新高考專用2024年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)追蹤與預(yù)測(cè)專題10工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期：近代西方文明的曙光學(xué)生屆

專題10工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期：近代西方文明的曙光題【命題點(diǎn)01近代西方的國家制度與社會(huì)治理】autonum．（2023·北京高考·13）美國《獨(dú)立宣言》初稿中有一句話：“他（英王）侵犯了一個(gè)遙遠(yuǎn)民族的人民最神圣的生命權(quán)和自由權(quán)。他們被捕獲，販賣到另一個(gè)半球，乃至慘死途中。”這句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中。對(duì)此理解正確的是（）A．英國政府頌布法令，廢除了奴隸貿(mào)易B．《獨(dú)立宣言》否定了天賦人權(quán)的觀念C．北美革命者對(duì)奴隸貿(mào)易問題存在分歧D．北美黑人的公民權(quán)利得到了法律承認(rèn)autonum．（2023·湖南高考·15）19世紀(jì)后期以來，英國內(nèi)閣的決策權(quán)日益增強(qiáng)，議會(huì)對(duì)政府的議案很難加以否決或修改。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1906年之前的20年內(nèi)，議會(huì)只通過了九次針對(duì)政府議案的修正案。有人戲稱，議會(huì)成了內(nèi)閣的御用議事會(huì)。這一現(xiàn)象反映了（）A．內(nèi)閣逐漸走向集權(quán)B．內(nèi)閣議會(huì)權(quán)限不明C．政黨政治漸趨成熟D．議會(huì)體制受到損害autonum．（2023·湖南高考·14）17世紀(jì)后期，歐洲各國紛紛通過談判解決領(lǐng)土爭(zhēng)端，并勘定地界、樹立界碑、出版地圖，向公眾傳達(dá)有關(guān)國土疆域的信息。這一現(xiàn)象反映（）A．近代地形勘測(cè)技術(shù)的進(jìn)步B．近代國家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)C．談判是解決爭(zhēng)端的主要手段D．地圖是解決爭(zhēng)端的主要依據(jù)autonum．（2023·全國高考乙卷·33）1661年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊(duì)以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán)，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會(huì)兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。這說明當(dāng)時(shí)英國（）A．國王處于“統(tǒng)而不治”地位B．國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力C．強(qiáng)化王權(quán)以對(duì)抗“無敵艦隊(duì)”D．君主立憲政體已經(jīng)確立autonum．（2022·河北高考·12）15—16世紀(jì)，意大利學(xué)者將歷史研究與現(xiàn)實(shí)政治結(jié)合起來，主張通過建立君主政權(quán)實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，并對(duì)未來意大利的政體提出了設(shè)想。這種觀念（）A．推動(dòng)了人文主義的興起B(yǎng)．體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺醒C．受到了啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響D．促進(jìn)了浪漫主義的形成autonum．（2021·重慶高考·12）法國大革命期間的重要文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》，在起草的過程中存在各種各樣的意見，形成了多個(gè)版本。其中一個(gè)版本以英國《權(quán)利法案》為藍(lán)本，但未被采納，可以推斷，該版本的起草者試圖（）A．保留等級(jí)制和貴族權(quán)力B．倡導(dǎo)人人生而平等的觀念C．維護(hù)君權(quán)神授專制思想D．否認(rèn)議會(huì)權(quán)力的至高地位autonum．（2021·河北高考·13）在美國1787年制憲會(huì)議上，弗吉尼亞州的代表梅森主張國家的首都不應(yīng)當(dāng)設(shè)在任何一州的首府，如紐約、費(fèi)城等；北方的康涅狄格州代表埃爾思沃斯反對(duì)由各州支付國會(huì)議員薪酬的決定。