五是不讓污水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。4.拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時(shí),視線與指針相平測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。5.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎紙屑
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