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文檔簡介

九年級(jí)歷史模擬題5.30開卷考試一、選擇題(20分)1.我國先民很早就開始了對“龍”形象的塑造,如河南二里頭出土的綠松石龍形器、內(nèi)蒙古赤峰紅山文化遺址中發(fā)現(xiàn)的玉龍、浙江良渚出土的龍首紋環(huán)等。它們的形態(tài)存在較大差異,但都具備了“龍”形象的基本元素。這反映了()A.不同區(qū)域間文化趨同 B.中華文化的多元一體C.南北方文化廣泛交融 D.手工技藝的高超精湛【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題意可知二里頭文化、紅山文化、良渚文化中都有對“龍”形象的塑造,但各自“龍”形象形態(tài)存在較大差異,說明既有相同的文化信仰又各自有特色,體現(xiàn)中華文化的多元一體,B項(xiàng)正確;不同區(qū)域間文化趨同,與材料信息“它們的形態(tài)存在較大差異”不相符,排除A項(xiàng);原始社會(huì)生產(chǎn)力水平低下、交通不便,南北方文化不可能廣泛交融,排除C項(xiàng);原始社會(huì)生產(chǎn)力水平低下,手工技藝相對比較粗糙,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.春秋時(shí)期大量諸侯國被兼并,國家原來統(tǒng)治階層淪為平民,這些人多有知識(shí)、技藝和思考能力,于是知識(shí)階層開始下移??鬃禹槕?yīng)這一趨勢的舉措是()A.創(chuàng)辦私學(xué) B.提出仁政 C.興辦太學(xué) D.反對苛政【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“國家原來的統(tǒng)治階層淪為平民,這些人多有知識(shí)、技藝和思考能力,于是知識(shí)階層開始下移”可知,春秋時(shí)期一些諸侯國被兼并,被兼并諸侯國的統(tǒng)治階層淪為平民,出現(xiàn)知識(shí)階層下移的現(xiàn)象,為了解決生計(jì)問題,孔子創(chuàng)辦私學(xué),A項(xiàng)正確;仁政是孟子的觀點(diǎn),排除B項(xiàng);太學(xué)出現(xiàn)于漢朝,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)知識(shí)階層下移,不體現(xiàn)對苛政的反對,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.秦朝這套制度打破了以血緣宗族為基礎(chǔ)的諸侯地方統(tǒng)治格局,使中央權(quán)力能直接滲透到基層社會(huì)組織——鄉(xiāng)、里、亭等機(jī)構(gòu)。“這套制度”指的是()A.分封制 B.皇帝制 C.郡縣制 D.行省制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“打破了以血緣宗族為基礎(chǔ)的諸侯地方統(tǒng)治格局”可知,秦朝推行的制度打破了地方諸侯統(tǒng)治格局,因此,材料強(qiáng)調(diào)的是地方制度。根據(jù)所學(xué)可知,秦朝在地方上推行郡縣制,而縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層組織,這樣,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)力,C項(xiàng)正確;分封制是周朝實(shí)行的政治制度,排除A項(xiàng);皇帝制與“鄉(xiāng)、里、亭等機(jī)構(gòu)”關(guān)系不大,排除B項(xiàng);行省制度是元朝時(shí)期實(shí)行的制度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.《后漢書》記載,東漢守宮令的職責(zé)是管理皇帝所使用的筆墨紙張等物品,還提到皇帝曾賞賜大臣一份用紙撰寫的經(jīng)文。這反映出東漢時(shí)期()A.紙已進(jìn)入書寫領(lǐng)域 B.紙張?jiān)诿耖g普及C.造紙?jiān)狭畠r(jià)易得 D.重視推廣造紙術(shù)【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料信息“管理皇帝所使用的筆墨紙張等物品,還提到皇帝曾賞賜大臣一份用紙撰寫的經(jīng)文”可知,材料說明紙已經(jīng)進(jìn)入書寫領(lǐng)域,A項(xiàng)正確;材料反映的是紙張?jiān)趯m廷的使用,并未體現(xiàn)在民間普及,排除B項(xiàng);材料反映的是紙張的使用,并未提及造紙的原料,排除C項(xiàng);材料反映的是紙張的使用,并未提及重視推廣造紙術(shù),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.唐代時(shí),科舉設(shè)有賓貢科以供留學(xué)生參加,賓貢進(jìn)士的錄取標(biāo)準(zhǔn)低于國人,留學(xué)生考中賓貢進(jìn)士后,有回國任職的,也有留唐為官的。這反映了唐朝()A.開明的民族政策 B.多彩的文學(xué)藝術(shù)C.開放的對外政策 D.濃厚的讀書風(fēng)氣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知,唐朝時(shí)期,為了照顧外邦學(xué)生,在科舉制中特設(shè)賓貢科,通過考試者,可以在唐朝任職,體現(xiàn)了開明的對外政策,C項(xiàng)正確;材料反映的是對外關(guān)系,不是少數(shù)民族之間的關(guān)系,排除A項(xiàng);多彩的文學(xué)藝術(shù)包括唐詩、書法、繪畫等,排除B項(xiàng);從材料中可以看出唐朝對外交往的開放,無法體現(xiàn)讀書風(fēng)氣,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.南宋時(shí)期,水稻育秧插秧技術(shù)為一年兩熟稻麥復(fù)種提供了條件。水稻在農(nóng)田中的占地時(shí)間為5-8月,冬小麥為9-5月,稻麥兩種作物在時(shí)間與空間上,正好填補(bǔ)了彼此的空白。由此可知,復(fù)種技術(shù)()A.加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.