兩人主張的共通之處是，通過憲法（）A．確立聯(lián)邦政府的權(quán)威B．防止外部勢(shì)力威脅國家安全C．保持各州的自治地位D．調(diào)和南方與北方之間的矛盾autonum．（2022·重慶高考·17）閱讀材料，回答問題。（17分）材料一從16世紀(jì)初開始，公開發(fā)售國債成為歐洲許多國家解決財(cái)政困難的重要辦法。1688—1689年，隨著君主立憲制的確立，英格蘭具備了為6年后在一片信任的氛國中創(chuàng)建英格蘭銀行所必需的條件。英格蘭銀行把短期公共信用業(yè)務(wù)并入一個(gè)半公營的現(xiàn)代貨幣銀行體系。從1713年到奧地利王位繼承戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，英國的公債增長了1倍多，到“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束時(shí)差不多又翻了一番。英國的公債從美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)的1.273億英鎊，到1783年增加到2.429億英鎊，幾乎翻了一番。——《經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與國家財(cái)政》材料二autonum年起，國民政府濫發(fā)公債。1932年，政府應(yīng)付各種內(nèi)債本息2.1億余元，每月平均償還1700萬元。1月12日，國民黨中央召開緊急會(huì)議，鑒于中國正處于內(nèi)憂外患中，政府每月財(cái)政支出僅軍費(fèi)一項(xiàng)需1800萬元，不敷達(dá)1600萬元，提出挪用每月內(nèi)債還本付息基金以應(yīng)急需。此消息引發(fā)市面恐慌，上海金融工商界紛紛致函反對(duì)。全國公債持券人會(huì)在宣言中指出：“此種舉措，不啻將全國人民歷年備置之財(cái)產(chǎn)，宣告沒收，減絕人民之生計(jì)，破壞國家債信，而一方對(duì)于截留稅收，冗軍浮費(fèi)，則坐視不敢處置，以致財(cái)政一無辦法，乃不得不攘奪人民生活之源泉，以供政費(fèi)暫時(shí)之挹注，此種舉措徒起截稅者之野心，為濫費(fèi)者張目。全國國民，為國家經(jīng)濟(jì)立場(chǎng)，允當(dāng)群起，誓死反對(duì)?！眹裾黄扔?月18日收回停付擬議?！渡虾＝鹑跇I(yè)與國民政府關(guān)系研究》材料三autonum年，中央決定發(fā)行國庫券。3月9日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論，認(rèn)為發(fā)行國庫券是平衡國家財(cái)政收支、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)向協(xié)調(diào)方向發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)手段。1981—1987年，每年國庫券實(shí)際發(fā)行量都超過計(jì)劃發(fā)行額，總其發(fā)行361.76億元，1985年起可以貼現(xiàn)和抵押貸款。通過發(fā)行國庫券，將人民群眾手中的部分購買力及其他一部分社會(huì)財(cái)力集中起來，暫時(shí)轉(zhuǎn)移給了國家，增加了國家重點(diǎn)建設(shè)的投資。——《中國共產(chǎn)黨公債政策的歷史考察及經(jīng)驗(yàn)研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析17—18世紀(jì)英國公債規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二，歸納全國公債持券人會(huì)反對(duì)國民政府停付內(nèi)債本息的理由。（6分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答中央發(fā)行國庫券的作用。（5分）autonum．（2023·海南高考·18）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料海上格局指國家力量在海上的對(duì)比態(tài)勢(shì)。16—17世紀(jì)，葡萄牙、西班牙、荷蘭先后成為海上霸主。17世紀(jì)中后期，在與英國海戰(zhàn)失利后，荷蘭霸主地位被取代。18世紀(jì)至19世紀(jì)初，英國多次擊敗法國，維持了海上霸權(quán)。兩次世界大戰(zhàn)之間，美國海權(quán)崛起，英、美、法、日等海權(quán)國家并立。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國海軍成為獨(dú)一無二的海上力量。21世紀(jì)以來，“海上多極”趨勢(shì)明顯。