小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》附參考答案【突破訓(xùn)練】

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題，共12分)1.360×5－（580＋670）=（

）A.650

B.1350

C.1450

D.5502.125×97×8=97×（8×125）依據(jù)的是乘法的（

）。

A.交換律

B.結(jié)合律

C.分配律

D.交換律和結(jié)合律3.如圖所示，用這種滾刷沿從左往右的方向?qū)D案滾涂到墻圍上，符合圖示滾刷涂出的圖案是（

）。4.直角三角形中，最大的角是（

）。

A.60°

B.120°

C.90°

D.150°5.小于8.98的數(shù)是（

）。A.9

B.8.980

C.8.99

D.8.8906.一個(gè)三角形中至少有（

）個(gè)銳角。

A.1

B.2

C.3

D.1或2二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)立體圖形從前面看到的平面圖形是，說明這個(gè)立體圖型是由兩個(gè)小正方體組成的。（

）2.折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。（

）

3.對(duì)于兩個(gè)不同的小數(shù)來說，哪個(gè)小數(shù)的位數(shù)多，哪個(gè)小數(shù)就大。（

）4.在用簡便方法計(jì)算53×99+53時(shí)，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。（

）5.聽到口令“向右轉(zhuǎn)”是要求將身體向右旋轉(zhuǎn)90度。

（

）

6.長方形和正方形都有4條對(duì)稱軸。（

）三.填空題(共8題，共19分)1.一個(gè)算式里，如果有括號(hào)，要先算（

）里面的，再算（

）里面的。2.明明的身高是1米6分米，用小數(shù)表示是（

）米。3.選一選：格子中的三角形先向右平移8個(gè)格，再向上平移3個(gè)格后得到的是（

）號(hào)圖形。4.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。①推拉窗的移動(dòng)。________②拉動(dòng)抽屜。________③鐘面上的分針。________④飛機(jī)的螺旋槳。________⑤工作中的電風(fēng)扇。________

5.一個(gè)兩位小數(shù)，用四舍五入法精確到十分位后是3.8，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（

），最小是（

）。6.交換兩個(gè)（

）的位置，積（

），這叫做乘法交換律，用字母表示為（

）。7.物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作（

）。平移時(shí)物體的（

）、（

）和（

）都不改變，只是物體的位置改變了。8.1千克蘋果3.45元，比1千克香蕉便宜0.98元，1千克香蕉（

）元。四.計(jì)算題(共2題，共28分)1.比比誰算得快。1.5－0.3=4.5－2.5=

9.6－0.6=

3.7－0.5=2.8－2.3=

5.4－5.2=

3.28－0.28=

2.9－0.8=

2.怎樣簡便就怎樣算。（1）1125+98+75+202

（2）865﹣65﹣223﹣277（3）32×125

（4）9000÷125÷8（5）37×35+65×37五.作圖題(共1題，共6分)1.畫出下面三角形的高。六.解答題(共7題，共37分)1.李伯伯將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？2.四（1）班進(jìn)行踢鍵子比賽，第一小組4人，一共踢了100個(gè)，第二小組5人，一共踢了110個(gè)。哪個(gè)小組的成績好一些？

3.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二組7人共捐款110元，三組7人共捐款90元，四組8人共捐款100元。

（1）四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款多少元？

（2）四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款多少元？

4.小明買5本書，其中3本的單價(jià)分別是16.90元、17.10元和18.80元，另外兩本書的單價(jià)超過20.00元，但是比22.00元少．小明給售貨員100元錢，夠嗎？5.糧店運(yùn)進(jìn)大米和面粉各200袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克?（用兩種不同的方法計(jì)算）6.水果店下午賣出65.6千克蘋果，比上午多賣出17.28千克。水果店全天一共賣出多少千克蘋果?7.如圖所示：A.圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。B.畫出中間圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。C.畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。參考答案一.選擇題1.D2.D3.A

4.C5.D6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.小括號(hào)；中括號(hào)2.1.63.d4.△；△；□；□；□5.3.84；3.756.因數(shù)；不變；a×b＝b×c7.平移；形狀；大小；方向8.4.43四.計(jì)算題1.1.2；2；9；3.2；0.5；0.2；3；2.12.（1）解：1125+98+75+202=（1125+75）+（98+202）=1200+300=1500（2）解：865﹣65﹣223﹣277=（865﹣65）﹣（223+277）=800﹣500=300（3）解：32×125=（4×8）×125=4×（8×125）=4×1000=4000（4）解：9000÷125÷8=9000÷（125×8）=9000÷1000=9（5）解：37×35+65×37=37×（35+65）=37×100=3700五.作圖題1.如圖：六.解答題1.3.6－0.6－1.4=0.6（米），3.6－（0.6＋1.4）=0.6（米），3.6－1.4－0.6=0.6（米）。2.解：100÷4=25（個(gè)）

110÷5=22（個(gè)）25>22答：第一小組成績好些。3.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二（1）（15×8+110+90+100）÷4=105（元）答：四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款105元。（2）（15×8+110+90+100）÷（8+7+7+8）=14（元）答：四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款14元。

4.解：16.90+17.10+18.80+22×2≈97(元)

97＜100

答：夠。5.解：方法一：200×（30-25）=1000（千