提高了糧食產(chǎn)量 C.促進(jìn)了民族交融 D.擴(kuò)大了耕地面積【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“南宋時(shí)期,水稻育秧插秧技術(shù)為一年兩熟稻麥復(fù)種提供了條件。水稻在農(nóng)田中的占地時(shí)間為5-8月,冬小麥為9-5月,稻麥兩種作物在時(shí)間與空間上,正好填補(bǔ)了彼此的空白?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,復(fù)種技術(shù)可以充分利用農(nóng)田和時(shí)間,提高糧食產(chǎn)量,B項(xiàng)正確;復(fù)種技術(shù)無法加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,排除A項(xiàng);復(fù)種技術(shù)體現(xiàn)的是利用稻麥作物時(shí)間空間相互彌補(bǔ),提高糧食產(chǎn)量,沒有體現(xiàn)促進(jìn)民族交融,排除C項(xiàng);復(fù)種技術(shù)不是擴(kuò)大了耕地面積,只是提高了耕地的利用效率,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.有學(xué)者認(rèn)為,通過自稱“中國”、文化認(rèn)同、自居正統(tǒng)等不同層次的“中國”認(rèn)同,元朝實(shí)現(xiàn)了“天下一家”多民族中國的統(tǒng)一、由此成為名副其實(shí)的中國正統(tǒng)王朝。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)元朝()A.實(shí)現(xiàn)了對邊疆地區(qū)的有效管轄 B.開創(chuàng)了中外交通的新局面C.推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展 D.創(chuàng)新了地方行政管理制度【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“元朝實(shí)現(xiàn)了‘天下一家’多民族中國的統(tǒng)一,由此成為名副其實(shí)的中國正統(tǒng)王朝”和所學(xué)知識(shí)可知,該學(xué)者強(qiáng)調(diào)元朝通過不同層次的“中國”認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)了多民族中國的統(tǒng)一,并因此成為了中國正統(tǒng)王朝,體現(xiàn)了元朝在推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展方面的貢獻(xiàn),C項(xiàng)正確;元朝實(shí)現(xiàn)了對邊疆地區(qū)的有效管轄,但與材料無關(guān),比如設(shè)置澎湖巡檢司、宣政院、北庭都元帥府等,排除A項(xiàng);元朝時(shí)海上絲綢之路達(dá)到鼎盛,但開創(chuàng)了中外交通的新局面與材料信息無關(guān),排除B項(xiàng);元朝實(shí)行行省制度創(chuàng)新了地方行政管理制度,與材料信息無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.清朝數(shù)次進(jìn)行撰修全國性地圖、地志的工作。經(jīng)考證,康熙年間繪制的《皇輿全覽圖》,是中國第一部經(jīng)緯度實(shí)測的全國地圖。清統(tǒng)治者的這一做法()A.標(biāo)志著古代君主專制達(dá)到頂峰 B.使國人對世界的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確C.有助于加強(qiáng)中央對地方的管理 D.彰顯出清朝測繪技術(shù)世界領(lǐng)先【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“康熙年間繪制的《皇輿全覽圖》,是中國第一部經(jīng)緯度實(shí)測的全國地圖?!笨芍攲?shí)的國家地圖有助于加強(qiáng)對地方的了解和管控,從而強(qiáng)化中央集權(quán),C項(xiàng)正確;軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著古代君主專制達(dá)到頂峰,排除A項(xiàng);《皇輿全覽圖》是清朝地圖,不是世界地圖,排除B項(xiàng);題干信息未進(jìn)行比較,無法得出清朝測繪技術(shù)世界領(lǐng)先,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.鴉片戰(zhàn)爭后,以廣州為中心的中外通商格局被打破,廣東出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)下滑,廣西境內(nèi)主要供應(yīng)廣東糧食和原材料的許多地區(qū)大受影響。這一社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)最終導(dǎo)致的歷史事件是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“廣西境內(nèi)主要供應(yīng)廣東糧食和原材料的許多地區(qū)大受影響”并結(jié)合所學(xué)可知,因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭和廣州的衰落,導(dǎo)致了廣西經(jīng)濟(jì)大受影響,大量人口失業(yè),統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾之間的矛盾日益尖銳,最終引發(fā)了洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義,太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),B項(xiàng)正確;第二次鴉片戰(zhàn)爭與廣西關(guān)系不大,排除A項(xiàng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要活動(dòng)于京津一帶,且以山東人為主,排除C項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要集中于通商口岸和一些大城市,與廣西關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.