海上格局轉(zhuǎn)換的焦點(diǎn)集中在兩大方面：一是關(guān)于力量對(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)；二是關(guān)于海洋規(guī)則的博弈。西方國家強(qiáng)調(diào)“基于規(guī)則的國際秩序”，但在對(duì)海洋規(guī)則的理解上，各海洋強(qiáng)國存在嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)分歧。尤其在主權(quán)和安全理念方面，奉行霸權(quán)主義的美國與后發(fā)海洋國家中國、俄羅斯和印度等存在著較為尖銳的矛盾。國際秩序的建立或塑造離不開實(shí)力的支撐。隨著全球社會(huì)的發(fā)展，各海洋強(qiáng)國既需要在經(jīng)濟(jì)方面相互依存，又需要在全球治理上協(xié)調(diào)一致。由于海洋環(huán)境惡化、自然或人為災(zāi)害等全球性問題進(jìn)一步發(fā)酵，人類正在邁入全方位認(rèn)知、利用和保護(hù)海洋的新時(shí)代?！幾院ā稄陌詸?quán)更替到“多極制衡”》（1）根據(jù)材料，概括近代以來海上格局演變的特征。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析影響海上格局變化的主要因素。（7分）【命題點(diǎn)02近代西方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)生活】1.．（2023·江蘇高考·13）1522年，葡萄牙向西班牙提出抗議，認(rèn)為其船隊(duì)進(jìn)入香料群島摩鹿加侵犯了葡萄牙領(lǐng)土，西班牙予以回絕，雙方各執(zhí)己見。1529年，兩國依靠地圖學(xué)和航海經(jīng)驗(yàn)最終簽訂條約，劃出了一條縱貫太平洋的分界線，紛爭(zhēng)暫時(shí)得以平息。該條約的簽訂（）A．是歐洲均勢(shì)外交的體現(xiàn)B．是西方列強(qiáng)瓜分世界的開始C．確立了國家主權(quán)的原則D．加深了對(duì)全球整體性的認(rèn)識(shí)2．（2023·河北高考·13）16世紀(jì)早期，伊比利亞人來到南亞，把馬爾代夫的海貝運(yùn)回歐洲，然后再將其轉(zhuǎn)運(yùn)至西非，作為貨幣購買奴隸及其他商品。這一做法（）A．拉開了殖民擴(kuò)張的序幕B．開創(chuàng)了亞非貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)C．導(dǎo)致了價(jià)格革命的爆發(fā)D．助推了資本原始積累3．（2023·山東高考·13）19世紀(jì)后期，用變異和自然選擇揭示生物界演化規(guī)律的《物種起源》與用經(jīng)濟(jì)力量和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理揭露資本主義制度秘密的《資本論》，在哲學(xué)、神學(xué)和社會(huì)政治學(xué)說中引起巨大震蕩。這是因?yàn)槎叨迹ǎ〢．總結(jié)了工業(yè)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律B．推動(dòng)了科學(xué)革命的深入發(fā)展C．沖破了神學(xué)對(duì)人們思想的束縛D．發(fā)現(xiàn)了斗爭(zhēng)是人類進(jìn)步的原因4．（2023·海南高考·11）原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆，因物以稀為貴，在中美洲部分地區(qū)一度被當(dāng)作貨幣使用。16世紀(jì)后傳播到歐洲，隨著可可樹被廣泛引種，以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn)，19世紀(jì)后半葉，巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是（）A．新航路開辟促進(jìn)物種交流B．歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化C．資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)D．世界殖民體系的初步形成5．（2023·廣東高考·13）有學(xué)者在評(píng)價(jià)某歷史事件時(shí)說：“無非是其通過探險(xiǎn)活動(dòng)在世界各大海洋形成了一個(gè)單一的航海體系，那就是歐洲人如何控制海洋，并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴(kuò)展到所有大陸的整個(gè)過程?！毕铝羞x項(xiàng)中符合該學(xué)者評(píng)價(jià)角度的是（）A．資產(chǎn)階級(jí)革命的興起與擴(kuò)散B．