部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【滿分必刷】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.森林被亂砍亂伐，會(huì)可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震2.下列（

）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生3.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（

）。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)4.2020年新冠肺炎疫情防控期間，各級(jí)各類學(xué)校利用（

）進(jìn)行線上授課，線上學(xué)習(xí)成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)的新方式。A.信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)C.中國(guó)先進(jìn)的航天技術(shù)5.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該（

）。A.向老師說明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)6.內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.鐵皮房B.木質(zhì)房C.蒙古包7.2002年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過20號(hào)決議,宣布每年的（

）日為“國(guó)際和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日8.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝，這與當(dāng)?shù)氐模?/p>

）有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是9.化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候（

）。A.變冷B.突變C.變暖10.下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是（

）。A.背后說他人的壞話B.對(duì)身邊的人隨意辱罵C.認(rèn)真聆聽別人講話D.與人說話時(shí)粗魯無禮二.填空題(共10題，共42分)1.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。2.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。3.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)（

），愛惜（

），信守（

）。4.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ模?/p>

），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或（

）。5.反思（

）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其（

）。6.寬容不是（

）地縱容和姑息遷就，而是有（

）、有（

）的。7.每個(gè)人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。8.面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋（

）、（

）的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。9.每個(gè)人都是（

）的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（

）。10.20世紀(jì)前50年發(fā)生過（

）世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（

）2.2016年4月，175個(gè)國(guó)家簽署《巴黎協(xié)定》，應(yīng)對(duì)全球氣候變化。（

）3.關(guān)系比較親近的中國(guó)人打招呼的方式是行貼面禮和擁抱禮。（

）4.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（

）5.任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施，否則會(huì)受到法律的懲罰。（

）6.同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的題目一般不會(huì)再錯(cuò)。（

）7.董軒認(rèn)為，和小伙伴在竹林里玩火被罰，認(rèn)為家人小題大做，自己不過是玩兒下火而已，又沒有造成不良后果。（

）8.人類對(duì)樹木過度砍伐是破壞環(huán)境，不會(huì)造成地球變暖。（

）9.1988年，孟加拉國(guó)發(fā)生洪澇災(zāi)害，完全是因?yàn)檫B續(xù)大量降雨所致。（

）10.節(jié)約用水、用電就是在履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國(guó)植樹節(jié)9月16日

國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日五.填表題(共1題，共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共42分)1.“君子和而不同”，請(qǐng)說一說你對(duì)這句話的理解。2.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)劃分為哪幾級(jí)？分別用什么顏色表示？3.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.我國(guó)參與國(guó)際組織發(fā)揮著什么作用？5.你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？6.作為我國(guó)合格的公民，生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對(duì)店主說：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開始打響了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。九.綜合題(共2題，共8分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。2.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法正確的在括號(hào)里畫上“√”。（

）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.A6.C7.D8.D9.C10.C二.填空題1.世界人民2.自我完善3.自己的形象；自己的名譽(yù)；自己的承諾4.原因；借鑒；教訓(xùn)5.時(shí)時(shí)；必要6.無限度；限度；原則7.尊嚴(yán)；價(jià)值8.科學(xué)；有效9.獨(dú)一無二；尊嚴(yán)10.兩次；創(chuàng)傷三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。2.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。3.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。4.中國(guó)廣泛參加各種國(guó)際組織，積極參與多邊事務(wù)，支持聯(lián)合國(guó)、二十二國(guó)集團(tuán)、上海合作組織、金磚國(guó)家發(fā)揮積極作用，推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著公正合理的方向發(fā)展。5.（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi)；（4）減少使用過度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心參加全民植樹；（7）選購(gòu)小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！九.綜合題1.小樺的做法不對(duì)。小樺沒有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。小樺沒有認(rèn)識(shí)到自己的行為傷害到了別人