如圖為學(xué)者王爾敏的《清季學(xué)會(huì)匯表》所展示的清末知識(shí)分子成立政治社團(tuán)情況示意圖,圖中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.反清革命的高漲 B.民族危機(jī)的加劇 C.民族工業(yè)的誕生 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展【答案】B【解析】【詳解】據(jù)圖表信息和所學(xué)知識(shí)可知,1896年后知識(shí)分子成立政治社團(tuán)的數(shù)量急劇增加,結(jié)合所學(xué)時(shí)空背景可知,這是因?yàn)榧孜缰腥諔?zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗大大加深半殖民地化程度,民族危機(jī)加深,推動(dòng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,B項(xiàng)正確;反清革命的高漲是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,排除A項(xiàng);民族工業(yè)的誕生是在19世紀(jì)70年代,排除C項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展是在19世紀(jì)60—90年代,且在甲午中日戰(zhàn)爭中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告破產(chǎn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1939年,毛澤東在紀(jì)念某個(gè)歷史事件的講話中說:“沒有工農(nóng)這個(gè)主力軍,單靠知識(shí)青年和學(xué)生青年這支軍隊(duì),要達(dá)到反帝反封建的勝利,是做不到的?!睋?jù)此推斷該歷史事件為()A.五四運(yùn)動(dòng) B.七七事變 C.秋收起義 D.新文化運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“沒有工農(nóng)這個(gè)主力軍,單靠知識(shí)青年和學(xué)生青年這支軍隊(duì),要達(dá)到反帝反封建的勝利,是做不到的”可知,毛澤東從該運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)到工農(nóng)群眾的偉大力量,且強(qiáng)調(diào)該運(yùn)動(dòng)與工人階級(jí)和青年學(xué)生都有關(guān),因此該運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng),A項(xiàng)正確;七七事變是日本全面侵華的戰(zhàn)爭,與青年學(xué)生和工人階級(jí)關(guān)系不大,排除B項(xiàng);秋收起義與學(xué)生關(guān)系不大,排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)初中國一些先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)起的反對封建主義的思想解放運(yùn)動(dòng),其基本口號(hào)是擁護(hù)“德先生”和“賽先生”,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.一份檔案提到“在經(jīng)濟(jì)上分配敵偽漢奸惡霸豪紳的土地、房屋、牲畜,使農(nóng)民有地種、有飯吃、有衣穿有房住,即是反奸清算,實(shí)現(xiàn)耕者有其田”。這份檔案可用于研究()A.大革命時(shí)期工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng) B.工農(nóng)武裝割據(jù)局面的形成C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地改革【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“在經(jīng)濟(jì)上分配敵偽漢奸惡霸豪紳的土地、房屋、牲畜,使農(nóng)民有地種、有飯吃、有衣穿有房住,即是反奸清算,實(shí)現(xiàn)耕者有其田”和所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國革命進(jìn)入解放戰(zhàn)爭時(shí)期,1947年,中國共產(chǎn)黨召開全國土地會(huì)議,頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:沒收地主土地廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地,因此這份檔案可用于研究解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地改革,D項(xiàng)正確;題干反映的是解放區(qū)的土地改革政策,與大革命時(shí)期工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)不相關(guān),排除A項(xiàng);工農(nóng)武裝割據(jù)局面的形成是國共十年對峙時(shí)期毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪,分田地,建立革命政權(quán),開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭,與題意中解放區(qū)的土地改革內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);題干材料反映的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期,不是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.