社會(huì)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代C．文明從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代D．世界從分散到整體6．（2022·山東高考·12）18世紀(jì)的一些英國思想家認(rèn)為，以自然狀態(tài)和社會(huì)契約理論來描寫和設(shè)計(jì)未來社會(huì)的圖景，用理性來設(shè)計(jì)未來的國家體制，是非歷史的和荒謬的……未來的社會(huì)，應(yīng)該是每個(gè)人都參與到市場(chǎng)交換活動(dòng)之中，通過市場(chǎng)、法律和道德三大基本要素來實(shí)現(xiàn)“文明和改善”的社會(huì)。這表明他們（）A．否定理性的社會(huì)變革B．反對(duì)政府的過多干預(yù)C．倡導(dǎo)發(fā)揮人的主體作用D．強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工的主導(dǎo)性7．（2022·廣東高考·12）17世紀(jì)的荷蘭畫家作品中經(jīng)常呈現(xiàn)如下場(chǎng)景：整齊的城市、房舍、家具，妻子和兒女們的漂亮服飾，宴會(huì)上盛大的排場(chǎng)，海員的英勇，商業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船。這反映了當(dāng)時(shí)荷蘭（）A．海外貿(mào)易豐富了藝術(shù)題材B．浪漫主義藝術(shù)風(fēng)靡一時(shí)C．商業(yè)公司壟斷新航路貿(mào)易D．啟蒙運(yùn)動(dòng)塑造社會(huì)風(fēng)貌8．（2022·全國高考甲卷·33）表1進(jìn)口貨物占總貨物的價(jià)值比（%）1664—1670年1731—1740年胡椒20.14.3茶葉0.029.26咖啡0.635.35棉紡織品62.5965.35表1是學(xué)者統(tǒng)計(jì)的17—18世紀(jì)英國東印度公司進(jìn)口的部分亞洲貨物價(jià)值占比。據(jù)表可知，該時(shí)期（）A．生產(chǎn)方式?jīng)Q定進(jìn)口貨物價(jià)值占比B．英國確立海上貿(mào)易的霸主地位C．殖民擴(kuò)張推動(dòng)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化D．工業(yè)革命促進(jìn)東西方貿(mào)易增長9．（2023·河北高考·19）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料autonum年，英國派船前往北極。1596年，荷蘭航海家巴倫支發(fā)現(xiàn)了斯瓦巴德群島（以下簡稱“斯島”）。18世紀(jì)上半葉，俄國制定了北極探險(xiǎn)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)了阿拉斯加。19世紀(jì)，歐洲再次掀起北極探險(xiǎn)熱潮。1858年后，斯島發(fā)現(xiàn)了煤礦及其他礦產(chǎn)資源，引來眾多開采者。1875年，奧地利探險(xiǎn)家建議在北極建立考察站，這催生了第一個(gè)國際極地年（1882—1883）。在第一個(gè)國際極地年期間，12個(gè)國家的700多名研究人員進(jìn)行了12次北極考察。autonum世紀(jì)初，斯島主權(quán)歸屬和資源開采問題引起國際爭(zhēng)議。1920年，18個(gè)國家了《斯瓦爾巴德條約》。該條約規(guī)定挪威享有斯島主權(quán)，但各締約國公民可以自由進(jìn)入；該地區(qū)永遠(yuǎn)不得為戰(zhàn)爭(zhēng)目的所利用。1982年，中國簽署了適用于北極地區(qū)的《聯(lián)合國海洋法公約》。到2010年底，該公約締約方為161個(gè)。2012年，中國與冰島決定聯(lián)合開采北極油氣?！幾员睒O問題研究編寫組編《北極問題研究》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代歐洲進(jìn)行北極探險(xiǎn)開發(fā)的動(dòng)因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納近代以來北極探險(xiǎn)開發(fā)變化的特點(diǎn)。（6分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從全球治理的角度，說明開發(fā)北極應(yīng)遵循的原則。（4分）10．（2023·北京高考·18）【延續(xù)與變遷】閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一西方傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，公元1500年前后是歐洲歷史的分水嶺，此時(shí)歐洲告別中世紀(jì)，進(jìn)入現(xiàn)代。