著名學(xué)者任繼愈曾經(jīng)很感慨地寫道:“只有歷盡災(zāi)難、飽受列強(qiáng)欺凌的中國人,才有刻骨銘心的‘翻身感’,這種感覺是之后成長起來的青年無法體會(huì)得到的,他們認(rèn)為中國本來就是這樣”?!斑@種感覺”出現(xiàn)是主要由于()A.新中國的成立 B.西藏和平解放 C.土地改革完成 D.一五計(jì)劃實(shí)施【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“只有歷盡災(zāi)難、飽受列強(qiáng)欺凌的中國人,才有刻骨銘心的‘翻身感’,這種感覺是之后成長起來的青年無法體會(huì)得到的,他們認(rèn)為中國本來就是這樣”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年10月1日,中華人民共和國成立,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民的解放,人民翻身成為國家的主人,因此材料所述“翻身感”出現(xiàn)主要是因?yàn)樾轮袊某闪?,A項(xiàng)正確;西藏和平解放促進(jìn)了祖國大陸的統(tǒng)一,而題干所述“翻身感”出現(xiàn)于新中國的成立,排除B項(xiàng);土地改革主要解決了農(nóng)民的土地問題,廢除了封建土地私有制,不符合題干內(nèi)容,排除C項(xiàng);通過實(shí)施一五計(jì)劃發(fā)展我國重工業(yè),不符合題干內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下面兩幅珍貴歷史照片反映的事件共同點(diǎn)是()A.解決了發(fā)展中國家糧食問題 B.保護(hù)了人類的生命健康C.反映了改革開放的時(shí)代風(fēng)貌 D.增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干照片反映的歷史事件分別是1965年我國首先完成人工合成牛胰島素和1972年屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這兩件事都屬于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大成就,是新中國醫(yī)學(xué)工作者對保護(hù)人類的生命健康事業(yè)作出的重大貢獻(xiàn),B項(xiàng)正確;袁隆平培育雜交水稻,解決了發(fā)展中國家糧食問題,排除A項(xiàng);圖片兩件事都發(fā)生在改革開放之前,排除C項(xiàng);我國國防軍事科技發(fā)展增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力,與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.《漢謨拉比法典》中規(guī)定:“如果一個(gè)人債務(wù)纏身,暴風(fēng)雨摧毀了他的田地,或者洪水沖走了莊稼,當(dāng)年他可以不向債主歸還糧食,不付那一年的利息”。該法律規(guī)定()A.維護(hù)奴隸主統(tǒng)治及利益 B.有利于緩和社會(huì)矛盾C.維護(hù)人的私有財(cái)產(chǎn) D.體現(xiàn)了對契約關(guān)系的保障【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“當(dāng)年他可以不向債主歸還糧食,不付那一年的利息”可知,債務(wù)人因?yàn)樘鞛?zāi)等不可抗拒的因素導(dǎo)致收成受損而無力還債,法律允許他當(dāng)年不還債且不付當(dāng)年的利息,體現(xiàn)了具體問題具體分析,適度保護(hù)非因誠信而賴賬的債務(wù)人,這在一定程度上緩和了社會(huì)矛盾,B項(xiàng)正確;《漢謨拉比法典》維護(hù)奴隸主統(tǒng)治及利益,但材料信息并未強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),排除A項(xiàng);材料表明《漢謨拉比法典》一定程度上損害了債權(quán)人的利益,且維護(hù)人的私有財(cái)產(chǎn)與材料信息無關(guān),排除C項(xiàng);材料表明《漢謨拉比法典》一定程度上損害了債權(quán)人的利益,體現(xiàn)了對契約關(guān)系的破壞,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.希臘古典文明并非純粹的原始文明,它大量借用了過去的文明。不過,希臘人所借用的,無論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達(dá)米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué),都烙上了希臘人所獨(dú)有的智慧特征。這反映出希臘文明()A.注重吸收創(chuàng)新 B.強(qiáng)調(diào)全盤模仿C.趨向封閉保守 D.重視文學(xué)藝術(shù)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“希臘古典文明并非純粹的原始文明,它大量借用了過去的文明。不過,希臘人所借用的,無論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達(dá)米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué),都烙上了希臘人所獨(dú)有的智慧特征?!笨芍?,希臘文明吸納、借鑒了其他地區(qū)的文明,注重對不同文明的吸收和創(chuàng)新,A項(xiàng)正確;全盤模仿與題干“都烙上了希臘人所獨(dú)有的智慧特征”不符,排除B項(xiàng);趨向封閉保守與題干“希臘古典文明并非純粹的原始文明,它大量借用了過去的文明”不符,排除C項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是希臘文明的吸收和創(chuàng)新,與文學(xué)藝術(shù)無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.有學(xué)者認(rèn)為,英美法三國的資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響相互促進(jìn)的,三者有著最大公約數(shù)。材料中的“最大公約數(shù)”是指()A.推翻殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立 B.爭取“權(quán)利”,伸張“人權(quán)”C.推翻封建統(tǒng)治,實(shí)行三權(quán)分立 D.實(shí)施工業(yè)革命,提高生產(chǎn)力【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“而且也是相互影響相互促進(jìn)的,三者有著最大公約數(shù)”和所學(xué)知識(shí)可知,最大公約數(shù)是指三者之間的相同點(diǎn)。英國資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布了《權(quán)利法案》,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中頒布了《獨(dú)立宣言》,法國大革命中頒布了《人權(quán)宣言》,這些文件都伸張“權(quán)利”,爭取“人權(quán)”,為資本主義的發(fā)展開辟了道路,建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;美國推翻殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立,排除A項(xiàng);英國和法國推翻封建統(tǒng)治,美國實(shí)行三權(quán)分立,排除C項(xiàng);英國資產(chǎn)階級(jí)革命后最早實(shí)行工業(yè)革命,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.某同學(xué)檢索世界上和人名相關(guān)的地名:如埃及的納賽爾湖,委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州,阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)。這些地名的出現(xiàn)是為了紀(jì)念()A.“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家 B.取得反侵略戰(zhàn)爭的軍事將領(lǐng)C.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖 D.建立偉大政權(quán)的著名政治家【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“埃及的納賽爾湖、委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及民族解放運(yùn)動(dòng),成為埃及第二任總統(tǒng),玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了委內(nèi)瑞拉民族解放運(yùn)動(dòng),圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷民族解放運(yùn)動(dòng),這些人都是領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,C項(xiàng)正確;“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家是哥倫布,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人,并非反侵略戰(zhàn)爭,排除B項(xiàng);納賽爾屬于第二任總統(tǒng),并未建立政權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.法國總統(tǒng)戴高樂曾說,西歐不愿成為大西洋一邊的殖民地,也不愿成為烏拉爾一邊的衛(wèi)星國,要建設(shè)歐洲人的歐洲。下列舉措符合這一思想的是()A.歐共體的建立 B.接受馬歇爾計(jì)劃 C.建成福利國家 D.簽署《北大西洋公約》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“西歐不愿成為大西洋一邊的殖民地,也不愿成為烏拉爾一邊的衛(wèi)星國,要建設(shè)歐洲人的歐洲”可知,法國總統(tǒng)戴高樂主張歐洲獨(dú)立,且強(qiáng)調(diào)歐洲聯(lián)合,這一思想在法國的具體實(shí)踐是推動(dòng)建立歐共體,A項(xiàng)正確;接受馬歇爾計(jì)劃體現(xiàn)了受制于美國,排除B項(xiàng);建成福利國家與建設(shè)“歐洲人的歐洲”關(guān)系不大,排除C項(xiàng);簽署《北大西洋公約》體現(xiàn)了從屬與美國,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.21世紀(jì)后,人工智能領(lǐng)域不斷出現(xiàn)技術(shù)突破,中外信息科技企業(yè)掀起研發(fā)熱潮,開啟了全球“AI大模型競賽”。這反映出當(dāng)代世界()A.社會(huì)信息化水平飛速發(fā)展 B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力C.文化多樣性特征日益明顯 D.確立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“進(jìn)入21世紀(jì)后,人工智能領(lǐng)域不斷出現(xiàn)技術(shù)突破,中外信息科技企業(yè)掀起研發(fā)熱潮”可知,當(dāng)代世界,人工智能領(lǐng)域的技術(shù)不斷突破,促進(jìn)了信息時(shí)代不斷推進(jìn),反映出當(dāng)代世界社會(huì)信息化水平飛速發(fā)展,A項(xiàng)正確;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但材料并未體現(xiàn)科技發(fā)展的作用,排除B項(xiàng);文化多樣性與科技進(jìn)步關(guān)系不大,排除C項(xiàng);確立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的是中國,與其他國家無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題(30分)21.