材料二autonum世紀(jì)后期，有學(xué)者提出，公元1500年前后這一時(shí)段固然重要，但還不能稱之為歐洲歷史的分水嶺，因?yàn)榇藭r(shí)歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)關(guān)系等領(lǐng)域并無本質(zhì)變化。這種狀態(tài)一直持續(xù)到18世紀(jì)中后期，此后歷史才真正步入現(xiàn)代，分水嶺才真正出現(xiàn)。歷史發(fā)展往往是一個(gè)延續(xù)與變遷交織的過程。從這一角度，結(jié)合15—18世紀(jì)歐洲歷史的重大史實(shí)，評(píng)析材料一和材料二的觀點(diǎn)。11．（2023·遼寧高考·20）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料圖2是西方學(xué)者繪制的一幅歷史地圖，包含了多種歷史信息。圖2（放大圖見第8頁）緊扣材料所示信息，結(jié)合世界史相關(guān)知識(shí)，為該圖命名，并闡釋命名理由。（要求：名稱中須包含時(shí)間尺度；史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰。）12．（2023·北京高考·20）【柑橘與《橘錄》】閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一中國是最早栽培柑橘類果樹的國家之一。宋代，柑橘的產(chǎn)銷擴(kuò)大。南方出現(xiàn)了溫州、蘇州、荊州和福州等多個(gè)柑橘生產(chǎn)中心，有眾多專門販運(yùn)柑橘的商人。開封的酒肆內(nèi)有溫柑、金橘等多個(gè)品種，臨安有專門售賣柑橘的市場(chǎng)“柑子團(tuán)”。士大夫喜愛歌詠“橙黃橘綠”，蘇軾自稱“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韓彥直總結(jié)了柑橘栽培技術(shù)，撰成世界第一部柑橘專著《橘錄》。該書將柑橘類果樹分為3大類27種，分述植株、果實(shí)、食味和產(chǎn)地等，并介紹了栽培、去病、澆灌、采摘、收藏和入藥等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。材料二autonum世紀(jì)以后，中國的甜橙傳入歐洲，哥倫布將其帶到美洲。在甜橙基礎(chǔ)上培育出的臍橙成為美洲重要品種。18世紀(jì)，瑞典植物學(xué)家奧斯貝克在廣州記錄了當(dāng)?shù)馗涕倨贩N，并把標(biāo)本帶回國。19世紀(jì)初，英國從廣州引進(jìn)寬皮柑橘。中國良種的引進(jìn)，使歐美柑橘從藥用、裝飾轉(zhuǎn)向食用為主，并形成商品化消費(fèi)。西班牙在18世紀(jì)末就出現(xiàn)了商業(yè)化柑橘種植園。20世紀(jì)初，美國植物學(xué)家施永格在中國發(fā)現(xiàn)了宜昌橙等耐寒柑橘品種，將其引入美洲，用于改良品種。《橘錄》在歐、美、日均有流傳。1923年，《橘錄》英文版在歐洲最具影響力的漢學(xué)雜志《通報(bào)》上發(fā)表，法國漢學(xué)家伯希和為其撰寫引言。世界柑橘業(yè)權(quán)威著作《柑橘產(chǎn)業(yè)》也多次引用《橘錄》。（1）概述宋代柑橘產(chǎn)銷擴(kuò)大的歷史條件。（4分）（2）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，簡述中國柑橘品種和《橘錄》在世界傳播的影響。（6分）（10分）13．（2022·山東高考·19）閱讀材料，回答問題。（16分）材料地圖上的文明史圖6——張芝聯(lián)等《世界歷史地圖集》圖7——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）概括指出圖6、圖7的編繪者力圖告訴我們些什么。（10分）（2）如果讓你繪制一幅1850年前后人類文明發(fā)展的地圖，說說你的設(shè)計(jì)并說明理由。（6分）【命題點(diǎn)03近代西方的文化交流與傳播】1．（2023·湖南高考·13）16世紀(jì)，一位意大利詩人在自傳前言中寫道：“命運(yùn)殘酷，無奈我自安然如故；生命，榮譽(yù)，財(cái)富，還有無價(jià)的才華；身的美麗，心的優(yōu)雅；有此相伴，超越永無極限?！边@反映了詩人（）A．強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性B．屈從命運(yùn)安排C．反對(duì)宗教教義D．相信社會(huì)進(jìn)步2．（2022·重慶高考·13）11世紀(jì)以來，人們認(rèn)為君主具備手到病除的神性。君主的觸摸可以治愈各種疾病，尤其是被稱為“國王病”的淋巴結(jié)核。君主觸診成為備受珍視的儀式，成為君主威望的象征。到牛頓和洛克的時(shí)代，就像占星術(shù)和煉金術(shù)突然間風(fēng)光不再一樣，觸診也幾乎在一夜之間銷聲匿跡。這種轉(zhuǎn)變?cè)谝欢ǔ潭壬媳砻鳎ǎ〢．科學(xué)發(fā)展改變了人們的君權(quán)觀念B．近代醫(yī)學(xué)進(jìn)步攻克諸多傳染疾病C．君主權(quán)力運(yùn)行受到法律嚴(yán)格限制D．科學(xué)宇宙觀動(dòng)搖了教會(huì)神圣地位3．（2022·重慶高考·12）在16世紀(jì)的新教地區(qū)，每個(gè)面包匠和燭臺(tái)制造師都能擁有一本《圣經(jīng)》。他們可以在工棚里獨(dú)自研究它，得出自己的結(jié)論，而不必?fù)?dān)心在火刑柱上被燒死。這現(xiàn)象揭示出當(dāng)時(shí)（）A．貴族失去宗教特權(quán)B．傳統(tǒng)的懲戒方式已被廢除C．平民引領(lǐng)宗教改革D．天主教會(huì)思想專制遭削弱4．（2022·江蘇高考·13）在文藝復(fù)興時(shí)代，人文主義者認(rèn)為時(shí)間是一種天賦的，神圣的財(cái)富，時(shí)間不再是“走向永恒過渡”。他們?cè)诼殬I(yè)占用的時(shí)間之外，勤奮研究古典文藝，把珍惜時(shí)間、善于使用時(shí)間為座右銘。據(jù)此可知，人文主義者（）A．追求經(jīng)濟(jì)利益B．專業(yè)從事人文研究C．重視現(xiàn)實(shí)世界D．?dāng)[脫宗教信仰影響5．（2022·全國高考乙卷·33）16世紀(jì)中葉，法國人帕斯基耶寫作《法國研究》時(shí)說，“我用俗語（而非拉丁語）寫作”；布代的《論錢幣》處處流露出捍衛(wèi)法國文化并與意大利人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。有學(xué)者因此認(rèn)為，16世紀(jì)是“法國意識(shí)”萌發(fā)的世紀(jì)。據(jù)此可知，“法國意識(shí)”的萌發(fā)緣于（）A．人文主義思想的廣泛傳播B．新興階層擺脫宗教神權(quán)束縛C．資本主義經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展D．“人民主權(quán)”學(xué)說深入人心6．（2022·湖北高考·12）伊麗莎白一世統(tǒng)治期間，英國許多劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1650年共有563部意大利戲劇在英國演出。莎士比亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本的基礎(chǔ)上改編而成。由此可以看出（）A．意大利的戲劇藝術(shù)水平高超B．英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新C．英國政治變革影響戲劇創(chuàng)作D．人文主義逐步傳播到英國7．（2022·湖南高考·12）恩格斯說：“這一觀念特別是通過盧梭起了一種理論的作用，在大革命中和大革命之后起了一種實(shí)際的政治的作用，而今天在差不多所有國家的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中仍然起著巨大的鼓動(dòng)作用。”“這一觀念”指的是（）A．對(duì)人類不平等的批判B．對(duì)社會(huì)契約論的肯定C．對(duì)分權(quán)與制衡的強(qiáng)調(diào)D．對(duì)財(cái)產(chǎn)私有制的否定8．（2021·重慶高考·11）15—16世紀(jì)，佛羅倫薩一年有數(shù)十個(gè)宗教節(jié)日。在這些節(jié)日里，人們戴著各種假面具扮演各種宗教神話中的角色，進(jìn)行奇跡劇的演出和游行，沉浸在如癡如醉的歡樂中，類似的“狂歡節(jié)”活動(dòng)在意大利風(fēng)行一時(shí)。這反映出當(dāng)時(shí)的意大利（）A．狂歡演出成為娛樂主流B．教會(huì)引導(dǎo)市民文化品味C．節(jié)日慶典鞏固宗教信仰D．世俗精神融入宗教活動(dòng)9．（2021·河北高考·12）意大利人阿爾貝蒂（1404—1472年）在《論繪畫》中寫道：“我不知道完美的繪畫作品在鏡子里看起來是如何優(yōu)秀；但值得注意的是，作品中的每一個(gè)缺點(diǎn)在鏡子里看起來格外明顯。因此，取自自然中的作品應(yīng)該根據(jù)鏡子的建議加以修正?！边@表明，當(dāng)時(shí)（）A．藝術(shù)創(chuàng)作注重展現(xiàn)內(nèi)心世界B．現(xiàn)實(shí)主義畫派漸趨成熟C．繪畫技法追求光和色的結(jié)合D．理性意識(shí)影響藝術(shù)發(fā)展10．（2022·北京高考·18）【拉丁美洲與歐洲】閱讀材料，回答問題。（12分）材料一拉丁美洲與歐洲文化交流簡表年份人物及事件1764“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)”在西班牙成立，旨在推動(dòng)科學(xué)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。