閱讀下列材料,回答問題:材料一墨子是我國戰(zhàn)國時(shí)期一位偉大的思想家、教育家、軍事家。他主張“兼愛,非攻”;他認(rèn)為宇宙是由連續(xù)無窮的時(shí)空組成,時(shí)空是由最小的單元所構(gòu)成,對于整體來說,時(shí)空是無窮的,而對于部分來說,時(shí)空則是有窮的;他相信判斷事物的有與無,不能憑個(gè)人的臆想,而要以大家所看到的和所聽到的為依據(jù)。墨子像材料二德謨克利特是古希臘一位偉大的哲學(xué)家。他主張道德的標(biāo)準(zhǔn)就是快樂和幸福;認(rèn)為宇宙萬物都是由“微小”的不可分割、永恒不變的、形狀各異的原子構(gòu)成,人的靈魂是由靈魂原子構(gòu)成,人死了,靈魂原子就四散了;他相信萬物都有一個(gè)必須遵從的自然法則,人們感覺所感知的各種事物的顏色、味道都是人們主觀的想法。德謨克利特像(1)據(jù)材料一、二,指出兩人在認(rèn)識(shí)自然方面的異同點(diǎn)。(2)結(jié)合兩人所處時(shí)代背景,概括兩人在文化領(lǐng)域取得巨大成就的共同原因。(3)思想家在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了巨大影響。試舉一例并加以論證?!敬鸢浮浚?)異:①墨子認(rèn)為宇宙由時(shí)空構(gòu)成,德謨克利特認(rèn)為宇宙由原子構(gòu)成;②墨子認(rèn)為人們感知和認(rèn)識(shí)事物是客觀行為,德謨克利特則認(rèn)為這是主觀行為。同:都認(rèn)為宇宙由不可分割的部分構(gòu)成。(2)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展;學(xué)術(shù)氛圍寬松自由等。(任意一點(diǎn)即可,其他答案言之有理也可)(3)韓非子提出“依法治國”,有利于構(gòu)建法治社會(huì);伏爾泰提倡“自由、平等”,為資產(chǎn)階級(jí)革命做了理論準(zhǔn)備;馬克思創(chuàng)立馬克思主義,推動(dòng)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。(舉例和論證,符合題意,言之有理均可)【解析】【詳解】(1)從材料“宇宙是由連續(xù)無窮的時(shí)空組成,時(shí)空是由最小的單元所構(gòu)成”“宇宙萬物都是由‘微小’的不可分割、永恒不變的、形狀各異的原子構(gòu)成”可知二者都認(rèn)為宇宙由微小物質(zhì)組成,都認(rèn)為宇宙由不可分割的部分構(gòu)成。但墨子認(rèn)為世間評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是人的認(rèn)知,德謨克利特則認(rèn)為是有可觀的自然法則來判斷;墨子認(rèn)為宇宙由時(shí)空構(gòu)成,德謨克利特認(rèn)為宇宙由原子構(gòu)成;(2)結(jié)合所學(xué)可知,墨子處于戰(zhàn)國百家爭鳴時(shí)期;德謨克利特處于古希臘的民主時(shí)期,從二者所處的時(shí)代背景都是思想文化發(fā)展繁榮,各家學(xué)說林立。(3)此題為開放性題型,言之有理即可。從儒家學(xué)說為漢朝發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),加強(qiáng)了中央集權(quán)與君權(quán)專制可見思想家在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了巨大影響。韓非子提出“依法治國”,有利于構(gòu)建法治社會(huì);伏爾泰提倡“自由、平等”,為資產(chǎn)階級(jí)革命做了理論準(zhǔn)備;馬克思創(chuàng)立馬克思主義,推動(dòng)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展等。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一從1924年7月至1926年9月,國共兩黨以國民黨中央農(nóng)民部的名義,在廣州先后開辦了六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。彭湃、阮嘯仙、毛澤東等人先后擔(dān)任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所負(fù)責(zé)人。農(nóng)講所十分重視理論教學(xué)與社會(huì)調(diào)查、參加實(shí)際斗爭的有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺性,組織研究會(huì),出版叢刊,還組織學(xué)員到農(nóng)村學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?!幾怨伯a(chǎn)黨員網(wǎng)《〈中國共產(chǎn)黨干部教育世紀(jì)歷程〉連載之四》等材料二1920—1930年,是中國共產(chǎn)黨人在血雨腥風(fēng)、刀光劍影里艱難探索的十年。從"在槍桿上奪取政權(quán)的論斷”到“上山”再到“紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展的理論",毛澤東等人找到了中國新式主主義革命正確道路——摘編自楊超、劉文耀《毛澤東對中國革命道路的探索和周恩來的貢獻(xiàn)》(1)據(jù)材料一,概括澎湃、毛澤東等人在負(fù)責(zé)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所工作時(shí)的成功做法。(2)請用史實(shí)說明材料二的觀點(diǎn)。(3)綜上所述,說明材料一和材料二內(nèi)容之間的聯(lián)系,并談?wù)勀隳軓闹械玫皆鯓拥膯⑹?。【答案】?)成功做法:重視理論教學(xué)與具體實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合:采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。