早期868名會(huì)員中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報(bào)刊，介紹《百科全書》及歐洲的科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。他是法國巴黎科學(xué)院、“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)”成員，還是抽水馬桶球閥的發(fā)明者1775“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)”成員、秘魯人德奧拉維德因與伏爾泰等人交往受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?788法國人布里索在巴黎組建“黑人之友協(xié)會(huì)”，宣傳廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會(huì)17933位圣多明各代表參加法國國民公會(huì)，主張廢除奴隸制墨西哥城30多位學(xué)者受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟校锩钦務(wù)摲▏蟾锩?，鼓吹殖民地?dú)立等1804—1805委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利，在巴黎親歷拿破侖稱帝，在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治材料二我們要牢記我們的人民既不是歐洲人，也不是北美人，不是出自歐洲，而是更接近非洲和美洲的混合……無法肯定我們到底屬于人類哪一個(gè)家庭?！瘍?nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠(yuǎn)是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級(jí)。可以這么說，為了將各個(gè)階層、各種政治觀點(diǎn)和各種公共習(xí)俗重塑為一個(gè)整體，我們需要平等?！＠郀栐谖瘍?nèi)瑞拉國會(huì)上的發(fā)言（1819）材料三玻利維亞人包括：所有出生于本共和國領(lǐng)土之上者；玻利維亞父親或母親所生子女，包括那些生于本共和國之外但依法明確表示愿意居住在玻利維亞者；本共和國的解放者……獲得歸化許可或在本共和國居住滿三年者；那些迄今為止仍為奴隸，在本憲法發(fā)布后獲得解放者?！＠郀柶鸩莸牟＠S亞憲法（1826）（1）閱讀材料一，概括18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初拉丁美洲與歐洲文化交流所涉及的重大時(shí)代議題。（4分）（2）在拉丁美洲，玻利瓦爾被譽(yù)為解放者。結(jié)合上述材料和時(shí)代背景，評(píng)析他對(duì)歐洲啟蒙思想的發(fā)展。（8分）一、選擇題1．（2024·八省八校（T8聯(lián)考）高三聯(lián)考一湖南卷·13）下圖為15世紀(jì)中后期至18世紀(jì)中期的世界貿(mào)易路線和白銀流動(dòng)方向示意圖。據(jù)圖可知，這一時(shí)期（）A．黑奴貿(mào)易遍布世界各地B．美洲白銀嚴(yán)重匱乏C．中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)仍具優(yōu)勢(shì)D．世界市場(chǎng)最終形成2．（2024·遼寧葫蘆島高三上期末·14）1694年，英格蘭銀行獲準(zhǔn)成立，在倫敦商人中大受歡迎，英國國王帶頭認(rèn)股，成為最早的一批股東，但貴族卻對(duì)它不感興趣。一位英國政黨領(lǐng)袖如此描述：“國家是一條船，地主是船主，商人只是乘客?！边@說明（）A．理性主義還未開始得到傳播B．銀行的商業(yè)經(jīng)營方式最早出現(xiàn)于英國C．新的資本價(jià)值觀念尚未普及D．“光榮革命”改變了英國的政權(quán)結(jié)構(gòu)3．（2024·北京豐臺(tái)區(qū)高三上期末·13）下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論相符合的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A16世紀(jì)中后期，西班牙開通了菲律賓馬尼拉和墨西哥阿卡普爾科之間的貿(mào)易，貨物主要以中國的生絲和絲綢為主世界貿(mào)易中心從歐洲轉(zhuǎn)移到亞洲B17世紀(jì)中后期，英國財(cái)富每年增長200萬英鎊。