(2)說明:1927年,毛澤東在八七會(huì)議上提出“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷;1927年10月,毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)在井岡山開始創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根地:隨著革命根地中土地革命與游擊戰(zhàn)爭的開展,中國共產(chǎn)黨形成了”工農(nóng)武裝割據(jù)”理論,走上了正確的新民主主義革命道路。(3)聯(lián)系:農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的探索和發(fā)展為中國革命提供了重要的力量,為正確的新民主主義革命道路的開展奠定基礎(chǔ)。啟示:革命道路的確立和方針政策的調(diào)整必須結(jié)合本國國情;思想理論要與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?!窘馕觥俊拘?詳解】成功做法:在負(fù)責(zé)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所工作時(shí),澎湃、毛澤東等人采取了多種成功做法。首先,他們重視理論教學(xué)與具體實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,即在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),也注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,確保學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。其次,他們采用多種形式進(jìn)行教學(xué),包括組織研究會(huì)、出版叢刊等,以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。這些做法不僅使學(xué)員能夠全面、深入地理解農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的理論和實(shí)踐,也為他們今后在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小問2詳解】說明:材料二認(rèn)為,毛澤東等人在1920-1930年艱難探索的十年中,找到了中國新式主主義革命的正確道路。具體來說,1927年,毛澤東在八七會(huì)議上提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷,這一論斷為中國革命指明了正確的方向。同年10月,毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)在井岡山開始創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,為后來的革命斗爭提供了重要的戰(zhàn)略支撐。隨著革命根據(jù)地中土地革命與游擊戰(zhàn)爭的開展,中國共產(chǎn)黨形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論,這一理論為中國革命提供了正確的道路和策略,使中國共產(chǎn)黨走上了正確的新民主主義革命道路。小問3詳解】聯(lián)系:材料一和材料二之間的聯(lián)系在于,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的探索和發(fā)展為中國革命提供了重要的力量,同時(shí)也為正確的新民主主義革命道路的開展奠定了基礎(chǔ)。材料一描述了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的工作,通過培訓(xùn)農(nóng)民,增強(qiáng)了農(nóng)民的革命意識(shí)和能力,為革命提供了重要的力量支持。而材料二則講述了毛澤東等人在革命中不斷探索,最終找到了適合中國國情的革命道路。這啟示我們,在革命道路的確立和方針政策的調(diào)整中,必須結(jié)合本國國情,思想理論要與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。只有這樣,才能制定出符合實(shí)際情況的政策和策略,推動(dòng)革命事業(yè)的不斷發(fā)展。23.閱讀下列材料,回答問題。材料一1949—2019年中華人民共和國新建交國家數(shù)量柱狀圖材料二1981年以來,我國積極參加國際維和行動(dòng)。2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì),讓全世界的目光聚焦中國。中國積極參與全球事務(wù),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。倡議并深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)。截至2023年,中國參加了100多個(gè)政府間國際組織的工作?!幾匀私贪妗督處熃虒W(xué)用書》八年級(jí)下冊(1)根據(jù)材料一,指出中國新建交的國家數(shù)量最多的時(shí)間段,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。(2)根據(jù)材料二,概括這一時(shí)期我國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。(3)綜上所述,請談?wù)勀銓野l(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)時(shí)間段:1970—1979年。原因:中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位有助于打破外交僵局;中美關(guān)系正?;耐苿?dòng);中日建立正式外交關(guān)系的影響等。(2)作用:維護(hù)世界和平;推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;致力于體育、文化等交流;中國推動(dòng)世界共同發(fā)展。(3)認(rèn)識(shí):較強(qiáng)的綜合國力是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾;要實(shí)現(xiàn)開放、合作、共贏的發(fā)展;采取積極靈活的外交政策等?!