其中，東印度公司貢獻(xiàn)60萬英鎊，接近1/3英國東印度公司促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展C獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國政府為出色掌握“美式英語”的移民提供更多稅收優(yōu)惠、就業(yè)保障、生活便利，使英語成為將美國人“連在一起的工具”美式英語促進(jìn)美利堅(jiān)民族形成D19世紀(jì)80年代，德國初步建立了社會(huì)保險(xiǎn)制度，涉及疾病、工傷和養(yǎng)老等方面德國早于其他國家建立濟(jì)貧制度4．（2024·河北高三1月金科大聯(lián)考·12）教會(huì)法教育是中世紀(jì)歐洲一種非常重要的教育形式，其教學(xué)方法包括講授、祈禱、閱讀、寫作和辯論等，不僅培養(yǎng)了教士、修道士和信徒的精神信仰與道德修養(yǎng)，也傳遞了基督教信仰和文化價(jià)值觀，如公正、慈善、同情。這說明教會(huì)法教育（）A．服務(wù)于封建專制統(tǒng)治B．促進(jìn)理性主義傳播C．束縛了民眾思想意識(shí)D．具有社會(huì)教化功能5．（2024·湖南雅禮中學(xué)高三月考五·14）1847年，英國作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》廣受贊譽(yù)，女主人公簡·愛對(duì)其愛慕的貴族羅切斯特說：“你以為我低微、不美、矮小，我就沒有靈魂嗎？你想錯(cuò)了！是我的精神在同你的精神說話，就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的?！焙啞鄣男穆曊凵涑觯ǎ〢．英國貴族政治日趨衰落B．宗教觀念影響世俗生活C．啟蒙精神已經(jīng)深入人心D．女權(quán)意識(shí)的覺醒與發(fā)展6．（2024·山西太原高三上期末·20）針對(duì)北美波士頓傾茶事件，英國地方議員亞當(dāng)·斯密認(rèn)為英國東印度公司的貿(mào)易壟斷是引發(fā)北美殖民地傾茶事件的主要原因。他批判蓄奴政策和黑奴貿(mào)易，指責(zé)英國政府限制性的殖民地政策阻礙了財(cái)富增加，帶來了巨大的財(cái)政赤字，也違背了人權(quán)。亞當(dāng)·斯密的這一認(rèn)識(shí)（）A．推動(dòng)英國外交政策轉(zhuǎn)變B．論證了美國獨(dú)立的正當(dāng)性C．豐富了啟蒙思想的內(nèi)涵D．指出了資產(chǎn)階級(jí)的局限性7．（2024·河北保定高三上期末·14）在英國，18、19世紀(jì)的議會(huì)至上原則，隨著行政權(quán)力的增強(qiáng)實(shí)際上已被拋棄了。20世紀(jì)以來，已經(jīng)不是議會(huì)至上，而是內(nèi)閣至上，是內(nèi)閣控制議會(huì)，而不是議會(huì)控制內(nèi)閣。因?yàn)樽h會(huì)的大多數(shù)動(dòng)議由內(nèi)閣提出，對(duì)于這些內(nèi)閣的動(dòng)議和提案，作為群體的議會(huì)，只能表示“是”或“否”。這一局面反映了英國（）A．君主立憲制仍待完善B．權(quán)力制衡遭到破壞C．憲政體系下權(quán)力重構(gòu)D．政黨政治受到阻礙8．（2024·福建漳州二?！?3）北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，法國援助美國2600萬法郎，并為他國向美國貸款提供擔(dān)保。1779年，法國外交部對(duì)此的解釋是任何一個(gè)歐洲國家要想成為一個(gè)世界性帝國，就必須安安穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)北美大陸。法國對(duì)美援助，反映了（）A．踐行啟蒙思想的時(shí)代需求B．資產(chǎn)階級(jí)革命的世界潮流C．爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)的戰(zhàn)略意圖D．確立民主共和的共同追求9．（2024·廣東深圳龍崗區(qū)高三上期末·12）英國人威廉·卡克斯頓1476年將印刷術(shù)傳入英格蘭，推動(dòng)了文學(xué)、宗教、教育、史地類英語印刷品大量出版，英語逐步擺脫中古時(shí)期的口語化和地方性，成為“國王的語言”“國家語言”。據(jù)此可知，這些印刷媒介（）A．動(dòng)搖教會(huì)在英國的統(tǒng)治B．促進(jìn)了人文主義的傳播C．推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展D．有利于民族國家的形成10．（2023·廣東大灣區(qū)一?！?3）哥白尼《天體運(yùn)行論》出版后，一些著名數(shù)學(xué)家對(duì)該學(xué)說提出了責(zé)難：如果地球在繞太陽運(yùn)動(dòng)，那么應(yīng)該可以觀測(cè)到恒星的位置有一個(gè)周年的變化，上拋的物體不該掉到原地等。據(jù)此可知（）A．經(jīng)典力學(xué)體系影響深遠(yuǎn)