窘馕觥俊拘?詳解】時(shí)間段:根據(jù)材料一“1949—2019年中華人民共和國新建交國家數(shù)量柱狀圖”信息可知,中國新建交的國家數(shù)量最多的時(shí)間段是1970—1979年。原因:根據(jù)所學(xué)可知,1971年,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位有助于打破外交僵局;1972年,尼克松訪華,中美關(guān)系走向正?;?,進(jìn)一步推動(dòng)其他國家與中國建立外交關(guān)系;1972年,中日正式建立外交關(guān)系,也有一定的影響等?!拘?詳解】作用:根據(jù)材料二“1981年以來,我國積極參加國際維和行動(dòng)”可歸納出維護(hù)世界和平;根據(jù)“2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織”可歸納出推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;根據(jù)“2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì),讓全世界的目光聚焦中國”可歸納出致力于體育、文化等交流;根據(jù)“中國積極參與全球事務(wù),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。倡議并深入實(shí)施‘一帶一路’建設(shè)。截至2023年,中國參加了100多個(gè)政府間國際組織的工作”可歸納出中國推動(dòng)世界共同發(fā)展?!拘?詳解】認(rèn)識(shí):材料一反映了新中國的外交情況,材料二反映了新時(shí)期我國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用,綜上所述,從外交基礎(chǔ)、外交目標(biāo)、外交政策等方面分析概括出對國家發(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識(shí)即可,如:較強(qiáng)的綜合國力是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾;要實(shí)現(xiàn)開放、合作、共贏的發(fā)展;采取積極靈活的外交政策等。24.石油,作為一種重要的戰(zhàn)略能源,不僅能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步,還對國際局勢產(chǎn)生了重要影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一19世紀(jì)末以來,衡量一個(gè)國家工業(yè)化的重要方法是其對現(xiàn)代能源(即煤、石油天然氣和水力、電力而不是木材)的消耗,因?yàn)檫@即表示一個(gè)國家利用各種無生命能源的技術(shù)能力,也展示了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。下表是1890-1913年歐洲各主要國家的能源耗(單位:相當(dāng)于百萬噸煤)。1890年1900年1910年1913年英國145171185195德國71112158187法國3647.95562.5奧匈帝國19.7294049.4俄國10.9304145意利利4.559.611——摘編自[英]保羅-肯尼迪《大國的興衰》材料二二戰(zhàn)后,擺脫化石能源,推動(dòng)新的能源轉(zhuǎn)型的呼聲日漸高漲。20世紀(jì)50-60年代核能開始興起,70年代石油危機(jī)后,各國太陽能、風(fēng)能等新能源和可再生能源得到極大發(fā)展。聯(lián)合國也于1981年通過了《內(nèi)羅畢行動(dòng)綱領(lǐng)》,在全球范圍內(nèi)推動(dòng)了新能源和可再生能源的發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著氣候變化和環(huán)境政治影響的不斷加大,世界各國先后將能源轉(zhuǎn)型提上日程。德國率先在2000年頒布了《可再生能源法》,確立了可再生能源發(fā)展目標(biāo),同時(shí),世界各主要國家出臺(tái)了一系列激勵(lì)政策。——摘編自趙宏圖《國際能源轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀與前景》(1)根據(jù)材料一中的信息,請概括19世紀(jì)末20紀(jì)初歐洲各主要國家能源消耗的變化特點(diǎn),并分析其原因有哪些。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括當(dāng)今世界解決能源問題的主要途徑有哪些?談?wù)勀阏J(rèn)為這體現(xiàn)了什么樣的歷史發(fā)展潮流?【答案】(1)特點(diǎn):整體來看各國能源消耗不斷增加;國與國之間差異縮??;英德兩國差距縮小;工業(yè)化水平差異明顯;俄意有所增長但與其他國家差異明顯;原因:工業(yè)革命及第二次工業(yè)革命的推動(dòng);資本主義制度的確立與擴(kuò)展(寫出國大革命,俄國1861年農(nóng)奴制改革等具體事件也可以);一些國家主動(dòng)抓住機(jī)遇進(jìn)行變革。(2)途徑:展開國際合作;制定相關(guān)法律、政策;推動(dòng)技術(shù)革新(發(fā)展新能源和可再生能源);成立專門化的國際組織;推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型;特征:合作共贏,科技創(chuàng)新推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,國際聯(lián)系日益密切,國家合作不斷加強(qiáng),和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的主題等等?!窘馕觥俊拘?詳解】特點(diǎn):根據(jù)所學(xué)和材料一表格可知,這體現(xiàn)出,整體來看各國能源消耗不斷增加,國與國之間差異縮??;英德兩國差距縮小,工業(yè)化水平差異明顯,俄意

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